TEMAS DE HISTORIA DE LA MÚSICA II – GUÍA PARA ENSAYO

Instrucciones generales:
Un ensayo es un texto, en nuestro caso académico, que enseña una reflexión personal sobre un tema
específico a partir de una base documental.
En concreto, quiere decir que deberán escoger un tema, leer mucho sobre ello, rescatar de los textos las
ideas principales, conectarlas entre ellas y posiblemente llegar a algunas conclusiones personales.
La estructura general de un ensayo varía. Nosotros adoptaremos la clásica estructura del ensayo breve:
introducción – desarrollo – conclusiones.
Van a encontrar todas las informaciones sobre cómo estructurar y redactar un ensayo en el documento
¿Cómo escribir un paper?. En cuanto al sistema bibliográfico, adoptaremos el sistema APA, en su 6ta
edición. Encuentran un eficaz resumen del mismo en el documento APA Puebla.
En las páginas siguientes encontrarán las instrucciones para construir paso a paso su ensayo. Cada página
se constituye en una carátula que acompañará la entrega de su trabajo. Todos los trabajos corregidos
deberán ser guardados en un folder amarillo tamaño carta, con nepaco, y devueltos a la docente en cada
entrega, para evaluar de forma completa el avance del trabajo.

Cronograma de entrega
Fase 1 – Definición del tema
Fase 2 – Esquema de los contenidos
Fase 3 – Entrega del primer borrador
Fase 4 – Entrega del trabajo final
Fase 5 – Exposición del ensayo
jueves 06 de septiembre
martes 18 de septiembre
viernes 26 de octubre
viernes 30 de noviembre
martes 11 y viernes 14 de diciembre
 TEMAS DE HISTORIA DE LA MÚSICA II – GUÍA PARA ENSAYO
FASE 1 – DEFINICIÓN DEL TEMA
FECHA DE ENTREGA JUEVES 06 DE SEPTIEMBRE 2018
ESTUDIANTE_____________________________________________________________________

INSTRUCCIONES:
1. Leer con atención todas las instrucciones y los criterios de evaluación.
2. Escoger un tema genérico relacionado con el ámbito de estudio de la materia
3. Buscar materiales bibliográficos sobre el mismos y consultarlos
4. Redefinir el tema (si el tema escogido era demasiado general, reducirlo. Si era demasiado puntual,
ampliarlo) en base a los materiales consultados, buscar materiales más específicos.
5. Presentar:
-El título tentativo del ensayo (tema de trabajo, con delimitaciones geográficas y temporales. Si el
título es más creativo, anexar un subtítulo con estos datos).
-Un párrafo que describa con exactitud el tema que quieren abarcar.
-Por lo menos dos referencias bibliográficas (además de los textos oficiales de la materia), anotadas
en estilo APA.
6. Normas de presentación del trabajo: usar la presente hoja como carátula, añadiendo el nombre del
estudiante. Imprimir el trabajo en el reverso de la hoja y eventuales otras páginas en anverso y
reverso (plan de ahorro de papel…).
Márgenes: 2 cm en todos los lados. Font: times new roman 12. Interlineado sencillo.
7. Autoevaluar el trabajo en base a la siguiente guía de evaluación (asignar a cada ítem un puntaje de
0=nulo a 10=nota máxima)
CRITERIO PUNTAJE
Antes de empezar el trabajo, he leído atentamente todas las instrucciones y los criterios de evaluación
El tema escogido guarda relación con la materia de Temas de Historia de la Música II
He escogido un tema que me interesa trabajar.
Para definir en detalle el tema, he consultado varios textos que han ampliado mis conocimientos sobre el
mismo.
He buscado textos con un alto grado de confiabilidad académica.
El trabajo está redactado con un lenguaje correcto (ortografía y sintaxis)
El trabajo respeta las normas de presentación
El trabajo respeta los tiempos de presentación
PROMEDIO (sumar todos los puntajes y dividir entre el número de criterios)

Esta es mi rúbrica de evaluación, no la deben llenar, pero así saben de dónde saldrá la nota...
CRITERIO POND. PUNTAJE
El tema escogido guarda relación con la materia de Temas de Historia de la Música II 10%
El tema escogido es enunciado claramente en el título, identificando además límites 10%
espaciales y temporales de forma precisa
Los textos indicados en bibliografía tienen un alto grado de confiabilidad académica 10%
Los textos indicados en bibliografía guardan relación con el tema del ensayo 10%
El párrafo aclara y detalla coherentemente el tema enunciado en el título. 20%
La bibliografía de referencia respeta en todos sus detalles el estilo APA 10%
El texto está redactado con un lenguaje correcto (ortografía y sintaxis) 10%
El trabajo respeta las normas de presentación 5%
El trabajo respeta los tiempos de presentación 5%
Autoevaluación del estudiante 10%
Puntaje total 100%
 TEMAS DE HISTORIA DE LA MÚSICA II – GUÍA PARA ENSAYO
FASE 2 – ESQUEMA DE LOS CONTENIDOS
FECHA DE ENTREGA MARTES 18 DE SEPTIEMBRE 2018
ESTUDIANTE_____________________________________________________________________

INSTRUCCIONES:
1. Leer con atención todas las instrucciones y los criterios de evaluación.
2. Sobre la base de la elección del tema y de las lecturas (que no deben limitarse a las mismas de la
entrega anterior…), construir un mapa mental que grafique los contenidos detallados que se
abordarán en el ensayo.
3. A través de números, indicar el orden de exposición de los contenidos.
4. Presentar:
-El título (y eventual subtítulo) del ensayo
-El mapa mental con la numeración
-La bibliografía de referencia
5. Normas de presentación del trabajo: usar la presente hoja como carátula, añadiendo el nombre
del estudiante. Imprimir o el trabajo en el reverso de la hoja y eventuales otras páginas en
anverso y reverso (plan de ahorro de papel…). Márgenes: 2 cm en todos los lados. Font: times
new roman 12. Interlineado sencillo. Entregar el primer trabajo en el folder junto con el presente.
6. Autoevaluar el trabajo en base a la siguiente guía de evaluación (asignar a cada ítem un puntaje de
0=nulo a 10=nota máxima)
CRITERIO PUNTAJE
Antes de empezar el trabajo, he leído atentamente todas las instrucciones y los criterios de evaluación
He definido contenidos que detallan el tema del ensayo.
En base a las nuevas lecturas, he reflexionado sobre el tema escogido y, si necesario, lo he definido
mejor.
He organizado los contenidos en base a criterios lógicos.
He ordenado los contenidos de forma coherente.
He ampliado y profundizado la bibliografía de referencia.
He buscado textos con un alto grado de confiabilidad académica.
El trabajo está redactado con un lenguaje correcto (ortografía y sintaxis)
El trabajo respeta las normas de presentación
El trabajo respeta los tiempos de presentación
PROMEDIO (sumar todos los puntajes y dividir entre el número de criterios)
7. Esta es mi rúbrica de evaluación, no la deben llenar, pero así saben de dónde saldrá la nota...
CRITERIO POND. PUNTAJE
El tema del ensayo ha sido definido mejor en comparación con la propuesta inicial 10%
Los contenidos detallados están relacionados con el tema del ensayo 10%
El esquema refleja criterios lógicos al organizar los contenidos 10%
El esquema refleja coherencia al ordenar los contenidos 10%
La bibliografía ha sido ampliada en comparación con la fase anterior 10%
Los textos indicados en bibliografía tienen un alto grado de confiabilidad académica 10%
Los textos indicados en bibliografía guardan relación con el tema del ensayo 5%
La bibliografía de referencia respeta en todos sus detalles el estilo APA 5%
El texto está redactado con un lenguaje correcto (ortografía y sintaxis) 10%
El trabajo respeta las normas de presentación 5%
El trabajo respeta los tiempos de presentación 5%
Autoevaluación del estudiante 10%
Puntaje total 100%
 TEMAS DE HISTORIA DE LA MÚSICA II – GUÍA PARA ENSAYO
FASE 3 – PRIMER TEXTO EN BORRADOR - FECHA DE ENTREGA VIERNES 26 DE OCTUBRE 2018
ESTUDIANTE_____________________________________________________________________
INSTRUCCIONES:
1. Leer con atención todas las instrucciones y los criterios de evaluación.
2. Revisar y mejorar el esquema de contenidos (fase 2)
3. Ampliar la bibliografía presentada en las fases anteriores.
4. Redactar el primer borrador del ensayo. En esta fase puede haber partes completamente redactadas y partes
todavía presentadas como un punteo de ideas, pero ya organizadas y ordenadas.
5. Presentar:
a-El esquema de los contenidos mejorado
b-la primera redacción del ensayo que debe presentar
*El título (y eventual subtítulo) del ensayo
*Por lo menos el 60% de los puntos presentados en el esquema de contenidos deben ser redactados en una
forma definitiva
*La bibliografía de referencia (normas APA) revisada, mejorada y ampliada, detallando dos listados:
-textos citados
-textos consultados
6. Normas de presentación del trabajo:
usar la presente hoja como carátula, añadiendo el nombre del estudiante. Imprimir o el trabajo en el reverso
de la hoja y eventuales otras páginas en anverso y reverso (plan de ahorro de papel…). Márgenes: 2 cm en
todos los lados. Font: times new roman 12. Interlineado sencillo. Entregar todos los trabajos relacionados con
las fases anteriores (definición del tema y esquema de los contenidos)
7. Autoevaluar el trabajo en base a la siguiente guía de evaluación (asignar a cada ítem un puntaje de 0=nulo a
10=nota máxima)
CRITERIO PUNTAJE
Antes de empezar el trabajo, he leído atentamente todas las instrucciones y los criterios de evaluación
He tomado en cuenta las observaciones de la docente a las fases anteriores del trabajo.
He mejorado el esquema de contenidos en cuanto a pertinencia, orden, nivel de detalle
He ampliado y profundizado la bibliografía de referencia.
He buscado textos con un alto grado de confiabilidad académica.
He ordenado los contenidos de forma coherente.
El trabajo está redactado con un lenguaje correcto (ortografía y sintaxis)
La bibliografía respeta en detalle las normas del estilo APA
El trabajo respeta las normas de presentación
El trabajo respeta los tiempos de presentación
PROMEDIO (sumar todos los puntajes y dividir entre el número de criterios)
Esta es mi rúbrica de evaluación, no la deben llenar, pero así saben de dónde saldrá la nota...
CRITERIO POND. PUNTAJE
El esquema de contenidos ha sido mejorado en cuanto a pertinencia, orden, nivel de detalle 5%
La bibliografía de referencia ha sido ampliada y profundizada. 5%
Los textos indicados en bibliografía tienen un alto grado de confiabilidad académica 5%
La bibliografía de referencia respeta en todos sus detalles el estilo APA 5%
La redacción del ensayo refleja en por lo menos el 60% el esquema de contenidos 10%
Los contenidos están desarrollados de forma exhaustiva en referencia al nivel del estudiante 20%
Los contenidos son históricamente correctos 15%
El texto está redactado con un lenguaje correcto (ortografía y sintaxis) 15%
El trabajo respeta las normas de presentación 5%
El trabajo respeta los tiempos de presentación 5%
Autoevaluación del estudiante 10%
Puntaje total 100%
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FASE 4 – ENTREGA TRABAJO FINAL
FECHA DE ENTREGA VIERNES 30 DE NOVIEMBRE 2018
ESTUDIANTE_____________________________________________________________________
INSTRUCCIONES:
1. Leer con atención todas las instrucciones y los criterios de evaluación.
2. Ampliar la bibliografía presentada en las fases anteriores.
3. Revisar una vez más la coherencia de los contenidos
4. Redactar el texto definitivo del ensayo.
5. Presentar la primera redacción del ensayo que incluye
*El título (y eventual subtítulo) del ensayo
*Todos los puntos presentados en el esquema de contenidos deben ser redactados en una forma definitiva
*La bibliografía de referencia (normas APA) revisada, mejorada y ampliada, detallando dos listados:
-textos citados
-textos consultados
6. Normas de presentación del trabajo:
usar la presente hoja como carátula, añadiendo el nombre del estudiante. Imprimir o el trabajo en el reverso
de la hoja y eventuales otras páginas en anverso y reverso (plan de ahorro de papel…). Márgenes: 2 cm en
todos los lados. Font: times new roman 12. Interlineado sencillo. Entregar todos los trabajos relacionados con
las fases anteriores (definición del tema y esquema de los contenidos)
7. Autoevaluar el trabajo en base a la siguiente guía de evaluación (asignar a cada ítem un puntaje de 0=nulo a
10=nota máxima)
CRITERIO PUNTAJE
Antes de empezar el trabajo, he leído atentamente todas las instrucciones y los criterios de evaluación
He tomado en cuenta las observaciones de la docente a las fases anteriores del trabajo.
He ampliado y profundizado la bibliografía de referencia.
He buscado textos con un alto grado de confiabilidad académica.
He ordenado los contenidos de forma coherente.
El trabajo está redactado con un lenguaje correcto (ortografía y sintaxis)
La bibliografía respeta en detalle las normas del estilo APA
El trabajo respeta las normas de presentación
El trabajo respeta los tiempos de presentación
PROMEDIO (sumar todos los puntajes y dividir entre el número de criterios)

Esta es mi rúbrica de evaluación, no la deben llenar, pero así saben de dónde saldrá la nota...
CRITERIO POND. PUNTAJE
La bibliografía de referencia ha sido ampliada y profundizada. 5%
Los textos indicados en bibliografía tienen un alto grado de confiabilidad académica 5%
La bibliografía de referencia respeta en todos sus detalles el estilo APA 5%
La redacción del ensayo ha sido mejorada en comparación con la fase anterior 10%
Los contenidos están desarrollados de forma exhaustiva en referencia al nivel del estudiante 20%
Los contenidos son históricamente correctos 15%
El texto está redactado con un lenguaje correcto (ortografía y sintaxis) 15%
La redacción del ensayo refleja en todos sus puntos el esquema de contenidos 5%
El trabajo respeta las normas de presentación 5%
El trabajo respeta los tiempos de presentación 5%
Autoevaluación del estudiante 10%
Puntaje total 100%