ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE SISTEMAS SISTEMAS ELECTRONICOS

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LABORATORIO N° 3

LABORATORIO CON DIODOS

LW

Configuraciones de Diodos

A. DESCRIPCIÓN

El diodo: Elemento caracterizado por no ser lineal en la relación tensión corriente. En él, cuando la
tensión de alimentación Vi es positiva, la ID corriente es positiva, comportándose idealmente como un
corto circuito (VD=0), mientras que cuando es negativa, es cero, en este caso el diodo es un circuito
abierto

(VD= Vi).

Se puede considerar al diodo ideal como un interruptor controlado por la polaridad de la tensión de
alimentación. El interruptor está cerrado para tensiones positivas y abierto para tensiones negativas.

B. MATERIAL

Ing. Alex Yanqui Constancio

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Herramientas:
Software de Simulación

Objetivos:
Analizar los circuitos con diodos en serie Analizar los circuitos con
diodos en paralelo Comparar resultados con los teóricos.

C. MONTAJE

1. CONFIGURACIÓN SERIE: Resolver teóricamente y comparar.

1.1 Tabular los datos con una fuente variable como se muestra en la figura.

POLARIZACION DIRECTA

V fuente V diodo I diodo

0,1 99.74mV 2.64 µA

0.2 198.45mV 15.46 µA

POLARIZACION INVERSA 0.3 292.76mV 72.44 µA

V fuente V diodo I diodo 0.4 343.43mV 265.72 µA

0.5 431.98mV 680.15 µA

-70 -50.57V -192.16mA
0.6 471.61mV 1.28mA
-60 -50.52V -94.24mA
0.7 499.45mV 2.01mA
-50 -50.0V 23.44mA
0.8 520.25mV 2.80mA
-40 -40V 670nA
0.9 536.60mV 3.63mA
-30 -30V 670nA
1 549.97mV 4.50mA
-20 -20V 670nA
5 692.52mV 43.07mA
-10 -10V 670nA
15 771.28mV 142.28mA
0 0V 0 799.12mV 192.07mA
20

Ing. Alex Yanqui Constancio

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1.2 Circuito 1: Determinar: VD, VR e ID

1.3 Circuito 2: Determinar: VD, VR y ID

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1.4 Circuito 3: Determinar: V0 y ID

1.5 Circuito 4 : Determinar: VD , VR y ID

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1.6 Circuito 5 : Determinar: VD , VR y ID

2. CONFIGURACIÓN EN PARALELO: Resolver teóricamente y comparar.

2.1 Circuito 1: Determinar: V0 , I1 , ID1 y ID2

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2.2 Circuito 2: Determinar V0 para la red de la figura

3. RECORTADORES SIMPLES EN SERIE: Resolver teóricamente y comparar.

3.1 Recortador negativo en serie

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3.1 Recortador positivo en serie

D. RESULTADOS
Responde a las siguientes preguntas, justificando las respuestas:

1. ¿Realice la gráfica de los resultados obtenidos, ID vs VD?

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¿En qué circunstancia se podría trabajar con la resistencia interna del diodo?

El funcionamiento del diodo ideal es el de un componente que presenta resistencia nula al paso de la
corriente en un determinado sentido, y resistencia infinita en el sentido opuesto. Los diodos trabajan de
acuerdo a su polarización. Estos diodos con resistencias podrían trabajar con LEDS.

1. ¿Los cálculos realizados teóricamente difieren de los realizados en el laboratorio virtual?

Los cálculos si varían en ambas, pero la diferencia no es mucha, si no por unas decimas. Como por
ejemplo teóricamente me puede Salir en una corriente del diodo 5,07 mA pero en laboratorio me sale
5,62 mA.

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2. ¿Cuáles son las aplicaciones más comunes del diodo?

Las mas comunes son:

 Rectificador de media onda.

 Rectificador de onda completa.
 Rectificador en paralelo.
 Duplicador de tensión.
 Estabilizador Zener.
 Led.
 Limitador.
 Circuito fijador.

3. En que dispositivos, utilizamos el diodo diariamente.

Un diodo primeramente debemos saber que es un dispositivo que permite el paso de la corriente siempre
y cuando este no esté en polarización inversa. Por ende, podemos decir que estos diodos lo usamos
comúnmente en los leds y como interruptores en nuestros artefactos electrodomésticos.

4. ¿Se podría utilizar al diodo como una puerta lógica?

La lógica con diodos utiliza el hecho de que los diodos conducen en un sentido pero no en el opuesto
(funcionamiento de un interruptor o switch)
En este tipo de puerta lógica, si una o las dos entradas están a un 5 voltios pasará corriente a través de
uno o los dos diodos. Esta corriente atravesará la resistencia que a su vez tendrá un voltaje alto entre
sus terminales obteniéndose así un "1" lógico a la salida.
En conclusión, se podría decir que si se pude utilizar el diodo como puerta lógica.

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-70 -60 -50 -40 -30 -20 -1

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