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ESCUELA MATEO

COKLJAT KNEZIC, G-77


CRONOGRAMA ANUAL DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

CURSO: PRIMERO BASICO TIEMPO ESTIMADO: 18 HORAS PEDAGOGICAS


ASIGNATURA: MUSICA
PROFESORA: DEBORA SALINAS SALINAS
UNIDAD: 1
SEMESTRE: l

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO


SEPTIEM OCTUBRE NOVIE
BRE MBRE
SEMANAS 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° °
OA1_ Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, X X
intensidad, duración)y elementos del lenguaje musical
(pulsos, acentos, patrones, secciones), y representarlos de
distintas formas.

OA2_ Expresar sensaciones, emociones e ideas que les X X


sugieren el sonido y la música escuchada, usando diversos
medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual).

OA3_ Escuchar música en forma abundante de diversos X


contextos y culturas poniendo énfasis en:
›tradición escrita (docta)
›tradición oral (folclor, música de pueblos originarios)
›popular (jazz, rock, fusión, etc.)

OA4_ Cantar al unísono y tocar instrumentos de percusión X


convencionales y no convencionales.

OA5_Explorar e improvisar ideas musicales con diversos X X


medios sonoros (la voz, instrumentos convencionales y no
convencionales, entre otros), usando las cualidades del sonido
y elementos del lenguaje musical.
OA7_ Identificar y describir experiencias musicales y sonoras X
en su propia vida.
ESCUELA MATEO
COKLJAT KNEZIC, G-77
CRONOGRAMA ANUAL DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

CURSO: PRIMERO BASICO TIEMPO ESTIMADO: 18 HORAS PEDAGOGICAS


ASIGNATURA: MUSICA
PROFESORA: DEBORA SALINAS SALINAS
UNIDAD: 2
SEMESTRE: l

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO


SEPTIEM OCTUBRE NOVIE
BRE MBRE
SEMANAS 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° °
OA1_ Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, X
intensidad, duración)y elementos del lenguaje musical
(pulsos, acentos, patrones, secciones), y representarlos de
distintas formas.

OA2_ Expresar sensaciones, emociones e ideas que les X


sugieren el sonido y la música escuchada, usando diversos
medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual).
OA3_ Escuchar música en forma abundante de diversos X X
contextos y culturas, poniendo énfasis en:
› tradición escrita (docta
› tradición oral (folclor, música de pueblos originarios
› popular (jazz, rock, fusión, etc.)
OA4_ Cantar al unísono y tocar instrumentos de percusión X X
convencionales y no convencionales.

OA5_ Explorar e improvisar ideas musicales con diversos X X


medios sonoros (la voz, instrumentos convencionales y no
convencionales, entre otros), usando las cualidades del sonido
y elementos del lenguaje musical.

OA7_ Identificar y describir experiencias musicales y sonoras X


en su propia vida.
ESCUELA MATEO
COKLJAT KNEZIC, G-77
CRONOGRAMA ANUAL DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

CURSO: PRIMERO BASICO TIEMPO ESTIMADO: 20 HORAS PEDAGOGICAS


ASIGNATURA: MUSICA
PROFESORA: DEBORA SALINAS SALINAS.
UNIDAD: 3
SEMESTRE: ll

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEM OCTUBRE NOVIE
BRE MBRE
SEMANAS 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° °
OA1_ Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, X X
intensidad, duración)y elementos del lenguaje musical
(pulsos, acentos, patrones, secciones), y representarlos de
distintas formas.

OA2_ Expresar sensaciones, emociones e ideas que les X X


sugieren el sonido y la música escuchada, usando diversos
medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual).
OA3_ Escuchar música en forma abundante de diversos X
contextos y culturas, poniendo énfasis en:
› tradición escrita (docta
› tradición oral (folclor, música de pueblos originarios
› popular (jazz, rock, fusión, etc.)
OA4_ Cantar al unísono y tocar instrumentos de percusión X X
convencionales y no convencionales.

OA5_ Explorar e improvisar ideas musicales con diversos X


medios sonoros (la voz, instrumentos convencionales y no
convencionales, entre otros), usando las cualidades del sonido
y elementos del lenguaje musical.

OA6_ Presentar su trabajo musical en forma individual y X


grupal, compartiendo con el curso y la comunidad.
ESCUELA MATEO
COKLJAT KNEZIC, G-77
CRONOGRAMA ANUAL DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

CURSO: PRIMERO BASICO TIEMPO ESTIMADO: 20 HORAS PEDAGOGICAS


ASIGNATURA: MUSICA
PROFESORA: DEBORA SALINAS SALINAS
UNIDAD: 4
SEMESTRE: ll

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEM OCTUBRE NOVIE
BRE MBRE
SEMANAS 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° °
OA1_ Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, X X
intensidad, duración)y elementos del lenguaje musical
(pulsos, acentos, patrones, secciones), y representarlos de
distintas formas.

OA2_ Expresar sensaciones, emociones e ideas que les X X


sugieren el sonido y la música escuchada, usando diversos
medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual).

OA3_ Escuchar música en forma abundante de diversos X X


contextos y culturas, poniendo énfasis en:
› tradición escrita (docta
› tradición oral (folclor, música de pueblos originarios
› popular (jazz, rock, fusión, etc.)

OA4_ Cantar al unísono y tocar instrumentos de percusión X X


convencionales y no convencionales.

OA6_ Presentar su trabajo musical en forma individual y X X


grupal, compartiendo con el curso y la comunidad.