PLAN “LEO PRIMERO” 2.- Observa los elementos que arrojó el mar.

Marca con una cruz, todos

los objetos que terminan con el sonido R, como mar (Velador,
NOMBRE: ______________________________________________ destornillador, abrigo, silla, timón, archivador, libro, flor, tambor,
refrigerador, pantalón, secador, paracaídas).
CURSO:___________________________________

Sesión 7

1.- Los niños deben encontrar sus bolsos! Une cada niño con el dibujo
que termina con la misma vocal de su bicicleta (cohete, abrigo, pelota,
maní, bambú).

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3.- Descubre el último sonido que falta en cada palabra. Luego escríbelo 3.- Realiza el cambio de la vocal que se indica en el carte. Dibuja la
donde corresponde. palabra que se forma, en el recuadro.