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Formulario LaTex

Pleno Internacional
Contenido

Introducción........................................................................................................................................ 3
Cómo insertar una fórmula LaTex en una prueba ............................................................................... 3
Simbología .......................................................................................................................................... 6
Nociones básicas ................................................................................................................................. 6
Comandos más usados ....................................................................................................................... 8
Ejercicios sugeridos ........................................................................................................................... 12
Ejercicios resueltos ........................................................................................................................... 12
Ejercicios propuestos ........................................................................................................................ 14

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E-mail: contacto@Pleno.digital
INTRODUCCIÓN

LaTex es una herramienta que permite crear documentos académicos, especialmente en el área de
las ciencias, no obstante, su uso se puede extender a todas las áreas, de acuerdo a la necesidad.

Este formulario tiene por objetivo poder mostrar las formas básicas de escritura en LaTex, sin
embargo, al no ser exhaustivo, sugerimos que el lector procure su práctica para poder descubrir las
potencialidades del editor.

CÓMO INSERTAR UNA FÓRMULA LATEX EN UNA PRUEBA

En cualquier asignatura, usted puede ingresar fórmulas en LaTex, ya sea en el enunciado o en las
alternativas. En cualquier caso, deberá seleccionar el ícono que se muestra a continuación:

Ícono para ingresar fórmulas en LaTex

Al presionar sobre él, se abrirá una ventana con el editor de ecuaciones:

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Para empezar a crear una fórmula debemos presionar el ícono que representa lo que necesitamos
escribir.

Por ejemplo:

Si necesitamos escribir una fracción, seleccionamos el primer ícono. Y en el visualizador del código
LaTex aparecerá un texto:

La opción \displaystyle aparece por defecto y el software lo proporciona para que la fracción quede
con el formato adecuado (en caso de trabajarse números mixtos o fracciones de fracciones).

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Si el usuario desea saber qué es lo que arroja dicho símbolo, puede apretar el botón “Mostrar
ecuación” e, inmediatamente, aparecerá la fracción a/b, como se muestra a continuación.

Por lo tanto, queda claro que si el usuario desea escribir la fracción 1/6, deberá reemplazar a=1 y
b=6.

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SIMBOLOGÍA

A continuación presentamos algunas nociones básicas generales de cómo utilizar los comandos. Y,
posteriormente, haremos hincapié en los más usados.

NOCIONES BÁSICAS
1. Para que un texto sea reconocido como “fórmula” debe ir escrito entre [tex] y [\tex]. Estos
signos Pleno los pone automáticamente una vez que generamos la fórmula. Sin embargo, la
tentación a aprenderse el código LaTex es grande y no debemos olvidar estos signos.

Ejemplo: a continuación mostramos una pregunta creada en Pleno con el editor de LaTex.

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Enunciado cuya ecuación está escrita
con el editor de LaTex.

Alternativas también escritas con el


editor de LaTex, ya que las preguntas
deben tener un formato estándar.

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COMANDOS MÁS USADOS

 La fracción

Este comando será el que nos permitirá escribir fracciones. Al presionarlo, se verá en la pantalla el siguiente
código:

\frac{a}{b}

¿Qué significa?

Es decir, cada vez que queramos escribir una fracción, “a” representa el numerador y “b” representa el
denominador.

Por ejemplo, podemos escribir la fracción:

Usando el comando indicado, pero cambiando los valores para “a” y “b”, como mostramos a continuación:

\frac{x+1}{y-1}

 La potencia y el subíndice

(potencia)

(subíndice)

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Estos comandos serán los que nos permitirán escribir potencias y subíndices. Al presionarlos, se verá en
la pantalla el siguiente código, respectivamente:

x^n

x_i

¿Qué significa?

Es decir, cada vez que queramos escribir una potencia o un subíndice, “x” representa la base y “n” e
“i” representan el superíndice o subíndice, respectivamente.

Por ejemplo, podemos escribir la potencia:

Usando el comando indicado, pero cambiando los valores para “x” y “n”, como mostramos a continuación:

(a+b)^2

En el caso de los subíndices, si queremos señalar una recta:

Usamos el comando indicado, pero cambiamos los valores para “x” e “i”, como mostramos a continuación:

L_1

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 La raíz cuadrada

Este comando será el que nos permitirá escribir raíces cuadradas. Al presionarlo, se verá en la pantalla el
siguiente código:

\sqrt{x}

¿Qué significa?

Es decir, cada vez que queramos escribir una raíz cuadrada, “x” representa la cantidad subradical.

Por ejemplo, podemos escribir la raíz cuadrada:

Usando el comando indicado, pero cambiando el valor de “x”, como mostramos a continuación:

\sqrt{b+4}

 La raíz enésima

Este comando será el que nos permitirá escribir raíces enésimas. Al presionarlo, se verá en la pantalla el siguiente
código:
\sqrt[a]{x}

¿Qué significa?

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Es decir, cada vez que queramos escribir una raíz cuadrada, “a” representa el índice y “x” representa la cantidad
subradical.

Por ejemplo, podemos escribir la raíz quinta de (x+y):

Usando el comando indicado, pero cambiando el valor de “a” y de “x”, como mostramos a continuación:

\sqrt[5]{x+y}

 Sistema de ecuaciones

Para escribir un sistema de ecuaciones en Pleno, será necesario hacerlo a través de un código LaTex. Éste no se
encuentra dentro de los más usados de LaTex en el editor de preguntas de Pleno, pero dado que es bastante
utilizado, quisiéramos dejar representado aquí una forma para trabajarlo.

Para crear un sistema de ecuaciones de 3 x 3, es necesario ingresar el siguiente código:

[tex]\left\{ \begin{array}{lcl} ac+bm+ct=d \\ ec+fm+gt=h\\ic+jm+kt=n \end{array} \right.[\tex]

¿Qué significa?

Siendo c, m y t las variables del sistema.

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EJERCICIOS SUGERIDOS
EJERCICIOS RESUELTOS

A continuación, presentamos dos ejercicios resueltos donde pretendemos que el lector comprenda cómo
proceder para escribir fórmulas.

Ejercicio propuesto 1:

Primer paso: entender qué es lo macro de la fórmula. En este caso se trata de una fracción.

Segundo paso: buscar el comando de fracción y presionarlo. Al hacer clic sobre él, obtendremos el
siguiente código:

\frac{a}{b}

Tercer paso: recordar (o averiguar) qué significa dicho código. En este caso: “a” es el numerador y “b” es el
denominador. En nuestro caso, tenemos numerador y denominador con fórmulas, entonces, iremos paso a paso.

Cuarto paso: utilizar el código. En este caso, debemos escribir el numerador y el denominador, con mucho
cuidado para no cometer errores.

a = numerador = (x+2)(y-3) El numerador es simple, no tiene comandos asociados.

b = denominador = x^2-y^2 El denominador incluye potencias.

Quinto paso: escribir la fórmula completa.

\frac{(x+2)(y-3)}{x^2-y^2}

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Ejercicio propuesto 2:

Primer paso: entender qué es lo macro de la fórmula. En este caso se trata de una raíz (x+y)ésima.

Segundo paso: buscar el comando y presionarlo. Al hacer clic sobre él, obtendremos el siguiente código:

\sqrt[a]{x}

Tercer paso: recordar (o averiguar) qué significa dicho código. En este caso: “a” es el índice y “x” es la cantidad
subradical. En nuestro caso, índice y cantidad subradical con fórmulas, entonces, iremos paso a paso.

Cuarto paso: utilizar el código. En este caso, debemos escribir el índice y la cantidad subradical, con mucho
cuidado para no cometer errores.

a = índice = x+y El índice es simple, no tiene comandos asociados.

La cantidad subradical es una fracción,


x = cantidad subradical = \frac{m+n-p}{n^2}
cuyo denominador es una potencia.

Quinto paso: escribir la fórmula completa.

\sqrt[x+y]{\frac{m+n-p}{n^2}}

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EJERCICIOS PROPUESTOS

A continuación proponemos cinco fórmulas para que puedas descubrir cómo escribirlas en LaTex. Quizás debas
aplicar otros comandos. ¡A trabajar!

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