Guía del Alumno

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Diplomado en Gerencia de Proyectos

© 2015 Corporación Universitaria de Asturias

Índice

1. Presentación

2. Corporación Universitaria de Asturias

2.1. Departamento Académico

2.2. Horario lectivo

2.3. Metodología

2.4. Requisitos Técnicos

2.5. Foros

2.6. Valoración del curso

2.7. Normas académicas

3. Programa Diplomado en Gerencia de Proyectos

3.1. Estructura y Desarrollo

3.2. Título Académico

Esta Guía es propiedad de la Corporación Universitaria de Asturias (CUA © 2015). Su difusión, reproducción o
uso para cualquier otro propósito queda expresamente prohibida y puede acarrear graves condenas civiles y
penales. Todos los derechos reservados.

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1. Presentación

Asturias es una IES que nace de la experiencia de un grupo de entidades de

educación superior españolas y colombianas con amplia experiencia en
formación virtual a nivel internacional.

Asturias se posiciona en Colombia como una Corporación Universitaria

moderna, internacional y de calidad por lo que sus títulos son reconocidos y
valorados en el mercado laboral.

Nuestra metodología de formación es Virtual con un enfoque práctico y flexible

de aprendizaje, sin las limitaciones que impone la formación presencial. Para
ello utilizamos las mejores y últimas tecnologías aplicadas a la educación
para que la experiencia de aprendizaje sea mucho más completa, eficaz y
atractiva.

La formación Virtual no tiene por qué ser distante e impersonal. En Asturias

nuestros alumnos cuentan con el apoyo y seguimiento permanente de los
profesores y tutores. De esta manera obtenemos un alto nivel de satisfacción
y de finalización de alumnos.

A pesar del alto nivel de nuestros programas, en Asturias creemos que la

formación debe ser accesible al mayor número de personas
independientemente de sus recursos económicos.

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2. Corporación Universitaria de Asturias

2.1. Departamento Académico

Cada alumno, desde el comienzo del curso, contará con un Mentor Académico
a su disposición cuyo papel es orientar, ayudar y apoyar al alumno en su
adaptación al ritmo de trabajo que supone la realización de un programa de
estas características.

Se encargará de realizar un seguimiento de la evolución del alumno y de servir

de enlace entre el alumno y la Corporación, con el fin de sacar el máximo
provecho de los recursos que éste pone a su disposición.

2.2. Horario lectivo

Las clases, con asistencia del Profesor y del Mentor Académico, se

desarrollarán de lunes a viernes, pudiéndose conectar a la plataforma los
sábados y los domingos sin asistencia del personal de la Corporación.

La metodología utilizada exige la participación activa y continuada del alumno.

De hecho, esta actitud es considerada como un parámetro de su evaluación
final.

2.3. Metodología

A continuación se ofrece una descripción acerca del método de aprendizaje

empleado por la Corporación Universitaria de Asturias. La formación se
compone de cuatro fases:

a) En primer lugar, entra en la pestaña “Situación de negocio” en la

que encontrarás un conjunto de pantallas donde se introducen los
conceptos principales y los objetivos de la clase que te dispones a
estudiar.

b) En segundo lugar, entra en la pestaña “Identificación del

problema” donde encontrarás el material de estudio de cada clase.
Te recomendamos que primero te descargues y leas las “versiones
impresas” (pdf en formato digital que contiene conceptos teóricos y
multitud de ejemplos prácticos), a continuación accede, en la parte
izquierda, a las pantallas multimedia correspondientes a cada
“versión impresa”, donde, a través de un gran número de ejercicios,
podrás comprender mejor y aplicar correctamente los conceptos
clave estudiados.
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 c) En la tercera pestaña de “Movilización del conocimiento” podrás
aplicar lo aprendido anteriormente resolviendo uno o varios casos
prácticos.

d) Por último, en la cuarta pestaña, podrás realizar un “Informe”

autoevaluable con preguntas tipo test tanto teóricas como prácticas
con opción múltiple de respuesta, a través de las cuales podrás
poner a prueba el nivel que has adquirido sobre los conceptos
estudiados a lo largo de la clase. Tendrás un único intento para
realizarlo.

En ocasiones el profesor puede subir al Foro de Debate de la Clase, material

adicional (presentaciones en Power Point, enlaces de interés, noticias en
cualquier soporte) para complementar y ayudar al alumno en su labor.

En esta tarea es muy importante la comunicación con tu Mentor: Puedes

consultarle cualquier duda referida al funcionamiento de las clases, así como
comunicarle cualquier circunstancia excepcional que te pudiera surgir. Su labor
es orientar, ayudar y apoyar al alumno en su adaptación al ritmo de trabajo que
supone la realización de un programa online. Se encargará de realizar el
seguimiento de la evolución del alumno, y se convertirá en el enlace entre éste
y la Institución, para que saque el máximo provecho de los recursos que el la
Corporación pone a su disposición.

El profesor se encargará de la docencia de la asignatura, y el medio de

comunicación con el alumno será exclusivamente a través de los Foros. Con
esta herramienta el docente resolverá las dudas que puedan surgir en el
estudio del material.

Por último, el alumno tendrá a su disposición una Clase Presencial Virtual de

una hora de duración, asistida por un profesor especialista en la materia.

En estas clases, el alumno presenciará en directo las explicaciones del

profesor con vídeo, audio y presentaciones multimedia en tiempo real. El
alumno podrá interactuar con el profesor gracias a un sistema de chat, en el
caso de que desee hacer una pregunta.

Las clases son grabadas en su totalidad, y una vez finalizada se pondrá a

disposición de los alumnos el correspondiente vídeo, para aquellos alumnos
que no hayan podido asistir en directo y para aquellos que quieran repasar.

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2.4. Requisitos técnicos

Para comenzar el curso, es necesario que verifiques que tienes los programas
necesarios:

- Internet Explorer 5.5 o superior

- Adobe Acrobat Reader
- Plugin de Flash

Respecto al monitor, tienes que configurarlo con una resolución mínima de

800x600 y una profundidad de color de 34 bits.

2.5. Foros

Para poder consultar y preguntar a los profesores y tutores académicos,

dispones de un “Foro del curso” con dos líneas:

- Dudas para el Profesor

- Debate de la Clase

En la primera, podrás plantear tantas cuestiones como necesites a los

profesores (relacionadas con los contenidos del curso, no está permitido
preguntar sobre aspectos personales o profesionales del propio alumno). Es
importante que utilicéis esta línea para cualquier duda que tengáis y no otra.
Así agilizaremos el trabajo de los profesores y te podrán dar respuesta más
rápidamente.

En la segunda, Debate de la Clase, se trata de la herramienta de contacto entre

los alumnos y de éstos con el profesor y el tutor. En él podrás expresar tu idea
o comentario respecto al tema tratado, y te servirá como ayuda y para
intercambiar ideas y dudas tanto con el profesor como con tus compañeros.

2.6. Valoración de la asignatura y del programa

La Corporación Universitaria de Asturias tiene un compromiso decidido por la

calidad y la satisfacción de nuestros alumnos en cada uno de sus programas.

Por este motivo, los alumnos deberán completar un cuestionario a la

finalización de cada curso. Se solicita una respuesta lo más sincera y ajustada
a la realidad posible. Es de gran ayuda para nosotros poder detectar cada año
aspectos de mejora en cada programa.

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2.7. Normas académicas

El alumno acepta plenamente y se somete a la disciplina académica de la

Corporación Universitaria de Asturias en todos los aspectos que resulten
necesarios para el desarrollo del curso, y a las decisiones que, respecto a una
eventual expulsión del programa o no concesión del título, decida la Dirección
Académica.

3. Programa Diplomado en Gerencia de Proyectos

3.1. Estructura y Desarrollo

El programa se desarrolla en módulos cuya distribución se detalla a

continuación:

Módulo Introductorio. Clase Magistral sobre el PMBOK® Guide y la Norma

UNE-ISO 21500

Módulo 1. Dirección de Proyectos PMI® I

CLASE 1. Fundamentos de la Dirección de Proyectos

CLASE 2. Ciclo de Vida del Proyecto, los Interesados y Estructura de la

Organización

CLASE 3. Procesos y Áreas de Conocimiento de la Dirección de Proyectos

CLASE 4. Gestión de la Integración del Proyecto

CLASE 5. Gestión del Alcance del Proyecto

CLASE 6. Gestión del Tiempo del Proyecto

Módulo 2. Dirección de Proyectos PMI® II

CLASE 1. Gestión de los Costes del Proyecto

CLASE 2. Gestión de la Calidad del Proyecto

CLASE 3. Gestión de los Recursos Humanos del Proyecto

CLASE 4. Gestión de las Comunicaciones del Proyecto

CLASE 5. Gestión de los Riesgos del Proyecto

CLASE 6. Gestión de las Adquisiciones del Proyecto

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CLASE 7. Gestión de los Interesados (“Stakeholders”) del Proyecto

Módulo 3. A elegir entre uno de las siguientes seis Énfasis

Énfasis 1. Gestión de la Calidad

CLASE 1. Generalidades de la Gestión de Calidad

CLASE 2. Planificación de la Calidad

CLASE 3. El Aseguramiento de la Calidad

CLASE 4. Control de Calidad

CLASE 5. Sistema de Gestión de la Calidad

CLASE 6. Auditoría de la Calidad

Énfasis 2. Project Management Office (PMO) u Oficina de Gestión de

Proyectos

CLASE 1. La Gestión de Proyectos en las Organizaciones

CLASE 2. Estructura de una Oficina de Proyectos

CLASE 3. Modelos de Madurez

CLASE 4. Implementación PMO

CLASE 5. Herramientas de apoyo a la PMO

Énfasis 3. Seguimiento de Proyectos

CLASE 1. Generalidades del Seguimiento de Proyectos

CLASE 2. Alcance del Seguimiento

CLASE 3. Planificación del Seguimiento

CLASE 4. Seguimiento del Trabajo, Cronograma y Costes

CLASE 5. Seguimiento de la Calidad y las Comunicaciones

CLASE 6. Seguimiento de los Riesgos, Adquisiciones e Interesados

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Énfasis 4. Valoración de Proyectos

CLASE 1. Conceptos Básicos en Evaluación Financiera de Proyectos

CLASE 2. Evaluación Económica de Proyectos

CLASE 3. Flujos de Caja de un Proyecto

CLASE 4. Criterios de Decisión

CLASE 5. Factibilidades del Proyecto

Énfasis 5. Planificar y Controlar Proyectos con Microsoft Project

CLASE 1. Consejos Iniciales y Fundamentos de Gestión de Tiempos con MSP

CLASE 2. Planificar el Alcance y el Cronograma con MSP

CLASE 3. Planificar los Recursos y los Costes con MSP

CLASE 4. MSP para Comunicar y Coordinar

CLASE 5. Controlar el Alcance y los Tiempos con MSP

CLASE 6. Gestión del Camino Crítico y del Valor ganado con MSP

Énfasis 6. Gestión de Riesgos en Proyectos

CLASE 1. Introducción a la Gestión de Riesgos

CLASE 2. Planificación de la Gestión de Riesgos

CLASE 3. Identificación de los Riesgos

CLASE 4. Análisis Cualitativo de Riesgos

CLASE 5. Análisis Cuantitativo de Riesgos

CLASE 6. Planificación de la Respuesta a los Riesgos

CLASE 7. Seguimiento y Control de Riesgos

CLASE 8: La Gestión de Riesgos bajo otros Enfoques

Módulo 4. Preparatorio Certificación PMP®

Entrega de Simulador web, con duración de seis meses, para la preparación

de las Certificaciones del PMI®, con soporte online permanente.

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Módulo 5. Preparatorio Certificado de Auditor Interno en la Norma ISO 21500

Módulo de dos meses para la obtención del Certificado de Auditor Interno en la

Norma ISO 21500, expedido por Bureau Veritas.

Material de apoyo:

1) Entrega del PMBoK Guide Quinta Edición en formato digital para su estudio
y consulta.

2) Entrega de libros enfocados en la gerencia de proyectos alineados en el

PMBOK Guide en un pdf en castellano:

AP-ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS: Es un libro para estudiar Gestión de

Proyectos en forma general, y además posee un anexo para aprender a utilizar
Microsoft Project, realizar además análisis de sensibilidad con MS Project y
realizar análisis de sensibilidad con Excel. Está alineado a PMBOK Guide.

DP-DIRECTOR DE PROYECTOS: Este libro se utiliza para la certificación

PMP®. En lo que se refiere a los capítulos, son los mismos que el libro AP, se
eliminan los anexos y se agregan “tips” para rendir el examen PMP®, se
agregan también 15 preguntas por capítulo (con sus respectivas explicaciones
de respuesta), junto con un examen final de 200 preguntas, similar al que
®
rinden las personas que aplican para PMP . Decimos similar porque nadie
conoce tal cual las preguntas de examen que se toman en la certificación
PMP®, y quien lo haga estaría violando el código de ética de PMI®. Está
alineado a PMBOK Guide.

TGP–TÉCNICO EN GESTIÓN DE PROYECTOS: Este libro se utiliza para la

certificación Certified Associate in Project Management (CAPM)®, y nos gusta
decir que es el hijo del libro DP (PMP®). Tiene la misma estructura que el libro
DP, pero sin las teorías de calidad, de recursos humanos, estadísticas, y otros
temas que no aplican para las personas que desean rendir para CAPM®.
Además, todas las preguntas que posee el libro son 100% teóricas (las del DP
son teóricas y situacionales). Está alineado a PMBOK Guide.

3.2. Título Académico

El alumno recibirá un Diploma en Gerencia de Proyectos - Metodología PMI®

Titulación Conjunta Expedida por: Corporación Universitaria de Asturias -

Instituto Europeo de Posgrado

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