La narrativa en el mundo real: un argumento a favor de la

continuidad
Resumen: ¿Qué relación hay entre una narración y los hechos que describe? Esta es una de las
preguntas que han debatido muchos de los participantes en la intensa discusión interdisciplinaria
sobre la narrativa en años recientes. El debate tiene que ver con la veracidad, en el sentido más
amplio del término, de las explicaciones narrativas. Las historias narrativas tradicionales pretenden
contarnos lo que realmente sucedió. Las narraciones ficticias retratan hechos que desde luego por
definición jamás ocurrieron, pero de las cuales se dice a menudo que son más reales que la vida; es
decir, cuentan cómo podrían haber sucedido ciertos hechos si en realidad se hubieran dado.

Cuento: Se define como una narración breve de hechos imaginarios, posee un grupo reducido de
personajes y un argumento no demasiado complejo.

El cuento es un texto en el que se relata una historia de ficción, no real. Esto es importante tenerlo en cuenta porque es
una diferencia fundamental con otro tipo de géneros literarios. Hay que añadirle a esto que los cuentos no suelen ser
relatos largos, por lo que el autor tiene que concentrar en una extensión más corta todo lo que desea decir.

Definición de Novela: Se denomina novela a una producción literaria perteneciente al género narrativo.
La misma consiste en una historia de una extensión superior a la de un cuento. En la misma existen
personajes que interactúan entre sí, por lo que los diálogos son una característica frecuente, aunque no
obligatoria, como sería en el género dramático. La novela ha pasado por diversas etapas a lo largo de la
historia, con distintas características según el país y la región a la que se remita. Puede considerarse que
su época dorada ha sido el siglo XIX, con una producción orientada a todos los gustos y etapas de la vida,
alcanzando en ocasiones un altísimo grado de refinamiento. En efecto, corresponden a esta época obras
que quedaron en la historia como las mejores novelas de todos los tiempos.
LA NOVELA Y SUS CARACTERISTICAS
 Origen del concepto novela Viene del latín “novus”, que significa nuevo En italiano “ novella ” es también una
novedad o suceso interesante.
 Definición: Ficción narrativa en prosa, extensa y compleja. Es pues una narración en prosa de los sucesos
imaginados y parecidos a la realidad.
 Definición de la RAE “Obra literaria en que se narra una acción fingida en todo o en parte y cuyo fin es
causar placer estético a los lectores por medio de la descripción o pintura de sucesos o lances interesantes, de
caracteres, de pasiones y costumbres.”
 Novela moderna Percy Lubbock en su obra Craft of fiction, define novela: La novela moderna tiende a ser una
imagen de la vida. Pretende producir la ilusión o impresión de la vida sin ser una mera fotografía de ella, inventa
un mundo imaginario, parecido al mundo real, pero con más orden, más lógico…
 Características
 Narración prosística: Es una narración de elementos tomados de la realidad o de la imaginación del autor. A
veces está cargado de temple poético.
 Amplitud y complejidad: Todo en este género es amplio, contrario al cuento que se caracteriza por la síntesis.
Esto hace a la obra de naturaleza compleja, complicada. Se entrelazan varias líneas de acción, cambios de
ambiente, numerosos personajes con distintas problemáticas, pero con un enlace progresivo dentro de la obra.
 Interpretación o imagen de la vida: Debe reflejar la vida sin que pretenda ser una fiel reproducción de ella. El
novelista inventa un mundo de su propia imaginación, pero parecido al real. La imagen o retrato que hace el
novelista es más coherente, ordenada y más lógica que la vida misma.
 Cosmovisión: Visión del mundo, pero en un sentido amplio, como una macrovisiòn , extensa, panorámica, que
incluye no sólo a los personajes principales, sino a todo el mundo que lo rodea.
 Verosimilitud: Verdad que se pueda creer, el lector se tiene que identificar con ella. Esa verdad puede ser
obtenida de la realidad misma o puede ser producto de su imaginación.
 Deleitar por medio de la palabra: La aspiración máxima de la novela es el recreo del espíritu: __Despertar
en el lector gusto y placer por la lectura. __Su prosa por lo tanto debe ser amena e interesante. __Sus
descripciones claras.
 Minuciosidad y morosidad: Por su extensión y complejidad la novela crea un marco cerrado. La novela deja
múltiples impresiones, el cuento sólo deja una.
 Elementos de la Novela: Personajes (caracteres) Ambiente lugar, época, tiempo, circunstancias Trama
(Acción)
 Técnicas narrativas: Punto de vista narrativo Se relaciona con la mente o los ojos espirituales que ven la
acción narrada, que puede ser la del propio autor, la de un personaje o la del espectador de la acción. Primera
persona narrativa Tercera persona narrativa
 Estructura de la Novela: Exposición Nudo o desarrollo Climax Desenlace

Cuento y sus características

Podemos definir qué es un cuento considerando que se trata de una forma literaria de dar cuenta de una
narración breve, sin importar que se transmita por vía oral o escrita.

Características principales

 Se trata siempre de una narración

 La narración se presenta de forma breve
 Generalmente los cuentos se enseñan en un espacio de tiempo corto
 Los cuentos pueden ser una obra de orden ficticio, aunque también pueden estar basados en hechos reales, todo
va a depender del tipo de metodología que use el autor para la producción del mismo.

Lenguaje
El Lenguaje, (del provenzal lenguatgea y este último del latín lingua); se dice de a cualquier tipo de código
estructurado, el cual se usa en un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales donde existen
contextos tanto naturales como artificiales. El lenguaje es posible gracias a diversas y complejas funciones
que realiza el cerebro. Estas, están relacionadas con lo que se le llama inteligencia y memoria lingüística.
La complejidad del lenguaje es una de las grandes diferencias que separan al hombre del resto de los animales;
porque si bien estos últimos también se comunican entre sí, lo hacen a través medios instintivos relacionados a
diferentes condicionamientos que poca relación tienen con algún tipo de inteligencia como la humana.

Estilo
Conjunto de rasgos peculiares que caracterizan a un artista, una obra o un período artístico y le confieren
una personalidad propia y reconocible.
.-Estilo gótico; una novelita escrita siguiendo el estilo literario de la época
Conjunto de rasgos peculiares que caracterizan una cosa, una persona, un grupo o un modo de actuación.
.-Estilo de vestir; estilo de vida; pantalón de estilo deportivo; no pudo hacerlo él, ése no es su estilo
Elegancia y distinción de una persona o una cosa.
.-tiene mucho estilo y nunca pasa desapercibido
Manera específica de practicar algunos deportes, como la natación o el salto de altura.
.-el crol es un estilo de natación
Describir es explicar, de manera detallada y ordenada, cómo son las personas, animales, lugares, objetos, ropa,
etc. La descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una que haga más creíbles los hechos que se
narran. Muchas veces, contribuyen a detener la acción y preparar el escenario de los hechos que siguen.
La descripción también se puede definir como la representación verbal de los rasgos propios de un objeto. Al
describir una persona, un animal, un sentimiento, etc. Se expresan aquellas características que hacen peculiar a lo
descrito, y lo diferencia de otros objetos de otra o de la misma clase.

Desarrollo
La palabra desarrollo es visto como sinónimo de evolución y se refiere al proceso de cambio y crecimiento
relacionado con una situación, individuo u objeto determinado. Al hablar de desarrollo podemos referirnos a
diferentes aspectos: al desarrollo humano, desarrollo económico, o desarrollo sostenible. Por lo que se
analizará cada uno de ellos a fin de poder entender de qué tratan.

Definición de argumento

Argumento es un término que procede del vocablo latino argumentum. Se trata del razonamiento que se utiliza
para demostrar o probar una proposición o para convencer a otra persona de aquello que se afirma o se niega.

Diálogo
El diálogo es una forma de comunicación verbal o escrita en la que se comunican dos o más personas en un
intercambio de información, alternándose el papel de emisor y receptor.

Un comentario es una apreciación o escrito sobre cualquier cosa puesta en análisis. El comentario implica emitir
un juicio valorativo, lo que implica que es totalmente diferente a una opinión o una publicación. También es el título
que se da a alguna historia escrita con brevedad como los Comentarios de Cayo Julio César ("Los Comentarios de
Cayo Julio César", Madrid, Libr. Perlado Páez, 1909-1910, 2 volúmenes; "Comentarios de las Guerras de las
Galias", Madrid, Espasa-Calpe, 2001).
El «comentario de un texto» es un ejercicio orientado a plasmar por escrito o de forma oral todas las claves que
permiten la comprensión plena de un documento.

Argumento es un término que procede del vocablo latino argumentum. Se trata del razonamiento que se utiliza
para demostrar o probar una proposición o para convencer a otra persona de aquello que se afirma o se niega.

Por ejemplo: “Antes de enojarte, debería escuchar mis argumentos”, “No puedes defender una idea semejante
sin ningún argumento”, “El argumento dado por el gerente para explicar la decisión no conformó a nadie”, “El
Dr. López confía en que su argumento permitirá obtener el beneficio”.
El argumento es la expresión, ya sea oral o escrita, de un raciocinio. Permite justificar algo como una acción
razonable con dos finalidades posibles: persuadir a otro sujeto (para promover una determinada acción) o
transmitir un contenido con sentido de verdad (fomentando el entendimiento).

Un argumento debe ser coherente y consistente, sin exhibir contradicciones. Sólo de este modo logrará cumplir
con sus objetivos, de lo contrario será rebatido o rechazado por el receptor.

Definición de Personajes
El término personajes, corresponde al plural del concepto de personaje, el cual, en términos generales,
refiere a cada uno de los seres humanos, de carne y hueso, simbólicos o animados, que representan un
determinado rol y que aparecen y actúan en una obra de ficción, ya sea en el teatro, en el cine, en la
televisión o en un libro.

Los recursos literarios son recursos que utiliza el autor para embellecer y/o enriquecer un texto literario, para explicarlo
de otra forma los recursos literarios son el conjunto de técnicas, figuras retóricas y planteamientos estilísticos que un
escritor, con el objetivo de hacer un texto más rico y bella para el lector.

Definición de Humor
Se conoce como 'Humor' a todas aquellas experiencias, sensaciones, representaciones y formas de entender
la realidad que tienen como relato el divertimento y la alegría. El humor se relaciona directamente con la
capacidad de generar entretenimiento en las personas, el cual se hace presente en la mayoría de las
situaciones a través de la risa. Se considera que el humor es una capacidad que poseen todos los seres
humanos independientemente de la cultura, el medio socio-económico o geográfico en el que se inserten,
aunque el modo de activarse puede no sólo variar de sociedad en sociedad, de cultura en cultura sino
especialmente de individuo en individuo, volviéndose entonces un fenómeno altamente complejo e
indescriptible en términos científicos.

PARODIA: Imitación de características burlescas que utiliza la ironía y el humor y se presenta en diversos
contextos artísticos, preferentemente

En tanto, en el uso que se le da actualmente al término, la parodia resulta ser una obra satírica que se burla y hace
bromas respecto de otra obra, de un tema o hasta de un autor, a través de diferentes alusiones irónicas y de la
exageración de las características que puedan presentar los personajes de la obra original.

La parodia se encuentra presente en diferentes contextos del arte, en el cine, en la tevé, en el teatro, en la
literatura y hasta en la música; aunque los recursos, cualquiera sea el ámbito, son los mismos: apelación a la
ironía y a la exageración para divertir a los espectadores, oyentes o lectores.

La sátira es un recurso literario que se caracteriza por la utilización del sarcasmo con una intensión lúdica,
burlesca o moralizadora en relación a un personaje o una situación. La sátira, desde el punto de vista
psicológico forma parte de la conducta humana, la cual busca ridiculizar a alguien o algo que se convirtió en
género literario cuando formó parte de la lengua escrita. Según los especialistas en el campo de la sátira, sus
orígenes se remontan a la poesía yámbica en el siglo VII a. de C. en Grecia hasta expandirse por otros
elementos de expresión como las artes plásticas y las audiovisuales.
IRONIA: Este término deriva de un vocablo latino que a su vez deriva del griego, y se entiende como una burla
disimulada. Consiste en dar a entender lo contrario de lo que se dice a través de una cierta entonación o del lenguaje
corporal.

El concepto de realismo permite identificar a la manera de contar, presentar, considerar o percibir lo que ocurre tal
como sucede. A raíz de esto se puede decir que la postura realista tiene la particularidad de evitar exageraciones: sólo
narra los acontecimientos concretos. Por ejemplo: “Miremos la situación con realismo: el paciente está grave, pero
estamos trabajando para salvarlo” es una frase que hace referencia al estado de salud de una persona. Si consideramos
que dicha gravedad es comprobable, expresiones como “No tiene nada, en unos días vuelve a casa” (minimiza la
gravedad) o “Ya está perdido, no se puede hacer nada” (exagera la realidad) no son realistas.
Teoría y estructura de Lewis Si recordamos el tema anterior, hemos hablado de que cada grupo de la tabla periódica tiene
idéntica configuración electrónica de la capa más externa (la capa de valencia) y son precisamente los electrones de esta
capa (electrones de valencia) los que contribuyen a formar el enlace. Grupo Electrones de valencia 1 1 2 2 13 3 14 4 15 5
16 6 17 7 18 (Gases Nobles) 8 (Excepto el He que tiene 2 solo) De esta manera, el enlace se forma por compartición de
electrones de valencia. El objetivo de esta unión es estabilizar la configuración electrónica de los átomos que se unen y
puesto que lo más estable que conocemos son los gases nobles (con 8 electrones en la capa de valencia) lo lógico será
que el fin de nuestra unión sea hacer que coincida con la de ellos. Tendencia que se conoce como la regla del Octeto.
(Nota: el H adquiere la configuración estable llegando solo a 2 electrones, la del He). Las estructura de Lewis es la
representación de cómo se enlazan esos electrones de valencia (representados por puntos) de cada átomo para formar
todo el conjunto enlazado de manera que finalmente cada símbolo químico quede rodeado por 8 puntos (regla del
octeto). En esta estructura los electrones pueden estar compartidos formando parte del enlace covalente o bien no
compartidos a los que llamamos solitarios o no enlazantes. Ejemplo de estructura de Lewis (Br2) Br Br Representa un par
de electrones compartidos Representa un par de electrones solitarios De esta manera podemos ver que cada átomo de Br
comparte uno de sus 7 electrones de su capa de valencia con el otro átomo y de esta manera llega cada uno a su octeto.
Posorio @QuimicaPau Se puede llegar a la estructura de Lewis correcta por simple intuición o incluso porque no la
sabemos de memoria, pero en caso contrario o en caso de duda os recomiendo que sigáis las siguientes reglas: En caso
de especies triatómicas o superiores, tenemos el problema de tener que elegir un átomo central. Pues bien, este suele ser
el que tiene mayor covalencia (parece lógico, pues será el que pueda formar un mayor número de enlaces con otros
átomos). También podemos decir que suele ocupar la posición central el menos electronegativo. Por el contrario, algunos
como el H siempre ocupa una posición periférica. Si la especie es iónica se quitan o añaden tantos electrones como indica
la carga. Podemos usar la siguiente ecuación para obtener las estructuras de Lewis: Electrones compartidos= Electrones
necesarios (son a los que debe llegar cada elemento, siempre 8 menos H que es 2) – Electrones disponibles (los que tiene
en capa de valencia). No olvidéis que tenemos que tener en cuenta en esta fórmula cada átomo que compone la
estructura, además acordarnos de sumar o restar los electrones de la carga en el caso de especies iónicas. Electrones
solitarios (no enlazantes)= Electrones disponibles – Electrones compartidos Ejemplo Estructura de Lewis CO2: Electrones
compartidos= (3x8) – (4+6x2)= 24- 16= 8 electrones compartidos (4 enlaces) Electrones solitarios= 16-8 = 8 electrones sin
compartir O C O 8 electrones que se comparten (4 enlaces que solo se podrían representar así) y el resto de los 8
electrones sin compartir los colocamos en los oxígenos (ya que el C está completo). De esta manera todos alcanzan 8 en
total y se cumple la regla del octeto. Tener en cuenta también las excepciones a la regla del octeto que suelen preguntar
en selectividad como hipovalencia y la hipervalencia. A continuación os dejo una lista que he elaborado en función de las
estructuras de Lewis más frecuentes e importantes de las PAU. Posorio @QuimicaPau 1) Cl2 Cl Cl 2) O2 O O 3) H2 H H 4)
N2 N N 5) F2 F F 6) CO C O 7) CN- C N 8) + NO+ N O 9) HCl H Cl 10) H2O H O H 11) N2O N N O 12) N3 - N N N 13) + NO2 + O
N O 14) HCN H C N 15) NOCl O N Cl 16) H2S H S H 17) CS2 S C S 18) Cl2O Cl O Cl 19) Resonancia* SO2 O S O O S O 20) CO2
O C O Posorio @QuimicaPau 21) Hipovalencia* F B F BF3 F 22) F P F PF3 F 23) Hipovalencia* BeH2 H Be H 24) H CH4 H C H
H 25) Resonancia* NO2 - O N O O N O 26) Resonancia* O3 O O O O O O 27)Hipovalencia* BeCl2 Cl Be Cl 28) Hipovalencia*
H B H BH3 H 29) H N H NH3 H 30) Cl Cl C Cl CCl4 Cl 31) H H C Cl CH3Cl H 32) H + H N H Enlace NH4 + H dativo* 33) O 3- O P
O PO4 3- O 34) O 2- O S O SO4 2- O 35)Hipervalencia* Cl PCl5 Cl P Cl Cl Cl 36) - O Cl O ClO3 - O

Teoría de Lewis
Hemos citado antes el caso de los gases nobles que son casi los únicos elementos monoatómicos
y sería conveniente analizar qué los distingue de otros elementos cuyos átomos tienden a formar
enlaces. Si contamos el número de electrones que todos ellos, excepto el helio, contienen en su
nivel más externo llegamos en todos los casos al mismo valor: ocho electrones.
Esta circunstancia llevó a Gilbert N. Lewis a proponer en 1916 la primera explicación teórica
moderna del enlace químico conocida como regla de Lewis
 Los átomos forman enlaces químicos cediendo, ganando o compartiendo electrones hasta
conseguir la estructura electrónica externa de un gas noble.
Como todos los gases nobles, excepto el helio, poseen ocho electrones en su nivel más externo, se
conoce también esta regla de Lewis como regla del octeto.
Los electrones que los átomos ganan, ceden o comparten son los denominados electrones de
valencia, es decir los situados en la capa más externa o capa de valencia. Para poder deducir el
tipo o el número de enlaces que forma un átomo es necesario determinar, en primer lugar, cuántos
electrones de valencia posee.
Conocido ese número, se puede representar un átomo o un ión mediante su estructura de Lewis,
en la que el símbolo del elemento se rodea de un número de puntos o cruces igual al de electrones
de valencia de esa especie química.
Estas son las estructuras de Lewis de algunas especies químicas

Utilizando el mismo tipo de representación se pueden dibujar las estructuras de compuestos

químicos como más adelante veremos.
La teoría de Lewis sobre el enlace químico hace referencia a diferentes estrategias para alcanzar
estructura electrónica de gas noble y, justamente, cada una de ellas da lugar a un tipo distinto de
enlace químico.
Concretamente podemos distinguir tres tipos de enlace químico:
 iónico: si un átomo cede electrones y otro los acepta
 covalente: si dos átomos, iguales o diferentes comparten electrones
 metálico,: si muchos átomos ceden electrones que son compartidos por todos ellos a la vez.

Es importante señalar que estos tres tipos de enlaces corresponden a tres descripciones teóricas
extremas y que, en la mayor parte de las sustancias, el enlace químico posee características de
varios de estos tipos en diferente proporción. Es decir, sólo muy pocas sustancias poseen enlace
iónico puro o enlace covalente puro; la mayoría poseen un enlace que tiene mezcla de enlace
covalente y de iónico.
Finalmente es conveniente resaltar que en 1916 no se había desarrollado aún el modelo cuántico-
ondulatorio del átomo, por lo que la teoría de Lewis resultaba insuficiente para explicar la formación
de algunos enlaces y predecir las características geométricas de algunas moléculas, aunque deba
reconocérsele el mérito de señalar la razón por la que los átomos forman enlaces. Por ello, en la
descripción de cada tipo de enlace haremos referencia a las explicaciones aportadas por Lewis.