RETRÀCTIL, en el caso de los ofidios.

(Serpientes) es BIFIDA o bifurcada, y puede proyectarse

al exterior con la boca cerrada.

APARATO CIRCULATORIO: Su sistema circulatorio es muy parecido al de los anfibios, pues la

sangre oxigenada se mezcla con la sangre venosa y su corazón se divide en tres partes: Dos
aurículas y un ventrículo.

APARATO RESPIRATORIO:
Presentan pulmones, con aumento en
el número de cámaras internas y
alvéolos.

REPRODUCCIÒN: Son animales de

sexos separados, presentan ovarios y
testículos. Su fecundación es interna, los
machos presentan órganos copuladores
para la transferencia de espermatozoos
a las hembras.
Mayormente son ovíparos, aunque
también pueden encontrarse ovíparos y
vivíparos. Los huevos de los reptiles son
pocos pero voluminosos, por la
presencia de en líquido vitelino que sirve
al embrión para que no se deseque.

CLASIFICACIÒN DE LOS REPTILES:

RINCONCÈFALOS: Aparecieron antes que los

dinosaurios, fueron abundantes en el triásico y el jurásico,
pero están todos extintos, a excepción de la TUÀTARA.

ESPECIE: TUÀTARA Fósil viviente que vive en las islas

de Nueva Zelanda. Es un animal robusto, de cabeza
grande y con una cola poderosa y una cresta espinosa a
lo largo del dorso. Alcanza una longitud de 20cm y tarda
aproximadamente 60 años para alcanzar el
tamaño adulto.

ORDEN SQUAMATA: ESCAMOSO:

Constituyen el mayor grupo de reptiles
vivientes, existe unos 5500 especies entre
lagartos y serpientes.

Se subdividen en dos grandes grupos:

A.- SUB ORDEN SAURIOS: Tienen el cuerpo

alargado y cola larga. La mayoría son
terrestres, entre algunas especies tenemos:
1.- PYLLODAYTILUS MYCROPHYLUS: “SALTOJO” Mide aproximadamente 9cm, se alimenta
de arañas.

2.- IGUANA IGUANA “PACASO” Mide 2m, vive en las ramas de los árboles, presenta
MIMETISMO.

3.- AMEIVA EDRECANTHA “LAGARTIJA CORREDORA” Se caracteriza por que presenta

una franja amarillla a lo largo de su cuerpo.

SUB ORDEN OFIDIOS:

Lo conforman las serpientes, son reptiles de

cuerpo muy alargado con más vertebras que
otros vertebrados, se caracterizan por que su
mandíbula es flexible y laxamente, carecen de
patas y cuerpo serpentiforme. Su lengua es
bífida, que con frecuencia se proyecta con
rapidez, reptan de diversas maneras: rectilíneo,
horizontal, ondulatorio, en zigzag, etc. La
mayoría mudan su piel en una sola pieza.
Algunas especies son venenosas, poseen una
glándula que desembocan en los dientes
inoculadores.
ESPECIES:

BOA CONSTRICTOR: Dan muerte por asfixia.

EUNECTES MURINUS “ANACONDA O YACU-MAMA” Vive en la Amazonía, puede medir hasta
11m.
NAJE NAJE “COBRA DE LA INDIA” Es muy venenosa, , su acción es neurotóxico.
CROTALUS HORRIDUS ”CASCABEL”

ORDEN QUELONIOS:

Comprende a las tortugas terrestres y marinas:

En las tortugas marinas sus extremidades se
hallan modificadas en forma de aletas para
nadar, mientras que las grandes tortugas
terrestres disponen de pies que se parecen
superficialmente a los de un elefante sobre los
que recae el peso del cuerpo.
Su cuerpo se halla encerrado en dos
caparazones óseos, uno dorsal o coraza y otro
ventral llamado plastrón o peto que están
unidos a cada lado, no poseen dientes, su
cuello casi siempre es retráctil con ocho
vértebras cervicales.

ORDEN CROCODILIOS:
 Comprende a los cocodrilos aligátores,
caimanes y gaviales.
Aparecieron a finales del triásico y con
parientes más vivos de los dinosaurios y las
aves.
El cerebro muestra un mayor de desarrollo
y presenta un cráneo alargado y robusto.
Casi todas las especies viven en los
pantanos, en ríos o en las costas marinas
donde excavan el lodo y se alimentan de
diversos tipos de animales. Su corazón se
divide en cuatro cavidades (dos aurículas
y dios ventrículos), pueden llegar a medir
hasta siete metros, caminan en la tierra y
nadan en el agua.

III.- ACTIVIDADES DE CLASE:

I.- Analiza cada uno de los siguientes planteamientos, luego, busca la respuesta en la sopa de
letras y encierra utilizando diversos colores:

1.- Proceso por el cual los reptiles se

desprenden periódicamente de su piel o
C O R A Z A C L O A tegumento.
A O P A C A S O P A 2 Caparazón óseo que cubre el cuerpo
I T C A M A L E O N dorsalmente de las tortugas.
3.-Pertenece al suborden saurio, se
M A A O F I D I O S caracteriza por su mimetismo.
A R S M D I N O M A 4.- Especies que se caracterizan por poseer
N A C O B R A M U U una lengua bífida y una mandíbula flexible.
5.- Única especie fósil, se caracteriza por que
E T A C L O I U D R presenta una cresta espinosa a lo largo del
S A B O A L A L A I dorso.
Q U E L O N I O O O 6.- Son los reptiles más grandes, su corazón
P T L E C D I S I S se divide en cuatro cavidades.
7.- Se caracterizan por que tienen el cuerpo
alargado y matan por asfixia.

II.- Despuès de analizar los siguientes planteamientos, encierra la letra de la respuesta correcta:

1.- Son componentes del sistema digestivo C.- Esòfago D.- Estòmago E.-
de los reptiles: Intestino.
A.- Ciego B.- Cloaca Son ciertas:
 I.- A,B,C. II A, C, E. III.- B. D. A.- Cocodrilos B.- Quelonios.
E.- V.- A,B, C, D, E. C.- Escamosos D.- Ofidios

2.- Con respecto al hàbitat de los reptiles, 8.- Es un fósil robusto, de cabeza grande,
señale el planteamiento correcto: cola poderosa y una cresta espinosa a lo
A.- Se encuentran en ríos, pantanos, costas largo del dorso.
marinas de todo el mundo. A.- Tuatara. B.- Pacaso.
B.- Habitan en regiones templadas. C.- Boa constrictor. D.- Cascabel
C.- Estan presentes en la Antartida
D.- Habitan en regiones tropicales. 9.- Para protegerse de sus depredadores ha
adoptado una característica llamada
3.- La ecdisis es: mimetismo:
A.- Un proceso de metamorfosis. A.- Cascabel. B.- Boa constrictor.
B.- Un cambio de escamas. C.- Iguana. D.- Lagartija
C.- La osificaciòn de las escamas
D.- Un proceso de muda. 10.- Su cuerpo presenta placas
permanentes, no realizan muda, sino un
4.- Su corazón se divide en cuatro desgaste que se renueva gradualmente.
cavidades, y su circulación es completa: A.- Cocodrilos B.- Ofidios.
A.- Quelonios B.- Escamosos. C.- Serpientes D.- Lagartijas
C.- Cocodrilos E.- Rincocefalos.
11.- Los reptiles a diferencia de los peces:
5.- Su cerebro muestra un mayor de A.- Viven afuera del agua
desarrollo y presenta un cráneo alargado y B.- Son ovìparos.
robusto: C.- No tienen aletas
A.- Caimanes B.- Gaviales. D.- Presentan òrganos copuladores.
C.- Aligátores D.- Todos.
12.- Son caracterìsticas de los reptiles:
6.- En los batracios y reptiles, su sistema A.- Todos presentan mandibula flexible.
circulatorio es: B.- Cuerpo cubierto de escamas.
A.- Completo, doble y a vasos cerrados C.- Todos tienen lengua bìfida
B.- Incomnpleto, doble y a vasos cerrados. D.- Cuerpo serpentiforme.
C.- Completo, simple y a vasos cerrados
D.- Incompleto, simple y a vasos cerrados. 13.- Es caracterìstica de los Ofidios:
A.- Forma ovoide
7.- No poseen dientes, su cuello casi B.- Con escudos òseos.
siempre es retráctil con ocho vértebras C.- Estructura mandibular flexible.
cervicales: D.- Esòfago distensible.

IV.- ACTIVIDADES DOMICILIARIAS:

Desarrolla en tu cuaderno las siguientes actividades:
1.- Elabora un mapa mental donde establescas la relaciòn entre quelonios, saurios y o
 ZOOLOGÍA CLASE: AVES VERTEBRADOS
Grado: 2do

I.- FUNDAMENTACIÓN: El origen de las aves actuales sigue siendo un problema delicado, se
originaron a partir de dinosaurios
GRADO: 2do carnívoros bípedos del Jurásico, hace 150-200 millones de años. Su
posterior evolución dio lugar, tras una fuerte radiación, a las más de 10 000 especies actuales, habitan
en todos los biomas terrestres, y también en todos los océanos. El tamaño puede ser desde 6,4 cm en
el colibrí zunzuncito hasta 2,74 metros en el avestruz. Los comportamientos son diversos y notables,
como en la anidación, la alimentación de las crías, las migraciones, el apareamiento y la tendencia a la
asociación en grupos. La comunicación entre las aves es variable y puede implicar señales visuales,
llamadas y cantos. Algunas emiten gran diversidad de sonidos, y se destacan por su inteligencia y por
la capacidad de transmisión cultural de conocimientos a nuevas generaciones.
El ser humano ha tenido una intensa relación con las aves. En la economía humana las aves
de corral y las cinegéticas son fuentes de alimento. Las canoras y los loros son populares como
mascotas. Se usa el plumón de patos y gansos domésticos para rellenar almohadas, y antes se
cazaban muchas aves para adornar sombreros con sus plumas. El guano de las aves se usa en la
fertilización de suelos.

II.- MARCO TEÓRICO: .

LAS AVES: Son animales vertebrados,

amniotas, con temperatura corporal
constante (homeotermos) y ovíparos.
Con pocas excepciones incuban huevos
con su cuerpo. Este se encuentra
cubierto por plumas, de diversos colores,
característica exclusiva al igual que las
extremidades anteriores trasformadas
en alas (órganos par el vuelo.
El principal órgano fonador que solo
poseen las aves es la SIRINGE, que se
ubica entre la tráquea y los bronquios.

Presentan el sentido de la vista y el

oído y el olfato bien desarrollado y
organizado para un máximo rendimiento.

ADAPTACIONES PARA EL VUELO:

Los miembros anteriores de las aves
suelen estar modificadas para el vuelo, y las posteriores para caminar y nadar. No todas las aves
vuelas. Algunas como los pingüinos, tienen pequeñas alas como aletas que se utilizan en la natación.
Otras como el avestruz tienen alas vestigiales pero patas bien desarrolladas.
Además de las alas y el cuerpo bien recubierto de plumas, las aves presentan muchas otras
adaptaciones para el vuelo como el cuerpo compacto y aerodinámico, el esqueleto resistente y ligero
y un elevado metabolismo.
Sus huesos son fuertes pero muy ligeros, porque no están llenos de médula como en los mamíferos,
si no que en su gran parte tienen grandes espacios llenos de aire. El pico córneo, una estructura muy
ligera sustituye a la mandíbula y dientes de otros grupos de animales. Las costillas son ligeras y tienen
unas proyecciones que las conectan entre sí par que la caja torácica sea más rígida y pueda aguantar
el trabajo de las alas.

CUBIERTA DE CUERPO:
La piel de las aves es delgada y flexible.
Con excepción de la glándula uropigial las aves carecen de glándulas cutáneas. La glándula uropigial
se encuentra en la parte dorsal del cuerpo, sobre las últimas vertebras caudales. Las aves tienen a los
sumo cuatro dedos, que pueden variar considerablemente en el tamaño y posición.

ANATOMÍA INTERNA: ÓRGANOS Y SISTEMAS:

SISTEMA RESPIRATORIO Y
CIRCULATORIO:
El corazón de las aves posee cuatro
cavidades: dos aurículas y dos ventrículos, no
hay mezcla de sangre arterial con la sangre
venosa por los tanto su circulación es: doble,
cerrada y completa.
Presentan pulmones y le proporcionen el
suficiente oxígeno a las células para permitir
una elevada tasa metabólica.

SISTEMA EXCRETOR:
Los riñones de las aves son de tipo
metanefros, que se diferencian de los riñones
de los mamíferos por ser trilobulados y por
su aprovisionamiento de sangre adicional por
medio del sistema porta renal.
Las aves excretan desechos nitrogenados, en
particular en forma de ácido úrico semisólido.
Dado que las aves carecen de vejiga urinaria, estos expulsan sus sustancias de desecho en forma de
pasta blanca y sólida desde los uréteres hacia la cloaca.

SISTEMA DIGESTIVO: Las aves presentan variedades de picos córneos, la falta de dientes
verdaderos, el desarrollo de un buche en el esófago, y la división del estómago en dos partes.
El buche es una porción sacular expandida del tubo digestivo, situada abajo del esófago,. Se distinguen
buches cuya misión exclusiva, es almacenar alimento y pasarlo luego al estómago en dosis regulares,
y buches de los cuales el alimento puede ser regurgitado para alimentar a las crías.
El estómago, se divide en dos partes: En un proventrículo o estómago glandular que secreta jugos
gástricos y en un estómago muscular o molleja, de pared gruesa donde se muele el alimento.
En la unión del intestino delgado y grueso se encuentran los ciegos intestinales. El recto termina en la
cloaca. Este sirve de depósito para los excrementos y desechos de excreción, así como de lugar de
salida de los productos sexuales

SISTEMA ESQUELÉTICO:
 Menciona los huesos que forman el
esqueleto de las aves:

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ACTIVIDADES DE CLASE:

I.- Encuentra en el pupiletras,: identifiica los órganos que forman la anatomía de las aves: colorea con
diversos colores:

H O M O T E R M O S
A D O L E C H U Z A
L P L U M A S P A T
P E L I C A N O S U
C R E S I R I N G E
O A G U I L A S R P
N C A V E S T R U Z
B U C H E B U H O A
C A S U A R I O S S
M E T A N E F R O S

1.- Son Formaciones de céulas muertas queratinizadas:_________________

2.- Forma de su cuerpo adaptada al vuelo:____________________________
3.- Forma de sus riñones:__________________________________________
4.- Porción sacular expandida del tubo digestivo:________________________
5.- Su función es moler el alimento, actúan como muelas:_________________
6.- Aves de patas puntiagudas, los machos incuban a los huevos:___________
7.- Aves que se caracterizan por poseer una bolsa en el maxilar inferior:________
8.- Es el aves más rápida y alta del mundo:_______________________________
9.- Son carnívoros y necrófagos, excelentes voladores:_____________________
10.- Son aves depredadores o rapaces nocturnos de excelente vista y oído:_______
ACTIVIDADES DOMICILIARIAS:

1.- Investiga sobre la clasificación de las aves, elabora mapas mentales, dibuja algunas especies.
2.- Investiga y dibuja sobre las clases y tipos de picos y patas: