Está en la página 1de 15

1

ESTATICA MECANICA

EVALUACION PRÁCTICA

ESTUDIANTE:

Yohana corcho cárdenas.

DOCENTES:

FRANCIA LEONORA SALAZAR SUAREZ

UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS

VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Programa:

CONSTRUCCION EN ARQUITECTURA E INGENIERIA

(Montería –CORODBA) 28 de octubre 2019

2
Contenido
INTRODUCCIÓN .....................................................................¡Error! Marcador no definido.

OBJETIVOS ................................................................................................................................ 4

OBJETIVO GENERAL .............................................................................................................. 4

MARCO TEORICO .................................................................................................................... 7

VIGAS ......................................................................................................................................... 7

CARGAS Y CONDICIONES EN LOS APOYOS DE UNA ..................................................... 8

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL ................................................................................... 10

CONCLUSIÓN ......................................................................................................................... 11

BIOGRAFIA ............................................................................................................................. 12
3

Introducción

Los ejemplos desarrollados en estática y mecánica son los problemas que nos vamos a encontrar

en la cotidianidad, en la práctica de profesional como constructores arquitecto e ingeniero. La

cual debemos tener claridad en los conceptos básico de la estática mecánica, para un buen

desempeño.
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

 analizar la presión y aplicación de las vigas que simplemente están apoyadas en cada una de

las diferentes tipos de cargas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Generar simulaciones de rotación de una viga.

 Desarrollar analíticamente los ejemplos planteados.

 Comparar los resultados obtenidos por la desarrollo teórico.


ACTIVIDADES A DESARROLLAR

1. De acuerdo a lo establecido en Estática y Mecánica sobre el análisis de vigas,

realice un ejercicio práctico en el que construya utilizando elementos de uso cotidiano,

un modelo de viga y realice las pruebas solicitadas.

Para realizar esta práctica siga los siguientes pasos:

• Con materiales de uso cotidiano, desarrolle un modelo de viga simplemente apoyada.

• Haga dos diferentes ensayos de carga conocidas sobre la viga, la primera con dos

cargas puntuales, la segunda dos cargas puntuales y una distribuida, realice el

diagrama (gráfico) correspondiente a cada ensayo.

• Tome datos con respecto a las magnitudes y ubicación de las cargas colocadas

(documéntelo fotográficamente), identifique, observe y ubique las deformaciones

dadas.

• Con la información obtenida, desarrolle teóricamente los diagramas de fuerzas

cortantes y momentos flectores de cada una de las pruebas.

• Haga un análisis comparativo, para cada uno de los ensayos, entre los resultados

encontrados en el desarrollo teórico y el experimental, es decir el observado en el

• ensayo, calcule los márgenes de error utilizando 𝐸 = |𝑉𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜−𝑉𝐸𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙|

𝑉𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 100%.
• Realice un análisis general y saque conclusiones referidas a los ensayos, y a la

comparación

• teoría vs práctica, puede apoyarse en su registro fotográfico.


MARCO TEORICO

En la construcción en arquitectura e ingeniería se le llama flexión al tipo de deformación que

presenta un elemento estructural alargado en una dirección perpendicular a un eje longitudinal.

La palabra “alargado" se usa cuando una dimensión es dominante frente a las otras. Este es

empleado en las vigas, las que están diseñas para trabajar principalmente por flexión. Igualmente,

el concepto de flexión se extiende a elementos estructurales superficiales como placas o láminas. El

esfuerzo de flexión puro o simple es obtenido cuando se aplica sobre los cuerpos pares de fuerza

perpendiculares a su eje longitudinal, de este modo que provoquen giros de secciones transversales

con respecto a los inmediatos.

Un objeto es sometido a flexión que presenta una superficie de puntos llamada fibra neutra tal

que la distancia a lo largo que cualquier curva contenida en ella no varía con respecto al valor antes

de la deformación. El esfuerzo que provoca la flexión se denomina momento flector.

VIGAS

Los elementos estructurales es una sección transversal recta y homogénea, cuya longitud es

mayor que su sección transversal y las cuales actúan con cargas perpendiculares a los ejes del

centro dales (x e y) longitudinales.

Las vigas son presentadas como líneas rectas horizontales en los D.C.L., que la distancia entre

apoyos se denomina luz de la viga y las cargas tienden a desplazar verticalmente el eje centroidal

longitudinal, produciendo flexión en la viga. El estudio a vigas isostáticas, sometidas a cargas

coplanarias, que actúan sobre el eje vertical.


CARGAS Y CONDICIONES EN LOS APOYOS DE UNA

VIGA.

Diagramas de cortante y momento: la barra desarrolla una fuerza cortante (V) y un momento

flexionarte (M) internos que, en general, varían de punto a punto a lo largo del eje se la barra. Se

determina la fuerza cortante máxima y el momento flexionarte máximo expresando V y M como

funciones de la posición L a lo largo del eje de la barra. Esas funciones se trazan y representan por

medio de diagramas llamados diagramas de cortante y momento. Los valores máximos de V y M

pueden obtenerse de esas gráficas

Deformación por flexión: los comportamiento de una barra deformable sometida a un momento

flexionaste es al que el material en la posición inferior de la barra se alarga y el material en la porción

superior se comprime. En consecuencia, entre esas dos regiones existe una superficie neutra, en la

que las fibras longitudinales del material no experimentan un cambio de longitud. Además, todas las

secciones transversales permanecen planas y perpendiculares al eje longitudinal durante la

deformación.

Esfuerzo de flexión: Esfuerzo normal causado por la “flexión” del

Elemento. El máximo esfuerzo normal es igual a:

𝑀𝑐

𝜎𝑚 =

Dónde: M = Momento máximo flector., tenemos:

𝑃𝐿
𝑀=

c= Distancia perpendicular del eje neutro al punto más alejado de este y sobre el

cual actúa Esfuerzo de flexión.

𝑐=

I= momento de inercia de la sección transversal

𝜋𝐷4

𝐼=

64

Por tanto la ecuación de esfuerzo máximo resulta:

8𝑃𝐿

𝜎=𝜋 𝐷4

El esfuerzo correspondiente puede ser de tensión o de compresión.

Deformación unitaria:
6𝐷∆𝐿

𝜀= 𝐿2

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Él estudió y comportamiento de una viga al ser sometida a un esfuerzo de flexión. Y la operación

consiste en someter a deformaciones causadas por pesas, a las cuales fue sometida, por medio de un

doblamiento hecho sin invertir e sentido de flexión al ejecutarlo, se plantearon tres arreglos

diferentes. Uno para carga puntual, carga uniformemente distribuida.


CONCLUSIÓN

Del desarrollo del trabajo se puede concluir que:

Se analizaron todos los resultados obtenidos y los desarrollados teóricamente se puede evidenciar

que coinciden en un 100% se utiliza condiciones de equilibrio y toma en cuenta el concepto de

cuerpo rígido para realizar con los diferentes tipos de masas y diferentes posicione
BIOGRAFIA

f.p.johnston E. R. & Eisenberg(2010) Mecánica Vectorial para


Ingenieros Estática recuperado de

https://es.slideshare.net/waltersamuelolivosme/mecnica-vectorial-para-ingenieros-esttica-beer-
johnston

• Texto Guía

• Syllabus de Física Mecánica


ANEXO

Ilustración 1

Ilustración 2