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Partimos de actores sociales y no de por sujetos pasivos. Por lo que podemos decir que la
comunidad es un sujeto a intervencion y no un sujeto que necesita ser tratada como un
paciente.
Por lo que en los años 70 se creía que los únicos que sabían del tema eran los técnicos y los
especialistas pero esto cambió significativamente con el paso de los años donde la comunidad
intervenía y participa para el cambio y en el conocimiento,el cual consistía en la identificación
y solución de problemas.Haciendo de esta forma responsables a la comunidad y ejerciendo la
democracia.
Se determina participación ciudadana en salud a toda actividad que realizan los miembros que
toman en consideración el valor de la responsabilidad y su derecho a la toma de decisiones.
Para ser efectiva esta participación se requiere que los miembros fortalezcan sus capacidades,
desarrollen habilidades y ejercerán análisis sobre temas que afectan a la comunidad.
Todo esto otorga el empoderamiento, el cual es un proceso que van adquiriendo las
organizaciones y comunidades sobre el control de sus propias vidas, que se caracteriza por el
compromiso y la equidad de sus miembros. El mal empoderamiento ejerce poder sobre otro y
ocasiona el alejamiento de los miembros de la comunidad.
1.2.1 Antecedentes
El EIS ha recorrido a recorrido a través de intervenciones y experiencias desde 1997 hasta la
actualidad.
El DPC no tiene como fin el diagnóstico sino en conocer mejor la realidad para poder intervenir
en ella.Los miembros del equipo que conducen el diagnóstico son más facilitadores que
técnicos,el papel protagónico reside en cada uno de sus miembos como mujeres, niños,
hombres y ancianos.
El DPC se sustenta en 4 elementos centrales:
1.La construcción conjunta del conocimiento
2.El compromiso para la participación
3.La participación de un grupo plural
4. El taller del diagnóstico participativo es la modalidad básica para recoger información.