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TAREA 2 - OPERATIVIDAD ENTRE CONJUNTOS

PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

NOMBRE: DANIELA ESPINOSA

PROFESOR TUTOR: JADER BLANDON

CÓDIGO DEL ESTUDIANTE: 1007287465

VALLEDUPAR/OCTUBRE/2019
Ejercicio 1:Teoría de Conjuntos

Teniendo el siguiente diagrama de venn:

B:

Definición de los conjuntos:

U: personas que han comprado flores

A: personas que ha comprado rosas

B: personas que han comprado cayenas

C: personas que han comprado claveles

 Operación entre conjuntos:

(anb)u(anbnc)u(bnc)

Expresión en palabras:

Las selecciones anteriores representan:

-las personas que han comprado rosas y cayenas

-personas que han comprado cayenas y claveles

-personas que han comprado rosas, cayenas y claveles


Ejercicio 2: Aplicación de la Teoría de Conjuntos

Teniendo el siguiente diagrama de ven y las operaciones entre


conjuntos planteadas, resuelva:

 Definición de los conjuntos:

U: personas que han comprado flores

A: personas que ha comprado rosas

B: personas que han comprado cayenas

C: personas que han comprado claveles

 Planteamiento del ejercicio típico de teoría de conjuntos -


Con los interrogantes y respectivas respuestas

Lucia ha realizado una encuesta para determinar los tipos de flores


que se venden más en el vivero de su abuela ya que ella deseaba
saber el tipo de flores que prefieren las personas que compran allí
o AC Ո B

Personas que no compraron rosas y


compraron cayenas

AC Ո B =16+3=19

o (A-B) U (B-A)

Personas que compraron rosas y que no compraron


cayenas, o personas que compraron cayenas y no
compraron rosas

(A-B) U (B-A)= 6+4+3+16=29

o (𝐁 ∪ 𝐂)𝐜
Personas que no compraron rosas ni cayenas
)𝐜
(𝐁 ∪ 𝐂 =16

o AUBUC

Personas que compraron trosas, cayenas y claveles

A U B U C= 4+6+8+10+3+16+20=61
Ejercicio 3: Silogismos Categóricos

Premisa 1: Todos los menores deben ir al colegio


Premisa 2: Algunos colombianos son menores
Conclusión: Algunos colombianos deben ir al colegio
 Identifique el predicado, sujeto y término medio.
P: todos los menores
S: algunos colombianos
T.M: ir al colegio

 Grafique mediante diagrama de Venn las premisas 1 y 2

 Grafique mediante diagrama de Venn la conclusión del silogismo.

 Determine la validez del silogismo categórico

Universal positivo

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