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SPSS-BASICO

MG.ING.ESTAD. VILLENA ZAPATA, LUIGI

SESIÓN N°03
LOGRO ESPECÍFICO DE LA
SESIÓN
Al término de la sesión, el estudiante se
encontrará en la capacidad de construir,
presentar e interpretar gráficos estadísticos de
problemas de situaciones reales, teniendo en
cuenta variables cualitativas como cuantitativas
y el tipo de frecuencia haciendo uso del
programa estadístico SPSS.
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN
SPSS
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN SPSS
SPSS cuenta con un menú dedicado
expresamente para la obtención de
resultados gráficos.
Seleccionando en el Menú
principal Gráficos, se obtiene la siguiente
ventana, donde se muestran los distintos
gráficos que se pueden realizar.
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN SPSS
Para proceder a realizar algún tipo de
gráfico interactivo se selecciona en el Menú
principal Gráficos/Generador de
gráficos... y se muestra la siguiente figura:
donde se selecciona
el gráfico que se
desee realizar (En el
ejercicio guiado de
esta práctica se
muestra como se
realiza un histograma
interactivo).
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN SPSS
Seleccionando en el Menú
principal Gráficos/Cuadros de diálogo
antiguos se muestra la siguiente figura
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN SPSS
donde se elige el tipo de gráfico que se
desee. Por ejemplo, si se
selecciona Gráficos/Cuadros de diálogo
antiguos/Barras..., se muestra la siguiente
figura:
donde se puede elegir
entre realizar un Gráfico
de
barras Simple, Agrupado
o Apilado.
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN SPSS
Si se elige Agrupado se pulsa a
continuación Definir y se muestra la
siguiente ventana:
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN SPSS
Para crear un gráfico de barras agrupado
se debe seleccionar una variable de
categorías y una variable de agrupación.
De esta forma, una vez pulsado el botón
Aceptar, se genera un gráfico de barras de
las categorías elegidas agrupado por la
variable de agrupación elegida.
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN SPSS
Confirmada la definición del gráfico
mediante el correspondiente botón
de Aceptar, en el Visor de
resultados aparece el gráfico creado.
Seleccionándolo con el ratón y pulsando el
boton derecho se muestra la siguiente
figura donde se elige Editar contenido /En
otra ventana (O bien pulsando dos veces
sobre el gráfico).
Ejemplo:
Con los datos almacenados en el
fichero Datos1.sav, realizar un análisis
estadístico gráficos de los datos.
Ejemplo:
Crea las variables, Nota_final y calificación,

Nota _ final  Nota1  Nota 2


Calificación :
[0  10]  Desaprobado
[11  20]  Aprobado
Ejemplo:
• Construye una tabla de distribución de
frecuencias para la variable sexo y
Nota_final.
• Construye un gráfico de barras simples
con las variables antes mencionadas.
• Construye un gráfico de sectores.
Ejemplo:
Ejemplo:
Ejemplo:
Ejemplo:
Ejemplo:
Ejemplo:
Tablas de frecuencias: Se selecciona en
el Menú principal Analizar/ Estadísticos
descriptivos/ Frecuencias... Introducir las
variables Sexo y Calificación en la
ventana Variables: y dejar por
defecto Mostrar tablas de frecuencias
Ejemplo:

Pulsar Aceptar
Ejemplo:
Ejemplo:
Gráfico de barras: Seleccionando en
el Menú principal Gráficos/Cuadros de
diálogo antiguos/Barras. En el cuadro de
diálogo activar Simple yResúmenes para
grupos de casos (ambas están activadas
por defecto).
Ejemplo:
Ejemplo:
Pulsar Definir
En la ventana resultante
introducir en la casilla Eje de
categorías: la variable Sexo y
en Panel mediante filas: la
variable Nota_final. Pulsar el
botón Títulos para escribir el
título del gráfico y notas al pie.
Se puede seleccionar en Los
barras representan:
frecuencias relativas y
acumuladas, porcentajes
relativos y acumulados y otro
estadístico.
En el Editor de
gráficos, que se muestra
haciendo doble clik
sobre el gráfico, hay
diversos botones que
permiten distintas
opciones de edición: se
puede cambiar el color,
cambiar el tipo de letra,
mover las leyendas de
los ejes...
Ejemplo:
Gráfico de barras agrupadas
Realizar el gráfico de barras para la
variable Edad que compare hombres y
mujeres conjuntamente.
Ejemplo:
Gráfico de barras agrupadas
Se selecciona en el Menú
principal Gráficos/Cuadros de diálogo
antiguos/Barras, en la ventana resultante
elegir Agrupado y Resúmenes para datos
agrupados y se pulsa Definir. A
continuación, introducir en la casilla Eje de
categorías: la variable Nota_final y
en Definir grupos por: la variable Sexo
Ejemplo:
Ejemplo:
Pulsar Definir
Ejemplo:
Gráfico de barras apiladas
Se selecciona en el Menú
principal Gráficos/Cuadros de diálogo
antiguos/Barras, en la ventana resultante
elegir Apilado y Resúmenes para grupos de
casos y se pulsa Definir. A continuación,
introducir en la casilla Eje de categorías: la
variable Nota_final y en Definir grupos
por: la variable Sexo
Pulsar Definir
Pulsar Aceptar
No olvidar dar clic
en cambiar escala a
un valor
Ejemplo:
Gráfico de barras apiladas

Utilizando el siguiente
gráfico de barras
apiladas del archivo
INEI-Estado-Población-
Peruana-2013.pdf,
página 11, construye
una tabla de
frecuencias y
represéntalo en el SPSS.
¿Qué
características
importantes
puede observar
en un gráfico de
barras apiladas?
Ejemplo:
Gráfico de sectores: Seleccionando en
el Menú principal Gráficos/Cuadros de
diálogo antiguos/Sectores. En el cuadro de
diálogo activar Resúmenes para grupos de
casos (activada por defecto).
Ejemplo:
Ejemplo:

Pulsar Definir
En la ventana resultante
introducir en la
casilla Definir sectores
por: la variable Sexo y
en Panel mediante filas: la
variable Nota_final. Se
puede seleccionar en Los
sectores representan:
frecuencias absolutas, %
de casos y Sumas de la
variable.
Ejemplo:
Histograma
Seleccionando en el Menú
principal Gráficos/Cuadros de diálogo
antiguos/Histograma. En Variable: introducir
la variable Edad y activar Mostrar curva
normal
Ejemplo:
Ejemplo:

También se puede
realizar seleccionando
en el Menú
principal Analizar/
Estadísticos
descriptivos/
Frecuencias/Gráficos.
Se pulsa Aceptar
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN SPSS
Pirámide poblacional
Utilizaremos la base
Pirámide.sav, que son
datos provenientes del
archivo INEI-Estado-
Población-Peruana-
2013.pdf, página 28
Variable : Sexo Variable : Grupo _ quinquenal Variable : Grupo _ quinquenal
1  Hombre 1 0 4 9  40  44
2  Mujer 2  59 10  45  49
11  50  54
3  10  14
12  55  59
Es muy 4  15  19
importante 13  60  64
5  20  24
definir la 14  65  69
medida de 6  25  29 15  70  74
cada 7  30  34 16  75  79
variable. 8  35  39 17  80 a 
Ejemplo:
Ejemplo:

Se pulsa Aceptar
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN SPSS
Gráfico lineal o gráfico de series de tiempo
Utilizando el siguiente
gráfico lineal del archivo
INEI-Estado-Población-
Peruana-2013.pdf,
página 8, construye una
tabla de frecuencias y
represéntalo en el SPSS.
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN SPSS
Gráfico lineal o gráfico de series de tiempo
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN SPSS
Gráfico lineal o gráfico de series de tiempo
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN SPSS
Gráfico lineal o gráfico de series de tiempo
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN SPSS
Gráfico de Pareto
El diagrama de Pareto
permite ver que, en
muchos casos, pocos
factores pueden
producir la mayoría de
las consecuencias, lo
que se podría resumir
como “pocos factores
son vitales y muchos son
triviales”. Por ejemplo,
en control de calidad,
se puede mostrar que la
mayoría de los defectos
surgen de un número
pequeño de causas.
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN SPSS
Gráfico de Pareto
Tito´s, empresa de venta de comida rápida por delivery,
desea elevar el nivel de satisfacción de sus clientes. Para
ello, llevó a cabo una encuesta por teléfono entre 100
clientes que realizaron pedidos durante el último mes.
Las quejas manifestadas por estos clientes se resumen a
continuación:

¿Cuál es su
principal queja?
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN SPSS
Gráfico de Pareto
Haciendo uso del archivo
Gráfico_Pareto_02.sav, construya
una gráfica de Pareto, destacando
las diferencias en el proceso
respecto al ejercicio anterior.
DIAGRAMA DE CAJA («BOX PLOTS»)
Los diagramas de caja se pueden utilizar
también para comparar medias de dos o
más poblaciones independientes o
correlacionadas.

Q3  Me  Me  Q1 ; Asimetría negativa
Q3  Me  Me  Q1 ; Asimetría positiva
DIAGRAMA DE CAJA («BOX PLOTS»)

Si las dos cajas no se intersectan o no se traslapan (figura 6.6


a) se debería concluir que hay una diferencia significativa
entre las dos medias poblacionales.
DIAGRAMA DE CAJA («BOX PLOTS»)

Si las dos cajas se interseptan o se traslapan (figura 6.6b), no


existen reglas en forma precisa cuando hay una diferencia
significativa entre dos medias poblacionales.
DIAGRAMA DE CAJA («BOX PLOTS»)

Sin embargo, si la línea de la mayor mediana de las dos


muestras excede la línea del percentil 75 (P75) de la otra
muestra, existe evidencia de una diferencia significativa entre
las dos medias.
Ejemplo:
Gráficos de cajas simple y agrupado
Realizar el gráfico de cajas, para la
población total y agrupando por sexos,
para las variables Nota1 y Nota02.
Para obtener el diagrama de cajas se
selecciona en el Menú
principal Gráficos/Cuadros de diálogo
antiguos/Diagrama de cajas
Ejemplo:
Gráficos de cajas simple y agrupado
Ejemplo:
1. Realizamos un Diagrama de cajas
Simple en las
variables Nota01 y Nota02 para el grupo
total de individuos. Para ello,
seleccionar Simple y Resúmenes para
distintas variables. Se pulsa Definir y en el
cuadro de diálogo resultante, introducir las
variables Puntuación1 y Puntuación2 en la
casillaLas cajas representan:
Ejemplo:
Ejemplo:
Gráficos de cajas simple y agrupado
Ejemplo:
Gráficos de cajas simple y agrupado

Se pulsa Aceptar
Ejemplo:
2. Realizamos un Diagrama de cajas
agrupado por la variable Sexo: Para ello,
seleccionar Agrupado y Resúmenes para
distintas variables. Se pulsa Definir y en el
cuadro de diálogo resultante, introducir las
variables Nota01 y Nota02 en la casilla Las
cajas representan: y la Variable Sexo en la
casilla Eje de categorías:
Ejemplo: