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TEMA:
ASIGNATURA:
LABORATORIO DE FÍSICA I
DOCENTE:
PRESENTADO POR:
PUNO – PERÚ
2015
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE
VARIADO Y CAIDA LIBRE
I. OBJETIVOS:
Establecer cuáles son las características del movimiento rectilíneo con
aceleración constante.
Determinar experimentalmente las relaciones matemáticas que expresan la
posición, velocidad y aceleración de un móvil en función del tiempo.
El MRUV, como si propio nombre indica, tiene una aceleración constante, cuyas
relaciones dinámicas y cinemáticas, respectivamente, son.
𝐹 𝑑2 𝑥
𝑎(𝑡) = 𝑎 = 𝑚 = …(1)
𝑑𝑡 2
La velocidad v para un instante t dado en:
𝑣(𝑡) = 𝑎𝑡 + 𝑣0 …(2)
1
𝑥(𝑡) = 2 𝑎𝑡 2 + 𝑣0 𝑡 + 𝑥0 …(3)
VELOCIDAD MEDIA.-
𝑥2 −𝑥1 ∆𝑥
𝑣⃗𝑚𝑒𝑑−𝑥 = = …(4)
𝑡2 −𝑡1 ∆𝑡
𝑣2 ----------------------------
𝑣2 − 𝑣1 = ∆𝑉
𝑣1 --------------
𝑡2 − 𝑡1 = ∆𝑡
0 𝑇1 𝑇2 T
∆𝑣1 𝑑𝑣𝑥
𝑑𝑥 = lim = …(6)
∆𝑡→0 ∆𝑡 𝑑𝑡
𝑣[ 𝑚/𝑠]
𝑣1
𝑔´ > 𝑔
EVENTOS 1 2 3
Masa o peso total
Del movil que se 86,3 86,3 86,3
Desplaza
Masa suspendida 55g 65g 115g
Angulo opcional 0 0 0
Tension inicial 0,2 0,2 0,2
Tension final 0,0 0,7 0,7
Los datos que se han obtenido para cada tabla son de manera secuencial, por
ejemplo para el primer cuadro N1. Se obtuvo de la siguente manera; primero se
realizo el MRUV y CAIDA LIBRE el sensor de movimiento, sensor de fuerza, movil
pascar, carril de aluminio con el tope magnetico y polea, 2.0m de hilo negro y
finalmento sacamos la masa posteriormente se equilibraran los sensores con las
pésas hasta obtenerlos las tensiones de cada uno.
Fig. 1.4
Registre los valores de las correspondientes masas 𝑚𝑖 de las pesas que se
muestra en la figura 1.4; así mismo, registre los valores de las distancias de los
puntos de aplicación al punto de contacto del cuerpo rígido con el soporte
universal (𝐿𝑖 ).
Registre también la lectura observada a través del sensor de fuerza y el ángulo
de inclinación 𝜃 del cuerpo rígido con respecto a la superficie de la masa.
Repita este procedimiento cuatro veces haciendo variar los valores de las masas
𝑚𝑖 . Para cada cuerda que contiene al dinamómetro siempre este en posición
horizontal. Todos estos datos anote en la tabla 1.2.
Tablas 1.2
N 𝑚1𝑖 (𝑔) 𝑚2𝑖 (𝑔) 𝑚3𝑖 (𝑔) 𝐿1𝑖 (𝑐𝑚. ) 𝐿2𝑖 (𝑐𝑚. ) 𝐿3𝑖 (𝑐𝑚. ) 𝑇𝑖 (𝑁) 𝜃𝑖
01 45 25 150 24 42 67 7,35 9
02 60 55 150 24 42 67 8,48 10
03 80.5 105 200 24 42 67 9,28 13
04 55.5 45 200 24 42 67 8,51 10
VI. CUESTIONARIO:
1. Haga el diagrama del sistema de fuerza que actúan sobre el cuerpo rígido y
formule ecuaciones de equilibrio para el sistema. Considerar también el peso
del cuerpo rígido (regla).
Nº T(Experimental) T(Analítica)
1 7,35 4,754535
2 8,48 4,987654
3 9,28 5,012357
4 8,51 4,989989
EQUILIBRIO DE TRASLACION:
La relación entre los ángulos que se tiene según la grafica son las siguientes:
𝜃1 = 180° − 𝜃1′
𝜃2 = 𝜃2′ − 180°
𝜃3 = 𝜃3′
Para nuestro caso las fuerzas que actúan sobre un objeto son tres W 1, W2 y T las
cuales en la pregunta anterior se realizo la descomposición en sus coordenadas
cartesianas, del cual podemos realizar la suma de fuerzas en el eje X y el eje Y.
Tabla 1.3
3 3
10. CONCLUSIONES
Después de haber estudiado y analizado diferentes ejemplos reales de equilibrio,
podemos llegar a la conclusión de que en todo cuerpo y en todo momento y a
cada momento están interactuando diferentes tipos de fuerza, las cuales ayudan a
los cuerpos a realizar determinados movimientos o, a mantenerse en estado de
equilibrio, ya sea estático o dinámico.
11. BIBLIOGRAFIA