CUESTIONARIO DE METOLOGIA DE LA INVESTIGACION

1. ¿QUE ES CONOCIMIENTO? DEFINA.

Es un conjunto de representaciones abstractas que se almacenan mediante la experiencia o la
adquisición de conocimientos o a través de la observación.
2. ¿COMO SE CLASIFICA EL CONOCIMIENTO?
Se clasifica en:
 Filosófico
 Empírico
 Científico
 Intuitivo
 Religioso
 Declarativo
 Procedimental
 Directo e Indirecto
3. ¿CUAL ES EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO?
Según distintas corrientes filosóficas tuvo origen de diferentes formas:

 El Racionalismo: Plantea que el origen del conocimiento está en la razón, la cual es considerada como
la fuente principal de éste, tal circunstancia determinada que esta posición sea considerada como
exclusiva.
 El Empirismo: Considera que el origen está en la experiencia. Parte de los hechos concretos y es una
posición cuyo origen se encuentra fundamentalmente en las ciencias naturales.
4. ¿QUE ES CIENCIA?
Se denomina al conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática obtenidos a partir
de la observación, experimentaciones y razonamientos dentro de áreas específicas.
5. ¿QUE ES METODO?
Es un concepto a ese conjunto de estrategias y herramientas que se utilizan para llegar a un objetivo
preciso. Cualquier proceso de la vida requiere de un método para funcionar.
6. ¿QUE ES METODO CIENTIFICO?
Se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento valido desde el
punto de vista científico, utilizando para esto instrumentos que resultan fiables.
7. ¿CUALES SON LOS METODOS GENERALES DE LA CIENCIA?
Los métodos pueden dividirse en generales y particulares. Los primeros son aquellos que se usan en
todas las ciencias y en la filosofía, mientras que los particulares pertenecen o son exclusivos de
algunas disciplinas. En este apartado trataremos de manera simplificada algunos métodos generales
como el análisis, la síntesis, la inducción, la deducción y la analogía.
8. MENCIONE OTROS METODOS DE INVESTIGACIÓN
 Método cualitativo
 Método inductivo
 Método deductivo
 Método analítico
 Método sintético
 Método comparativo
9. ¿QUE ES UNA TECNICA DE INVESTIGACIÓN?
 Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información
y registrarla para su posterior análisis.
10. ¿QUE ES UNA TEORIA?
Es un sistema lógico-deductivo constituido por un conjunto de hipótesis, un campo de aplicación
Y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis.
11. ¿QUE ES LA REALIDAD?
Es una abstracción por medio de la cual se designa la existencia real y efectiva de los seres y las cosas,
Para designar aquello que ocurre o acontece verdaderamente.
12. ¿QUE ES LA REALIDAD NATURAL?
A todo aquello que está dado por naturaleza. Son todas las cosas que en ella existen. Por otro lado,
llamamos realidad social la que los mismos seres humanos creamos o hacemos como individuos con
cada una de nuestras acciones.
13. ¿QUE ES REALIDAD SOCIAL?
Es un conjunto de comportamientos multiformes de muchas personas que se comportan de ciertas
maneras y que actúan entre sí y para los demás, separados unos de otros, y uno contra el otro.
14. ¿QUE ES OBJETO?
Se conoce como objeto a todo lo que puede ser materia de conocimiento o sensibilidad de parte del
sujeto, o incluso este mismo.
15. ¿QUE ES INVESTIGAR?
Es una actitud innata de los seres humanos. Es una respuesta a una de las funciones básicas del
cerebro de los hombres y mujeres, que siempre tiene curiosidad, siempre se pregunta cosas y trata de
resolver los problemas.
16. ¿QUE ES INVESTIGACION CIENTIFICA?
Es un procedimiento de reflexión, de control y de crítica que funciona a partir de un sistema, y que se
propone aportar nuevos hechos, datos, relaciones o leyes en cualquier ámbito del conocimiento
científico.
17. ¿CUALES SON LOS COMPONENTES ESENCIALES DE UNA INVESTIGACIÓN?
 La idea o pregunta de la investigación
 La hipótesis
 La randomizacion
 Población
 La muestra y el muestreo
 Maniobra
 Validez interna y externa
18. ¿QUE ES METODOLOGIA?
Es el grupo de mecanismos o procedimientos racionales, empleados para el logro de un objetivo, o
serie de objetivos que dirige una investigación científica.
19. ¿QUE ES UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN?
Es un estudio acerca de un fenómeno o hecho, que puede ser físico o social. Las principales
conclusiones se exponen de manera ordenada en un documento. El estudio se puede basar en
documentos existentes o en encuestas y entrevistas.
20. ¿QUE ES UNA TESIS?
Es una conclusión, proposición, opinión o teoría que se mantiene con razonamientos. Una tesis es
también un trabajo de carácter científico, habitualmente para obtener el título de doctor en una
universidad.
21. ¿QUE ES UNA MONOGRAFIA?
 Es un documento escrito que tiene la función de informar de forma argumentativa sobre una
temática en particular. En general se trata de textos extensos, en los que se ofrece mucha
investigación que seguramente aportará algo nuevo al exponer su conclusión.
22. ¿QUE ES UNA TESINA?
Es un trabajo que implica investigación de tipo documental, de campo o práctica, para estudiar un
problema determinado dentro de una materia o disciplina específica.
23. ¿QUE ES UN PROYECTO?
Es un pensamiento, una idea, una intención o propósito de realizar algo. De un modo genérico, un
proyecto es un plan que se desarrolla para realizar alguna cosa.
24. ¿QUE ES UN ENSAYO?
Es un tipo de texto escrito en prosa en el cual un autor expone, analiza y examina, con variados
argumentos, un tema determinado.
25. ¿QUE ES UNA DISERTACIÓN?
Es una presentación de tipo oral por parte de una determinada persona, apoyo de medios gráficos,
visuales, y de amplificación de la voz.
26. ¿COMO SE CLASIFICA LA INVESTIGACIÓN?
 POR SU PROPOSITO O RAZON: Investigación básica y aplicada.
 POR EL NIVEL DE CONOCIMIENTO: Investigación nomotética e ideográfica.
 POR LA ESTRATEGIA: Investigación exploratoria, descriptiva, explicativa y experimental.
 POR LOS DATOS EN EL TIEMPO: Investigación de laboratorio y de campo.(histórica y descriptiva)
27. ¿QUE ES INVESTIGACION PURA?
Su objetivo consiste en ampliar y profundizar cada vez nuestro saber de la realidad y, en tanto este
saber que se pretende construir, su propósito será el de obtener generalizaciones cada vez más
mayores (hipótesis, leyes, teorías).
28. ¿QUE ES INVESTIGACION APLICADA?
La investigación aplicada busca la generación de conocimiento con aplicación directa a los problemas
de la sociedad o el sector productivo. Esta se basa fundamentalmente en los hallazgos tecnológicos de
la investigación básica, ocupándose del proceso de enlace entre la teoría y el producto.
29. ¿QUE ES UNA INVESTIGACION EXPLORATORIA?
La investigación exploratoria consiste en proveer una referencia general de la temática, a
menudo desconocida, presente en la investigación a realizar. Entre sus propósitos podemos citar la
posibilidad de formular el problema de investigación, para extraer datos y términos que nos permitan
generar las preguntas necesarias.
30. ¿QUE ES UNA INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA Y CORRELACIONAL?
Es un método científico que implica observar y describir el comportamiento de un sujeto sin influir
sobre él de ninguna manera.
Un estudio correlacional determina si dos variables están correlacionadas o no. Esto significa analizar
si un aumento o disminución en una variable coincide con un aumento o disminución en la otra
variable.
31. ¿QUE ES UNA INVESTIGACION EXPLICATIVA?
La investigación explicativa se orienta a establecer las causas que originan un fenómeno determinado.
Se trata de un tipo de investigación cuantitativa que descubre el por qué y el para qué de un
fenómeno.
Se revelan las causas y efectos de lo estudiado a partir de una explicación del fenómeno de forma
deductiva a partir de teorías o leyes.

32. ¿QUE ES UNA INVESTIGACION DOCUMENTAL?

 La investigación documental es un tipo de estudio de interrogantes que emplea documentos oficiales
y personales como fuente de información; dichos documentos pueden ser de diversos tipos:
impresos, electrónicos o gráficos.
33. ¿QUE ES UNA INVESTIGACION DE CAMPO?
Es aquella que se aplica extrayendo datos e informaciones indirectamente de la realidad a través del
uso de técnicas de recolección (como entrevistas o encuestas) con el fin de dar respuestas a alguna
situación o problemas planteado previamente.
34. ¿QUE ES UNA INVESTIGACION PROSPECTIVA?
Esta investigación posee una característica fundamental, es la de iniciarse con la exposición de una
supuesta causa, y luego seguir a través del tiempo a una población determinada hasta determinar o
no la aparición del efecto. Este tipo de estudio es muy utilizado en epidemiología.
Una vez planteada la hipótesis, se define la población que participará en la observación, esta puede
ser a partir de un grupo de edad, individuos que practican una profesión e inclusive a todo una sector
o comunidad.
35. ¿QUE ES UNA INVESTIGACION RETROSPECTIVA?
Se basa en probar alguna hipótesis planteada sobre la etiología de una enfermedad, es decir, que
estos se dedican al análisis de una presunta relación entre algún factor o característica sospechosa y
el desarrollo de cierto padecimiento.
Se realizan basándose en observaciones clínicas, o a través de análisis especiales, estos revisan
situaciones de exposición a factores sospechosos, comparando grupos de individuos enfermos
(casos), con grupos de individuos sanos (controles).
36. ¿QUE ES UNA INVESTIGACION EXPERIMENTAL?
La investigación experimental está integrada por un conjunto de actividades metódicas y técnicas que
se realizan para recabar la información y datos necesarios sobre el tema a investigar y el problema a
resolver.
Su diferencia con los otros tipos de investigación es que el objetivo de estudio y su tratamiento
dependen completamente del investigador, de las decisiones que tome para manejar su experimento.
 GLOSARIO
 Inductivo: es un método científico que obtiene conclusiones generales a partir de
premisas particulares.
 Argumentativo: es utilizado como antónimo de "discurso argumentativo", y hace
referencia tanto a la expresión escrita como a la teatral.
 COGNOSCITIVO: La cognición es la facultad de un ser vivo para procesar información a partir
de la percepción, el conocimiento adquirido y características subjetivas que permiten valorar
la información.
 EXPERIENCIA: Conocimiento de algo, o habilidad para ello, que se adquiere al haberlo
realizado, vivido, sentido o sufrido una o más veces.
 CONJETURAS: Se lo define al juicio que se forma como resultado de realizar las observaciones
o analizar indicios.