ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE BASADA EN TAREAS UNIDAD 1: TAREA 1 -

FUNDAMENTOS DE ELECTRÓNICA BÁSICA.

Fase individual

GRUPO

PRESENTADO POR:

TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

INGENIERIA INDUSTRIAL
Septiembre 2019
 INTRODUCCIÓN

Esta fase se pretende reconocer los principales conceptos de las leyes que rigen
la electricidad y la electrónica y su aplicabilidad en la cotidianidad. En primera
medida y para lograr interpretar cada ejercicio y en consecuencia cada uno de los
momentos del curso, es imprescindible conocer definiciones básicas como circuito
en serie y paralelo, leyes de Kirchhoff, ley de Ohm, y elementos del circuito
eléctrico como son protoboard, fuente de poder, resistencia, condensadores y
bobinas entre otros. Otro elemento de gran utilidad y que es imprescindible para
realizar simulaciones es el programa tinkercad. En él se pueden crear circuitos
eléctricos en un protoboard, simulando todos y cada uno de los componentes
electrónicos. Podemos también realizar los cálculos experimentales de voltaje,
intensidad y resistencia, mediante el uso virtual del multímetro.

Actividad Grupal : 20 de septiembre al 4 de octubre 2019

  Ejercicios de aplicación

Para la tarea 1, el grupo deberá entregar un documento con las siguientes pautas:

 Cada estudiante realizara una propuesta de solución para los

ejercicios 2 y 3 , deben compartir en el foro el continuo desarrollo
de la actividad. El foro no es una herramienta para almacenar
documentos. Es una herramienta que permite construir el
conocimiento con los aportes realizados por los estudiantes, la
realimentación del docente y los compañeros de trabajo colaborativo.
 Una vez finalizado la propuesta de solución por cada estudiante esta
debe ser compartida en el foro colaborativo.
 Los estudiantes escogen una propuesta de solución y realizan el
ítem llamado consolidación.
El grupo de estudiantes debe seguir la estructura sugerida en el ítem estructura
del informe.

 Si el estudiante entrega la propuesta de solución a los

ejercicios 2 y 3 faltando días para el cierre de actividades,
esta no se tendrá en cuenta para la calificación final. los
compañeros del grupo colaborativo no las tendrán en cuenta
para agregar la evidencia de entrega en el documento final.

A continuación, se presentan los dos ejercicios que el estudiante debe resolver y

que conforman la actividad colaborativa de la tarea 1.

Ejercicio 2
En la figura 1 se encuentra un circuito, este está compuesto por resistencias en
serie y paralelo. De acuerdo con este enunciado el responda la siguiente
pregunta.

¿Cómo encontrar el valor de la resistencia equivalente para el circuito de la figura

1?

Grupo:

Datos:

Resistencia Valor
 R1 10KΩ
R2 12KΩ
R3 5KΩ
R4 1KΩ
R5 2OOΩ
R6 10Ω
R7 1KΩ
R8 500Ω

Resistencia Valor
R1 13KΩ 13000Ω
R2 15KΩ 15000Ω
R3 8KΩ 8000Ω
R4 4KΩ 4000Ω
R5 203Ω 203Ω
R6 13Ω 13Ω
R7 4KΩ 4000Ω
R8 503Ω 503Ω
B1 5

La primera resistencia equivalente en encontrar, es la que se forma de las

resistencias en serie es: R6, R7 y R8.
Req1= R1+R2+…Rn

Req1= R6 + R7 + R8

Req1= 13 Ω + 4000 Ω +503 Ω

Req1=4.516 Ω

Req1 queda ahora en paralelo con las resistencias R3, R4 y R5

Req2 = R3 II R4 II R5 II Req1

1
𝑅𝑒𝑞2 =
1 1 1 1
𝑅3 + 𝑅4 + 𝑅5 + 𝑅𝑒𝑞1

1
𝑅𝑒𝑞2 =
1 1 1 1
8.000𝛀 + 4.000𝛀 + 203𝛀 + 4.516𝛀

1
𝑅𝑒𝑞2 =
0.125 + 0.25 + 0.0049 + 0.2214
 1
𝑅𝑒𝑞2 =
0.6013

𝑹𝒆𝒒𝟐 = 𝟏. 𝟔𝟔

Req2 queda en serie con las resistencias R1 y R2

ReqT = R1 + R2 + Req2

𝑅𝑒𝑞𝑇 = 13000Ω + 15000Ω + 1.66Ω

𝑹𝒆𝒒𝑻 = 𝟐𝟖, 𝟎𝟎𝟏. 𝟔𝟔Ω

Aplicando la ley de ohm para conocer la corriente que circula por el circuito

𝐼 = 𝑉/𝑅

𝑉 = 5 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑖𝑜𝑠

𝑅 = 28,001.66

𝐼 = 5𝑣𝑜𝑙𝑡𝑖𝑜𝑠/28,001.66Ω

𝑰 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟎𝟏𝟕𝟖 𝒎𝑨
Ejercicio 3.

El circuito de la figura 2 es un circuito con 2 mallas y nodos que son los puntos de
unión entre varios componentes. Para este circuito se pide responder la siguiente
pregunta.

¿Cómo aplicar las leyes de Kirchhoff para encontrar la corriente de mallas, voltaje
de nodos en el circuito de la figura 2, para garantizar que la corriente en la malla 1
no sea mayor a 7 miliamperios y la corriente de la malla 2 no sea mayor a 8
miliamperios si la fuente de voltaje V1 es de 5 v + el último digito de su grupo
colaborativo, y la fuente V2 es de 9v + el último digito del su grupo colaborativo?

Nota: Cada estudiante debe asumir el valor de cada resistencia para

cumplir con el criterio de diseño del circuito de la figura 2
 Grupo:

Si la fuente de voltaje V1 es de 5 v + el último digito de su grupo colaborativo, y la

fuente V2 es de 9v + el último digito del su grupo colaborativo?

Desarrollo.

Si, I1 ≤ 7 mA ∧ I2 ≤ 8mA

Asumiendo el valor de las resistencias:

Si las corrientes son: I1 = 7mA y I2 = 8mA

V1 = 8v (5+3)

V2 = 12v (9+3)

Ley de mallas:

Malla 1=∑v=∑IR

I3

8 = R1I1+R3I1+R4 (I1+I2)
8 = R1*I1 + R3*I1 + R4*(I1+I2)

I3

12 = R2*I2 + R5*I2 + R4*(I1+I2)

12 = R2*I2 + R5*I2 + R4*(I1+I2)

Agrupamos;

8 = I1 (R1+R3+R4) + R4*I2 (1)

12 = I2 (R2+R4+R5) + R4*I1 (2)

Resistencias equivalentes;

Rt1 = R1+R3+R4

Rt2 = R2+R4+R5

Asumiendo su valor:

Rt1 = 1000Ω

Despejar R4 de 1;

8 - I1*Rt1 = R4*I2

R4 = (8-I1*Rt1)/ I2

R4 = (8-(7x10^-3) (1000))/ (8x10^-3)

R4 = 125Ω

Despejar Rt2 de 2;

Rt2 = (12-R4*I1)/I2

Sustituir;

Rt2 = (12-(125) (7x10^-3))/ (8x10^-3)

Rt2 = 1390,625Ω
Partiendo de R4 = 125Ω, Rt1 = 1000Ω y Rt2 = 1390,625Ω;
R1 + R3 = 1000-125

R1 + R3 = 875

R1 = 500Ω

R3 = 375Ω

R2 + R5 = 1390,625 -125

R2 + R5 = 1265,625Ω

R2 = 1KΩ

R5 = 265,625Ω

Comprobando el diseño:

Sustituimos;

8 = (7x10^-3) (500+125+375) + (125) (8x10^-3)

8 = 8 "Si se cumple"

12 = (8x10^-3) (1000+125+265,625) + (125) (7x10^-3)

12 = 12 "Si se cumple"

Para calcular el voltaje de los nodos lo primero que se debe hacer es ubicar la
tierra:

Vn2 = 0v

Vn1 = R4 (I1+I2)

Vn1 = (125) (15x10^-3)

Vn1 = 1,875