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Formulario LaTex

Pleno Internacional

Contenido Introducción 3 Cómo insertar una fórmula LaTex en una prueba 3 Simbología 6 Nociones

Contenido

Introducción

3

Cómo insertar una fórmula LaTex en una prueba

3

Simbología

6

Nociones básicas

6

Comandos más usados

8

Ejercicios

sugeridos

12

Ejercicios

resueltos

12

Ejercicios

propuestos

14

Pleno Internacional Avenida del Valle 787 Oficina 603 - Huechuraba, Santiago de Chile Teléfono: +56 2 3223 3315 E-mail: contacto@Pleno.digital

INTRODUCCIÓN LaTex es una herramienta que permite crear documentos académicos, especialmente en el área de

INTRODUCCIÓN

LaTex es una herramienta que permite crear documentos académicos, especialmente en el área de las ciencias, no obstante, su uso se puede extender a todas las áreas, de acuerdo a la necesidad.

Este formulario tiene por objetivo poder mostrar las formas básicas de escritura en LaTex, sin embargo, al no ser exhaustivo, sugerimos que el lector procure su práctica para poder descubrir las potencialidades del editor.

CÓMO INSERTAR UNA FÓRMULA LATEX EN UNA PRUEBA

En cualquier asignatura, usted puede ingresar fórmulas en LaTex, ya sea en el enunciado o en las alternativas. En cualquier caso, deberá seleccionar el ícono que se muestra a continuación:

Ícono para ingresar fórmulas en LaTex
Ícono para ingresar fórmulas en LaTex

Al presionar sobre él, se abrirá una ventana con el editor de ecuaciones:

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Para empezar a crear una fórmula debemos presionar el ícono que representa lo que necesitamos
Para empezar a crear una fórmula debemos presionar el ícono que representa lo que necesitamos

Para empezar a crear una fórmula debemos presionar el ícono que representa lo que necesitamos escribir.

Por ejemplo:

Si necesitamos escribir una fracción, seleccionamos el primer ícono. Y en el visualizador del código LaTex aparecerá un texto:

Y en el visualizador del código LaTex aparecerá un texto: La opción \displaystyle aparece por defecto

La opción \displaystyle aparece por defecto y el software lo proporciona para que la fracción quede con el formato adecuado (en caso de trabajarse números mixtos o fracciones de fracciones).

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Si el usuario desea saber qué es lo que arroja dicho símbolo, puede apretar el

Si el usuario desea saber qué es lo que arroja dicho símbolo, puede apretar el botón “Mostrar ecuación” e, inmediatamente, aparecerá la fracción a/b, como se muestra a continuación.

la fracción a/b, como se muestra a continuación. Por lo tanto, queda claro que si el

Por lo tanto, queda claro que si el usuario desea escribir la fracción 1/6, deberá reemplazar a=1 y

b=6.

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SIMBOLOGÍA A continuación presentamos algunas nociones básicas generales de cómo utilizar los comandos. Y,
SIMBOLOGÍA A continuación presentamos algunas nociones básicas generales de cómo utilizar los comandos. Y,

SIMBOLOGÍA

A continuación presentamos algunas nociones básicas generales de cómo utilizar los comandos. Y, posteriormente, haremos hincapié en los más usados.

NOCIONES BÁSICAS

1. Para que un texto sea reconocido como “fórmula” debe ir escrito entre [tex] y [\tex]. Estos signos Pleno los pone automáticamente una vez que generamos la fórmula. Sin embargo, la tentación a aprenderse el código LaTex es grande y no debemos olvidar estos signos.

Ejemplo: a continuación mostramos una pregunta creada en Pleno con el editor de LaTex.

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Enunciado cuya ecuación está escrita con el editor de LaTex. Alternativas también escritas con el
Enunciado cuya ecuación está escrita con el editor de LaTex. Alternativas también escritas con el
Enunciado cuya ecuación está escrita con el editor de LaTex. Alternativas también escritas con el
Enunciado cuya ecuación está escrita con el editor de LaTex.
Enunciado cuya ecuación está escrita
con el editor de LaTex.
cuya ecuación está escrita con el editor de LaTex. Alternativas también escritas con el editor de
Alternativas también escritas con el editor de LaTex, ya que las preguntas deben tener un
Alternativas también escritas con el
editor de LaTex, ya que las preguntas
deben tener un formato estándar.

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C OMANDOS MÁS USADOS  La fracción Este comando será el que nos permitirá escribir

COMANDOS MÁS USADOS

La fracción

C OMANDOS MÁS USADOS  La fracción Este comando será el que nos permitirá escribir fracciones.

Este comando será el que nos permitirá escribir fracciones. Al presionarlo, se verá en la pantalla el siguiente código:

¿Qué significa?

\frac{a}{b}

pantalla el siguiente código: ¿Qué significa? \frac{a}{b} Es decir, cada vez que queramos escribir una fracción,

Es decir, cada vez que queramos escribir una fracción, “a” representa el numerador y “b” representa el denominador.

Por ejemplo, podemos escribir la fracción:

el denominador. Por ejemplo, podemos escribir la fracción: Usando el comando indicado, pero cambiando los valores

Usando el comando indicado, pero cambiando los valores para “a” y “b”, como mostramos a continuación:

La potencia y el subíndice

\frac{x+1}{y-1}

(potencia) La potencia y el subíndice \frac{x+1}{y-1} (subíndice) Pleno Internacional Avenida del Valle 787

(subíndice) La potencia y el subíndice \frac{x+1}{y-1} (potencia) Pleno Internacional Avenida del Valle 787 Oficina 603

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Estos comandos serán los que nos permitirán escribir potencias y subíndices. Al presionarlos, se verá

Estos comandos serán los que nos permitirán escribir potencias y subíndices. Al presionarlos, se verá en la pantalla el siguiente código, respectivamente:

¿Qué significa?

x^n

x_i

código, respectivamente: ¿Qué significa? x^n x_i Es decir, cada vez que queramos escribir una potencia o

Es decir, cada vez que queramos escribir una potencia o un subíndice, “x” representa la base y “n” e “i” representan el superíndice o subíndice, respectivamente.

Por ejemplo, podemos escribir la potencia:

respectivamente. Por ejemplo, podemos escribir la potencia: Usando el comando indicado, pero cambiando los valores para

Usando el comando indicado, pero cambiando los valores para “x” y “n”, como mostramos a continuación:

(a+b)^2

En el caso de los subíndices, si queremos señalar una recta:

el caso de los subíndices, si queremos señalar una recta: Usamos el comando indicado, pero cambiamos

Usamos el comando indicado, pero cambiamos los valores para “x” e “i”, como mostramos a continuación:

L_1

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 La raíz cuadrada Este comando será el que nos permitirá escribir raíces cuadradas. Al

La raíz cuadrada

 La raíz cuadrada Este comando será el que nos permitirá escribir raíces cuadradas. Al presionarlo,

Este comando será el que nos permitirá escribir raíces cuadradas. Al presionarlo, se verá en la pantalla el siguiente código:

¿Qué significa?

\sqrt{x}

la pantalla el siguiente código: ¿Qué significa? \sqrt{x} Es decir, cada vez que queramos escribir una

Es decir, cada vez que queramos escribir una raíz cuadrada, “x” representa la cantidad subradical.

Por ejemplo, podemos escribir la raíz cuadrada:

subradical. Por ejemplo, podemos escribir la raíz cuadrada: Usando el comando indicado, pero cambiando el valor

Usando el comando indicado, pero cambiando el valor de “x”, como mostramos a continuación:

La raíz enésima

\sqrt{b+4}

mostramos a continuación:  La raíz enésima \sqrt{b+4} Este comando será el que nos permitirá escribir

Este comando será el que nos permitirá escribir raíces enésimas. Al presionarlo, se verá en la pantalla el siguiente código:

\sqrt[a]{x}

¿Qué significa?

pantalla el siguiente código: \sqrt[a]{x} ¿Qué significa? Pleno Internacional Avenida del Valle 787 Oficina 603 -

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Es decir, cada vez que queramos escribir una raíz cuadrada, “a” representa el índice y

Es decir, cada vez que queramos escribir una raíz cuadrada, “a” representa el índice y “x” representa la cantidad subradical.

Por ejemplo, podemos escribir la raíz quinta de (x+y):

Por ejemplo, podemos escribir la raíz quinta de (x+y): Usando el comando indicado, pero cambiando el

Usando el comando indicado, pero cambiando el valor de “a” y de “x”, como mostramos a continuación:

Sistema de ecuaciones

\sqrt[5]{x+y}

Para escribir un sistema de ecuaciones en Pleno, será necesario hacerlo a través de un código LaTex. Éste no se encuentra dentro de los más usados de LaTex en el editor de preguntas de Pleno, pero dado que es bastante utilizado, quisiéramos dejar representado aquí una forma para trabajarlo.

Para crear un sistema de ecuaciones de 3 x 3, es necesario ingresar el siguiente código:

[tex]\left\{ \begin{array}{lcl} ac+bm+ct=d \\ ec+fm+gt=h\\ic+jm+kt=n \end{array} \right.[\tex]

¿Qué significa?

\end{array} \right.[\tex] ¿Qué significa? Siendo c , m y t las variables del sistema. Pleno

Siendo c , m y t las variables del sistema.

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EJERCICIOS SUGERIDOS E JERCICIOS RESUELTOS A continuación, presentamos dos ejercicios resueltos donde pretendemos que el

EJERCICIOS SUGERIDOS

EJERCICIOS RESUELTOS

A continuación, presentamos dos ejercicios resueltos donde pretendemos que el lector comprenda cómo proceder para escribir fórmulas.

Ejercicio propuesto 1:

proceder para escribir fórmulas. Ejercicio propuesto 1: Primer paso: entender qué es lo macro de la

Primer paso: entender qué es lo macro de la fórmula. En este caso se trata de una fracción.

Segundo paso: buscar el comando de fracción siguiente código:

paso: buscar el comando de fracción siguiente código: y presionarlo. Al hacer clic sobre él, obtendremos

y presionarlo. Al hacer clic sobre él, obtendremos el

\frac{a}{b}

Tercer paso: recordar (o averiguar) qué significa dicho código. En este caso: “a” es el numerador

denominador. En nuestro caso, tenemos numerador y denominador con fórmulas, entonces, iremos paso a paso.

y “b” es el

Cuarto paso: utilizar el código. En este caso, debemos escribir el numerador y el denominador, con mucho cuidado para no cometer errores.

a = numerador = (x+2)(y-3)

b = denominador = x^2-y^2

El numerador es simple, no tiene comandos asociados. El denominador incluye potencias.
El numerador es simple, no tiene comandos asociados.
El denominador incluye potencias.

Quinto paso: escribir la fórmula completa.

\frac{(x+2)(y-3)}{x^2-y^2}

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Ejercicio propuesto 2: Primer paso: entender qué es lo macro de la fórmula. En este

Ejercicio propuesto 2:

Ejercicio propuesto 2: Primer paso: entender qué es lo macro de la fórmula. En este caso

Primer paso: entender qué es lo macro de la fórmula. En este caso se trata de una raíz (x+y)ésima.

Segundo paso: buscar el comando

de una raíz (x+y)ésima. Segundo paso: buscar el comando y presionarlo. Al hacer clic sobre él,

y presionarlo. Al hacer clic sobre él, obtendremos el siguiente código:

\sqrt[a]{x}

Tercer paso: recordar (o averiguar) qué significa dicho código. En este caso: “a” es el índice y “x” es la cantidad subradical. En nuestro caso, índice y cantidad subradical con fórmulas, entonces, iremos paso a paso.

Cuarto paso: utilizar el código. En este caso, debemos escribir el índice y la cantidad subradical, con mucho cuidado para no cometer errores.

a = índice = x+y

El índice es simple, no tiene comandos asociados.

= x+y El índice es simple, no tiene comandos asociados. x = cantidad subradical = \frac{m+n-p}{n^2}

x = cantidad subradical = \frac{m+n-p}{n^2}

asociados. x = cantidad subradical = \frac{m+n-p}{n^2} La cantidad subradical es una fracción, cuyo denominador es
La cantidad subradical es una fracción, cuyo denominador es una potencia.

La cantidad subradical es una fracción, cuyo denominador es una potencia.

Quinto paso: escribir la fórmula completa.

\sqrt[x+y]{\frac{m+n-p}{n^2}}

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E JERCICIOS PROPUESTOS A continuación proponemos cinco fórmulas para que puedas descubrir cómo escribirlas en

EJERCICIOS PROPUESTOS

A continuación proponemos cinco fórmulas para que puedas descubrir cómo escribirlas en LaTex. Quizás debas aplicar otros comandos. ¡A trabajar!

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debas aplicar otros comandos. ¡A trabajar! 1.- 2.- 3.- 4.- Pleno Internacional Avenida del Valle 787
debas aplicar otros comandos. ¡A trabajar! 1.- 2.- 3.- 4.- Pleno Internacional Avenida del Valle 787
debas aplicar otros comandos. ¡A trabajar! 1.- 2.- 3.- 4.- Pleno Internacional Avenida del Valle 787
debas aplicar otros comandos. ¡A trabajar! 1.- 2.- 3.- 4.- Pleno Internacional Avenida del Valle 787

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