Está en la página 1de 2

Actividad 2

Pedagogía humana
Katia romero Álvarez
Evidencia: Plan de formación
Continuando con su labor como experto en la institución educativa “LPQ High
School” se le ha encomendado una nueva labor, la cual consiste en la elaboración
de un plan de formación para un programa educativo. Para esto tenga en cuenta lo
siguiente:
 Diseñe el plan de formación (correspondiente a las primeras 5 horas de
formación).
 Detalle todos los aspectos a desarrollar basado en los lineamientos de la
institución a la que se encuentra ligado el programa.

El siguiente plan de formación responde a el siguiente objetivo


- Mejorar el proceso de aprendizaje y su calidad

 EN ESTA INSTITUCIÓN SE INDICARÁN LOS OBJETIVOS


ESTRATÉGICOS. PUEDEN SER LOS QUE FIGURAN EN EL PLAN
ESTRATÉGICO DE LA INSTITUCIÓN.
• Ofrecer una gama de servicios de calidad adaptada a las necesidades de los
estudiantes.
• Gestionar adecuadamente los recursos económicos de la institución.
• Optimizar la gestión de los espacios recreativos
• Contribuir el liderazgo y actividades lúdicas
• Evaluar cada uno de los estudiantes su nivel de conocimiento y aprendizaje
Proceso de enseñanza-aprendizaje es el procedimiento mediante el cual se
transmiten conocimientos especiales o generales sobre una materia, sus
dimensiones en el fenómeno del rendimiento académico a partir de los factores que
determinan su comportamiento.
El proceso de enseñanza-aprendizaje escolarizado es muy complejo e inciden en
su desarrollo una serie de componentes que deben interrelacionarse para que los
resultados sean óptimos. No es posible lograr la optimización del proceso si estos
componentes no se desarrollan de manera óptima.
Para aquellos que de manera incipiente se interesan por comprender el fenómeno
del rendimiento académico a partir de los factores como el éxito o fracaso escolar,
es recomendable que se aproximen de manera previa al estudio de algunas
variables que están implícitas en el mismo.

1. Se va a realizar un test para entender cuales son las necesidades de


formación que tienen los docentes de LPQ High School

2. Didáctica y Formación ‫ ׃‬Fortalecer el trabajo didáctico en el aula de clase y


generar reflexión en los docentes y directivos sobre el estilo pedagógico
propio que debe tener la institución educativa “LPQ High School” para su
formación

3. Didáctica de las Disciplinas y módulos o asignaturas: Fortalecer la


formación docente para que desarrollen didácticas en las áreas del saber,
acordes a los nuevos conocimientos, los grandes retos que se presentan en
la industria y la educación superior y fundamentar planes renovados, acordes
a las necesidades de la población estudiantil que formamos en habilidades
prácticas, conocimientos, motivación

4. Saberes y Competencias disciplinares y profesionales‫ ׃‬Permitirán


desarrollar dichas competencias y dar un horizonte de sentido a las
profesiones; debemos fortalecer la formación docente para que se logren
integrar sus saberes profesionales con los nuevos estilos de formación en
competencias

También podría gustarte