ISBN 978-2-915227-43-7
9 7 8 29 1 5 2 2 7 43 7
Dr. Salom on SELLAM
Libros def Dr. Salomon Se/fam qu e ya aparecieron
- Bulimia - Anorexia
m o re s b e n ig n o s, c á n c e r y o tro s.
- N°3: Sobrepeso y obesidad, lip o m a s y lip o m a to sis.
A p a recerá n m u y p ro n to
El sen tid o o cu lto d e ¡os d esó rd en es am orosos
Las Alergias, es m ás sim p le d e ¡o q u e se cree.
-4 _
D edico este libro a Jean-Marie, el « Lead-Guitar » d e l « D octeur
Salom on Blues Band » d e principios d e los años noventa.
Acaba d e dejarnos a Ios cuarenta y siete años. ¡Demasiado pronto!
C uando fui a verlo al hospital, leí su hoja d e seguim iento a los
pies d e su cam a. Su fecha d e nacim iento correspondía a m i fe-
cha d e con cep ció n . A ca b a b a d e en ten d er q u e eram os gem elos
sim bólicos.
N o no s hablábam os m u ch o . Pudor.
S e com unicaba d eslizando los d ed o s sobre el'm ástil de su G ib-
son.
Estoy seguro q u e en e l bar d e los querubines, encontrará otros
rhúsicos d e blues. A veces, escu ch o la fam osa "nota a zu l" co n ¡a
q u e aún m e habla.
¡Toca am igo!
H ace bien.
- 5-
Prefacio de la segunda edición
En p o c o m ás d e un añ o , la p rim era ed ició n se agotó. D eb o d e
cir q u e el d e b o c a en b o c a fu n c io n ó bien en tre los y acen tes o
sim p atizan tes. D esd e 2 0 0 1 , m u c h a s a d h esio n e s al clu b d e los
y a c e n te s fueron registradas. ¿C uántos lectoras o lectores se re
c o n o c ie ro n en p arte e n el sín d ro m e o sim p lem en te p u d iero n re
c o n o c e r a u n o d e los suyos? H e a q u í un testim o n io típico: M e
instalé en m i cam a y e m p e c é a leer su libro, N o p u d e q u e d a rm e
d o rm id a a ntes d e term inarlo. Por otra p a rte, n o d o rm í m u c h o
p u e s r e c o n o c í al m e n o s siete p e rso n a s d e m i entorno. Para q u é
decir q u e había e n co n tra d o un regalo para darles.
- 7-
El Síndrome del Yacente
Les d e s e o u n a a g ra d a b le le c tu ra y m u c h o s d e sc u b rim ie n to s .
S a lo m o n S ellam , 19 d e abril 2 0 0 4
- 8 --
La historia d e este libro
A bril 2 0 0 1
D e sd e p rin c ip io s d e a ñ o , mi e d ito r m e h a b ía p e d id o in sisten
te m e n te q u e le e n v iará el fru to d e m is reflexiones c o n el fin d e
p u b lic a r mi s e g u n d o libro. Investigaciones psicosom áticas, p a ra
d ifu n d irlo d u ra n te el s e g u n d o trim estre. P ara el c o m ie n z o d e
la p rim av era, el d isq u e te q u e c o n te n ía la p re c ia d a p ro sa h a b ía
sid o in tro d u c id o en el o rd e n a d o r d el e m p le a d o e n c a rg a d o d e su
p u e sta en form a, la c u b ie rta y a e sta b a lista.
Junio 2 0 0 1
C o n tra c u a lq u ie r e x p e c ta tiv a , ju s to a n tes d e la ú ltim a lectu ra,
d e c id í a tra sa r la a p a ric ió n d e este libro p o r u n a sim p le razó n :
la a p a ric ió n del S ín d ro m e d e l Y acen te. En efecto , d e sp u é s del
an álisis d e los p rim ero s c a so s clín ic o s esp ecífico s, q u ise in clu ir
en el c a p ítu lo d e d ic a d o al T ran sg e n era c io n a l, un p árrafo n u ev o ,
q u e p re s e n ta b a e sta sim p le c o n sta ta c ió n g e n e a ló g ic a , so rp re n
d e n te e in n o v a d o ra d e s d e u n p u n to d e vista c lín ic o y te ra p é u
tico . Así, u n a fresca te n ta tiv a d e fo rm u la c ió n fu e p u b lic a d a en
e se libro, e n tre la p á g in a 165 y la 1 69.
- 9-
El Síndrome del Yacente
- 10 -
PRÓLOGO
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El Síndrome del Yacente
- 12 -
Prologó
Esto lo re su m e to d o . N u n c a p o d re m o s c a m b ia r el p a sa d o , ni el
n u estro ni el d e nu estra fam ilia. El p o rv en ir, c u a n to a él, se es
c a b u llirá p a se lo q u e p a se . P ero id en tificar y d e sh a c e r los n u d o s
an tig u o s nos p re p a rá m u c h o m e jo r p a ra los días, los a ñ o s v e n i
d ero s.
Su am ig o , su libro.
- 13 -
PRECISIONES PREVIAS
A p ro p ó sito d e /os térm inos Ligar y sus derivados
ser el d o b le d e , ten er afinidad con; reparar;
experiencia y sen sación transgeneracional;
m em oria transgeneracional
Ligar
En el sé h ó d e c a d a fam ilia, d e c a d a clan fam iliar y e n tre alg u n o s
m iem b ro s precisos, ex isten re la c io n e s privilegiadas, co n scien tes
o in c o n sc ie n te s, positivas o negativas. Estas serán o b je to d e
u n a in v estigación g e n e a ló g ic a a v a n z a d a p u e s es a su nivel q u e
varias h istorias p o d rá n a cla ra rse. Estas últim as co n stitu y en ge
n e ra lm e n te el m an tillo d o n d e c re c e rá n n u estras semillas-enfer-
m ed a d es o nuestras semillas-trastornos psicológicos. Así pues,
p o d e rn o s e star ligados e sp e c ia lm e n te a u n o a varios m iem b ro s
d e n u estro Clári p o r in te rm e d io d e varios p u n to s tales c o m o un
n o m b re idén tico , u n a fe c h a c o m ú n — n a cim ien to , c o n c e p c ió n ,
fallecim ien to , m atrim o n io , a c c id e n te u otras —, u n p a re c id o o
u n a av ersión, e n tre o tros.
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El Síndrome del Yacente
- 16 -
Precisiones previas
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El Síndrome del Yacente
- 18 -
Precisiones previas
Reparar
En el tra n sg e n e ra c io n a l, c u a n d o un in d iv id u o repara la m e m o
ria d e un m ie m b ro del clan , q u ie re d e cir q u e ha sido elegido
in cons cien tem en te p o r su fam ilia p a ra ad m in istrar esta m ism a
m em o ria. A v eces, no h a sido d e sig n a d o , sin o q u e p o r am o r a su
fam ilia, se encarga in c o n sc ie n te m e n te d e esto . P u ed o rep arar de
d iferentes m an eras: co n mi oficio, c o n m is a lian zas, mis am igos,
u n a e n fe rm e d ad , un tra sto rn o del c o m p o rta m ie n to , mis hijos,
etc. C om o e je m p lo m uy d em o strativ o , q u isiera citar esta H isto
ria d e piel referen te a u n a re p a ra c ió n ¡sobre tres g en eracio n es!
Historia d e PieI
El d ra m a : h a c e cu atro g e n e ra c io n e s, a fin ales del siglo XIX, la
b isa b u e la d e sc u b re en el p e q u e ñ o b o sq u e al lado d e su casa, el
c u e rp o d e dos d e sus tres hijos m uertos, d ev o ra d o s p o r los lobos.
Los c u e rp o s e sta b a n irrec o n o c ib les, d e s p e d a z a d o s .
- 19 -
El Síndrome del Yacente
Mi c o le g a , a d e m á s d e su a tra c c ió n p o r la p s ic o s o m á tic a , v iv e
g ra c ias a su n e g o c io : Es p ro p ie ta ria d e u n a n e g o c io d e p ré t-á -
p ó rte r. N o c u a lq u ie r n e g o c io : e n el letrero , p o d e m o s le e r " c u e
ros y p ie le s" .
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Precisiones previas
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El Síndrome del Yacente
tu v o m u c h o m ie d o y, e n u n a n o c h e , nos m u d a m o s h a c ia
el su r d e F ra n c ia p a ra ir a e n c o n tra rn o s c o n m is a b u e lo s " .
T o d o s e sto s e v e n to s fu e ro n g ra b a d o s e n el c o n s c ie n te y e n el
in c o n s c ie n te d e las p e rs o n a s a fe c ta d a s e n d o s d ire c c io n e s p rin
cip ales: la v iv e n c ia y la (o las) sen sa ció n (es) a so c ia d a(s). V eam o s
estos d o s té rm in o s d e u n a im p o rta n c ia c a p ita l p a ra n u e stro te m a
d e e stu d io s.
La v iv e n c ia d e un e v e n to re p re s e n ta la d e sc rip c ió n d e e ste c o m o
u n a e s p e c ie d e re p o rte e n d o n d e so n c o n sig n a d o s d ife re n te s e le
m e n to s o b je tiv o s. Es la n a rra c ió n d e la s itu a c ió n a la m a n e ra
d e un re p o rte d e p o lic ía o del e n u n c ia d o m ás o m e n o s m o n o -
c o rd e d e las in fo rm a c io n e s en la ra d io o e n la te le v isió n : £/ n iv e l
d e p o p u la r id a d d e l p r e s id e n te s u b e e n las e n c u e sta s, e l tren d e
las d ie c io c h o hora c in c o m in u to s llegó a Ia hora, la te m p era tu ra
m e d ia varía a lre d e d o r d e los 2 8 g ra d o s y a ú n q u e d a n e n tra d a s
gratuitas...
La s e n s a c ió n c o rre s p o n d e m ás o m e n o s al la d o e m o c io n a l q u e
a c o m p a ñ a e sto s e v e n to s . S im u ltá n e a m e n te a la v iv e n c ia , u n a o
v arias e m o c io n e s s e rá n g ra b a d a s p o r el c e re b ro d e los p ro ta g o
n istas. Yo d istin g o d o s s e n s a c io n e s d ife re n te s a nivel te m p o ra l:
La e le c c ió n d e un n o m b re : u n a m a d re d e c id e llam ar a su hija
C arlos. Este n o m b re no figura en el árbol g e n e a ló g ic o inscrito en
su m e m o ria c o n sc ie n te . Es to ta lm e n te d e sc o n o c id o en el b a ta l
lón fam iliar. D esp u és d e u n a sim p le investigación tra n sg en e ra
c io n al, resulta ser el n o m b re d e un b isa b u e lo del lad o m aterno.
Esta m a d re n u n c a lo c o n o c ió e ign o rab a c o m p le ta m e n te su exis
te n c ia y su historia.
-23 -
El Síndrome del Yacente
La sen sa ció n tran sgen eracion al y las afinidades: "M e las a rre g lé
p a ra e n c o n tra r, e n tre los m iles d e h o m b re s d e B a rc e lo n a , al q u e
p o s e e el m ism o n o m b re q u e mi a b u e lo , la m ism a n a c io n a lid a d ,
el m ism o o fic io y m e e n c u e n tro e n el m ism o c lim a d e p e lig ro e n
el q u e e s ta b a m i a b u e la . Le re serv o la g u in d a d e l p astel: p ra c
tic a el Bel C a n to e n sus tie m p o s libres, c o m o mi a b u e lo . Ya n o
p u e d o n o c re e r e n e s te tip o d e c o in c id e n c ia s q u e , e n mi c a so ,
m e m o stra ro n la p re d o m in a n c ia d e mi in c o n s c ie n te s o b re to d o s
m is a c to s."
- 24 -
Precisiones previas
- 25 -
El Síndrome del Yacente
M is o jo s so n d e l m ism o c o lo r q u e los d e mi p a d re .
Soy frágil d e l h íg a d o c o m o mi a b u e la y mi tía m a te rn a s.
En n u e stra fam ilia, los c h ic o s son g ra n d e s y las c h ic a s n o
s o b re p a s a n el m e tro sese n ta.
En n u e stra fam ilia, si o b se rv a el c o lo r d el c a b e llo , p u e d e
v e r e n s e g u id a los q u e e stá n lig ad o s al p a d re y los q u e lo
e stá n a la m a d re . Entre u n a ru b ia d e c a b e llo liso y fin o y
un m o re n o d e c a b e llo c re sp o , n o se p u e d e e q u iv o c a r. En
c a m b io , ¡n o e n te n d e m o s p o r q u é te n e m o s u n a h e rm a n ita
p elirro ja!
La m em o ria p sic o ló g ic a
¿Y q u é s u c e d e c o n el c a rá c te r, el o ficio, los g u sto s, las a tra c
c io n e s y los c o lo re s?
A p e n a s n a c id o , y a te n ía el m ism o c a rá c te r q u e su p a d re :
g ru ñ ó n , re s e rv a d o y su sc e p tib le .
N o se p re o c u p e , su m a d re n o h a b ló d u ra n te tres a ñ o s le
d e c ía un a b u e lo a su y e rn o q u e se p re o c u p a b a p o r el m u
tism o d e su h ijo .
M i hijo, es m i p a d re . T ien e el m ism o m al c a rá c te r, se a r
re b a ta ta n fá c ilm e n te c o m o él, tie n e las m a n o s g ra n d e s
c o m o él y su o íd o e stá ta n d e sa rro lla d o c o m o el su y o . ¡Ni
si q u ie ra so y y o q u ie n lo d ic e , sin o q u e to d a la fam ilia!
S ie m p re d ije, d e s d e q u e so y un n iñ o , q u e sería d e n tista,
c o m o lo son m i p a p á y mi m a m á , m e d e c ía un jo v e n d e n
tista.
Insistió p a ra q u e lo in scrib ie ra e n un c u rso d e d ib u jo . A
p a rte d e su b is a b u e la del la d o p a te rn o , n o v e o d e d ó n d é
p u e d e v e n ir e sta id ea.
Mi d e p re sió n e m p e z ó p o c o tie m p o d e sp u é s d e la b a n c a r
ro ta d e m i p a d re . Se e n c o n tró sin un c é n tim o y c a y ó é n el
a lc o h o l.
Mi h ija y y o a d o ra m o s c a n ta r, c o m o mi p a d re .
-26 -
Precisiones previas
La m em oria transgeneracional
En un g ra d o su p lem en ta rio , p a ra e n te n d e r c iertas p ato lo g ías psi
c o ló g ic a s u o rg án icas, n u estro s p re d e ce so res, los cu ales a g ra
d e z c o y sa lu d o d e p a so , estu v iero n o b lig a d o s a e x p lo ra r otras
tierras. A lgunos d e ellos d e sc u b rie ro n la P sico g en ealo g ía, el
T ran sg e n era c io n a l. N u estro te m a d e e stu d io s se sitúa e x a c ta
m e n te a ese nivel.
- 27-
INTRODUCCION
- 29 -
El Síndrome del Yacente
- 30 -
Introducción
- 31 -
El Síndrome del Yacente
so lo u n a s u c e s ió n d e e s c e n a s c u y o g u ió n h a sid o d ic ta d o p o r la
sa g a fa m ilia r in c lu so a n te s q u e n o so tro s, re c ié n n a c id o s , h a y a
m o s d a d o el p rim e r grito. AI c o n tra rio d e lo q u e se a d m ite tra -
d ic io n a lm e n te , el b e b é n ó e stá p a ra n a d a d e sp ro v isto d e so lic i
ta c io n e s in c o n sc ie n te s. Su p re s e n te y su p o rv e n ir e stá n b a s ta n te
te ñ id o s p o r e stas. A v e c e s , los p a c ie n te s d ic e n frases a lta m e n te
re v e la d o ra s. H e a q u í u n e je m p lo e lo c u e n te :
Ya sabe, in c lu so a n tes d e ve n ir a! m u n d o ,
la m a y o r p a r te d e l trabajo ya esta h e c h o .
- 32 -
Introducción
H asta q u e u n d ía , e n su fe c h a d e a u to n o m ía / d e ja el c a p a ra z ó n
p a ra vivir su vid a d e adu lto.
E nseguida, su c ó d ig o d e c o m p o rta m ie n to b io ló g ic o in n a to lo d i
rigirá h a c ia un e n c u e n tro q u e c a u s a rá su a s c e n s ió n al grado de
padre, el m ism o d ía del n a c im ie n to d e su p rim e r hijo.
A sí p u e s, e n tre el c o m ie n z o d e su v id a, a n u n c ia d a p o r u n a ins
p ira c ió n , y el fin, su b ra y a d o p o r u n a e sp ira c ió n , só lo se tra ta
d e u n a c ie rta c a n tid a d d e respiros, d e a lte rn a n c ia s e n tre in sp ira
c io n e s y e sp ira c io n e s.
- 34 -
Introducción
- 35 -
"Es difícil olvidar m ientras se tenga m em oria "
J-P B elm o n d o e n ¡tínéraire d 'u n en fa n t gáté, u n a p e líc u la d e
C la u d e L elouch
-3 7 -
El SÍNDROME DEL YACENTE
G e n e ra lid a d e s
El fa llecim ien to a d m itid o
El fa llecim ien to no a d m itid o
Las d iferen tes e ta p a s del d u e lo
El fa lle cim ien to injustificad o /in ju stificab le
- 39
El Síndrome del Yacente
- 40 -
GENERALIDADES
El resu cita d o transgeneracional
C u a n d o h ic e esta sim p le c o n sta ta c ió n g e n e a ló g ic a , en abril
2 0 0 1 , e sta b a lejos d e fig u rarm e la irriportan cia c lín ic a y te ra p é u
tic a d e lo q u e iba a lla m a r el S ín d ro m e del Y acen te. Al c o m ie n z o
d e m is in v estig acio n es, p e n s a b a q u e e ste c o n c e rn ía , a lo m ás, al
2 0 % d e mi c lie n te la , b a s á n d o m e e n m is e sta d ístic as p e rso n ale s.
T a m b ié n p e n sa b a q u e so lo re p re se n ta b a u n a sim p le p a rtic u la ri
d a d e n el v a sto c a m p o d e la p sic o g e n e a lo g ía .
-4 1 -
El Síndrome del Yacente
-4 2 -
Generalidades
-4 3 -
El Síndrome del Yacente
S egún mi p a re c e r, h a y n u e v e e ta p a s d e las c u a le s a lg u n a s se
v iv en s im u ltá n e a m e n te . V e á m o sla s s u c e s iv a m e n te e n u n p rin c i
p io , y d e sp u é s , e je m p lo s p re c iso s las ilu strarán . T o m e m o s c o m o
e je m p lo el fa lle c im ie n to d e u n ser q u e rid o , o c u rrid o d u ra n te
u n a c c id e n te . P ara h a c e r c o m p le ta m e n te el d u e lo , p a ra q u e la
c a rg a e m o c io n a l s e a lo m e n o s p e s a d a p o s ib le y p a ra q u e e sta
s e a c o m p a tib le c o n u n a fu tu ra v id a norm al, te n d ré q u e p a sa r
, p o r d ife re n te s e ta p a s c u y a c ro n o lo g ía n o es in a lte ra b le . En c ie r
to s c aso s, u n a a y u d a e x te rn a será b ie n v e n id a . S im p le m e n te y a
títu lo in d ic a tiv o , e ste tie m p o d e d u e lo p u e d e e x te n d e rs e e n u n
p e río d o q u e v a d e los seis a las d ie c io c h o m eses. M ás allá, h a
b la re m o s d e un d u e lo b lo q u e a d o . P ero, c o m o lo d ig o a m e n u d o ,
c a d a c a s o es p a rtic u la r.
1 fera e ta p a : Ja n e g a c ió n
La p e rs o n a re c h a z a c re e r, e s c u c h a r, a d m itir e sta n o tic ia . No, no
puede ser, ¡no lo creo! Es el p rim e r p e n s a m ie n to q u e se n o s
v ie n e a la c a b e z a . Luego, al c a b o d e un c ie rto tie m p o , e sta m o s
o b lig a d o s a a d m itirlo .
2 da e ta p a : el re g a te o
Por qué él y no otro, me hubiese gustado morir en su lugar so n
las frases c la v e . Es u n a e s p e c ie d e n e g o c ia c ió n , d e tra n s a c c ió n
e sp e c ia l e n c u y o c e n tro e stá s itu a d a la m u e rte , real o sim b ó lic a .
A títu lo d e e je m p lo , u n a h isto ria q u e refleja b ie n e s te s e n tim ie n
to , a u n q u e n o p e rte n e z c a d ire c ta m e n te a n u e stro te m a . Es la h is
to ria d e la v id a d e u n p a c ie n te q u e re la ta u n o d e los ep iso d io s, d é
la v id a d e sus a n te p a s a d o s , d o s h e rm a n o s a lp in ista s b lo q u e a d o s
e n la m o n ta ñ a , e n u n a p o s ic ió n m u y p e lig ro sa, e s p e ra n d o los so
c o rrista s. El p rim e ro le d ic e al o tro : Si salgo vivo d e esta, m e hago
sacerd o te. El s e g u n d o le re s p o n d ió : Yo tam bién. P o c o d e sp u é s
d e su rescate, e n v e z d e a b ra z a r nuev as p a re d es rocosas, e sc a la ro n
- 44 -
Generalidades
3 ra e ta p a : ia c ó le ra
Es a b so lu ta m e n te n o rm al. U n se n tim ie n to in terio r d e c ó le ra se
in stala y p u e d e ser e x te rio riz a d o m ás o m e n o s ru id o sa m en te, y
esto, d u ra n te u n tie m p o m ás o m e n o s largo.
4 <a e ta p a : la tris te z a
Es la c lá sic a fa se d e p re siv a q u e v ie n e lu e g o d e c a d a fa lle cim ien
to , a d m itid o o no.
5 U e ta p a : la e x p lic a c ió n
A e ste nivel, m u c h a s c a u sa s p u e d e n ser p u e sta s e n reliev e con
el fin d e a d m itir e sta d e sa p a ric ió n : la v e lo c id a d , el a lc o h o l, el
tie m p o , la e n fe rm e d a d grave, etc.
4. Hn la religión; judía, está prohibido trabajar el sábado, que se considera como el día de
reposo de Dios, después de seis días pasados creando el mundo.
- 45 -
El Síndrome del Yacente
E! d u e lo b lo q u e a d o
N u e stro e v o lu c ió n , s o b re el c a m in o d e un d u e lo , p u e d e ser fa
c ilita d a p o r u n a in ic ia tiv a p e rs o n a l in te rio r o a y u d a d a p o r un
p ro fe sio n a l. Sin e m b a rg o , ta m b ié n p u e d e se r fre n a d a , in c lu so
b lo q u e a d a , a nivel d e c u a lq u ie r e ta p a y u n d ia g n ó stic o p re c i
so y rá p id o , si es p o sib le , p e rm ite d e fin ir m e jo r las p rio rid a d e s
te ra p é u tic a s . A m e n u d o , u n d u e lo lla m a d o b lo q u e a d o im p id e
c u a lq u ie r a v a n c e h a c ia o tra d ire c c ió n d e in v e stig ac ió n , p o r m ás
p e rtin e n te q u e e sta se a . V e a m o s las s itu a c io n e s m á s fre c u e n te s.
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Generalidades
Señora Tatuaje
V ino a v erm e p o r su hijo, un b e b é d e tres m eses q u e p re sen ta b a
u n a bronq u io litis, y q u e n e c e s ita b a p o r lo ta n to u n a serie d e se
sio n es d e k in esiterap ia respiratoria. D u ra n te u n a d e ellas, co m o
la p e q u e ñ a e ra d e m a sia d o jo v e n p a ra c re a r conflictos p sico ló
gicos ella m ism a, m e p e rm ití in terrogar a su m a d re a p ro p ó sito
del P royecto/S entido d e su hija: d e sc rib ir el c o n tex to fam iliar d u
ran te su c o n c e p c ió n , la g e stació n y el n a cim ien to . Su resp u esta
fu e c la ra y habitual: n a d a q u e señ a la r. Llevando un p o c o m ás
lejos las investigaciones, le p re g u n té si h a b ía p a sa d o algo parti
c u lar an tes d e la c o n c e p c ió n . La resp u esta m anó:
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El Síndrome del Yacente
— a c a b o d e e n te n d e r el c a s o d e u n a m u je r d e c in c u e n ta a ñ o s
q u e h a b ía p e rd id o a su h ija e n un a c c id e n te a u to m o v ilístic o . U n
día, d e s p u é s d e u n a c o n su lta , la a c o m p a ñ é h a sta a fu e ra ..F re n te
a n o so tro s e sta b a n el c ie lo a z u l y u n a ú n ic a n u b e . ¿Ve esa n u b e?
Pues bien, m i hija está seg u ra m en te sen ta da a h í arriba y vendrá a
decirm e b u e n o s días. Eso ¡o h a ce a m e n u d o . H e a q u í la p ro g ra
m a c ió n d e u n a fu tu ra a z a fa ta , p ilo to d e a v ió n o a z a fa te .
A q u í, n o se tra ta e n lo a b s o lu to d e ju z g a r a n a d ie . A n te el d o lo r,
el c e re b ro p u e d e e n c o n tra r s o lu c io n e s e sp e c ia le s c o n u n ú n ic o
o b je tiv o : p ro te g e r al e n lu ta d o d ism in u y e n d o su su frim ien to c o n
el fin d e q u e su v id a siga s ie n d o p o s ib le ho y .
El d u elo b lo q u e a d o en la c ó le r a m e h a e n s e ñ a d o m u c h o e n m i
p rá c tic a c o tid ia n a . La p a la b ra c la v e é s... cólera e n to d o s los p i-
sos. Está g ra b a d a a nivel d e m i fu n c io n a m ie n to y e s e s e n tim ie n to
v a a d irig irse h a c ia m u c h a s esferas d e mi e c o n o m ía p s íq u ic a sin
q u e la fu e n te p rin c ip a l e sté c la ra m e n te d e fin id a . La g e n te e stá
s ie m p re en c ó le ra , y esto , p o r lo q u e sea . H e a c o n tin u a c ió n el
e je m p lo d e S e ñ o r D e La Silla D e R u ed as. En é s e e n to n c e s , a c a
b a b a d e e m p e z a r mi n u e v a c a rre ra d e p s ic o s o m a tó lo g o y mi c lí
n ic a n o e sta b a ta n a g u z a d a c o m o hoy. P ero e ste e je m p lo ilustra
p e rfe c ta m e n te e ste p u n to .
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Generalidades
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El Síndrome del Yacente
Señora Tristeza
P erd ió a su hijo m a y o r e n u n a c c id e n te a u to m o v ilístic o , c o m o
las m ás d e o c h o m il p e rs o n a s p o r a ñ o e n F ran cia. Él lo te n ía to d o
p a ra triunfar: e ra b e llo , g ra n d e , un b u e n e x a m e n d e sele c tiv id a d .
U n c a m ió n n o re sp e tó su p rio rid a d y d e tu v o su p o rv e n ir. V arios
a ñ o s d e sp u é s d e e ste d ra m a , v a a m e n u d o a re c o g e rse a la p ie z a
d e su hijo d o n d e to d o s ig u e igual. La regí á d e c á lc u lo en m etal
p la te a d o én el m ism o lugar. Los libros d e m a te m á tic a s y d e física
sig u en a lin e a d o s e n la re p isa . El o so d e p e lu c h e to d a v ía duferm e
so b re la a lm o h a d a . Los d isc o s d e S a n ta n a , d e B ob D y lan b o r
d e a n los c ó m ic s d e e s e e n to n c e s . Ella s e q u e d a m u c h a s h o ra s
ah í, a c o rd á n d o s e d e él e im a g in á n d o lo h o y . Llora to d o s los d ías.
S u p o n g o q u e c o n o c e p e rs o n a s q u e se p a re c e n a e llá . ¿ Q u é
c o n se jo d a r c u a n d o u n a p e rs o n a e stá v is ib le m e n te b lo q u e a d a
e n esta e tap a ? En e s e e n to n c e s , h a c e m á s d e v e in te a ñ o s, ñ o
c o n o c ía n a d a d e e sto . Ese jo v e n e ra mi a m ig o . S ó lo p o d ía v e n ir
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Generalidades
N u n c a c o n o c í a m i p a d re. S e fu e a n te s q u e naciera. M i m a d re
m u rió c u a n d o y o tenía trece a ños y fu e m i tío y m i tía q u ie n es m e
e d u ca ro n . G ano lo necesario para vivir, n o ten g o am igos y n o m e
v o y n u n c a d e vacaciones. Vivo solo y e s to y triste d e la m añana
a la tarde y viceversa. C u a n d o falleció m i m a d re, m i tío m e h izo
dorm ir en la p ie z a d e ella. Estaba im p reg n a d o d e su olor, de
su s fo to s y d e su s vibraciones. Fue a partir d e ese m o m e n to q u e
e m p e c é a percib ir cosas e n la g e n te , su aura, c o m o si h u b ie se
desarrollado un sex to sen tid o . M e d e d ic o a ¡a energética y a la
reflexología plantar.
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El Síndrome del Yacente
Esto p u e d e p a re c e r e x tra ñ o , p e ro m u c h o s e le m e n to s lo d e m u e s
tra n . D e s g ra c ia d a m e n te , e n e ste libro, n o p u e d o d e sa rro lla r m á s
e ste p u n to .
D e c id id a m e n te , se v e d e to d o e n u n c o n su lto rio d e p s ic o te ra p e u -
ta: ¡un m ile u rista m illo n a rio ! En e s te c a s o , e ra fácil e n te n d e rlo .
S e g u ra m e n te, su h e re n c ia to d a v ía re p re s e n ta b a s im b ó lic a m e n te
a su m a d re . Si la u tiliz a , la g asta, h a c e d e s a p a re c e r su c a p ita l/
m a d re . N o p u d e e v ita r d e c ir le e sta frase, fu e n te d e reflex ió n :
U sted v iv e sin a p ro v e c h a r su h e re n c ia . Si la g asta, su m a d re d e
s a p a re c e . Le a c o n s e jo e n c a re c id a m e n te q u e a n a lic e su p o lític a
fin a n c ie ra . R e c u e rd e e sto : p a ra vivir h a y q u e g a sta r y m orir!
S eñ o r D e l P látano
— D e sd e el fa lle c im ie n to d e mi h ijo , to d o v a m a l. Mi e m p re s a
q u e b ró ,, d e liro to d o s los d ía s y n a d ie m e e n tie n d e . M u y p o c o
tie m p o d e s p u é s d el e n tie rro , tu v e a p a ric io n e s d e la V irgen. Le
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Generalidades
c o n té a mi m é d ic o q u e m e a c o n s e jó d ire c ta m e n te su c o le g a
p siq u ia tra . A p e sa r del tra ta m ie n to , sigo te n ie n d o v isio n es. Sólo
p ie n so en e so y to d a mi v id a está b a sa d a e n a q u e llo . Ya han
p a s a d o c in c o a ñ o s y n o sé q u é h a c e r. A p e sa r d e to d o te n g o m o
m e n to s d e lu c id e z c o m o hoy.
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El Síndrome del Yacente
El d u elo b lo q u ea d o e n la a c e p ta c ió n es m u y fre c u e n te . Lo h e
m o s e n te n d id o p e ro n o lo h e m o s a c e p ta d o y to d a v ía n o lo a d m i
tim o s a sí q u e n o p o d e m o s p e rd o n a r.
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Generalidades
Señora Psoriasis
Es u n a au d ito ra d e mis sem in ario s. H a seg u id o to d o s los cursos
salvo los dos últim os días y m e h a b ía p e d id o q u e la a y u d ara
co n d o s p ro b lem áticas: la d e su hijo d ep resiv o y la suya, u n a
e n fe rm e d a d d e la piel tip o psoriasis, c o m p lic a d a , cu y as terap ias
su cesiv as se h a b ían re v e la d o in eficaces. E scu ch án d o la h ab lar
d u ra n te u n a p a u sa café, so sp e c h é u n a p ato lo g ía d e d u e lo b lo
q u e a d o . Para a y u d arla, c a m b ié mi p ro g ram a d e sa rro llan d o p re
m a tu ra m e n te e ste te m a q u e d e b ía ser a b o rd a d o u lterio rm en te.
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El Síndrome del Yacente
C u a n d o un p a d re n o se a u to riz a a h a c e r el d u e lo d e u n se r
q u e rid o , ta m p o c o a u to riz a a sus hijo s a c o m e n z a r a h a c e rlo
y a te rm in a rlo . Estos se v e n e n m e d io d e u n a e s p e c ie d e
F id elid ad F am iliar In c o n s c ie n te q u e n o les p e rm ite a v a n z a r
e n su c a m in o sin la a u to riz a c ió n d e su s a s c e n d ie n te s .
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Generalidades
En el a c o m p a ñ a m ie n to d e u n a p e rs o n a q u e p re se n ta un d u e lo
b lo q u e a d o , hay q u e d ife re n c iar tres c o m p o n e n te s e se n c ia le s
fu e rte m e n te ligadas, a m e n u d o in d iso c iab le s y q u e se e n tre c h o
c a n en el m o m e n to y d e sp u é s d e la d e sa p a ric ió n d e un ser q u e
rido: el c u e rp o b io ló g ic o del d e sa p a re c id o , la e m o c ió n o b lig a
to ria m e n te a so c ia d a y el re c u e rd o p re se n te en el p e n sa m ie n to .
El d u elo emocional p re se n ta d o s a sp e c to s:
1 . Un aspecto positivo c o n b u e n a s e m o c io n e s, p e n sa m ie n to s
p o sitiv o s ligados al d ifu n to y re la c io n a d o s c o n los b u e n o s m o
m en to s p a sa d o s c o n él. Este a sp e c to está u n id o al d u e lo del re
c u e rd o m ás abajo..
2. Un aspecto negativo,, desestabilizador b a sa d o e n la a u se n c ia
q u e te rm in a sie n d o lo m ás difícil d e a c e p ta r, esto lig ad o al d u e lo
del c u e rp o q u e n o p o d re m o s to c a r m ás. Estos sen tim ien to s d e
falta d e c o n ta c to , d e in ju sticia se q u e d a n in stalad o s en n u estro
esp íritu y es difícil d iso ciarlo s d e las otras c o n sta n te s. Es a m e
n u d o el e le m e n to b lo q u e a d o r e n un p ro c e so c o m o este. V arias
té c n ic a s te ra p é u tic a s p o d ría n ser p ro p u e sta s e n e ste tip o d e c a
sos. P ara esto, hay q u e d istinguir /a mala em o ció n debida a ¡a
ausencia , d e la b u en a c o m o m e d e c ía u n a p a c ie n te . La m ala es
a q u e lla q u e nos h a c e re c a e r e n el su frim ien to y la b u e n a , ligada
a los m o m e n to s a g ra d ab le s, es la q u e p o d e m o s g u a rd a r c o n sta n
te m e n te en noso tro s.
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El Síndrome del Yacente
El d u e lo d e l r e c u e r d o to m a g e n e ra lm e n te , c o m o el p re c e d e n te ,
m u c h o m ás tie m p o e n ser h e c h o , in c lu so a v e c e s n o es h e c h o
p u e s el d ifu n to sig u e p re s e n te en el p e n sa m ie n to .
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Generalidades
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El Síndrome del Yacente
1. El lactante: al n a c im ie n to o a te m p ra n a e d a d .
2 . El niñoi, el a d o le sc e n te o el ad u lto jo v en .
3 . El ad u lto.
A e sto s tres c a s o s s e a g re g a n o tro s m e n o s tra d ic io n a le s .
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Generalidades
La c o n s e c u e n c ia d e u n d ra m a c o m o e ste será la c a u s a d e u n a
m em oria transgeneracional q u e n a c e del su frim ien to d e las p e r
so n as in v o lu c ra d as e n el m o m e n to d e ios h e c h o s. H ay q u e re
p re se n ta rse e s te fa lle c im ie n to inju stificad o /in ju stificab le c o m o
u n a e sp e c ie d e sism o p sico ló g ico , e m o c io n a l, c u y o g ra d o p u e d e
llegar a los niveles m ás alto s d e la escala d e Richter familiar. Esta
o n d a d e c h o q u e va a p ro p a g a rse y sus re p e rc u sio n e s.p o d rá n , en
a lg u n o s caso s y no obligatoriamente, im p reg n a r v arias g e n e ra
c io n e s e n d iferen tes niveles y en d ife re n te s p ro p o rc io n e s: psi
c o ló g ic a s, c o m p o rta m e n ta le s, p siq u iátricas, o rg á n ic as, b e n ig n a s
o m alig nas, u o tras.
M eto d o lo g ía
El dram a fam iliar: ¿quién? ¿cuándo? ¿cóm o? ¿por q u é? ¿d ó n d e?
¿en q u é c irc u n sta n c ias? V erem os q u e el c la n retien e, p rio ritaria
m e n te, el n o m b re del difunto, su fe c h a d e n a c im ie n to y la d e su
fa lle cim ien to .
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El Síndrome del Yacente
Y en d o m á s lejos, o b s e rv é q u e el S ín d ro m e del Y a c e n te p o d ía se r
in c lu id o e n las ley es d e su p e rv iv e n c ia d e to d a s las e sp e c ie s: a n i
m al, v eg etal y h u m a n a . R a z o n e m o s s im p le m e n te . Si u n a flor, u n
leó n , un lo b o , n o p u d ie ra n e n g e n d ra r su d e s c e n d e n c ia , sus fam i
lias, c o m o c o n s e c u e n c ia , d e s a p a re c e ría n . A sim ism o , si u n hijo
d e s a p a re c e a n te s q u e sus p a d re s, la su p e rv iv e n c ia d e la e sp e c ie ,
d e su c la n , será p o te n c ia l m e n te p u e sta e n p e lig ro p u e s la p e re n
n id a d d e esta fa m ilia s e rá so m e tid a a u n a p ru e b a m u y d u ra . A n te
esta situ a c ió n , n o s d a re m o s c u e n ta q u e n u e stro c e re b ro h a e n
c o n tra d o u n a e s p e c ie d e astucia transgeneracional sim p le . Si fa l
ta u n o , ¡hay q u e o b lig a to ria m e n te "re su c ita rlo " sim b ó lic a m e n te !
Y c ré a n m e , s a b e h a c e rlo m u y b ie n . U n a d e las b a se s p a ra p o d e r
re a liz a r e ste d e se o , in c o n s c ie n te la m a y o ría d e las v e c e s, p e ro
c o n s c ie n te en a lg u n o s c aso s, e stá re p re se n ta d a p o r el c a le n d a rio
d e los n a c im ie n to s fu tu ro s e n el sen o d e la fa m ilia . D e sp u é s d e
h a b e r e s tu d ia d o c ie n to s d e á rb o le s g e n e a ló g ic o s, m e so rp re n d ió
la p re c isió n d e n u e stro c e re b ro in c o n sc ie n te , d o n d e e stá n c la s i
fic a d as las d ife re n te s m e m o ria s g e n e ra d o ra s d e su frim ien to , d e
a n s ie d a d o d e a n g u stia .
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Generalidades
- 63 -
El Síndrome del Yacente
El re su m e n d e e sta in tro d u c c ió n p u e d e s e r fo rm u la d o d e s d e y a
m e d ia n te u n a fra s e p ro n u n c ia d a p o r u n a m a d re q u e p e rd ió su
h ijo d e d ie c io c h o a ñ o s, a s e s in a d o e n la p rim e ra g u e rra m u n d ia l:
Sufro d e la desaparición prem atura d e m i hijo. Le p id o a to d o s lo
m iem b ro s d e Ia familia q u e m e lo d evu elva n para q u e m i p e n a
sea disim ulada. D e sp u é s, e n u n a g e n e ra c ió n d a d a , u n n iñ o n a
c e rá c o n e sta m e m o ria y s e le e n c a rg a rá q u e haga revivir a e ste
jo v e n q u e n u n c a c o n o c ió . A v e ce s, a u n q u e n o o b lig a to ria m e n te ,
e ste h ijo p o d rá p re s e n ta r al n a c e r o m u c h o d e s p u é s , u n a p ro
b le m á tic a físic a o p s ic o ló g ic a , c o m o v e re m o s a lo larg o d el libro.
T o d a la te ra p é u tic a in te n ta rá p o n e r e n e v id e n c ia la e x iste n c ia d e
e ste s ín d ro m e . A sí p u e s, e sta a lm a e n su frim ien to , p o d rá p o r fin
ser lib e ra d a d e ja n d o tra n q u ilo a e ste h ijo -an fitrió n in o c e n te , n o
p re s e n te e n el m o m e n to d e los h e c h o s .
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PRIMER CAPÍTULO
HISTORIAL
Esta c o n sta ta c ió n g e n e a ló g ic a se v olvió e v id e n te p a ra m í g racias
a tres e p iso d io s c o n c o m ita n te s:
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El Síndrome del Yacente
D e sp u é s d e h a b e r d a d o v u e lta s y v u eltas d u ra n te a lg u n o s m in u
tos, p re fe rí h a c e rle u n a p re g u n ta : ¿Sabe u sted q u e e n las fam ilias,
la h isto ria d e u n o d e su s m ie m b ro s se p u e d e re su m ir e n u n a so la
frase? E jem plos:
El tío M a rc e lo q u e b ró , es el d ra m a d e su v id a
El a b u e lo A n d ré s tu v o m u c h o éx ito en su vid a: p ro feso r en
el liceo y d e s p u é s d ire c to r del e sta b le c im ie n to .
El d ra m a d e mi a b u e la es la v e n ta d e sus v iñ as. Se m u rió
d e e so p o c o tie m p o d e s p u é s d e u n a c c id e n te c a rd ía c o .
La p rim a Y o la n d a d e s c u b rió q u e su p a d re n o e ra su p a d re .
El d ra m a d e l b is a b u e lo , el d ra m a d e su v id a, fu e la p e rd id a
d e sus d o s h ijo s e n la g u e rra .
- 66
Historial
Al c a b o d e tres c u arto s d e se g u n d o , h e a q u í su m o n ó lo g o :
El drama de nuestra familia, el drama d e m i m adre a secas,
p u e d e resumirse en una sola fecha: e l 10 d e julio 1951. Yo tenía
quince años y acababa d e aprobar m i exam en para entrar en
septiem b re a 7°EGB. Ese m ism o día, m i hermanita Elise m urió en
el hospital, p ero nunca supim os verdaderam ente d e qué. Se afie-
bró ju sto después d el fina! d e clases y su estado em peoró. A n te
esto, el m éd ico nos aconsejo q u e ¡a lleváramos a un hospital que
se encontraba a m ás d e cien kilóm etros d e la casa. Mis padres
partieron en co ch e y m i m adre se q u e d o allá para estar cerca de
m i hermanita. M i p adre iba a verlas todos los días después d e su
trabajo. Hasta que, el 10 d e julio, mis padres volvieron a casa, m i
m adre traía a Elise en sus brazos.
- 67 -
El Síndrome del Yacente
¿ Q u é m e e n s e ñ ó el c a s o d e S e ñ o r T ím id o y c ó m o fui c o n d u c id o
h a c ia el S ín d ro m e d e l Y a ce n te ? La c la v e se e n c o n tr a b a e n el
á rb o l g e n e a ló g ic o .
- 68 -
Historial
M etodología
El dram a familiar: el fa lle cim ien to d e Elise, el 1 0 /7 /1 9 5 1 .
- 69 -
El Síndrome del Yacente
El d ía d el n a c im ie n to d e J e a n n e c o rre s p o n d e a la p u e sta é n m a r
c h a d e u n e m b a ra zo sim b ó lico d e n u e v e m e se s al c a b o d e los
c u a le s la m e m o ria d e la d ifu n ta, Elise, p o d rá in tro d u c irse e n e ste
re c ién n a c id o c o n el fin d é re n a c e r, ta m b ié n sim b ó lic a m e n te .
D ic h o d e o tra m a n e ra , c u a n d o mi h ijo te n d rá n u e v e m eses, p o
d rá h a c e r revivir al fa lle c id o c o m o m e d e c ía u n p a c ie n te e v o
c a n d o su h isto ria fa m ilia r c u y a frase c la v e , h a c ie n d o h a b la r a
su a b u e la m a te rn a , es: h e su frid o d e m a sia d o c o n ¡a m u e r te p r e -
m a tu ra d e m i ú n ic o hijo a b a tid o so b re e l c a m p o d e batalla d e
V erdun e l 15 d é m a r z o 1916. D e se o h a c erlo revivir y Ies p id o , a
u ste d e s, m is hijos q u e rid o s, q u e c u m p la n e ste d e s e o p a ra q u e m i
p e n a d ism in u ya . P a ra esto , su h ija m ay o r, la m a d re del p a c ie n te
q u e q u e ría reparar e s te erro r, p ro g ra m a rá , in c o n s c ie n te m e n te
p o r su p u e s to , u n e m b a r a z o a lre d e d o r d el 1 5 d e ju n io . A sí p u e s,
h a c ia el 15 d e m a rz o d el a ñ o sig u ie n te, c u a n d o su h ijo te n g a
n u e v e m e se s — g e sta c ió n s im b ó lic a —, p o d rá to m a r el relev o d e
la v id a d e su tío , q u ie n p a rtió p re m a tu ra m e n te .
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Historial
- 71 -
El Síndrome del Yacente
V e am o s b ie n to d a s las e ta p a s d e b id a s a las c o n s e c u e n c ia s d e u n
d ra m a fa m ilia r tip o fa lle c im ie n to in ju stific a d o /in ju stific a b le:
Prim era etapa: el d ra m a e n s í m ism o .
Segunda etapa: el d u e lo im p o sib le d e h a c e r, b lo q u e a d o
d e fin itiv a m e n te p o r u n a m a d re q u e a c a b a d e p e rd e r a su
hijo: e sto re p re se n ta la c o n stitu c ió n d e la m e m o ria fa m ilia r
in v isib le .
T ercera etapa: es la fo rm a c ió n d e la F id e lid a d Fam iliar
(Invisible in d u c id a p o r e sta m e m o ria tra n s g e n e ra c io n a l. El
hijo, a n te el su frim ie n to d e su m a d re , q u e n o p u e d e ser
a liv ia d a , p re s e n c ia su ruego p a ra q u e c o n ju re e s te d ra m a
y, a d e m á s , s e d a /a m isión d e resucitar a su herm ana q u ie n
y a n o d irá n u n c a m á s " p re se n te " . D a n te stim o n io d e e sto
su p a so p o r el S e m in a rio y la p ro g ra m a c ió n , a su s e s p a l
d a s. D e sp u é s d e h a b e r in te g ra d o e sta m e m o ria , p a ra bor-
rar e s te e p is o d io d o lo ro s o , su c e re b ro a u to m á tic o , g u ia d o
d e p e n d ie n d o d e las fe c h a s, p la n ific a en d ie c io c h o m e se s —
n u e v e m e se s d e e m b a r a z o real y n u e v e m e se s d e e m b a ra
z o s im b ó lic o —la v e n id a d e u n a n iñ a q u e e sta rá e n c a rg a d a
d e to m a r el re le v o d e la v id a d e u n a tía q u e n o c o n o c ió
ja m á s.
Cuarta etapa: la m e ta b o liz a c ió n p s íq u ic a p o r el h ijo —m a
lestar —y o rg á n ic a p o r la hija —e c c e m a .
Q u in ta etapa: la p u e s ta e n e v id e n c ia te ra p é u tic a . D e sa r
ro llare m o s e ste p u n to e n el ú ltim o c a p ítu lo .
- 72 -
Historial
la fe c h a d e c o n c e p c ió n , c o n c in c o d ía s d e d ife re n c ia , d e
su tío D a n ie l, el m a y o r d e la h e rm a n d a d , n a c id o u n 1 1 /6
y fa lle c id o u n 2 1 /2 c u a n d o te n ía u n a ñ o y o c h o m eses.
M eto d o lo g ía
El d ra m a fa m ilia r: el fa lle c im ie n to d e D a n ie l el 2 1 /2 , d e b id o a
u n a e n fe rm e d a d . F u e c o n c e b id o h a c ia el 1 1 /9 y su n a c im ie n to
tu v o lu g a r el 1 1 /6 .
Las p e rs o n a s c o n s c ie n te m e n te in v o lu c ra d a s e n e s te d ra m a : los
p a d re s en p rim e r lu g ar. Este h e c h o es a m p lific a d o p o r el h e c h o
q u e a m b o s s a lie ro n d el m e d io a g ríc o la . A m e n u d o se d e s e a m u y
e n c a re c id a m e n te el n a c im ie n to d e un h ijo m a y o r p a ra q u e to m e
las rie n d a s d e la g ra n ja a un m o m e n to d e te rm in a d o !
Las p e rs o n a s in c o n s c ie n te m e n te in v o lu c ra d a s e n e s te d ra m a :
los sig u ie n tes h e rm a n o s e H ib e rn a tu s.
P o d e m o s c o n s ta ta r q u e los c u m p le a ñ o s d e los h e rm a n o s Yves
y D a n ie l son m u y c e rc a n o s , so lo sie te d ía s d e d ife re n c ia . Yves
fu e p ro g ra m a d o c o m o u n e p e rfe c to hijo de reemplazo . V ie n e
d e sp u é s d e u n h ijo m u e rto . D e sa rro lla re m o s e ste p u n to u l
te rio rm e n te , p e ro y a p u e d e n d a rs e c u e n ta d e q u e la fe c h a d e
c o n c e p c ió n n o fu e e le g id a al a z a r p o r el c e re b ro d e su s p a d re s
e n lu ta d o s. En e fe c to , el e n c u e n tro del ó v u lo c o n el e s p e rm a to
z o id e , a m b o s g a n a d o re s , fu e p la n ific a d o m u y rá p id a m e n te p o r
el co n sejo d e adm inistración cerebral q u e tu v o q u e a d m in istra r
e sa p a rtid a in o p o rtu n a . D e sp u é s d e u n a in v e stig a c ió n , p o d e m o s
c o n s ta ta r q u e Y ves n o p re s e n ta n a d a e sp e c ia l, e x c e p to -una d e
p re sió n a m p lia m e n te c o m p e n s a d a . A d e m á s, Yves sig n ifica vida.
M ich e l, el p a d re d e H ib e rn a tu s, ta m p o c o p re s e n ta n a d a e s p e
cial á é x C é p c ió n d e u n a g ra n tim id e z y a lg u n a s d ific u lta d e s d e
- 74 -
Historial
- 75 -
Segundo capítulo
La forma clásica.
Los signos clín icos del Síndrom e
del Y acente
O b servación im portante: n o te m o s d e s d e y a q u e el g ra d o d e c o lo
n iz a c ió n p u e d e ser m u y v a ria b le. A v e ce s, p o d e m o s ser Y acen tes
y só lo p re se n ta r un b a jo p o rc e n ta je d e in terferen cias c o n n u e stra
p ro p ia e c o n o m ía p síq u ic a u o rg á n ic a. N u estro fu n c io n a m ie n to
p sic o ló g ic o y fisiológico so lo e stá le v e m e n te in flu en c ia d o . En
otros casos, p o d re m o s ser c alific ad o s c o m o Y acen te ex trem o .
El Síndrome del Yacente
1. El d is c u rso d e l Y a ce n te
2. La a c titu d física d el Y a ce n te
3. Las e n fe rm e d a d e s q u e d e b ie ra n ser típ ic a s
4. La a c titu d c o m p o rta m e n ta l del Y a c e n te
- El c o m p o rta m ie n to in d u m e n ta rio del Y a ce n te
- El Y a c e n te y la siesta
- El Y a ce n te y el ru id o
- El Y a ce n te y la n ie v e
- El Y a c e n te y el frío
- La s o le d a d , la triste z a , el p la c e r e n eí Y a ce n te
- Los o b je to s fa m ilia re s y el Y a c e n te
- El Y a ce n te y la m ú s ic a
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La forma clásica
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El Síndrome del Yacente
c u lo d e so la d o r: u n a m a d re a c o s ta d a c o n sta n te m e n te . Es
c o m o si h u b ie se n s id o e d u c a d o s p o r u n a m u e ra .
T e n g o m ie d o d e vivir. Si vivo, m e a rrie sg o a m orir. Si n o s
q u e d a m o s e n u n a ta ú d , nos a rrie sg a m o s m e n o s.
M e sie n to c a n s a d ísim o .
T e n g o ta n p o c a s fu e rz a s q u e m e q u e d o to d o el tie m p o
a c o s ta d a . A p e n a s c o m o , m e voy a a c o sta r. D ig iero a c o s
ta d a .
En el p la n o p s ic o ló g ic o , a m e n u d o m e h e s e n tid o e s p e c ta
d o ra d e mi v id a , c o m o si tu v ie ra u n a e s p e c ie d e p ro h ib i
c ió n d e a p ro v e c h a rla p le n a m e n te .
A m e n u d o m e a n g u s tia b a p e n s a n d o e n la m u e rte y sufría
s e n tim ie n to s d e p re siv o s.
Es su p e rio r a m is fu e rz a s, h a g o c o sa s q u e n o m e in c u m
ben.
T e n g o d ific u lta d e s p a ra e n tra r e n mi v id a.
Estoy a p a g a d a d e s d e q u e so y p e q u e ñ a . •'
T e n g o q u e h a c e r a lg u n a s c o sa s p e ro n o lo logro.
H a g o e x a c ta m e n te lo c o n tra rio d e lo q u e te n d ría q u e h a
t e r p a ra te n e r é x ito . A d e m ás, so y c o n s c ie n te d e e sto , p e ro
es s u p e rio r a m is fu e rz a s.
S ab ía q u é h a c e r p a ra te n e r é x ito e n mi v id a p e ro n o p u d e
h a c e rlo .
C u a n d o m i h ijo n a c ió , el p e rió d ic o se e q u iv o c ó . Lo in
c lu y e ro n e n la ru b ric a n e c ro ló g ic a y e stá re la c io n a d o d i
re c ta m e n te c o n su tía G isé le y su p a d rin o R en é“
Es c o m o si m e. s in tie ra fre n a d o e n m is a c to s y e n m is p e n
sam ie n to s.
H a g o c o sa s o re a liz o a c to s q u e n o s ie m p re e stá n e n a c u e r
d o c o n m is d e se o s.
N o té q u e c a d a v e z q u e iba a te n e r p la c e r, m e s a b o te a b a la
e x iste n c ia y n o m e a u to riz a b a a vivir b u e n o s m o m e n to s o
a a p ro v e c h a r s e re n a m e n te d e la v id a .
C a d a v e z q u e h e e m p e z a d o u n a re la c ió n a m o ro s a c o n u n
h o m b re , m e h a s u c e d id o alg o : u n a fra c tu ra d el b ra z o d e -
La forma clásica
- 81 -
El Síndrome del Yacente
p e rso n a je s. A sí p u e s, ho y , a p e n a s m is o re ja s e s c u c h a n u n a o d o s
al p rin c ip io d e la c o n su lta , o rie n to d ire c ta m e n te la c o n v e rsa c ió n
h a c ia e ste te m a . H e lla m a d o a esto: la fo c a liz a c ió n d ia g n ó stic o .
¡Para q u é e x p lo ra r to d a s las pistas al m ism o tie m p o si el c e re b ro
del p re te n d ie n te a Y a c e n te grita, p id e ayuda p a ra e x p u lsa r al
F antasm a fu e ra d e su s fro n teras c ra n e a n a s !
A v e ce s, e n a lg u n o s y a c e n te s, h e o b s e rv a d o q u e u tiliz a n m ás
fre c u e n te m e n te el "N o so tro s" e n lu g ar d el "Yo" y q u e , a d e m á s ,
n o sie m p re te rm in a n sus frases, ta n to a s í q u e n o s e s a b e e x a c -
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La forma clásica
- 83 -
El Síndrome del Yacente .
3 ) Las e n fe rm e d a d e s típicas en e i S ín d ro m e
de! Y a cen te
Esta a c titu d d e r ig id e z cadavérica c o m o d e c im o s e n m e d ic in a ,
p u e d é e n c o n tra rs e lu e g o d e u n a e n fe rm e d a d in v a lid a n te q u e n o
n o s p e rm ite m o v e rn o s — m ás. C o m o si, e n n u e stra a c titu d física
d e to d o s los d ía s, e stu v ié ra m o s o b lig a d o s a m im a r a un Y a ce n te .
Por e sto , p o d e m o s c o n s id e ra r d e o tra m a n e ra a to d a s las m a
n ife sta c io n e s o rg á n ic a s o p síq u ic a s q u e im p lic a n u n a d is m in u
c ió n d e n u e stra m o v ilid a d . La lista sería d e m a s ia d o larg a p e ro
n o p u e d o d e ja rlo s así. A c o n tin u a c ió n , las q u e h o y m e p a re c e n
in te re sa n te s p a ra e s tu d ia r en el fu tu ro , a lg o q u e c o n c ie rn e so lo a
m is p ro p ia s re fle x io n e s o c o n s ta ta c io n e s c lín ic as:
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La forma clásica
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El Síndrome del Yacente
N o te n g o p ro b le m a s e n c re e rlo , p e ro d e a h í a v e stirse s ie m p re
c o n e ste c o lo r d e d u e lo ... m e g u staría e s c u c h a r o tra e x p lic a c ió n .
Y e sta p o d ría e s ta r ¡lu stra d a p o r el h e c h o q u e llev ar in c o n s c ie n
te m e n te un v e rd a d e ro luto q u ie re s im p le m e n te d e cir: m a te ria
lizo, e n mi c o m p o rta m ie n to in d u m e n ta rio , la e x iste n c ia d é u n a
F an tasm a tra n s g e n e ra c io n a l. Y es él q u ie n m e s o p la el c o lo r d e
su e le c c ió n , q u e es s ie m p re el m ism o , el n e g ro 7
C o n esta n u e v a a c la ra c ió n , s e m e v in o a la c a b e z a u n a reflex ió n .
T u v e la o c a s ió n d e fre c u e n ta r a un jo v e n q u e p o s e ía d o s p a rti
c u la rid a d e s: s ie m p re e s ta b a v e stid o d e n e g ro y só lo e s c u c h a b a
u n tip o d e m ú s ic a lla m a d o " m e ta l" , " h a rd -c o re " , "g o re", "trash ".
6. Esta expresión quiere decir simplemente que es su inconsciente quien la dirige. Aquí,
se refiere a la elección de una prenda.
7. El negro es, en muchas culturas, el color del duelo. Solo basta con mirar un reportaje
sobre Portugal, Sicilia o España para ver la extensión de esta realidad.
- 86 -
La forma clásica
EL Y acente y ¡a siesta
H ay q u e d ecirlo, d o rm ir la siesta es a b so lu ta m e n te norm al.
¡U nas d e c e n a s d e m in u to s d e re p o so y luego v o lvem os a estar
en p le n a form a! Lo q u e es m e n o s norm al, es d o rm ir la siesta
d e m a sia d o reg u larm en te, d e m a s ia d o tie m p o y so b re to d o , sin
v erse b e n e fic ia d o p o r la re c u p e ra c ió n d e la fatiga q u e la m otivó.
¡C om o si nos d e sp e rtá ra m o s m ás c a n sa d o s q u e antes! Ya lo ad i
v in a ro n , a n u estro fa m o so in te rlo c u to r le gusta d o rm ir la siesta,
p a ra a d o p ta r esta p o sició n b á sic a y aislarse del m u n d o . ¡N o hay
q u e c o n fu n d irlo co n un e sta d o m e ra m e n te d epresivo!
U n a p a c ie n te m e d ecía: M i m arido es un verd a d ero Y a cen te y
eso ¡o a d ivin é gracias a la siesta. Está siem p re a co sta d o , a oscuras
d e p referencia. B uena tran sició n p a ra el párrafo siguiente.
EL Y acente y la lu z
H e o b se rv a d o q u e a a lg u n o s Y acentes n o les gusta p ara n a d a la
luz. V iven en atm ósferas co n fin a d as, o scuras, c ierran to d a s las
p u e rta s, las v e n ta n a s y so b re to d o los postigos p a ra no m olestar,
n o d e sp e rta r, d e b ie ra d ecir, al F antasm a q u e d u e rm e en ellos.
Los n iñ o s q u e no p u e d e n d o rm ir sin la luz e n c e n d id a p o d rían ,
q u iz ás, b e n eficia r d e e sta "ilu m in a c ió n ".
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El Síndrome del Yacente
El Y a cen te y e l ru ido
D e m a n e ra g e n e ra l y a n o rm a lm en te, n o s o p o rta ni el m á s m í
n im o ru id o : v o lu m e n d e l e sté re o al m ín im o , a m b ie n te s o rd o , n o
h ay q u e su b ir m u c h o la v o z . En re su m e n , ¡el s ile n c io es reyi El
a m b ie n te e n u n a fa m ilia d o n d e h a y u n Y a c e n te n o tie n e n a d a
q u e Yer c o n el d e u n a fa m ilia n a p o lita n a . U n h o m b re -Y a c e n te
m e c o n ta b a lo sig u ie n te: Vivo en u n a p artam ento u b ica d o en
el tercer piso. Tal c o m o sabe, la insonorización d e fas vivien-
das sociales n o es ¡a m ejor. C o m o n u n ca hag o ruido, figúrese
q u e sé c u a n d o m i v ecin o está le y e n d o . Lo esc u c h o to d o , incluso
c u a n d o da vuelta las páginas, ¡y eso m e despierta! O tro Y a ce n te
m e d e c ía : En m i casa, d e s d e q u e s o y p e q u e ñ o , n u n ca e s c u c h é
un grito. M i p a d re d etesta b a el ruido y nosotros estábam os obli-
gados a p o n e rn o s p atines. En la tarde, durante la cena, solo se
escu ch a b a el ruido d e los cubiertos en los platos.
El Y a cen te y la n ie v e
En la lite ra tu ra , la n ie v e e s c o m p a r a d a a m e n u d o c o n un abrigo
blanco o c o n un sudario. En lo q u e a m i re sp e c ta , m e in te re sa ré
p o r el s u d a rio y les c o n ta ré las ra z o n e s in c o n sc ie n te s del m a tri
m o n io d e S e ñ o rita L a u re n c e d e la Psi y d e S e ñ o r D elfut.
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La forma clásica
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El Síndrome del Yacente
El Y a cen te y e l frío
A q u í ta m b ié n s e tra ta d e a lg o sim b ó lic o , re la c io n a d o c o n la m e
m o ria d e m u e rte . D a te stim o n io d e e sto la sig u ie n te e x p re sió n :
frío c o m o la m u e rte .
El Y a c e n te p u e d e se r friolero. C u a n d o d ig o friolero, q u ie ro m a r
c a r la im p o rta n c ia d e e ste sig n o e n u n c o n te x to g e n e ra l. U n a
p u s ila n im id a d n o sig n ifica o b lig a to ria m e n te e sta r c o lo n iz a d o .
P ero m u y a m e n u d o , e ste p u n to a p a re c ía en p rim e r lu g ar e n el
s e n o d e la fisio lo g ía d e a lg u n a s p e rso n a s. P ara ser m ás c laro , c a
lificaría esta p u sila n im id a d d e a n o rm a l y ra ra p u e s in v a d e to d a
la e c o n o m ía d el su je to . P a sea rse p o r u n a p la y a m e d ite rrá n e a ,
en p le n o v e ra n o , c o n un je rse y e n la e s p a ld a m ie n tra s to d o el
m u n d o b u s c a u n p o c o d e s o m b ra p a ra n o q u e m a rs e b a jo el sol,
es la c a ric a tu ra d e e sto .
M ás su tilm e n te , a lg u n a s p e rs o n a s te m e n a n o rm a lm e n te el frío,
s o b re to d o las c o rrie n te s d e aire, h e la d a s d e p re fe re n c ia . En
c u a n to h ay u n a v e n ta n a a b ie rta , se a p re su ra n e n v o lv e r a c e r
rarla o b ie n v a n a b u s c a r a lg o p a ra a b rig a rse y n o c o g e r frío. Sí,
u n a v e z m ás, e sta m o s e n p re s e n c ia d e a lg u ie n q u e p o s e e , a sus
e sp a ld a s p o r su p u e s to , u n a m e m o ria d el tip o q u e n o s in teresa.
N o p u e d o d e ja r d e d e sc rib irle s u n e p iso d io m u y g ra c io so refe
re n te a un c o le g a q u e e s c u c h a b a u n a d e m is c o n fe re n c ia s d o n d e
a b o rd a b a e ste te m a .
- 90 -
La forma clásica
Señora C olonias
A p e n as e sc u c h é el n o m b re d e su e n fe rm e d a d , m is n e u ro n a s d e
d ic a d a s e sp e c ia lm e n te a d e te c ta r Y acentes, se d e sp e rta ro n d e
- 91 -
El Síndrome del Yacente
Señora V en detta
P ara e lla ta m b ié n el d e s p la z a m ie n to es difícil. Sufre d e la e n fe r
m e d a d d e P ark in so n . Fui a ver a u n o d e sus colegas y m e en o jé
co n él. Q uería a b so lu ta m en te q u e y o dijera q u e m i conflicto era
el d é la "o rd en /co n tra -o rd en ", "Q uiero y n o q u iero " o "Puedo,
p e ro n o p u e d o " . N o m e atrajo m u c h o su discurso. Sin em bargo,
fe dije q u e en m i caso, n o era un Parkinson co n tem blores. Le
precisé q u e lo q u e m e m o lesta b a m á s era la rigidez. Todos los
días m e esfu erzo en cam inar, en m o v e r m e ¡o q u e m ás p u e d a
para n o term inar c o m o m o m ia .
En c u a n to p ro n u n c ió la p a la b ra rigidez, se n tí q u e m is n e u ro n a s
sa lla b a n y m e s o p la b a n a lg o e n mi b ó v e d a c ra n e a n a : ¡Es una
YacenteI E fectivam ente, e ra u n a m ás, la te rc e ra del d ía. D e sp u é s
d e h a b e rle e x p u e s to m is id e a s a c e rc a d e su P ark in so n ríg id o , d io
u n s u sp iro d e aliv io : ¡Por fin alguien q u e m e en tien d e! ¿Q uiere
m uertos? Tengo m á s d e q u in c e para presentarle. Vengo d e Cor-
sega y toda m i familia practica el d ep o rte nacional d e ¡a isla: ¡a
V endetta. S o y ¡a últim a y en m i casa, a lo largo d e la escalera q u e
lleva a! prim er piso, están to d o s los retratos d e los h o m b res asesi-
n a d o s e n la flor d e ¡a ju v e n tu d . A d e m á s, h ered é to d o s los ob jeto s
d e ¡a familia. H a y p o r to d o s lados y n o tengo espacio para p o n e r
los m ío s y aquellos, m á s m o d ern o s, d e m i m arido.
-9 2 -
La forma clásica
£/ Y acente y ¡a m úsica
A v eces, ¡el Y a ce n te n o e sc u c h a n a d a d e m ú sica! Prefiere d e
lejos los a m b ie n te s sile n cio so s, c alm o s. C o m o d e c ía m ás arrib a,
c ie rta m ú sic a o cierto s estilos d e m ú s ic a negra, en el se n tid o d e
m a c a b ro , p o d ría n ser in c lu id a s en e s te te m a . O tra s v e ce s, h ay
u n a c la ra p re fe re n c ia p o r las m ú sicas en m o d o m e n o r. Es raro
e s c u c h a r el H im n o d e la aleg ría c u a n d o so m o s in v itad o s a casa
d e un Y acen te. M ás a b a jo , el c aso d e S eñ o r El T allo ¡lustrará este
párrafo.
- 93 -
El Síndrome del Yacente
P e n s a n d o un p o c o , p o d ría m o s d e d u c ir q u e su d e n o m in a d o r
c o m ú n es la. a ltitu d . A m e n u d o el c ie lo es d e sig n a d o c o m o el
lugar d o n d e d e s c a n s a n to d o s los difu n to s —q u e n o h a y a n c o m e
tid o m u c h a s faltas g rav es p o r su p u e sto . Si m e v e o e n v u e lto en
este tip o d e a c tiv id a d c o n flictiv a, p u e d o ser lle v a d o a d e s e a r es
ta r c e rc a d e e llo s. La m e jo r m a n e ra p a ra c u m p lirlo e stá re p re
se n ta d a p o r el e je rc ic io d e un o ficio q u e n e c e s ite u n a a sc e n sió n
a las a ltu ra s. Ju n to a ios m o n ta ñ e se s, d e b o d e c ir q u e el p e rso n a l
d e las c o m p a ñ ía s a é re a s es el q u e está, d e lejos, m ás a d a p ta d o
a e sta s itu a c ió n . U n p ilo to , u n a a z a fa ta o u n a z a fa to d e v u e lo
p a sa n m u c h a s h o ra s e n c o n ta c to s im b ó lic o c o n los d ifu n to s d e
su fam ilia, s o b re to d o si se tra ta d e n iñ o s fa lle c id o s o d e p a d re s
q u e se fu e ro n m u y p ro n to d e v a c a c io n e s al c íe lo . N o q u ie ro d e
cir q u e to d a s e sta s p e rs o n a s se a n a fe c ta d a s p o r el te m a , p e ro
m u c h a s h isto ria s p ru e b a n q u e e x isten a lg u n o s lazo s. S a c a d a d e
los e x p e d ie n te s q u e p o s e o , h e a q u í la h isto ria d e S e ñ o r A zafato .
S eñ or A za fa to
Fue d u ra n te u n a c o n s u lta c u y o m o tiv o n o te n ía n a d a q u e v e r c o n
n u e stro te m a q u e e v o c a m o s su h isto ria p e rso n a l.
- 94 t
La forma clásica
A p ro v e ch ó la o c a sió n p a ra h a b la r d e u n a cierta fo rm a de m e m o
ria q u e a c a rre a un d e sa rro llo d e un la d o fe m e n in o e n un h o m b re
y d e un lad o m a sc u lin o en u n a m u je r, q u e p u e d e , e n a lg u
n o s c a s o s , d irig irlo s h a c ia c o m p o r ta m ie n to s h o m o s e x u a le s .
8. Veremos muy pronto que este nombre es muy evocador.
- 95 -
El Síndrome del Yacente
¡C u id a d o , n o h e d ic h o q u e to d o s los h o m o s e x u a le s se a n
y a c e n te s d e p e rs o n a s d e l o tro sexo! A q u í, a b o rd a re m o s u n te m a
p re c iso : el re e m p la z o d e u n a n iñ a e n u n n iñ o y el d e u n n iñ o e n
u n a n iñ a . Este ser q u e rid o y d e s a p a re c id o d e m a s ia d o p ro n to se
v u e lv e u n a re fe re n c ia p a ra los p a d re s, q u ie n e s lo id e a liz a n d e s
m e d id a m e n te . P ara re e m p la z a rlo c o rre c ta m e n te , se le so lic ita a
c ierto s y a c e n te s q u e los rev iv an a tra v é s d e e llo s. Por e sto , se
o rie n ta n h a c ia u n a fe m in iz a c ió n o m a sc u lin iz a c ió n a p ro p ia d a
p a ra ser m á s a p re c ia d o s .
O tro s oficios
D e seg u ro e x iste n o tro s q u e tie n e n a lg u n a re la c ió n c o n el Sín
d ro m e d e l Y a ce n te , c o m o las a c tiv id a d e s fu n e ra ria s d o n d e to d o
o c u rre e n to rn o a los m u e rto s. U n a y a c e n te : M i se g u n d o m atri-
m o n io fu e co n un rep resen ta n te d e m ateria! fúnebre. A n te s m e
había casa d o co n el responsable d e una sucursal d e p o m p a s fú -
nebres. ¡Y si le dijera q u e sien to un frío sideral y q u e m e hago
baños d e 5 0 o! P ara los o tro s tip o s d e o ficio s, los in v ito a s a c a r
c o n c lu s io n e s. V e a m o s a h o ra el s e g u n d o p u n to m ás im p o rta n te
p a ra la d e te c c ió n d e e v e n tu a le s Y a ce n te s: los n o m b re s.
- 96 -
La forma clásica
97-
El Síndrome del Yacente
Mi c o la b o ra d o ra , d u ra n te su tra b a jo d e re to c a d o ra te x tu a l, ju z g ó
o p o rtu n o e n v ia rm e el libro d e M a u ric e Porot, El hijo d e r e e m -
p l a z o p u b lic a d o p o r E diciones Prison R o ch e. En la p á g in a v e in
tio c h o , p o d e m o s le e r lo sig u ien te:
A p a s io n a d o p o r S a lv a d o r Dalí, C. C h a m o u la h iz o su tesis d e d o c -
to ra d o so b re él, d o n d e c o n sta ta b a u n error c ie r ta m e n te signifi-
c a tiv o e n le a u to b iografía d e e ste p in to r... A h o ra b ie n , h a c ie n d o
in v e stig a c io n e s e n ¡os registros d e ia m u n ic ip a lid a d d e Figueras,
C h a m o u la d e sc u b r ió q u e e ste h e rm a n o m a y o r n o m u rió a ¡os
tres a ñ o s, sin o q u e a los vein tiú n m e se s c o n v e in te días, e x a c ta -
m e n te n u e v e m e s e s y d ie z días a n te s d e l n a c im ie n to d e su h er-
m a n o m e n o r, e l p in to r. Én últim a instancia, p o d e m o s s u p o n e r
q u e e ste ú ltim o fu e c o n c e b id o e l m is m o día d e ¡a m u e r te d e su
h e rm a n o m a y o r... P. R o u m e g u e re , otro a d m ira d o r d e Dalí, h a b ía
su g erid o q u e e l h e r m a n o m u e r to d e D a lí era e n e fe c to su d o b le
fa n ta sm a g ó rico , q u ie n cre ó u n a e sp e c ie d e e sq u iz o tim ia e n la
p e rs o n a lid a d d e i p in to r, d e s u im a g e n d e l c u e rp o , in c lu so d e su
e s q u e m a corporal.
- 98 -
La forma clásica
R om an
Su m a d re m e llam a p a ra p e d ir u n a h o ra y m e h ab la, d u ra n te
q u in c e m inutos, d e su hijo d e 5 añ o s. Le p id o q u e venga, pero
sola, lo cual la so rp re n d e. La ú n ic a c o n su lta d u ró u n a h ora. Se
gún su m adre, el p e q u e ñ o n o ríe, es ta citu rn o , y a m e n u d o está
triste. ¡H asta la su eg ra se h a d a d o cu en ta ! En el p arv u lario , la
e n c a rg a d a h a n o ta d o ciertas d ificu ltad es d e in teg ració n c o n sus
c o m p a ñ e ro s. D u ra n te los recreos, se q u e d a en u n a e sq u in a y
h ab la m uy ra ra m e n te. El p e d ia tra c o n su lta d o no e n c o n tró n ad a
10. En español,.este "sufijo", puede ser reemplazado por INA en ciertas ocasiones.
N. d. T.
- 99 -
El Síndrome del Yacente
—¿T iene h e rm a n o s o h e rm a n a s?
—V ale d e c ir...
—¿C ó m o s a b ía q u e e ra u n a n iñ a o un niño?
- 100 -
La forma clásica
—Y s u p o n g o q u e en a m b as o c a s io n e s h a b ía n e le g id o un n o m b re .
— D e sd e luego. El h a b ía e le g id o p rim e ro p u e s e ra u n a n iñ a , yo
h a b ía p re p a ra d o un n o m b re p a ra n iñ o .
—¿Por q u é extraño?
D e sp u é s d e u n m o m e n to , u n a m u e c a y a lg u n a s lágrim as, h a b ía
e n te n d id o sim p le m e n te q u e el p e q u e ñ o R om an llev ab a las m a
letas d e R om ain y d e A nne. El d u e lo d e su s d o s hijos n o h a b ía
sid o h e c h o n u n c a , la m e m o ria d e los a b o rto s e sp o n tá n e o s esta
b a n in scritas e n R om an. Este últim o n o p o d ía a p ro v e c h a r su vida
11. En francés, en Romain, la última sílaba se pronuncia aspirada, vale decir que ni la "i"
ni la "n" se pronuncian. En cambio, Roman se pronuncia igual que en español. N. d. T.
- 101 -
El Síndrome del Yacente
E l t e r c e r a p a r t a d o es el m ás fre c u e n te . N o p u e d o d e sa rro l
lar a q u í la ¡dea fu n d a m e n ta l d e la e le c c ió n in c o n s c ie n te d e los
n o m b re s. P ero d e b e n s a b e r s im p le m e n te q u e n o se h a c e p o r c a
su a lid a d . El e sp íritu p a te rn o esta e m p a p a d o d e u n a p ro b le m á tic a
p re c isa y u n c ie rto n ú m e ro d e fa c to re s in te rv e n d rá en la d e c isió n
final. El n o m b re e n c o n tr a d o e sta rá re la c io n a d o d ire c ta m e n te c o n
la a c tiv id a d c o n flic tiv a d e la fam ilia.
En m u c h o s d ic c io n a rio s d e n o m b re s, o b s e rv é q u e a lg u n o s ya lle
v a b a n c o n sig o u n m e n s a je su b lim in a l q u e nos o rie n ta h a c ia u n a
o un Y a ce n te . En c u a n to los e s c u c h o , a lg u n a s d e m is n e u ro n a s,
e je rc ita d a s a p e s a r d e ellas a fu e rz a d e d e te c ta r a los F an tasm as,
m e a d v ie rte n in m e d ia ta m e n te d e la p o s ib le p re s e n c ia d e un e s
p é c im e n . Esto n o q u ie re d e c ir o b lig a to ria m e n te q u e e se n o m b re
p e rte n e z c a a e sta c a te g o ría d e p e rso n a s. Tal c o m o lo repito a
m e n u d o , so lo es un sign o e n tr e otros y el d ia g n o sticó jam ás será
e sta b le cid o a partir d e un ú n ico pu n to. Ya v e rá n q u e a lg u n o s
n o m b re so n m u y e v o c a d o re s , ¡V am os p o r la lista!
- 102 -
La forma clásica
C/'sé/e
U na d e las posib les in te rp re ta cio n es p o d ría ser la e x isten cia d e
u n a m e m o ria d e un d ra m a fam iliar tip o fallecim ien to injustificá-
d o /ín ju stificab le q u e g e n e ró la ex isten c ia d e un Fantasm a tran s
g e n erac io n a l q u e in v ad e la e c o n o m ía p sico ló g ica d e este niño.
AI c a b o d e c in c o m inutos d e c o n su lta c o n su m ad re, le preg u n té:
¿ D ó n d e está e l m u erto ?
D e sc o n c e rta d a , b a lb u c e a : Es m i p r im o . M i m a d re estaba e m b a -
razada d e m í d e un m e s y m e d io . Ella cu id a b a a su so b rin o , el
hijo d e su h e rm a n o m a y o r. Él estaba ju g a n d o e n el terreno a!
la d o d e ¡a casa . D e rep e n te , n o ¡o e s c u c h ó m ás. Lo había b u s -
ca d o d u ra n te m á s d e una hora y fu e c u a n d o se dirigió hacia la
charca q u e e n te n d ió : su so b rin o a c a b a b a d e ahogarse. N o m e
atrevo a im aginar las c o n se c u e n c ia s d e e ste dram a, ¡a culpabili-
d a d d e m i m a d re so b re to d o .
- 103 -
El Síndrome de! Yacente
- 104 -
La forma clásica
R aphael es el á n g e l p ro te c to r d e los n iñ o s.
S a n d ra , S a n d rin e , C a ssa n d re , A le x a n d ra , A le x a n d re y
to d o s los n o m b re s d o n d e se e s c u c h e " c en d res", c en iz a s,
p u e d e n te n e r u n a re la ció n c o n p e rso n a s q u e m a d a s o en
h o rn o s c re m a to rio s o e n un in c e n d io .
T hom as, es c e rc a n o e tim o ló g ic a m e n te a la p a la b ra "ju-
m eaux", g e m elo s. H ay q u e b u s c a r m e m o ria s d e e ste estilo:
u n o d e los g e m elo s falleció .
D id ie r p u e d e re la c io n a rse c o n D ésiré(e), el (la) q u e ha
sid o d esead o (a) p a ra re e m p la z a r a a lg u ie n .
P ascal(e) o B lan d in e e v o c a n el sacrificio, a sí c o m o Id a q u e
v ie n e d el Aid El Kébir, el sacrificio del c a rn e ro en los m u
su lm a n es.
B ap tiste o Je a n -B a p tiste p u e d e n h a c e rn o s s o s p e c h a r (a
m e m o ria d e u n d ifu n to . Se le b a u tiz a e n lu g ar d e o tro .
U n p e q u e ñ o p á rra fo p u e d e se r d e d ic a d o a lós n o m b re s q u e te r
m in a n e n "El": es el b a ta lló n d e los á n g eles. P ero , ¿que es un
ángel?
Para re s p ó iid é í á éstá p re g u n ta , fui a to m a rm e ü n á c e rv e z a en
Casa d e mí v e c in o . Es u n p ro feso r ju b ila d o d e te o lo g ía q u e d e
c id ió te rm in a r su c a rre ra to m a n d o , v o lu n ta ria m e n te , la fu n c ió n
d e c u ra d e mi p u e b lo . T uvim os varias d iscu sio n e s a p ro p ó sito d e
filosofía religiosa. M e a c u e rd o u n a v e z q u e d iscu tim o s sin o rd en
ni c o n c ie rto so b re á n g ele s. H e a q u í el re su m en .
- 105 -
El Síndrome del Yacente
- 106 -
Tercer capítulo
Las fechas en el Síndrom e del Yacente
Las fe c h a s d e n a c im ie n to , d e c o n c e p c ió n ,
d e fa lle c im ie n to y el p u n to "Y"
-1 0 7 -
El Síndrome del Yacente
En m e d ic in a , se h a b la d e sig n o p a to g n o m ó n ic o p a ra d e sig n a r
u n sín to m a c a ra c te rís tic o d e la e n fe rm e d a d a la q u e p e rte n e c e .
En o tro s té rm in o s, si e s te sig n o e stá p re s e n te , e sta m o s seg u rísi
m o s q u e el p a c ie n te e stá a fe c ta d o p o r e s a e n fe rm e d a d . En el Sín
dro m e; d e l Y a c e n te , ta m b ié n e x iste u n sig n o así, s a c a d o sim p le
m e n te d e l c a le n d a rio al a n a liz a r ciertas fe c h a s c o m p a ra d a s e n tre
sí: las q u e in c lu y e n n a c im ie n to s , c o n c e p c io n e s , fa lle c im ie n to s
y la ú ltim a q u e d e s c u b rí y q u e lla m é el p u n to "Y" o " fe c h a del
Y a ce n te ". Los in vito e n to n c e s , e n un p rim e r m o m e n to , a c o n o c e r
e ste té rm in o . E n seguida, d e b e re m o s e v o c a r "lo s e jes m e n su a le s
tra n s g e n e ra c io n a le s " y "las d ife re n c ia s a d m is ib le s " . Por ú ltim o ,
e stu d ia re m o s to d a s las c o n e x io n e s e sta d ís tic a m e n te p o sib le s a c
tu a lm e n te c a ta lo g á d a s .
La fe c h a d el Y a c e n te se c a lc u la así: fe c h a d e n a c im ie n to d el p a
c ie n te + 9 m e se s. Si n a c í u n 15 d e a b ril, mi p u n to Y se u b ic a
a lre d e d o r del 1 5 d e e n e ro .
Fue a n a liz a n d o el c a s o d e S e ñ o r T ím id o q u e p u d e fo rm u la r la
e x iste n c ia d e e s te fa m o s o p u n to Y. D e u n p u n to d e vista p rá c tic o ,
m e b a s o e n la fe c h a d e n a c im ie n to d el p a c ie n te -p re te n d ie n te al
g ra d o d e Y a c e n te , a la c u a l a g re g o n u e v e m e se s. ¿Por q u é? Es la
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Las fechas en el Síndrome del Yacente
4 Abril 5 M ayo 6 Ju n io
10 O c tu b re 11 N o v ie m b re 12 D ic ie m b re
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El Síndrome del Yacente
O b s e rv a c ió n 1: p o n g a a te n c ió n c u a n d o la fe c h a se u b ic a a fin e s
o a p rin c ip io s d e m e s. H e a q u í d o s e je m p lo s.
E jem plo 1: u n y a c e n te n a c ió el 2 7 d e d ic ie m b re - D is p o n e
m os e n to n c e s d e tre s fe c h as: el N a c im ie n to d el Y a c e n te
(NY) el 2 7 /1 2 u b ic a d o e n tre el 2 0 /1 2 y el 0 4 /0 1 , la fe c h a
d e C o n c e p c ió n d el Y a c e n te (CY) u b ic a d a e n tre el 2 0 /0 3
y el 0 4 /0 4 y su p u n to Y (PY) u b ic a d o e n tre el 2 0 /0 9 y
el 0 4 /1 0 . B u sc a re m o s un D ifu n to c u y a s tres fe c h a s c a ra c
te rístic as e sté n re la c io n a d a s c o n u n a d e la sa re s fe c h a s del
Y acen te: N a c im ie n to d el D ifu n to (ND), C o n c e p c ió n del
D ifu n to (CD) y F a lle c im ie n to del D ifu n to (FD)
E jem plo 2 : p a ra u n y a c e n te q u e n a c ió el 2 /0 8 , o b te n e m o s
su NY e n tre el 2 7 /0 7 y el 0 9 /0 8 , su CY e n tre el 2 7 /1 0 y el
0 9 /1 1 , su PY e n tre el 2 7 /0 4 y el 0 9 /0 5 .
O b s e rv a c ió n 2: si la d ife re n c ia es d e 7 a 1 0 d ía s
C u a n d o la d ife re n c ia es d e sie te d ías, in scrib o in m e d ia ta m e n te
el p a c ie n te en el C lu b d e los Y acen tes. D e 7 a 1 0 d ías, el p ro fe
sio n al p ro p o n e la m ism a in te rp re ta c ió n p e ro es el p a c ie n te q u ie n
d is p o n e , él es el ú n ic o d u e ñ o d e sus e m o c io n e s . Es él m ism o
q u ie n d e c id irá in scrib irse o n o e n el C lub. M ás a llá d e d ie z d ías,
n o h a b rá in sc rip c ió n .
- 110 -
Las fechas en el Síndrome del Yacente
- 111 -
El Síndrome del Yacente
a c a rre a , e n el c a s o d e u n n a c im ie n to a té rm in o , u n a fe c h a d e
n a c im ie n to e q u iv a le n te p a ra los d o s. En c a m b io , h a b rá q u e e s tu
d ia rla m ás d e c e r c a si el p a c ie n te -Y a c e n te n a c ió a n te s o d e sp u é s
d e la fe c h a e s tip u la d a . En e se c a so , q u ie re d e c ir s im p le m e n te
¡q u e é l n o h u b iese q u erid o ser ligado al d ifu n to !
-------------->—
Línea de \Hda del Yacente:
i—
fecha de concepción
--------------------------------------------- 1
------------------
-< — i—
Línea de vida del Yacente: fecha de concepción
- 112 -
Las fechas en el Síndrome del Yacente
- — — i— 1 — 1—
Línea de vida del Yacente: fecha de nacimiento
i i
Línea de vida del Yacente: fecha de nacimiento
El Síndrome del Yacente
-------------------------------1.----------------- 1
-------------------\—
Línea de vida del Yacente: punto Y
- 114 -
Las fechas en el Síndrome del Yacente
- 115 -
El Síndróme del Yacente
n a c im ie n to d e un n iñ o , a g re g a r n u e v e m e se s p a ra q u e e sta
n u e v a fe c h a c o rre s p o n d a e x a c ta m e n te a la del n a c im ie n to ,
d e la c o n c e p c ió n o d el fa lle c im ie n to d e a lg u ie n q u e n u n c a
c o n o c im o s , ¡este p ro c e d im ie n to h a ría q u e c u a lq u ie r e sta
d ístic o se q u e d a r a b o q u ia b ie rto ! Ya lo h a b rá n a d iv in a d o ,
en e s te c a s o n o s e n c o n tra m o s e n las tierras m á s p riv a d a s
d el S e ñ o r In c o n sc ie n te .
P o d e m o s s a c a r v a ria s c o n c lu s io n e s :
La p ro g ra m a c ió n re s p e c to a la fe c h a d e fa llec im ie n to d el
d ifunto o c u p a u n a g ra n m a y o ría d e los caso s: 6 2 % .
H a c e r n a c e r o c o n c e b ir a u n n iñ o e n la fe c h a d e d e fu n c ió n
. . d e l d ifu n to re p re se n ta el 4 6 % d e los c a so s. ,
La p ro g ra m a c ió n re s p e c to a la fe c h a d e n a cim ien to del
difunto re p re se n ta el 3 6 %.
La p ro g ra m a c ió n re s p e c to a la fe c h a d e c o n c e p c ió n d el
d ifunto so lo re p re se n ta el 2 2 %.
- 116 -
Las fechas en el Síndrome del Yacente
La p ro g ra m a c ió n re sp e c to al p u nto Y re p re se n ta el 3 8 %
d e los caso s.
Primera conclusión
Para n o d a ñ a r la te m á tic a del S ín d ro m e del Y acen te, a c o n tin u a
ció n los p u n to s c lav e s q u e a mi p a re c e r son los m ás im p o rtan tes
en la p rá c tic a c o tid ia n a .
- 117-
EJ Síndrome del Yacente
m a d o p a ra re e m p la z a r al d ifu n to . Sin e m b a rg o , p u e d e p re s e n ta r
a lg u n a s c a ra c te rís tic a s c e rc a n a s al s ín d ro m e c lá s ic o y a q u e su lí
q u id o a m n ió tic o p re s e n ta m u c h a s m o lé c u la s d e d u e lo im p o sib le
d e h a c e r e n e se m o m e n to .
3. T o d as y to d o s n o so tro s so m o s y a c e n te s p o te n c ia le s y p o r e n d e
e ste te m a n o s a fe c ta e n d istin to s g ra d o s, c o n u n p orcen ta je v a
ria b le d e n e u ro n a s d e d ic a d a s a la g e stió n d e e sta ta re a . A sí p u e s,
n u estro fu n c io n a m ie n to g e n e ra l p u e d e ser m ás o m e n o s a fe c ta d o
p o r e sto . D e un e x tre m o al o tro , a lg u n o s so lo se rá n a fe c ta d o s
m uy p o c o , y n o sufrirán v e rd a d e ra s c o n s e c u e n c ia s e n su e c o
n o m ía física o p s íq u ic a . O tro s e sta rá n c o m p le ta m e n te e m p a p a
d os y p re s e n ta rá n sig n o s m u y m a rc a d o s, físicos y/o p síq u ic o s.
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Cuarto capítulo
Casos clín icos
Q u en a ce
Es m asajista-K in esiterap eu ta y siguió la fo rm ació n d e P sicosom á-
tic a C lín ica. Fue d u ra n te el p e n ú ltim o día, en la ta rd e e n q u e
e x p u se los resu ltad o s d e mis n u e v as in v estig acio n es en el ám
b ito T ran sg e n era c io n a l q u e m e a b o rd ó . C u a n d o salía del esta
c io n a m ie n to del h o tel, lo vi a p o y a d o en su c o c h e q u e esta b a
e sta c io n a d o ju s to d e la n te del m ío. Estaba p á lid o y a p u n to de
llorar. ¡Soy un Y acente! m e dijo, c o n un to n o teatral. A cab ab a
d e e n te n d e r u n a b u e n a p a rte d e z o n a s o scu ras d e su fu n c io n a
m ien to profesional y a m o ro so . Pero so lo fu e d u ra n te un cursillo
intensivo, en p riv ad o , q u e to d o se a c la ró o, m ás e x actam en te,
casi to d o tu v o sen tid o . H e a c o n tin u a c ió n su e x p ed ie n te , q u e m e
a u to riz ó a transm itirles.
-1 1 9 -
El Síndrome del Yacente
Ju le s S im o n e .▼ ..A lbert
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G eo rg es A Albertina
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---------------
DN 2 2 /0 5 1 n ii 99AK 3 I—
DC 0 1 /0 9
¿ E ttonore
2 4 /0 2
Q uenace
R á p id a m e n te , d e s p u é s d e h a b e r d e te c ta d o u n a p ro b le m á tic a fa
m iliar, n o s o rie n ta m o s h a c ia el S ín d ro m e d el Y a c e n te e n d o n d e
v ario s e le m e n to s d e b e n s e r b u s c a d o s :
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Casos clínicos
¿C u áles so n los p e rs o n a je s c o n s c ie n te m e n te in v o lu c ra d o s?
A p a re n te m e n te , P au lette fu e e n c a rg a d a d e re p a ra r el c rim e n q u e
h a b ía c o m e tid o e stra n g u la n d o a su h e rm a n a g e m ela, la re p re
se n ta n te del a m o r d é su m a d re , ¿có m o lo hará? En el T ran sg e
n e ra c io n a l, existe un p o s tu la d o b á sic o : u n a d e las m a n e ra s d e
d ism in u ir el su frim ien to del c la n es co n fiar la g estió n d e e ste a
n u estro s hijos. Lo c u a l se v erifica en e ste caso .
¿C u áles so n los p e rs o n a je s in c o n s c ie n te m e n te in v o lu c ra d o s?
Ellos d e m u e s tra n q u e la m e m o ria d e e ste d ra m a fu e p a sa d a y
q u e d irig e él c e re b ro in c o n sc ie n te d e los n iñ o s. G racias a sus
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Ef Síndrome del Yacente
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Casos clínicos
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El Síndrome del Yacente
- 124 -
Casos clínicos
H a zie /
H aziel es m i n o m b re artístico. Lo eleg í d esp u és d e haber leído un
libro cu yo tem a principar eran ios ángeles. M e g u stó y ¡o a d o p té
en seguida. Esta frase d e in tro d u c c ió n , ju n to c o n la sig u ien te, m e
d irig iero n d e re c h o h a c ia el S ín d ro m e d el Y acen te. H e a q u í la se
g u n d a: S o y actriz. C uando actúo, m e sien to superbien. Todos los
directores m e felicitan regularm ente resp ecto a m i actuación y a
m is interpretaciones. Pero el p ro b lem a n o es ese. Viene desp u és
d el trabajo o cu a n d o e sto y esperando un rol en ¡a televisión, en
el cine o en el teatro. C uando n o actúo, m e veo envuelta en un
cierto letargo q u e m e im p id e vivir norm alm ente. M e siento en -
cerrada en una d o b le personalidad: una q u e se m u e v e y la otra
q u e se q u ed a inm óvil. Pero este sen tim ien to n o es reciente. M e
acuerdo q u e ya en m i adolescencia sentía lo m ism o , pero en ese
en to n ces era pasajero. Ahora, podría decir q u e se ha instalado.
- 125 -
El Síndrome del Yacente
N i m i m a d re q u e es m é d ic o , ni su colega psiquiatra-psicoanalista
en tien d en eso.
Le p e d í q u e fu e ra a b u s c a r a su m a d re q u e e sta b a en la sala
d e e sp e ra . D e sp u é s d e las re sp ec tiv a s p re s e n ta c io n e s , les h a b lé
del S ín d ro m e d el Y a ce n te d á n d o le s a lg u n o s e je m p lo s. Esta jo v e n
te n ía sus o jo s y sus o re ja s m uy a b ie rto s y su c a b e z a in c lin a d a . Su
m a d re e n te n d ió e n se g u id a y re sp o n d ió : Veo m u y bien a lo q u e
h a ce alusión. En la familia, nadie lo sabe, a parte d e m i m arido y
yo. Es un tem a tabú, p resen te d e l lado d e su p a d re. Incluso hoy,
n o p u e d e hablar d e esto. Él tenía d o c e años en ese e n to n ces y
se o cu p a b a d e su herm anito, Joseph, c o m o si h u b iese sido su
pro p io padre. En efecto , e l su yo estaba siem pre a u sen te y es el
m a yo r q u e, d e cierta m anera, e d u c ó a! segundo. Desgraciada-
m en te, este ú ltim o ca yó g ra vem en te en ferm o y falleció rápida-
m en te. M i m arido m e lo c o n tó una sola vez, antes d e nuestro
m atrim onio p e ro s e n tí q u e seguía sufriendo, y q u e n o se atrevía á
contárselo a nadie. Entiendo a b so lu ta m en te su razonam iento. Él
p erdió a su tan a m a d o h erm a n o . Por lo tanto, para reem plazarlo,
solo n ecesita m o s "reprogram arlo" co n el n acim iento d e nuestra
hija, HazieL N o c o n o z c o las fechas exactas. V oy a hacer algunas
investigaciones y to m a rem o s una cita dentro d e q u in ce días.
M e p e rm ití re to m a r mi ra z o n a m ie n to d e s d e el c o m ie n z o : El dra-
m a d e su p a d re es el fallecim iento d e su h erm a n o p e q u e ñ o , Jo-
seph. Él se había transform ado en su p a d re sim bólico d eb id o a la
ausencia d e l verdadero. Lo e d u c ó con to d o su am or d e h erm ano
m ayor. D espués, cu a n d o sus padres decidieron tener un hijo,
una esp ecie d e "program a arcaico, d e sup erviven cia " se p u s o en
m archa. H abía q u e rem p la za d o , volver a encontrarse co n este
niño q u e te hacía falta a su p a d re d e sd e su infancia. Una d e
las m aneras d e cum plir ese d eseo in co n scien te es program ar a
un niño cuya m isión principa! será representarlo. U sted, p o r su
parte, tiene, a su s espaldas, una d o b le faceta: la suya, q u e le p er-
ten ece y la d e él, q u e n o le p e rte n e c e para nada ya q u e u ste d no
había n a cid o e n el m o m e n to d e los hechos.
- 126
Casos clínicos
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El Síndrome del Yacente
En s e g u n d o lu g a r, su e n c a n ta d o r p rim e r n o m b re , N ic o le, q u ie re
d e c ir s im p le m e n te q u e h ay , e n su á rb o l g e n e a ló g ic o , u n se r q u e
d e s a p a re c ió p re m a tu ra m e n te . AI p rin c ip io d e mi p rá c tic a , m e
p o n ía g u a n te s p a ra d e c irlo . P ero a fu e rz a d e e n c o n tra r s ie m p re
lo m ism o, b o té ios g u a n te s a la b a su ra .
En te r c e r lu g ar, p a ra n u e stra e x p lo ra c ió n , v o y a b a s a rm e so lo
e n in fo rm a c io n e s in e lu d ib le s e in c o n te sta b le s: los n o m b re s , las
fe c h a s d e n a c im ie n to y d e fa lle c im ie n to e n su fa m ilia . En n in
g ú n p a so , p o d ría in v e n ta rla s. D e mi la d o , v o y a b u sc a r, p o r u n a
p a rte , e n su á rb o l g e n e a ló g ic o , las p e rs o n a s q u e p o s e a n los m is
m o s n o m b re s q u e u sted . Por o tra p a rte , v a m o s a id e n tific a r a
to d a s las p e rs o n a s in te re sa d a s p o r e sta s tres fe c h a s p re c isa s:
El 1 /1 2 , su fe c h a d e n a c im ie n to .
El 1 /3 , su fe c h a te ó ric a d e c o n c e p c ió n .
El 1 /9 , el p u n to Y, su fe c h a re la c io n a d a c o n el S ín d ro m e del
Y acen te.
- 128 -
Casos clínicos
Le p ro p o n g o q u e v a y am o s a la c a s a d e las m e m o rias c o n m is
ro tu lad o re s, el a m a rillo p a ra las fech as, el a n a ra n ja d o p a ra los
n o m b re s y los otro s p a ra el resto.
Nicole Durand
H e a q u í la c o s e c h a al c a b o d e c in c o m in u to s:
T ien e el m ism o n o m b re q u e su m ad re, J e a n n e . Su m a d re
p o s e e d o s o tro s n o m b re : M ic h e lin e y Jac q u e lin e . A h o ra
b ie n , J e a n n e e t M ic h e lin e son los dos n o m b re s d e la h e r
m a n a m a y o r d e su m a d re q u e n u n c a c o n o c ió p u es ella
fa lle ció c u a n d o te n ía u n m es, el 1 0 /1 0 /1 9 0 9 .
Está lig ad a a M arcel y Firm in, d o s g e m e lo s n a c id o s el
6 /1 2 /1 9 1 2 . el p e q u e ñ o M arcel fa lle c ió c u a n d o te n ía
o c h o m eses, el 5 /8 /1 9 1 3 . Por lo ta n to , p o d e m o s e m itir la
h ipótesis q u e su m ad re, Je a n n e , tu v o q u e llev ar c o n sig o
las c o n se c u e n c ia s d e estos d os fa lle cim ien to s: el d e sü h er
m a n a J e a n n e M ic h e lin e y d e su h e rm a n o M arcel.
-1 2 9 -
El Síndrome del Yacente
- 130 -
Casos clínicos
Señora M edallón
N o esto y bien en m i trabajo. Estoy m u y triste, incluso si d o y el
pego. Todo el m undo cree qu e so y alguien alegre, pero eso no
corresponde a i a realidad, a m i realidad interior. N o entiendo
p o r qué. Soy bella, to d o ei m undo lo dice, y tengo todo para ser
amada. No avan zo en m i vida. No m e siento bien conmigo mis-
ma. Seguí una psicoterapia analítica durante más de cinco años.
A pren dí m ucho sobre mí, sobre m i funcionam iento inconsciente
pero todavía bu sco perpetu am en te un bienestar, inaccesible a!
parecer.
El dram a familiar
El drama familiar se sitúa a nivel de m i madre. En cuanto se casó
con m i padre, tuvieron un hijo, un niño, Michel, nacido el 25 de
abril 1950. era un b e b é m u y bello, el m ás bello del m undo Como
m e lo repite a m en u do m i madre. D esgraciadam ente falleció de-
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El Síndrome del Yacente
U n a v e z m ás, e sta m o s e n p re s e n c ia d e un d u e lo ím p ó S ib lé d e
h a c e r. U n a m a d re q u e p ie rd e a su h ijo es u n a situ a c ió n c o n tra ria
a las ley es d e la n a tu ra le z a . V isib le m e n te , e s e d u e lo e stá b lo
q u e a d o . ¿ Q u e h a rá su c e r e b ro a u to m á tic o ? P ara aliv iarse, in
c o n s c ie n te m e n te , v a a p ro g ra m a r un a p a re c id o tra n s g e n e ra c io
nal e n fo rm a d e u n a m u y b e lla n iñ a q u e será e m p u ja d a a v e stirse
c o n ro p a s a lid a d e u n a lín e a e sp e c ia l: "R o p a d e cristal" d e la
c a s a "Y ac e n te".
- 132 -
Casos clínicos
?
DN 2 3 /0 1
AAIó íJESSlS
0 9 /0 3
Señora Medallón
E! niño d e l 72 d e ju lio
Esta es la h isto ria d e u n a m u c h a c h o d e d o c e a ñ o s. Su m a d re
m e la c o n tó d e e sta m a n e ra : H asta ahora,, n o tenía m u c h o s p r o -
b le m a s . Era u n n iñ o tranquilo, q u izá s u n p o c o a u s e n te . C u a n d o
p e q u e ñ o , era c a p a z d e q u e d a rse s e n ta d o ju g a n d o d u ra n te h oras
en d o s m e tro s c u a d ra d o s, sin m o v e rse . S ie m p re d ic e n q u e n o
h a y q u e fiarse d e las aguas tranquilas. En e ste ca so , tendría q u e
h a b e r a p lic a d o ¡a m á x im a a m i hijo.
A partir d e lo s d o c e a ñ o s, e m p e z ó a p o n e r s e e n é rg ic o . C ada v e z
le c o n te s ta b a m á s a s u p a d re . C reíam os q u e era e l c o m ie n z o d e
la a d o le sc e n c ia , p e r o d e s p u é s e m p e o r ó . A h o ra m e insulta. Lo
in te n ta m o s to d o , las caricias, ¡as re c o m p e n s a s , los g o lp e s, e tc ¿
C o m o n o p o d ía m o s seg u ir so p o rta n d o s u carácter, ¡os m e tim o s a
un in te rn a d o . ¡Figúrese q u e a h í esta m u y a g u s to ! M ientras m á s
lejos, m á s c o n te n to . Pero e l fin d e s e m a n a , sig u e s ie n d o in fern a l
c o n n o so tro s y c o n su s h e rm a n a s. E m p e c é u n a p sico tera p ia y
to d a ¡a fam ilia h a visita d o e l psiquiatra varias v ec e s. Ya n o s a b e -
m o s q u é hacer.
D e m a n e ra g e n e ra l, u n n iñ o n o rm a l n o s ie m p re es tra n q u ilo .
En la v id a , sin im itar a las fam ilias d el m e d ite rrá n e o d o n d e n o
se p u e d e n ni e s c u c h a r los c o m e n ta rio s te le v isa d o s d e la c o p a
del m u n d o d e fú tb o l, un n iñ o h a c e u n m ín im o d e ru id o , grita
y se m u e v e . C u a n d o e s c u c h o " d e m a s ia d o tra n q u ilo " o "n o se
m u e v e", m e d irijo d ire c ta m e n te h a c ia el S ín d ro m e d el Y a cen te.
Es u n a d e las p istas d e in v e stig ac ió n m ás "re n ta b le s" . Por su
p u e sto , a b o rd a re m o s su tie rn a in fa n c ia si es n e c e s a rio , lo q u e
im p lic a m u c h a s c o n su lta s . En e ste c a so , n o se rá n m ás d e d o s o
tres p u e s la fo c a liz a c ió h te ra p é u tic a es m u c h o m ás p re c isa , tal
c o m o n o s lo d e m o stra rá el e stu d io su c in to d e su árb o l g e n e a ló
g ico . H e a q u í, u n a v e z m ás, el re c o rrid o a seg u ir.
-1 3 4 -
Casos clínicos
<^j~Ío/Q7> L ?
<52/0? )
El niño del 12 de Julio
El e stu d io d e las fe c h a s
N a ció el 1 2 /7 /1 9 8 9 , fu e c o n c e b id o a lre d e d o r del 1 2 /1 0 y su
p u n to Y se u b ic a a lre d e d o r d el 1 2 /4 .
El d ra m a fa m ilia r
"Su p a d re n a ció d e sp u é s d e u n a niñ a, N icole, q u ie n e sta b a gra
v e m e n te en ferm a. C u a n d o te n ía d o s a ñ o s y m ed io , tu v o u n a in
fe c ció n ÓRL, a p a re n te m e n te b e n ig n a. Fue c u ra d a c o n a n tib ió
tico s y, rá p id a m en te, su e sta d o e m p e o ró c a d a d ía. Finalm ente,
sufrió u n a e sp e c ie d e "in fe cc ió n d e las m en in g es", seg ú n los
m é d ic o s del h o spital. D e sd e e s e día, se tran sfo rm ó e n u n a e n
fe rm a c ró n ic a y vivió a c o s ta d a en su c a m a h asta su m u erte, el
1 0 /7 /1 9 7 0 . T o d a la in fan cia d e su p a d re fue ritm ad a p o r las idas
y v u eltas d e su h e rm a n a y d e sus p a d re s p a ra e fe ctu a r las c u ra
c io n e s en un c e n tro e sp e c ia liz a d o . C u a n d o fa lle ció su h erm an a,
se c re ó un g ran v a c ío e n la fam ilia. En u n a c ó m o d a en c a sa de
los a b u e lo s del n iñ o del 12 d e ju lio , un c a jó n g u a rd a h asta el día
d e h o y un m e c h ó n d e c a b e llo d e N icole, a sí c o m o sus jo y as. La
a b u e la c o n m e m o ra sie m p re su c u m p le a ñ o s y su fallecim ien to .
Las c o n se c u e n c ia s tra n s g e n e ra c io n a le s
Ya p u e d e n c o n sta ta r q u e ex iste u n a e sp e c ie d e D in á m ic a T rans
g e n e ra c io n a l A u to m á tic a m u y fácil d e p o n e r en e v id e n c ia .
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El Síndrome del Yacente
- 136 -
Casos clínicos
Christine
Tengo dos problem as. Por una parte m e siento e n peligro exis-
tencia! d esd e siem pre. Es una especie d e estado depresivo
constante. Por otra parte, cu a n d o c o n o c í a m i m arido e m p e c é
a subir d e peso . H o y día, p e s o m ás d e ochenta kilos y m id o un
m etro cincuenta y n u eve. N u n ca logré bajarlos.
A nte e ste tip o d e d iscu rso , m e dirijo d ire c to h a c ia su h isto ria fa
m iliar y h a c ia el c o n te x to d e su v e n id a al m u n d o , d e su c o n c e p
ció n a su n a c im ie n to . Este últim o es llam ad o : P ro y ecto /S en tid o
p o r los esp e c ialista s e n D e sc o d ific a ció n B iológica. E xam inem os
m ás d e c e rc a estos d o s p u n to s.
A n te s d e l d ra m a
La a b u e la y la m a d re tie n e n el m ism o n o m b re , A m élie. La m a d re
es el " d o b le " d e su p ro p ia m a d re . Por lo ta n to , h e re d a a lg u n a s
d e sus m e m o ria s y tie n e u n a a fin id a d tra n s g e n e ra c io n a l c o n ella.
A m élie, la m a d re , se c a s a c o n A lb erto y sus n o m b re s tie n e n la
m ism a inicial.
Su m a d re y su p a d re n a c ie ro n casi en la m ism a fe c h a , a tres d ías
d e d ife re n c ia: 3 1 /4 y 2 8 /4 . Son g e m e lo s sim b ó lic o s.
T u v iero n , e n un 1 8 /4 , a J o sé p h a , c o n q u ie n e stá n lig ad o s.
El d ra m a
Es el fa lle c im ie n to d e la a b u e la m a te rn a , la d o b le d e la m a d re , el
7 /2 /6 0 . C h ristin e fu e c o n c e b id a p o c o tie m p o d e sp u é s, a lre d e d o r
del 1 0 /8 /6 0 . su m a d re q u e ría s u ic id a rse . Se tra ta d e un c o n flic to
d e e x iste n c ia p ro fu n d a q u e a fe c ta los riñ o n e s y los c a n a le s c o
lecto res. A nivel B iológico, el a g u a n o p u e d e ser e lim in a d a p u e s
e ste e le m e n to es " sa lv a g u a rd a d o " a nivel d el o rg a n ism o .
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Casos clínicos
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El Síndrome del Yacente
28/D
- 140 -
Casos el micos
Q u ie ro e n te n d e r m i v id a . S ie m p re h e s e n tid o u n a e s p e c ie d e
p e so s o b re m is h o m b ro s. Soy u n a p e rs o n a m u y ra c io n a l, c a rte -
sian a , y to d a v ía n o lo g ro d e sc ifra r mi h isto ria fam iliar. Estuve c a
sa d a c o n un n o m b re q u e c alific a ría d e "fofo", d e " m a lv a v isc o ".
T uve un so lo hijo, q u ie n s ie m p re m e c a u s a p ro b le m a s. M e di
c u e n ta q u e a m e n u d o e n fe b re ro te n g o p ro b le m a s, n o to d o s los
a ñ o s, p e ro fre c u e n te m e n te .
- 142 -
Casos clínicos
- 143 -
El Síndrome del Yacente
Señora La Viña
Este e je m p lo m e p e rm itió fo rm u la r m e jo r la " u tilid a d " d e te n e r
u n Y a ce n te e n la fa m ilia y ta m b ié n p e rc ib ir las c o n s e c u e n c ia s
c o m p o rta m e n ta le s . A d e m á s, el e stu d io d e su s fe c h a s se re v e ló
m u y o rig in al. S e ñ o ra La V iñ a v in o p a ra e n te n d e r el e s ta d o d e su
v id a afectiv a. "Estoy s o la y n o logro e n c o n tra r u n h o m b re p a ra
fu n d a r u n a fam ilia d ig n a d e su n o m b re ." c o m o d e c o stu m b re , e n
e ste tip o d e c aso s, m e refiero a mi "p sic o lo g ía a rc a ic a " .
•
En g e n e ra l, u n n iñ o q u e v ie n e d e sp u é s d e l fa lle c im ie n to d e o tro ,
y c o n m á s ra z ó n , d e s p u é s d e g e m e lo s o g e m e la s, h e re d a a u
to m á tic a m e n te las c o n s e c u e n c ia s e m o c io n a le s d e e s te d u e lo im
p o sib le d e h a c e r p a ra los p a d re s. Se tra n sfo rm a , d e e n tra d a y la
m a y o ría d e las v e ce s, e n u n h ijo d e re e m p la z o . Se le p e d irá q u e
a d m in istre esta situ a c ió n a c o m o d e lugar. P ara c o n firm a r e ste
p o s tu la d o , te n g o d o s p ru e b a s a mi d isp o sic ió n : las fe c h a s y el
c o m p o rta m ie n to a fe ctiv o .
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Casos clínicos
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El Síndrome del Yacente
M ariposa.
E! im p a c to te ra p é u tic o d e los c u rsillo s d e d e sa rro llo p e rso n a l en
g ru p o , e n re s id e n c ia , es v e rd a d e ra m e n te m u y s o rp re n d e n te y
c ie rta m e n te e fic a z e n la m a y o ría d e los caso s. El p rim e r d ía, p a ra
d efin ir las p rio rid a d e s d e in v e stig ac ió n d e c a d a u n o , los p a rti
c ip a n te s e x p o n e n , c a d a u n o a su tu rn o , el m o tiv o d e su v e n id a
y c u e n ta n su h isto ria. Este in te rc a m b io e n riq u e c e y a c a rre a u n a
sin erg ia s o rp re n d e n te e n el d e sa rro llo d ia g n ó stic o y te ra p é u tic o
d e to d a s las p ro b le m á tic a s in d iv id u a le s p re se n te s. En efecto , las
d e d u c c io n e s h e c h a s p o r u n a p e rso n a , p o r el re s p o n s a b le o p o r
u n o d e los p a rtic ip a n te s , p u e d e n in te re sa r a las o tra s p e rso n a s y
p e rm itir e n c o n tra r a lg u n a s d e n u e stras fa c e ta s e s c o n d id a s. Lo h e
c o n sta ta d o su fic ie n te s v e c e s p a ra p o d e r p e rm itirm e p ro p o n e rla s
lo m ás fre c u e n te m e n te p o s ib le e n mi p la n ific a c ió n a n u a l d e in
te rv e n c io n e s.
En el v e ra n o 2 0 0 2 , se c o n stitu y ó un g ru p o te ra p é u tic o p a ra
c in c o d ías d e e x p lo ra c ió n inten siv a. D e la prirtiera, ¡d e te c té
u n a m a y o ría d e a siste n te s s u sc e p tib le s d e a d h e rir al c lu b d e
los Y acen tes! En la m ism a ta rd e , d e c id í m o d ific a r mi p ro g ra m a
p a ra e x p o n e r p re m a tu ra m e n te m is id e as al re sp e c to . Por su
p u e sto , m u c h o s se re c o n o c ie ro n . Entre ello s, h a b ía u n a Y a ce n te
e x tre m a . D e c id í e n tre g a rle s, c o n su a u to riz a c ió n , la h isto ria d e
"M a rip o sa ", d e lejos la m ás d e m o stra tiv a d e s d e el in ició d e mi
v iaje so b re las tie rra s tra n s g e n e rae io n a Ies q u e h a c e n in te rv e n ir
la m e m o ria d e los m u e rto s. P rev en g o e n se g u id a a la le c to ra o
al le c to r q u e , in c lu so si los n o m b re s y las fe c h a s fu e ro n c a m
b ia d o s —a n o n im a to o b lig a d o —, n o d e ja d e se r c ie rto q u e n o h e
in v e n ta d o a b s o lu ta m e n te n a d a . En e fe cto , e s p e c ia lm e n te a q u í,
la e x a c titu d d e las c o rre la c io n e s es ta n p re c isa q u e p o d ría h a c e r
d u d a r a c u a lq u ie r c ie n tífic o b á sic o o a un " ra c ío n a ló p a ta " q u e
sería c a p a z d e " p o n e r c e m e n to e n e stas ru e d a s" , c o m o d ic e ta n
b ie n u n a d e m is a lu m n a s.
Por o tra p a rte , to d o s los p a rtic ip a n te s q u e d a ro n e stu p e fa c to s c o n
la p re c isió n d e la e je c u c ió n in c o n s c ie n te d el "p lie g o d e e s p e c i
fic a c io n e s tra n s g e n e ra c io n a le s " e la b o r a d o d e sp u é s d e un fa lle
c im ie n to in ju stific a d o /in ju stific a b le o c u rrid o a n te s d e la c o n c e p -
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Casos clínicos
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Casos ci micos
d irig id as in c o n sc ie n te m e n te , en su m ay o ría, h a c ia su m a d re a
trav és d e su hija.
T a m b ié n v em o s q u e M arie Josette France p o se e "u n a d o b le "
g racias a los n o m b res, su hija, M arie-France. Por lo ta n to , esta
ú ltim a "estará m e n o s" in te re sa d a en la re p a ra c ió n , p o r d e c irlo
así. La p ru e b a d e esto está d a d a p o r la c o n tin u a c ió n d e la in
te rp re ta c ió n p u e s to d a s las d e d u c c io n e s d e re p a ra c ió n d e este
d ra m a se e n c u e n tra n a nivel d e la d e s c e n d e n c ia d e C laire.
¿Q u é va a s u c e d e r en el fa lle c im ie n to d e A ndré? U n su frim ien to
in so n d a b le en el esp íritu d e su hija. Es la c o n stitu c ió n d e la m e
m o ria tra n sg e n e ra c io n a l e n su e c o n o m ía p sic o ló g ic a , u n a e sp e
cie d e p re o c u p a c ió n c o n sc ie n te e in c o n sc ie n te d o n d e la frase
c la v e es: "M e h a c e falta mi p a d re , h a y q u e h a c e rlo revivir c u e ste
lo q u e c u e ste ". C o m o les d e c ía , el in c o n sc ie n te será o b n u b i
la d o p o r esta re p a ra c ió n y, c o m o es m uy p e rfe c c io n ista c o n su
fu n c io n a m ie n to , v a a p ro g ra m a r u n a c ierto c a n tid a d d e e v e n to s
e n los d e sc e n d ie n te s, e v e n to s re la c io n a d o s e s tre c h a m e n te co n
el d ra m a .
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El Síndrome del Yacente
D e/ lado de Nicole:
Ella re p a ra g ra c ia s a su p ro fe sió n d e . . . in g e n ie ro in v e stig a
d o r e n e le c tró n ic a 0 y u n a d e p re s ió n c ró n ic a m ás o m e n o s fu e rte
d e p e n d ie n d o d e la te m p o ra d a . D e sg ra c ia d a m e n te , n o p u d im o s
d e te rm in a rlo c o n m a y o r p re c isió n . ¿M e c re e ría n si les d ig o q u e
su e sta d o m e n ta l es a fe c ta d o e s p e c ia lm e n te e n in v iern o , e n el
m es d e feb rero ?
14. Esta profesión esta ligada estrecha y simbólicamente al sistema nervioso. En efecto,
podríamos ilustrar la fisiología con los mismos términos (influjo, electricidad, etc).
- 15 0 -
Casos clínicos
D e / lado d e Patricia:
p u d im o s o b serv ar un so lo e le m e n to , p e ro es im portante: vivió
m u c h o s a ñ o s c o n un h o m b re llam ad o . . . André, q u ien falle
ció un. . . 6 d e diciem bre, ¡el dfa d e c u m p le a ñ o s d e A ndré, el
ab u elo !
1. . El b u s c a d o r d e Y a ce n te p a ra aliv iar a su c la n
2. El Y a ce n te q u e n o se d e ja d e m o v er
3. El Y a ce n te "p o r in te rin id a d "
4. El Y acen te "lo c al"
5. El falso Y acen te
-1 5 3 -
Eí Síndrome del Yacente
en m is in v e stig a c io n e s: n o m b re , a p e llid o , fe c h a s d e n a c im ie n to
y d e fa lle c im ie n to , e n tre o tras. Las in d ic a c io n e s a n o ta d a s e n mi
h o ja d e ru ta tra n s g e n e ra c io n a l m e so n c o m u n ic a d a s c u a n d o e s
to y e n el v ie n tre d e mi m a d re . Estoy c o m p le ta m e n te e m p a p a d o
d e e stas. N a z c o c o n u n a F u erza F am iliar In v isib le q u e m e sien to
o b lig a d o a o b e d e c e r.
En mi p ro p ia v id a , v o y a c u m p lir, a y u d a d o p o r m e d io s a d e c u a
d o s, c o n c r e ta m e n te p o r c ierto s a c to s o c ierto s c o m p o rta m ie n to s,
los d e se o s d e la fa m ilia c o n el fin d e d ism in u ir la p e n a s ie n d o lo
m ás fiel p o s ib le a la m e m o ria d el d ifu n to . En o tro s té rm in o s, n o
m e h ic ie ro n c o m o un Y a c e n te p u ro p e ro m e las a rre g la ré p a ra
e n c o n tra r un re e m p la z a n te a la p e rs o n a q u e h a c e falta e n mi
c la n . G e n e ra lm e n te , e ste n u e v o p e rs o n a je anda errando e n la
n a tu ra le z a y y o v o y a in te g ra rlo a m i fa m ilia m e d ia n te el ju e g o
d e los su tiles e n c u e n tro s h e c h o s p o r c a s u a lid a d d u ra n te mi exis
te n c ia . A sí o c u rre e n los c a so s d e B e rn a d e tte y d el h e rm a n o d e
A nita.
P ero a n te s, u n p e q u e ñ o e je m p lo d a d o p o r u n a m u je r a fe c ta d a
d e Una m io p a tía , q u ie n d e s p u é s d e la p rim e ra c o n su lta , p a re c ió
e n te n d e r p o r fin p o r q u é su m a rid o la h a b ía e le g id o c o m o e s p o s a
c u a n d o e lla y a e s ta b a e n silla d e ru e d a s. ¿Por q u é n e c e s ita b a
c a s a rse c o n u n a p e rs o n a q u e h a b ía s id o p ro m o v id a al g ra d o d e
Y a ce n te g ra c ia s a su a c titu d y a su e n fe rm e d a d ?
- 154 -
Las otras formas clínicas
B ern adette
B ern ad ette es u n a m u c h a c h a m uy b ella, d e co n tex tu ra m edia,
largos c ab e llo s rubios q u e c a e n d e lic a d a m e n te so b re sus h o m
bros. El brillo d e sus ojos v ie n e a p e rtu rb a r la tristeza ex p u esta
en su rostro. H a b la c o n u n a v o z m o n o c o rd e c o m o los periodistas
e sp e c ia liz a d o s en el c o m e n ta rio d e las o b seq u ia s n a c io n a le s. La
c o n su lta e m p e z ó c o n u n a frase típica, q u e sus n eu ro n as, q u ie n es
ya so n b u e n a s d e te c ta ra s d e Y acentes, seg u ra m e n te identifica
rán: Tengo ¡a im presión q u e m e falta vida. Todas m is acciones
cotidianas están guiadas p o r los deseos d e m i familia, vale decir ,
tres personas: m i padre, m i m adre y m i marido. Por esto, no m e
o c u p o nunca d e m í y n o m e autorizo ningún placer.
En c u a n to te rm in ó d e soltar su rollo y p o r m ie d o a q u e d a rm e
d o rm id o e sc u c h á n d o la , le inform e rá p id a m e n te d e la ev en tu al
ex isten c ia d e un S ín d ro m e del Y acente. Felizm ente, h ab ía traíd o
su árbol g en ea ló g ic o .
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El Síndrome del Yacente
Bernadette
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Las otras formas cJmicas
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El Síndrome del Yacente
a sí c o m o al e s tu d io d e los ra n g o s e n el s e n o d e la h e rm a n d a d
q u e p o d e m o s d e te c ta r a las p e rso n a s in v o lu c ra d a s in c o n sc ie n te
m e n te e n e s te h e c h o m a rc a d o r. ¿ Q u é p o d e m o s o b serv ar?
La m ás im p o rta n te re sid e e n el h e c h o q u e se h a y a c a s a d o c o n
F ern an d c u y a fe c h a d e n a c im ie n to n o le es p a ra n a d a " d e s c o
n o c id a " : ¡un 1 5 /4 ! d o s d ías a n te s d e la fe c h a d e d e fu n c ió n d e
H enri. Los e sta d ís tic o s lo p a sa rá n d e lo lin d o : 0 ,6 % d e p ro b a b i
lid ad d e " to p a rse p o r c a s u a lid a d " c o n e sta fe c h a p re c isa . ¿C uál
es su sig n ificad o ? U n a v id a se d e tu v o un 1 7 /4 y y o e n c u e n tro
a lg u ie n n a c id o u n 1 5 /4 . Este v ie n e a re e m p la z a r el p rim e ro en
la lín e a d el tie m p o .
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Las otras formas clínicas
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Eí Síndrome del Yacente
N o m e a tre v í a p re g u n ta r la fe c h a d e n a c im ie n to d e G a sp a rd , et
m ensajero d e las garrigas. Y e so n o e s to d o . H ay q u e c o n tin u a r
n u e stro e s tu d io a n a liz a n d o las o tras re p a ra c io n e s. Esta e n c a n ta
d o ra p a re ja e n g e n d ró d o s niñ o s: p rim e ro D a m ie n y lu e g o Sylvie.
Su h ija Sylvie, ta l c o m o c u a lq u ie r ser h u m a n o , e stá v e stid a
d e s d e su n a c im ie n to c o n tre s fe c h a s p re c isa s:
Su fe c h a d e n a c im ie n to : u n 1 6 /7 .
Su fe c h a d e c o n c e p c ió n : a lre d e d o r d el 1 6 /1 0.
Su p u n to Y: a lre d e d o r d el 1 6 /4 .
S u p o n g o q u e y a se d io c u e n ta d e la re la c ió n q u e d e b e ser h e c h a
e n tre la fe c h a d e d e fu n c ió n d e H en ri y el p u n to Y d e Sylvie.
A d e m ás, tie n e un m u y b e llo n o m b re q u e el le n g u a je d e los p á ja
ros n o s p e rm ite e s c u c h a r así: "57/ vie", si vive. Los c o m e n ta rio s
n o s o n n e c e sa rio s. D e c id id a m e n te , H en ri e stá e n to d a s p a rte s y
su m e m o ria sig u e c irc u la n d o . P a sem o s a la p a rte d e las c o n s e
c u e n c ia s .
El h erm a n o d e A nita
A nita e je rc e la p ro fe sió n d e p e rio d ista , e s p e c ia liz a d a e n la se c -
cióri " sa lu d " d e u n a rev ista m e n su a l. Ella d e s e a b a e sc rib ir u n
a rtíc u lo s o b re mi tra b a jo , y m ás e s p e c ia lm e n te s o b re la p sic o -
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Las otras formas clínicas
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Eí S índrom e del Yacente
En varias o c a s io n e s le p e d í q u e s e m o v ie r a m á s c u a n d o un.
d ie n ta o u n c lie n te e n tra b a n e n la b o u tiq u e . ¡Era ta n b /a n d e n
g u e l A m e d io día, c u a n d o iba a a lm o rza r, lo d e ja b a s e n ta d i
fre n te a ¡a caja, c o n ¡a m ira d a p e r d id a , o b s e r v a n d o la lín ea a zu
d e las m o n ta ñ a s d e Vosges. C u a n d o volvía, n o s e h a b ía m o v id t
n i u n c e n tím e tro . Yo h a cía ca si to d o . A ! c a b o d e u n o s a ñ o s d t
e ste rég im en "sin m o v im ie n to s físicos n i p s íq u ic o s " , in sistí b a s
ta n te para v e n d e r e l n e g o c io . G racias a e sto p u d e cursar estudios
d e p e rio d ism o . Él, p o r s u p a rte, siguió m á s o m e n o s Y acente,
d e p e n d ie n d o d e l tie m p o o n o sé d e q u é .
Pero lo m a s cu rio so sig u e s ie n d o d e cu a lq u ier fo rm a s u m a tr im o -
nió. Está c o m o a b s o rb id o p o r s u fam ilia política. A h o ra e n tie n d o
p o r q u é . S ie m p r e e n c o n tr é raro q u e s u m u je r y é l h u b ie s e n n a ci-
d o el m is m o día, e l 1 8 /8 . Figúrese q u e ¡a m a d r e d e s u m u je r tenía
u n h e r m a n o g e m e lo , fa llecid o c u a n d o nació. ¿ A d ivin e c u a n d o ?
A q u e n o adivina.
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Las otras formas clínicas
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El Síndrome del Yacente
Su m isió n es re p a ra r, h o y , e n el m o v im ie n to , el c u e rp o in a n im a
d o d e ay er. P o d ría m o s p e n s a r lo sig u ie n te: Pongo a m i Fantasma
transgeneracional so b re m is h o m b ro s y, m o v ié n d o m e , io resu-
cito d elante d e los m iem b ro s d e la familia q u e a p lauden m ie n -
tras ejecu te la m isión q u e m e dieron. C re o q u e a lg u n o s e je m p lo s
serán m ás e lo c u e n te s , e le g í tres b a sta n te típ ic o s: S e ñ o ra 15 D el
Y oga, S e ñ o ra d e l T e a tro y S e ñ o ra La D a n z a .
S eñ ora d e l Yoga.
C in c u e n ta a ñ o s, d e lg a d a , c o n te x tu ra m e d ia y m u y so n rie n te , se
sien ta, se sa c a la c h a q u e ta y el fu la r y m e e x p o n e el m o tiv o d e
su v e n id a : Estoy a q u í para intentar en contrar una explicación a
un fe n ó m e n o origina / p e ro q u e m e intriga cada v e z m ás, e sp e -
cialm ente durante ¡as vacaciones. S o y profesora d e yoga y d o y
cursos p o r toda la región, en tres hogares rurales y dos casas d e
la ju v e n tu d . C o m o vivo sola, a veces m e ejercito en m i casa. En
p erío d o escolar, to d a anda b ien y to d o s m is a lu m n o s se q ú ed a n
bastante satisfechos d e lo q u e fes a p orto tanto e n e l p la n o físico
c o m o m ental. Por otra parte, ia m ayoría d e ellos se vu elve a ins-
cribir cada áño: Por ¡o tanto, g a n o m u y b ien m i vida..
P ero lo q u e m e d a p ro b le m a s, son los p é ríó d o s d e v a c a c io n e s
e sc o la re s, m o m e n to s e n q u e h ay u n a in te rru p c ió n o b lig a to ria
d e m is a c tiv id á d e s . Yo ta m b ié n p o d ría c o m p o rta rm e c o m o to d o
el m u n d o y to m a rm e u n a s v a c a c io n e s a m p lia m e n te m e re c id a s,
p e ro h a c e m u c h o tie m p o q u e n o lo so p o rto . F igúrese q u e m e
sien to c o m o o b lig a d a a o rg a n iz a r c u rsillo s d u ra n te las v a c a
c io n e s N o p u e d o ev ita rlo , so p e n a d e m a le sta r, d e d e p re sio n e s .
Por esto , tra b a jo to d o el a ñ o , salv o d u ra n te las fiestas d e fin d é
a ñ o q u e p a so c o n m i fa m ilia . T e n g o la c la ra im p resió n q u e mi
tra b a jo se tra n sfo rm a p o c o a p o c o e n u n a e s p e c ie d e d ro g a a la
c u a l so y a d ic ta so p e n a d e d e se q u ilib rio m e n ta l. Lo q u e es raro
a p e sa r d e to d o , e s q u e la fatig a casi n o e x iste. M ien tras m ás
tra b a jo , m e jo r e sto y , m o ra l y físic a m e n te . ¡In cre íb le no! ¿ Q u é
c re e usted?
15. Hasti hoy, solo he podido diagnosticar este aspecto def Síndrome del Yacente en mu
jeres. Créo, por supuesto, que algunos hombres también pueden ser afectados por este.
- 164 -
Las otras formas clínicas
D e sp u é s d e a lg u n o s s e g u n d o s d e reflexión: Para m í, ¡o m ás im -
portante fue e l encu en tro con el yoga. Una pasión d e m ás de
treinta años q u e n u n ca m e ha dejado. Para m is padres, y para m i
m adre en especial, fu e la m u erte d e m i herm ana m ayor d e dos
años. Súbitam ente, aJ m ed io del co m ed o r, se desvaneció y ahí
se q u e d o sin m overse. E! d octor dijo q u e había sufrido d e una
ruptura d e aneurism a y q u e n o había nada q u e hacer. Yo todavía
no había nacido. Llegué a este m u n d ó un año después d e este
drama q u e m arcó a m i p o b re m adre y q u e aún Ia afecta. Siem pre
tiene ¡a foto d e su hija con ella, en un p e q u e ñ o m edallón que
lleva alrededor d el cuello. Siem pre m e ha dicho q u e m e lo dará
después d e su m u e rte 16."
16. Esto puede recordarnos la historia de Señora Medallón pero es la Señora Del Yoga
quien lo dijo. . ^
- 165 -
El Síndrome del Yacente
La c o s e c h a d io lo sig u ie n te:
1. C o m o n a c ió a té rm in o y su fe c h a d e n a c im ie n to es el 1 2
d e m a y o 1 9 4 9 , su fe c h a d e c o n c e p c ió n se e n c u e n tra a lre
d e d o r d e l 12 d e a g o sto 1 9 4 8 .
2. Su p rim e r n o m b re es J e a n n e , el d e su a b u e la m a te rn a . El
s e g u n d o es C a th e rin e , el d e su h e rm a n a m a y o r. El te rc e ro ,
E tiennette, c o rre s p o n d e al d e su a b u e lo p a te rn o , fem in i-
zado.
3. Su h e rm a n a m a y o r lla m a d a C a th e rin e n a c ió el 3 d e abril
1 9 4 6 y fa lle c ió el 7 d e m a y o 1 9 4 8 .
P o d e m o s c o n s ta ta r q u e e stá n lig ad as p o r d o s e lé m e n to s in c o n
te stab le s:
1. P o se e n é l m ism o n o m b re .
2. El c u m p le a ñ o s d e S e ñ o ra D el Y oga co rreisp o n d e, c o n un
m a rg e n d e e rro r d e c in c o d ías, al d el fa lle c im ie n to d e su
h e rm a n a .
En lo q u e a mi re sp e c ta , la c o in c id e n c ia d e esto s d o s p u n to s es
m uy sig n ificativ a d e la e x iste n c ia d el S ín d ro m e d el Y a c e n te e n
u n a p a c ie n te . U ste d e s p u e d e n v e r q u e e sta m o s fren te a u n fa lle
c im ie n to i nj ustif ic ad o /i nj us tif ic a b le lu e g o d e u n a d ra m a fa m ilia r
ilu stra d o p o r el fa lle c im ie n to , b ru s c o y a n tic ip a d o , d e u n a n iñ a,
su h e rm a n a q u e so lo c o n o c ió a tra v é s d e lo q u e e s c u c h ó d e c ir
a sus p a d re s.
- 166 -
Las otras formas clínicas
17. Esta observación es generalmente valida para los objetos que no funcionan más y
qüe sacudimos. *
- 167 -
El Síndrome del Yacente
m e n te p o r su m a d re q u e le le g ará el p e q u e ñ o m e d a lló n d o n d e
se e n c u e n tra la fo to d e su h e rm a n a p a ra q u e n o la o lv id e n u n c a ,
in c lu so d e sp u é s d e su p ro p ia m u e rte .
U n a s e g u n d a o b s e rv a c ió n : re s p e c to a su v id a afectiv a, v iv o so lo
y le cuesta en co n tra r u n c o m p a ñ e ro . Es m u y ló g ico p u e s to q u e
e n el e n u n c ia d o d e e sta FFI, fu e " e s p e c ific a d o " q u e so lo tie n e
q u e c u m p lir su rol y n a d a m á s 18. Por lo ta n to , ¡n o h a y lu g a r p a ra
el resto!
Señora D e l Teatro
¡M uy s o rp re n d e n te e sta S e ñ o ra D el T eatro! M uy lo c u a z y s o n
rie n te , p e n e tra e n la c o n s u lta c o n u n m a rc h a seg u ra d e s p u é s d e
h a b e rm e c e rra d o la m a n o . Y c u a n d o d ig o " c e rra d o " la mano> ¡es
p a ra d e c ir lo c o rre c to ! H u b ie s e p o d id o e m p le a r el v e rb o "tritu
rar" p u e s m is d e d o s se a c o r d a ro n m u c h o tie m p o d e los b u e n o s
d ía s d e e sta p a c ie n te . M is n e u ro n a s y a h a b ía n id e n tific a d o su
in d u m e n ta ria , c lá s ic a d e u n Y a ce n te : b lu s a b o rd a d a d o m in a d a
p o r el n e g ro , u n p a n ta ló n n e g ro y u n a b rig o d e c o lo r, i . n eg ro .
- 168 -
Las otras formas clínicas
p u ra d e un c á n c e r del se n o iz q u ie rd o en u n a d iestra y el se g u n d o
c o rre sp o n d e a u n a m e m o ria tra n sg e n e ra c io n a l d o n d e es c u es
tió n d el fa lle cim ien to p re m a tu ro d e u n a n iñ a p e q u e ñ a .
Este s e g u n d ó p u n to és el q u e le in te re sa m á s a la S eñ o ra Del
T eatro. En e fe cto , e lla e stá ligada a su p a d re p o r v ario s v ín c u lo s
tra n s g e n e ra c io n a le s y p sico ló g ico s. En total, la m e m o ria d e este
d ra m a se c re ó d u ra n te el n a c im ie n to d e e sta n iñ a q u e n o tu v o
tie m p o p a ra s a b o re a r su vida. El sig u ien te, el p a d re d e n u estra
p a c ie n te , re c u p e ró las in stan cias p sic o ló g ic a s d e é sta y las tra n s
m itió a su h ija, q u ie n d e sa rro llará la m a te ria liz a c ió n p sico -b io -
g e n e a ló g ic a d e esta d e sa p a ric ió n : el c á n c e r d el se n o .
169 -
El Síndrome del Yacente
Señora La D a n za
B uenos días. Fue una am iga quien m e aconsejo q u e viniera a
verlo. Parece q u e u s te d p u e d e ayudarm e. Tengo q u e tom ar una
gran decisión y e s to y dubitativa p u e s eso p o n d rá toda m i vida
en ju eg o . S o y bailarina profesional y recibí una proposición d e
form ación en arte-terapia co n un personaje m u y co n o c id o en el
m ed io . Teóricam ente, es una ocasión inesperada para m í. Él m e
vio bailar y ca y ó a m is pies, a! parecer. Por m i parte, n u n ca h e
p e n sa d o d ed ica rm e a! arte-terapia. N o sé q u é hacer. Un día m e
digo q u e estaría b ien y a! día siguiente, to d o lo contrario.
C o n fie so q u e , d e v e z e n c u a n d o , re c ib o p a c ie n te s p o r un m o
tiv o b a sta n te a le ja d o d e mi p ro fesió n p rin c ip a l, la p sic o so rn á tic a .
F e liz m e n te, e n m i b ó v e d a c ra n e a n a , a lg u n a s n e u ro n a s se h a n
e s p e c ia liz a d o e n las in v e stig a c io n e s o rig in ale s. In sta lad a s e n un
e sc rito rio u b ic a d o e n la c ú sp id e , p u e d e n in te rv e n ir e n c u a lq u ie r
m o m e n to y e s p e c ia lm e n te d u ra n te las o p e ra c io n e s d e lic a d a s.
A quí, seg ú n los p rim e ro s e le m e n to s d e la in v e stig ac ió n , m e p i
d ie ro n q u e v e rific a ra si se tra ta b a d e un Y a ce n te q u e se m u e v e o
no. ¡Pues sf!, e sta b a ila rin a e sta b a v e stid a d e n e g ro d e los p ies a
la c a b e z a y n o d e ja b a d e m o v e rse e n su silla. B ajo las re c o m e n
d a c io n e s e x p re sa s d e e sta u n id a d d e é lite n e u ro n a l, le re sp o n d í:
S o rp re n d id a , a c e p tó a d e sg a n a y e m p e c é a d ib u ja r su árb o l g e
n e a ló g ic o c o n las in fo rm a c io n e s q u e m e d io e x tirp á n d o la s c o n
d ific u lta d d e su m e m o ria p u e s ¿Sabe?, n o sé casi nada. En m i
familia, n o se habla m u ch o .
-170-
Las otras formas clínicas
- 171 -
El Síndrome del Yacente
El Y a cen te p o r in terin id a d
En v a ria s o c a s io n e s , h e p o d id o c o n s ta ta r q u e é ste s ín d ro m e
p u e d e a fe c ta r p o r in te rm ite n c ia a u n a p e rs o n a . C o n tra ria m e n te
al Y a c e n te c lá sic o , a fe c ta d o p e rm a n e n te m e n te y d e u n a m a n e
ra m ás o m e n o s m a rc a d a d u ra n te to d o el a ñ o , h e e n c o n tra d o
Y acen tes a fe c ta d o s ú n ic a m e n te d u ra n te a lg u n o s p e río d o s p re
cisos! En o tro s té rm in o s, s o lo so n c o lo n iz a d o s p o r u n a m e m o ria
d e F an tasm a e n u n m o m e n to d a d o . Este tie m p o d e c o lo n iz a c ió n
c o rre s p o n d e g e n e ra lm e n te a u n a n iv e rsa rio p re c iso , in scrito e n
su c a le n d a rio tra n s g e n e ra c io n a l. El resto del a ñ o , v iv en n o rm a l-
m e n té , sin d e m a s ia d o s p ro b le m a s.
Este fe n ó m e n o te m p o ra l p u e d e q u iz á s e x p lic a r las d e p re s io n e s
p a sa je ra s, los m o m e n to s d e d u d a a c e rc a d e n u e stro fu n c io n a
m ie n to y o tro s c u e s tio n a m ie n to s d e to d o tip o . H e a q u í, b re v e
m e n te , la h isto ria d e u n a m u je r y d e d o s h o m b re s q u e v in ie ro n a
e x p ld ra r c a m b io s d e h u m o r p a sa je ro s: S e ñ o ra M arzo , S e ñ o re s La
C risis y D e p re s ió n P a saje ra .
■
S eñ ora M a rzo
N o sé p o r q u é p e ro > so b re to d o en el m es d e m a r z o .d e cada
año, s o y afectada p o r un letargo crónico, c o m o m e d ice m i m a -
rido. N o ten g o ganas d e h a cer nada. M e q u e d o in m ó vil to d o
el día. Una especia d e dep resió n prim averal m e in va d e d e sd e
h a ce varios años. Lo raro, es q u e esto m e ocurre solo durante
ese período.
- 172 -
Las otras formas clínicas
S eñ or La Crisis
N o sé q u e m e pa só eJ otro día. Estaba co n m i com pañera y, de
un solo golpe, se m e cruzaron ¡os cables c o m o nunca m e había
ocurrido antes. N u n ca en m i vida m e había ocurrido algo así, ni
siquiera cu a n d o era niño. M e p u s e rojo d e ira p o r un tontería y
la e m p re n d í enseguida contra m i com pañera. Casi la golpeo. N o
m e reconocía para nada. Fue c o m o si n o h u b iese sid o yq. Tenía
la im presión d e ser otra persona. ¡Hasta m is palabras! N ü n ta
había pro n u n cia d o ese tipo d e palabras: una sucesión d e pala-
brotas e insultos. Por su p u esto , m i com pañera salió corriendo y
nunca m ás la vi. ¡N o en tien d o !
-173-
El Síndrome del Yacente
S eñ or D ep resión Pasajera
O tro m é d ic o v in o a v e rm e , un m é d ic o m u y c o n o c id o e n mi re
g ió n . Se q u e ja d e m o m e n to s d e depresión p a sa je ro s, e n tre m a rz o
y m a y o d e c a d a a ñ o , y e sto d e sd e h a c e m u c h o tie m p o . N o sé
p o r q u é, p ero este p erío d o siem p re es difícil . N o m e siento bien
y, d e golpe, n o hago nada excep cio n a l durante estos do s o tres
m eses. T odo esto m e s u c e d e sin q u e ningún signo precursor se
m anifieste. A l principio, p en sa b a q u e tenía q u e ver con m i tra-
bajo, rápidam ente, descarté esta posibilidad. Pór su p u esto , seg u í
una b u en a ca n tid a d d e terapias q u e m e enseñaron m u c h o sobre
m i fu n cio n a m ien to p sicológico p ero n o h u b o ningún resultado
co n creto resp ecto a esta depresión pasajera. Entonces, d esp u és
d e h a b er leído sus d o s libros, m e dije q u e valía la p e n a intentarlo
co n uña n u eva ram a d e la psicoterapia.
- 1 74 -
Las otras formas clínicas
El Y acente "¡oca!"
Es un c a so p a rtic u la r q u e m e to p o d e v e z e n c u a n d o . C onfieso
q u e mi e x p e rie n c ia n o es m uy b asta e n e ste ám b ito p ero algunos
caso s clín ico s m e p u siero n la m o sca detrás d e la o reja. "Y acente
local" es u n a e sp e c ie d e c o lo n iz a c ió n a un nivel p reciso del
c u e rp o . U n a so la región es a fe c ta d a p o r esto . T o m em o s un e jem
p lo , el d e M éiu sin e y su hija.
M éítisine y su hija
M éiu sin e se llam a N ic o le y M arguerite y és u n a v erd ad era
Y acen te. C o m o d ic e el le n g u aje ferroviario: "U n Y acen te p u e d e
o c u lta r a otro". La p resió n "F an tasm ag ó rica" q u e se e jerce sobre
e lla p ro v ie n e d e los linajes, m a te rn o y p a tern o .
- 175 -
El Síndrome del Yacente
Méfusine y Su hija
- 176 -
Las otras formas clínicas
- 177-
El Síndrome del Yacente
- 1 78 -
Las otras formas clínicas
La p a rtic u la rid a d del "Y acente lo cal" nos lleva d ire c tam en te
h a cia la m e d ic in a o rg á n ic a m ás c e n tra d a e n las e sp e c ialid ad e s
m é d ico -q u irú rg icas. Podríam os pensar que solo una p a rte dél
c u e rp o es a fe c ta d a debid o a una colo n iza ció n p re c isa , u n a es
p e c ie d e "g o lp e q u irú rg ico " d e m u c h o m ejor c a lid a d q u e los p ro
g ra m a d o s p o r los o rd e n a d o re s del e sta d o m a y o r m ilitar d u ra n te
las últim as g ü érras llam ad as "te cn o ló g ic a s". ¡Con el Y acente, no
h a b ría n in g ú n error, n in g ú n d a ñ o lateral! H oy día, es d e m asia d o
p ro n to p a ra afirm ar e sta p ro p o sic ió n d e tra b a jo . Por lo ta n to , no
d e ja ré d e inform arles del a v a n c e d e las o p e ra c io n e s.
- 1 79 -
Eí Síndrome del Yacente
El falso Y a cen te
Sí, tu v e el p la c e r d e e n c o n tr a r u n falso Y a c e n te o , m ás b ie n , u n a
falsa Y a ce n te . D e sd e h a c e m u c h o s a ñ o s, h a b ía h e c h o ra b ia r u n a
g ra n c a n tid a d d e te ra p e u ta s d e la reg ió n : m é d ic o s, p siq u ia tra s,
p sicó lo g o s, p s ic o a n a lis ta s , te ra p e u ta s c o rp o ra le s, e m o c io n a le s ,
e tc .
En c u a n to e n tró a m i c o n su lta , m is n e u ro n a s sin tie ro n q u e e ra
u n a Y a ce n te . Este d ia g n ó stic o fue' c o n firm a d o p o r m u c h o s e le
m e n to s a n o ta d o s e n el p lie g o d e e sp e c ific a c io n e s del Y a ce n te
c lá s ic o . H a b ría p o d id o a d h e rir fá c ilm e n te al c lu b sin n e c e s id a d
d e p a s a r fre n te a u n a c o m is ió n d e a d m isió n .
- 180 -
Las otras formas clínicas
La c o n tin u a c ió n d e la te ra p ia co n sistió en u n a e s c u c h a p s ic o ló
g ic a clásic a e n p rim er lugar. E nseguida, fu e c u e stió n d e p o n e r
un p o c o m ás d e re a lid a d e n su m a n e ra d e fu n c io n a r a p re n d id a
d u ra n te u n a in fa n c ia tra s to rn a d a p o r m u c h o s d ra m a s en el se n o
d e u n a fam ilia m u y d e stru c to ra , c o n u n p a d re a lc o h ó lic o e in c e s
tu o so . A quí, salim o s d e n u e stro m a rc o d e e stu d io y e ste e je m p lo
fu e c ita d o s o la m e n te p a ra m o strarles q u e sie m p re h ay q u e sér
m u y p re c a v id o , in c lu so si tie n e la se n sa c ió n d e d o m in a r el te m a .
- 181 -
Sexto Capítulo
La terapéutica, los resultados clín icos
El niño-síntom a
o la verdadera historia d e l c o c h e rojo
En e se e n to n ce s, c u rsa b a mi últim o a ñ o d e m e d ic in a y o c u p a
b a la fu n c ió n d e intern o en p siq u ia tría en un c e n tro d e re inser
ción d o n d e e ra n recib id o s alg u n o s a d u lto s jó v e n e s m inusváli
dos m e n ta les c u a n d o salían d el h o spital. Fue la p rim era y e z d e
mi v id a en q u e g a n é un su e ld o d e c e n te . En efecto , d u ra n te mis
a ñ o s d e e x tern ad o , mi re m u n e ra c ió n m en su al eq u iv alía al d iez
p o r c ie n to del: Sueldo m ín im o , lo cu al no m e a lc a n z a b a para
- 183 -
El Síndrorne del Yacente
irm e d é v a c a c io n e s c o m o q u e ría o p a ra c o m p ra rm e u n c o c h e n o
ta n v ie jo . P o r lo ta n to , m i p rim e ra p re o c u p a c ió n fu e a d q u irir u n
v e h íc u lo a la a ltu ra d e m i n u e v a fu n c ió n y q u e m e p e rm itie ra al
m is m o tie m p o ir a tra b a ja r y p o d e r v ia ja r.
U n d ía , m e e n te r é q u e S e ñ o r La Flor, el m o n ito r d e h o rtic u ltu ra ,
q u e ría v e n d e r su c o c h e ro jo . Yo e s ta b a m u y e n tu s ia s m a d o : rev i
s ió n re c ie n te , u n a c a r ro c e ría im p e c a b le , u n c o lo r b rilla n te , u n a
ra d io c a s e te y u n in te rio r d e c a lid a d . Y a m e v e ía , o rg u llo so d e
m í, m o s trá n d o s e la a m i c o m p a ñ e r a y a m is a m ig o s. F in a lm e n te ,
d e s p u é s d e a lg u n a s n e g o c ia c io n e s , d e c id í g a s ta r tre s m e se s d é
sueldo! p a ra c o m p rá rm e la . S e a c a b a r o n las re p a ra c io n e s al la d o
d e la c a rre te ra , las v isita s d e los d e s g u a c e s p a ra d a r c o n u n a
p ie z a y d e s m o n ta rla y o m is m o , las m a n o s s u c ia s, e tc .
La re p a ra c ió n e fe c tu a d a d e u rg e n c ia m e p e rm itió re to m a r mi tra
b a jo a tie m p o . P o c a s s e m a n a s d e s p u é s , d e s p u é s d e la ju n ta d e la
c u la ta ] e x p lo tó el ra d ia d o r e n u n a c u e s ta = u n c u a rto d e su eld o s
L uego, p o c o tie m p o d e s p u é s , fu e el tu rn o d e l a rra n q u e ; s e g u id o
m u y d é c e r c a p o r el a lte rn a d o r . E staba e m p e z a n d o a e c h a r d é
m e n o s m is v ie jo s c o c h e s q u e f u n c io n a b a n p e rfe c ta m e n te , a u n
c u a n d o n o fu e ra n m u y p re s e n ta b le s y n o h ic ie ra n ju e g o c o n los
v e h íc u lo s a p a r c a d o s e n el e s ta c io n a m ie n to d e la fa c u lta d d e nhe-
d ic in a J A p e s a r d e t o d o le p e d í e x p lic a c io n e s a m i r f ié c á n ic ó
- 184 -
La terapéutica, los resultados clínicos
Ya lo e n te n d ió , este c o c h e ro jo d o n d é to d a s las p ie z a s in c lu id a s
són a p a re n te m e n te las a d e c u a d a s és él e q u iv a le n te d e un "n iñ o -
sín to m a ". Pero, en lu g ar d e h a b la r d e p ie z a s d e m e c á n ic a , se
h a b la rá d é las "p ie za s d e m e m o ria s tra n sg e n e ra c io n a le s". T o d o s
so m o s, e n p ro p o rc io n e s distintas, los "co c h e s-ro jo s-n iñ o s-sín tó -
m as" d e ¡a p ro b le m á tic a d e n u e stro c lan .
- 185 -
El Síndrome del Yacente
p a sa d o s . C o n fie so q u e a v e c e s, e s n e c e s a rio te n e r m u c h a fu e rz a
p a ra ro m p e r los e s la b o n e s . H e v e rific a d o fre c u e n te m e n te q u e
a m e n u d o , el c la n in te rv e n d rá p a ra im p e d irlo , es m u y h a b itu a l
en el á m b ito p siq u iá tric o . H e a q u í la frase p ro n u n c ia d a p o r u n a
Y acen te, a fe c ta d o p o r u n a m io p atfa:
H a y q u e d a rs e c u e n ta q u e n u e stro s a n c e stro s, en el fo n d o , n o d e
se a ro n n u e stras d e riv a s o rg á n ic a s u p sic o ló g ic a s. U n a d e las frases
c la v e d e la D éscO d ificació n B iológica es: " N o hay ni v íctim a s ni
cu lp ab les, so la m en te las le y es d e fu n cio n a m ien to b io ló g ic o d é
los seres vivos". S olo e sta m o s fre n te a m e m o ria s e m o c io n a le s
n o a d m in is tra d a s a tie m p o d e b id o a d ra m a s p s ic o ló g ic a m e n te
in salv ab le s e n el m o m e n to d e los h e c h o s . C o n sc ie n te m e n te ,
n u e stro s a n c e s tro s d e s e a n , c o m o c u a lq u ie r p e rs ó n a s e n s a ta , u n a
b u e n a sa lu d p a ra to d o s sus d e s c e n d ie n te s . A h o ra, d e s p u é s d e
v arias d e c e n a s d e a ñ o s, d e s p u é s d e v arias g e n e ra c io n e s, se r a ú n
fiel a u n a e m o c ió n p u e d e p a re c e r irrisorio; in c lu so rid ícu lo . Es
e sta e v id e n c ia la q u e n o s lleva h a c ia el c a m in o d e las b o u tiq u e s
d e m o d a a n tig u a . ¡Im ag ín e se v e stid o c o n un re d in g o te d é los
a ñ o s c in c u e n ta o d e p rin c ip io s d e siglo! C u a n d o v e o a m is hijos
a d o le s c e n te s insistir p e s a d a m e n te c u a n d o se a c e rc a la v u e lta a
c la se s p a ra q u e !és c o m p re las z a p a tilla s y los p a n ta lo n e s d e
m o d a , ¡no m e a tre v o ni a p e n s a r e n su re a c c ió n si les p ro p u s ie ra
el p a n ta ló n d e z u a v o d e m i b isa b u e lo !
-186 -
La terapéutica, los resultados clínicos
- 187 -
E! Síndrome del Yacente
S eñ o r El A h o g o
U n a so la c o n s u lta b a s tó p a ra q u e se d e sh ic ie ra , d el "fa n tasm a
q u é m e fre n a b a y m e im p e d ía a c tu a r e n m i vida",, c o m o d ijo
e n c u a n to le p re g u n té c u á l e ra el m o tiv o d e su visita. Fue su
d isc u rso q u e m e p u s o s im p le m é n te so b re la vía. ¡Casi m e q u é d o
d o rm id o ! Ñ o tu v o tie m p o p a ra c o n tin u a r s u relato , é n efecto ,
m u y rá p id a m e n te , d e s p u é s d e h a b e rle e x p lic a d o la e v e n tu a l
- 188 -
La terapéutica. Jos resultados clínicos
- 189 -
El Síndrome del Yacente
S eñ or El Tayo
Es m u y g ra n d e , s e c o y m u y ligero en su d iscu rso ,
"N o sé a b s o lu ta m e n te n a d a d e io q u e u sted h a c e . N u n c a m e
a tra jo la p sic o lo g ía . D irijo u n a o fic in a d e e stu d io s d e d ic a d a a
la c o n s tru c c ió n y n u n c a te n g o tie m p o p a ra d e d ic a rle a los dis
gustos se n tim e n ta le s d e m is e m p le a d o s . P ara m í, so lo c u e n ta el
re su ltad o , c o n o sin e s ta d o d e á n im o . En c a m b io , a mi m u je r le
e n c a n ta n los se m in a rio s d e d e sa rro llo p e rso n a l, los fin es d e se
m a n a te ra p é u tic o s , e tc . U n día, m e p id ió q u e ley era las p á g in as
1 65-1 69 d e su lib ro a n a ra n ja d o . R efu n fu ñ é m u c h o tie m p o a n tes
d e h a c e rlo , ¡p e ro m i so rp re sa fu e g ra n d e c u a n d o lo leí! M e re c o
n o c í al c ie n p o r c ie n to . P ro c e d í e x a c ta m e n te c o m o u sted lo h a
d e sc rito y c o n s ig n é los sín to m a s d e "m i S ín d ro m e del Y acen te".
H e a q u í sus p rin c ip a le s c arac te rístic as:
- 190 -
La terapéutica, ios resultados clínicos
- 191 -
El Síndrome del Yacente
S eñ o r D e La Cuna
Él e sta b a p a rtic ip a n d o a u n c u rsillo te ra p é u tic o d e c in c o d ías
in ten siv o s, lla m a d o : "AI e n c u e n tro d e n u e stras m e m o ria s in te
riores", q u e y o c o -a n im a b a c o n d o s c o le g a s e s p e c ia liz a d o s e n la
d e te c c ió n d e y a c e n te s. Este c a so h u b ie s e p o d id o ser in scrito e n
el a p a rta d o "F also y a c e n te " . N o e s p e ró el q u in to d ía p a ra e n te n
d e r. En e fe cto , h u b ie s e p o d id o v o lv e r a su n o rte n atal d e sp u é s d e
la p rim e ra m a ñ a n a .
C o m o se a c o s tu m b ra e n e ste tip o d e té c n ic a te ra p é u tic a , to d o s
son in v itad o s, e n u n p rin c ip io , a e x p o n e r el m o tiv o d e su v e n id a
c o n el fin d e e s ta b le c e r lo m ás rá p id a m e n te p o s ib le el e je d e la
e x p lo ra c ió n c lín ic a .
G ra n d e , d e lg a d o , d e u n to n o m o n o c o rd e y a p e n a s a u d ib le : "N o
sé re a lm e n te p o r q u é e sto y a q u í. M e in scrib í d e b id o a la insis
te n c ia d e mi n u e v a c o m p a ñ e ra , Sylvie. Ella m e d ijo q u e se g u ra
m e n te ib a a e n te n d e r m i m a le sta r c ró n ic o , mi triste z a. En efecto ,
te n g o la im p re sió n d e ser d o b le . C o m o soy d o c to r e n b io física,
m e c alific a d e " D o c to r Jekyll y M ister H y d e" p u e s rev isto e fe c
tiv a m e n te d o s p e rso n a je s: u n o triste, la m a y o ría d e las v e ce s, y
el o tró a lég re, ra ra m e n te ." M ien tras p ro n u n c ia b a e sa s p rím e ta s
frases, m e di v u e lta h a c ia m is a c ó lito s y les Cerré n o to ria m e n te
el o jo . Ellos ta m b ié n e s ta b a n c o n v e rs a n d o y, tal C om o u sted lo
h a b rá a d iv in a d o , e v o c a b a n d e se g u ro u n a c o lo n iz a c ió n fa n ta s
m agórica; é ñ e se d o c to r-y a c e n te . In te rru m p í a é ste s e ñ o r p re
g u n tá n d o le : " ¿ Q u ié n e s el m u e rto , c u á n d o y có m o ?" E stupefacto
al p rin c ip ió , n o s c o n tó u n d ra m a fa m ilia r tip ó fa llé c irh ié h tó p fé -
m a tu ro in ju stific a d o /in ju stific a b le. El d ra m a d é to d a la fam ilia,
Sü d ra m a p e rs o n a l, q u e riú n c a lo d e jó tra n q u i ló d é s d é é n to h c e s .
- 192 -
La terapéutica, los resultados clínicos
- 193 -
El Síndrome del Yacente
D e b o d e c ir q u e m e e m o c io n é m u c h o c o n la le ctu ra d e e sta c a r
ta. C o n m is a m ig o s, so lo h a c ía m o s n u e stro tra b a jo d e d e te c c ió n
d e y a c e n te s y h e a h í a d o n d e nos p u e d e llevar. M ás d e un a ñ o
y m e d io d e sp u é s, v o lv í a v e r a e ste sim p á tic o ex -Y acen te. ¡Vino
c o n seis b o te lla s d e c h a m p a ñ a ! Q u e ría fe steja r su "tra n sfo rm a
c ió n e n to d o s los p la n o s" . "N i mi m u je r m e re c o n o c e . S iem p re
e sta b a triste y a h o ra c a n to , río y h a g o el p a y a so a n te los n iñ o s y
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La terapéutica, los resultados clínicos
- 195 -
El Síndrome del Yacente
- 196 -
La terapéutica, los resultados clínicos
H a d é p o c o , re c ib í a ú n a m u je r a fe c ta d a p o r u ñ a esc le ro sis en
p la ca s. Ella y a h a b ía e x p lo ra d o su p a to lo g ía d e sd e m u c h o s p u n
to s d e vista, e sp e c ia lm e n te a nivel d e la D e sc ó d ific a ció n B ioló
g ica q u e h a b ía in teg rad o p e rfe c ta m e n te . D e sd e los p rim ero s m i
nutos, d e mi in te rv e n ció n , le p e rd í q u e b u sc a rá fa lle cim ien to s
in justifieadcis/injustificables e n su á rb o j g e n e a ló g ic o . En m uy
p o c o tie m p o , le " p u s im o s ja m a n o e n c im a " a su a b u e lo m a te rn o
fa lle cid o a los; c in c u e n ta y tres a ñ o s e n un . a c c id e n te , se cay ó
d e - u n a e sc á la ra , y d e su tío a b u e lo paterno;, d e s a p a re c id o en
El Síndrome del Yacente
- 19 8 -
La terapéutica, los resultados clínicos
199 -
El Síndrome del Yacente
G a lo q u e u tiliz ó u n a p o c ió n m á g ic a d e s d e su m ás te m p ra n a
e d a d . D e sp u é s d e ta n to usarla, y a n o se d a b a c u e n ta d e su fu e rz a
m á g jc a in visible, in c o n sc ie n te . En el lu g ar d e " p o c ió n m á g ic a",
p u e d e n p o n e r "FFI".
- 20Ó -
La terapéutica, los resultados clínicos
- 201 -
El Síndrome del Yacente
U n a v e z m ás, c a d a c a s o es e sp e c ia l, a sí q u e p o r lo ta n to , n o p id a
a u to m á tic a m e n te v ario s p a ste le s.
A c a b a m o s d e v e r el c a s o m ás fácil, a q u e l d o n d e el c e re b ro del
p a c ie n te lo h a c e a b so lu ta m e n te to d o , y so lo . D e sg ra c ia d a m e n te ,
n o sie m p re es así, sin o m ás b ie n al c o n tra rio . P or esto , te n d re m o s
q u e e je rc e r to d o n u e stro a rte d e te ra p e u ta p a ra p o d e r a y u d a r a
los p a c ie n te s a d e ja r d e la d o e sta in d u m e n ta ria tra n s g e n e ra c io
nal. Mi e x p e rie n c ia m e h a m o stra d o q u e ser e n v u e lto p o r FFI se
rev ela lo m ás difícil a a p re h e n d e r. A h o ra e n tie n d o m e jo r a las
p e rso n a s a fe rra d a s a estas. P ara m í, re p re se n ta n d e fe n sa s y d e
b e n p o r lo ta n to ser tra ta d a s c o m o ta le s, d e p e n d ie n d o d el g ra d o
d e im p lic a c ió n d el p a c ie n te . U sted , q u e rid a le c to ra y q u e rid o
lecto r, d e b e s a b e r q u e existe. C on e sto y a h a re c o rrid o la m itad
del c a m in o .
Pero, a fu e rz a d e in te n ta r re s p o n d e r a La p re g u n ta q u e é stas p e r
so n as h a c e n re g u la rm e n te , c o m o la h e c h a p o r S e ñ o ra La V iña,
v a le decir: "Y a h o ra , ¿q u é p u e d o h a c e r p a ra d e s h a c e rm e d e estas
m em o rias?", in v e n té "la A 4 -te ra p ia ".
La A 4-T erapia
Lo re c u e rd o m u y b ie n . Fue d u ra n te u n a sesió n d e g ru p o d o n d e
¡m ás d e la m ita d d e los p a rtic ip a n te s h a b ía to m a d o c o n o c im ie n
to del h e c h o q u e e ra n a fe c ta d o s p o r el S ín d ro m e d el Y acente!
S uspiros, llantos, risas y d isc u sio n e s ta le s c o m o : "Y tu fa n ta sm a
¿có m o se llam a?" o "¿C u án tas a c c io n e s p o se e s e n tu S.A c o m p o r-
ta m e n tal? ", e tc . Luego, d e sp u é s d e h a b e r in sta lad o las b a se s d e
in v e stig ac ió n , to d o s e x p u sie ro n su c a so . Fue la p rim e ra p e rs o n a
la q u e h iz o La p re g u n ta fa tíd ic a . V isib le m en te , e sta b a b u s c a n d o
un m e d io c o n c re to p a ra d ife re n c ia r b ie n lo q u e le p e rte n e c ía d e
v e rd a d d e lo q u e n o le p e rte n e c ía . S ú b ita m e n te , le d ije: "T o m e
u n a h o ja d e fo rm a to A 4 y d ib u je tres c o lu m n a s. . ." H e a q u í un
e je m p lo .
- 202 -
La terapéutica, los resultados clínicos
N o v iv o mi v id a +
A p en a s alg o m e ca u sa p lacer,
lleg a la sa n ció n 4 -
S alí c o n u n o s a m ig o s y m e
c o m í un b u en h e la d o d e vain illa 4 -
T en g o un o fic io q u e n o m e
interesa. Fue m i padre q u ie n
d e c id ió por m í. 4 -
M e gu sta la d a n z a 4 ? 4 - ?
N o m e p ro v o ca p lacer
estar c o n m is sob rin os 4 -
S oy u na institutriz triste,
u na "institutriste".
N o s e reír a carcajad a s 4 -
M e gusta la m ú sica q u e
h a c e llorar 4 -
C u a n d o m e invitan a u na fiesta,
sie m p re m e las arreglo para n o
ir d ic ie n d o q u e e s to y c a n sa d o ,
en tre otras c o sa s. 4 -
- 203 -
El Síndrome del Yacente
S eg u ró q u e u ste d y a e n te n d ió q u e e sta e n u m e ra c ió n d e e v e n
to s p e rm ite v is u a liz a r c o n c re ta m e n te mi c a p ita l-v id a -p la c e r-y o ,
e s ta b le c e r p o r e sc rito los m o m e n to s d o n d e c re o c o n tro la r la si
tu a c ió n y a q u e llo s d o n d e el fa n ta sm a tra n s g e n e ra c io n a l d irige
mi c e re b ro , q u e se p o n e e n p ilo to a u to m á tic o . El o b je tiv o d e
e ste tra b a jo c o tid ia n o c o n sis te e n p o n e r u n a p a rte d e mi p ro
b le m á tic a fre n te a u n a d e sus p ro b a b le s fu e n te s in c o n sc ie n te s.
C o n fie so q u e m e sie n to m u y o rg u llo so d e h a b e r e n c o n tra d o e sta
A 4 -te ra p ia . A h o ra, se la a c o n s e jo a m u c h a s p e rso n a s y p a ra la
m a y o ría d e los m o tiv o s d e c o n s u lta e n A nálisis P sic o so m á tic o . Al
p rin c ip io , n o s a y u d a re m o s c o n e sta h o ja . E nseguida, lá e n u m e
ra c ió n se h a rá so la, sin n e c e s ita r la h o ja . Esto es lo q u e p ie n sa n
g e n e ra lm e n te las y los p a c ie n te s: "Es a lg o c o n c re to . T e n e m o s la
im p resió n d e ser m ás c o n s c ie n te s d e n u e stro s a c to s y n u estro s
p e n sa m ie n to s ."
R e c u e rd e q u e : m ie n tra s m á s c o n s c ie n c ia p o n e m o s e n n u e stro s
a c to s c o tid ia n o s, m ás s e a le ja el F an tasm a y m ás s e lib era el
Y a c e n te q u e so m o s. C o n el Y a ce n te , jh a y q u e e sta r a ten to ! P ero,
tra n q u ilíc e n se , c u a n d o u n a p a rte im p o rta n te d el tra b a jo d e lim
p ie z a h a sid o h e c h o , el F an tasm a, a liv ia d o , p u e d e d e s h a c e rs e y
p artir, c o n n u e stra a u to riz a c ió n c o n sc ie n te , so b re la a lfo m b ra d e
te rc io p e lo v io le ta q u e s e tra n sfo rm a rá rá p id a m e n te e n p ista d e
d e s p e g u e h a c ia su n u e v o lu g a r d e h a b ita c ió n .
- 204 -
A m odo d e con clu sión
- 205 -
El Síndrome del Yacente
- 206 -
A modo de conclusión
mil p e d a z o s e sa te n id a tra n s p a re n te q u e so lo el in c o n sc ie n te d e
alg u n o s legatarios a d m irativ o s p u e d e c o n te m p la r c o n la satisfac
ció n d e h a b e r c u m p lid o su m isión.
- 207 -
Léxico
H ijo d e r e e m p la z o : g e n e ra lm e n te , d esig n a u n hijo n a c id o
d e sp u é s d e un n iñ o m u e rto e n el p a rto o e n te m p ra n a e d a d .
P u e d e te n e r el m ism o n o m b re , e n p rim era, seg u n d a o te rc e ra
p o sic ió n . P u e d e n a c e r e n u n a fe c h a e sp e c ífic a, re la c io n a d o co n
el d ifu n to (fecha d e d e fu n c ió n , fe c h a d e c o n c e p c ió n o p u n to Y);
- 209 -
El Síndrome del Yacente
Ju n to a la fe c h a d e n a c im ie n to , se p re c isa la fe c h a d e
c o n c e p c ió n d e c a d a in d iv id u o .
T o d o s los n o m b re s d e c a d a p e rs o n a .
Las fe c h a s d e m a trim o n io , d e d iv o rc io o d e s e p a ra c ió n .
El lugar e x a c to d e los hijos, m e n c io n a n d o e n e ste m ism o
lu g ar los a b o rto s y los a b o rto s e sp o n tá n e o s, p re c isa n d o el
se x o si es p o sib le .
El n o m b re y la fe c h a d e d ia g n ó stic o d e la e n fe rm e d a d , d e
las e v e n tu a le s re c a íd a s, d e jas h o s p ita liz a c io n e s, d e los
tra ta m ie n to s e fe c tu a d o s y sus efecto s.
El tip o y la fe c h a d e los d ife re n te s e v e n to s im p o rta n te s e n
la v id a d e c a d a in d iv id u o : g u e rra , a c c id e n te , d isp u ta im
p o rta n te , m ie d o o e sp a n to , a g re sio n e s d e c u a lq u ie r tip o ,
p ro b le m á tic a s se x u a le s (in cesto , m a n o se o s, v io la c ió n , h o
m o s e x u a lid a d , in fid elid ad , etc.).
El c o n te x to e c o n ó m ic o y so cia l, los oficio s, las a sc e n so s o
las re c o n v e rsio n e s p ro fe sio n a le s c o n la fe c h a d e estas, las
riq u e z a s y el n o m b re d e a q u e llo s q u e las a p ro v e c h a n h o y
d ía , las p e rso n a s fa v o re c id a s o p e rju d ic a d a s e n los re p a r
to s o h e re n c ia s, las inju sticias d e sc rita s o re se n tid a s c o m o
ta le s.
Los la zo s e n tre los d ife re n te s m ie m b ro s d e la fam ilia; las
a fin id a d e s, las a tra c c io n e s o re p u lsio n e s, a q u e llo s q u e v ie
n e n o q u e n o v ie n e n a las re u n io n e s fam iliares; los lugares
d e h a b ita c ió n o d e c o h a b ita c ió n ; a q u e llo s q u e v iv en ju n
to s.
P rec isar las z o n a s o s c u ra s d el árb o l: los secreto s, los fa lle
c im ie n to s in e x p lic a d o s o in c o n fe sa b le s (asesin ato s, d e p o r
ta c ió n , a b a n d o n o d e n iñ o o d e fam ilia, h ijo ilegítim o, lu
c h a s fam iliares, p ro c e so s, d e s h e re d a c ió n , los v icio s c o m o
el ju e g o , las v io le n c ia s u o tro s, etc.).
- 210 -
Léxico
- 211 -
El Síndrome del Yacente
Bibliografía
- 212 -
ANEXO 1
La "rueda d e repuesto",
el "superyacente"
-2 1 3 -
El Síndrome del Yacente
¿C óm o d e te c ta rlo s ?
A d em ás d e los sig n o s c lín ic o s tra d ic io n a le s , ¡sie m p re m e fiaré d e
las fechas! AI p a re c e r, n o las d e ja ré n u n c a .
C u a n d o u sted e n c u e n tra en un árb o l g e n e a ló g ic o d o s n iñ o s q u e
la m a y o ría d e las v e c e s n a c e n u n o d e sp u é s del o tro y q u e p o s e e n
la m ism a f e c h a d e n a c im ie n to , c o n siete d ías d e m arg en d e erro r,
p o d e m o s u tiliz a r la sig u ie n te fo rm u la: se h a c e n d o s p o r el p re c io
d e uno. A sí p u e s, si el p rim e ro fa lle ce , te n d re m o s o tro en su lu
gar, u n a .e s p e c ie d e fo to c o p ia .
En otros c aso s, la fe c h a d e n a c im ie n to d e u n o e stá en re la ció n
c o n la fe c h a d e c o n c e p c ió n del o tro y v ic ev e rsa .
Señora El Vallé
Es e stu d ia n te d e p sic o lo g ía y v ie n e d e b id o a un e sta d o m ás o
m e n o s d e p re siv o , n a d a c la ro d e b o c o n fe sa r. En re su m e n , se está
- 214 -
Anexo
Pues b ie n , no, n o h a b ía h e c h o n a d a d e n a d a, so lo u n a c o m p a ñ a
m ien to te ra p é u tic o clásic o . P o sterio rm en te, a n a liz a m o s la situa
ció n . Su h e rm a n o m ayor, q u ie n g o z a b a del fav o r d e sus p a d re s.
- 215 -
El Síndrome del Yacente
- 216 -
Anexo
S eñ or N ú m ero
U n e n c a n ta d o r jo v e n v ie n e a visitarm e, m u y co rtes, in clu so dis
creto , d e m a s ia d o d iscreto d e sp u é s d e h a b e r e sc u c h a d o su c u r
ricu lu m vitae. T ien e a p e n a s tre in ta a ñ o s y d irig e u n a e m p re sa
in fo rm ática d e p u n ta . U n a tra d ic io n a l histo ria d e am igos d e p ro
m o c ió n , q u ie n e s al final d e los e stu d io s su p erio res, d e c id e n lan
z a rse en la gran a v e n tu ra c ap italista. D e tres in d iv id u o s, p a sa ro n
a ser m ás d e tre in ta y c in c o e m p le a d o s en d o s a ñ o s. ¡El p resi
d e n te del e m p re sa ria d o fra n c é s p u e d e sen tirse orgulloso!
P ero esta v id a n o le g u sta b a n a d a . V e n d ió sus a c c io n e s y se d e
d ic ó a su d e sa rro llo p e rso n a l. Al c o n tra río d e su fu lg u ra n te as
c e n s o p ro fesio n al, a nivel m oral y p sico ló g ico , viv ía la c alm a
c h ic h a . M u ch a s p re g u n ta s lo a c o s a b a n y so b re to d o u n a e sp e c ie
d e in m o v ilid ad p síq u ic a q u e m e dirig ió e n se g u id a h a c ia el sín
d ro m e del y a c e n te . U n a v e z m ás, n a d a c laro , a p a rte d e la exis
te n c ia d e u n a ... " ru e d a d e re p u e sto ".
- 217 -
El Síndrome del Yacente
m e n te al lad o , o m á s e x a c ta m e n te , d e b a jo d e l c a p ó d el c o c h e ,
¡tal c o m o le c o rre s p o n d e a u n a ru e d a d e re p u e sto !
Su tra n s fo rm a c ió n p s ic o ló g ic a fu e fu lg u ra n te . En u n m e s, y a n o
e ra el m ism o . "M e a u to ric é a vivir y a n o e s p e ra r m á s el a fe c to d e
mi p a d re q u ie n e s, a f í n d e c u e n ta s , to d a v ía u n n iñ o . Esta a stu c ia
d e la " ru e d a d e re p u e s to " e s fa n tá stic a " .
- 218 -
ANEXO 2
TESTIMONIOS
En esta seg u n d a e d ició n , p referí a d ju n ta r to d o s los testim onios
sig u ien tes al final del libro c o m o un plus. En efecto , m e p a re ció
in o p o rtu n o d e so rg a n iz a r la estru ctu ra d e la p rim era e d ició n y no
c o n se rv a r el espíritu e n el q u e fu e escrita.
£/ Y acente se exporta
Por fin te n e m o s la p ru e b a d e q u e el S índ ro m e del Y acente no
está ú n ic a m e n te d e stin a d o a la Francia, país d e su p u esta en
ev id en c ia .
En Bélgica
P o co tie m p o d e sp u é s d e la p u b líc á c ió n dél libro, un p siq u ia
tra fla m e n c o b e lg a lo utilizó. "C reo q u e m u c h o s p a cie n te s en
p siq u iatra p o d rá n v erse b e n e fic ia d o s c o n e ste a p ó rte p rá c tico y
te ó ric o ."
En Suiza
Éste v e ra n o , u n a c a rta d e un te ra p e u ta su iz o decía: "Estoy
c o n te n to d e h a b e r d e sc u b ie rto mi p rim er y a c e n te , ün jo v e n d e
u n o s v e in te a ñ o s. En c u a tro sesio n es, se sintió lib erad o d e un
p e so e n o rm e q u e te n ía la im presión d e p o rta r d e sd e h a c e m u ch o
tie m p o . ¡Im agínese q u e casi fu e h o sp ita liz a d o e n p siquiatría!"
, - 219 -
ti Síndrome del Yacente
Por mi p a rte , fu e e n e s te e n c a n ta d o r p a ís q u e el ré c o rd d el
m u n d o d e F a n ta sm a s e n la m ism a p e rs o n a fu e b a tid o . Es o s te n
ta d o p o r u n fisio te ra p e u ta . (m a s a jista -k in e site ra p e u ta ) y o s te ó -
p a ta . D u ra n te u n c u rsillo , c o n ta m o s o n c e n iñ o s fa lle c id o s p re
m a tu ra m e n te , to d o s e n c o rre s p o n d e n c ia d e fe c h a o d e n o m b re
c o n n u e stro Y a c e n te . Él a c a b a b a d e e n te n d e r u n a p a rte d e su
fu n c io n a m ie n to p s ic o ló g ic o d o m in a d o p o r u n a c ie rta tris te z a
m a q u illa d a c o n u n h u m o r d is im u la d o r. T ra n q u ilíc e s e , to d a v ía
e sta "v iv o ", y c a d a v e z m á s. C a d a v e z q u e lo v e o , p a re c e m á s
lib e ra d o . H a sta su e n c a n ta d o r a m u je r lo h a n o ta d o .
En C an ada
Este v e ra n o ta m b ié n , u n a c a n a d ie n s e a p ro v e c h ó su p re s e n c ia e n
e í su r d e F ran c ia p a ra v e n ir a v e rm e c o n el fin d é e lu c id a r a l
g u n o s p u n to s d e su v id a . En c u a n to p ro n u n c ió la p rim e ra frase,
mi n e u ro n a e s p e c ia liz a d a e n la d e te c c ió n d e y a c e n te s c o m e n z ó
a a g ita rse e n se rio . ¡A c a b a b a d e d e te c ta r la e x iste n c ia d e u n a
y a c e n te d e la 8 e lla P ro v in cia!
En Israel
Tal c o m o u s te d lo s a b e , u n o d e los p u n to s im p o rta n te s p a ra e s
ta b le c e r el d ia g n ó s tic o d e e s te s ín d ro m e in c lu y e la c o n c o r d a n c ia
d e las fe c h a s in sc rita s e n el á rb o l g e n e a ló g ic o : n a c im ie n to , fa lle
c im ie n to , c o n c e p c ió n y e l fa m o s o p u n to Y. P o r e so , el d e n o m i
n a d o r c o m ú n d e to d a s las p e rs o n a s n o m b ra d a s m á s a rrib a in v o
lu c ra el e s tu d io d e su c a s o c o n el c a le n d a rio s o la r q u e u tiliz a m o s
e n la m a y o ría d e los p a íse s . En c a m b io , e x iste n a lg u n o s p a íse s
q u e n o lo u tiliz a n e n su v id a c o tid ia n a , c o m o n u e stro s irre d u c
tib le s g a lo s c u a n d o d e s a fia b a n a la g ra n R o m a a n tig u a . E ntre
e so s re fra c ta rio s, u n p e q u e ñ o p e d a z o d e tie rra , d o n d e o c u rre n
m u c h a s c o s a s d e to d o tip o , y e sto , d e s d e h a c e m illa re s d e a ñ o s,
fu n c io n a o fic ia lm e n te c o n u n c a le n d a rio d e tre c e m e se s b a s a d o
e n el c ic lo lu n a r. H a b lo d e Israel.
- 220 -
Anexo
H e a q u í el c o rre o e le c tró n ic o d e un a lu m n o :
Gracias p o r Jean-Ciaude A. q u e m e enviaste p o r una esclerosis
en placas. H em o s a va n za d o bien, él es m u y cooperativo. M e
dijo q u e su m ujer ¡o había dejado cu a n d o él m en o s se lo esp e-
raba. Ella se lo anunció durante la com ida diciéndole: "¿Ves? Es
c o m o un vaso q u e se desliza y q u e ca e . " Todo esto acom pañado
p o r un gesto. El no en ten d ió nunca esta frase, pero cuando m e
m im ó ¡a escena, vim os bien los conflictos d e desplazam iento y
d e verticalidad específicos d e la esclerosis en placas.
— 221 -
El Síndrome del Yacente
S e ñ o r ita a n o r e x ia
Este c a s o va a ilu stra r la te ra p é u tic a e n el s ín d ro m e d el y a c e n te .
A quí, so lo tu v e q u e c o n firm a r sus s o s p e c h a s n a c id a s c o n la le c
tu ra d el libro y e x p lic a rle mi v e rsió n p s ic o s o m á tic a d e la a n o
rexia.
— T e n g o c u a r e n ta a ñ o s y v e n g o a v e rlo p ó r u n a a n o re x ia q u e
ta m b ié n tie n e c u a r e n ta a ñ o s y a q u e m i m a d re siertip re m e h a
d ic h o q u e d e s d e q u e n a c í c o m ía m u y p o c o . La ú n ic a p e rs o n a
q u e m e h a c ía c o m e r e ra mi a b u e lo p a te rn o . L e y e n d o su libro,
tu v e la c la ra im p re sió n q u e p o d ía fá c ilm e n te a d h e rir al c lu b d e
los y a c e n te s . En e fe c to , mi m a d re te n ía u n a h e rm a n a g e m e la
q u e m u rió a los v e in te a ñ o s. T ra n s g e n e ra c io n a lm e n te , e sto y li
g a d a a las d o s. S oy el " c o m p le m e n to " d e mi m a d re y d e su h e r
m a n a , la q u e a p o y a , la q u e a y u d a , la q u e c a lm a las a n g u stia s.
C o m o d ic e u ste d , so y "la h ija d el a liv io " d e mi m a d re : la q u e
la so stie n e , la a y u d a , la a siste, la a p o y a e n sus m o m e n to s d e
d e p re s ió n , la c a lm a c u a n d o tie n e crisis d e a n g u stia , la s o p o rta
ta m b ié n e n su s c a m b io s d e h u m o r. M e r e c o n o c í m u y b ie n e n
e ste té rm in o . H a y q u e d e c ir q u e m i m a d re to d a v ía es u n a n iñ a
y q u e c u e n ta c o n m ig o p a ra s o p o rta r el g o lp e . Ella v iv e a m ás d e
tre c ie n to s k iló m e tro s ¡y m e lla m á tre s o c u a tro v e c e s p o r d ía!
H a y q u e d e c ir q u e su e x is te n c ia e stá m a rc a d a p o r u n a s u c e s ió n
d e d ra m a s. Si h a c e m o s la lista, h a y c in c o .
- 222 -
Anexo
e s c u c h a b a su n o m b re en la rad io o en la te le , se p o n ía a llorar.
2) Luego, n a c ió u n a n iñ a q u e falleció el d ía d e sp u é s.
3) Siguieron unas gem elas, am b as falle ciero n recién n acid as.
4) D esp u és, falleció su h e rm a n a g e m ela a los v e in tio c h o años.
5) D os sem an as d e sp u é s, falleció su m ad re. En ese m o m en to
e m p ie z a a volverse c o m p le ta m e n te loca, m o m e n to en el cu al fui
c o n c e b id a . H a c ie n d o un b re v e c álc u lo , e sto d e b e h ab er o c u r
rido a m en o s d e siete días d e este últim o fallecim ien to , lo q u e mi
m a d re c o n firm ó en seguida.
A n to in e ./V f G in ette
N 2 /3 /0 9 ^ r^ V p N 1 5 /9 /1 3
D 3/4/1 9 7 0
Á ¿ c¿o cAp
G érald France (1) France (2) [P a u le Patrick
N 1 0 /9 /3 2 N 2 7 /3 /3 7 N 1 5 /7 /4 2 N 1 0 /6 /4 3
D I 7 /3 /3 5 D 2 8 /3 /3 7 D 2 2 /3 /7 0
D avid Sandra/France(3)
N 1 0 /1 1 /7 0 N 1 3 /1 /7 1
D N T 3 0 /1 2 /7 0
- 223 -
El Síndrome del Yacente
D e sp u é s d e h a b e r e s c u c h a d o mi in fo rm e d e ta lla d o , su re s p u e s ta
fu e c la ra : Es e x a c ta m e n te eso. M e o c u p o d e ella a cada rato.
A c a b o d e to m a r co n cien cia q u e n u n ca recibiré s u a m o r c o m o se
Jo p id o o m á s b ien c o m o la niña en m í se ¡o ha p e d id o d e s d e m i
na cim ien to , a Ia espera d e un verdadero a m o r m a tern o norm a!.
Si e n tie n d o b ien , ten g o q u e vivir c o n esto.
D e sp u é s d e e s te m o n ó lo g o , e m p e z ó a p a rtirse d e risa: ¡Y m e
molestó; p o r eso ! V e a m o s la c o n tin u a c ió n c o n u n in te rc a m b io d e
c o rre o s e le c tró n ic o s d e s d e el d ía sig u ie n te : Por prim era v e z m e
d e tu v e a c o m e r h a c ie n d o las co m p ra s, una p o rció n d e ensalada
c o n un tro zo d e p a n cubierta p o r una lonja d e sa lm ó n a h u m a d o .
20. Un libro está com pletam ente d ed icad o a este tema, d onde este caso clín ico está más
desarrollado.
- 224 -
Anexo
U n m es y m e d io d e sp u é s, v in o a a c o m p a ñ a r a u n a d e sus a m i
gas. Estaban e sp e ra n d o fren te a la p u e rta . Les dig o b u e n o s d ías y
las h a g o p a sa r a la sala d e e sp e ra . Al verla, p e n sé q u e la c o n o c ía
p e ro n o m e atrev í a d e cirlo p o r m ie d o a e q u iv o c a rm e . Ella se
d irig e a mí:
—¿N o m e re c o n o ce ?
—S e g u ra m e n te la c o n o z c o p e ro m e h a c e p e n sa r m ás bien e n u n a
d e sus h e rm a n as, q u e se llam a S andra, si m al no re c u erd o .
—N o, soy yo.
—N o, no p u e d e ser. ¡N o p u e d o creerlo!
—S u b í q u in c e kilos d e sd e la últim a v e z y n a d ie m e re c o n o c e .
-2 2 5 -
El Síndrome del Yacente
U na n eu ro p a tía in explicada
"Su libro tra n s fo rm ó a mi m u je r. Ella lo le y ó u n a so la v e z . F ue
d u ra n te u n d o m in g o e n la ta rd e , h a c ía frío. Se a c o s tó e n el sofá
c o m o a las tres d e la ta rd e y n o p u d e s a c a rla m á s d e a h í. Estuve
o b lig a d o a m ira r la te le v isió n s o lo e n la p ie z a . Se le v a n tó v a ria s
v e ce s p a ra lla m a r p o r te lé fo n o a mi m a d re y la e s c u c h é d is c u tir
c o n e lla a p ro p ó s ito d e las fe c h a s d e n a c im ie n to y d e fa lle c i
m ie n to . S olo fu e d e s p u é s d e la p e líc u la , q u e , d e c ie rta m a n e ra ,
m e c o n v o c ó . M e c o n tó u n a h isto ria q u e n o c o n o c ía fiara n a d a ;
M i m a d re n a c ió u n a ñ o d e s p u é s d e u n n iñ o fa lle c id o d ía s d e s p u é s
d e su n a c im ie n to . Es, se g ú n u ste d , u n h ijo d e re e m p la z o . P or o tra
p a rte , llev a u n n o m b re m u y e v o c a d o r re s p é c to a su h e rm a n o
P ierre-M arie: M arie-P ie rre . Su fe c h a d e n a c im ie n to se u b ic a d o s
d ías d e s p u é s q u e la d e su h e rm a n o . Ella n a c ió un 2 5 d e ab ril y él,
un 23 d e ab ril. Yo n a c í u n 2 7 d e ju lio y mi fe c h a d e c o n c e p c ió n
es e x a c ta m e n te el 31 d e o c tu b re . Mi p a d re te n ía un p e rm is o d e
d o s d ías p a ra la fie sta d e to d o s los sa n to s.
- 226 -
Anexo
-2 2 7 -
El Síndrome del Yacente
d u e lo . A m e n u d o , se tra ta d e los p a d re s y s o b re to d o d e la m a d re .
C re o q u e e s los m á s p e n o s o q u e d e b e a fro n ta r un se r h u m a n o ,
e n e sp e c ia l u n a m a d re , u n p a d re , un h e rm a n o o u n a h e rm a n a .
En el m o m e n to d el d ra m a , u n c ie rta c a n tid a d de. in fo rm a c io n e s
se rá n re te n id a s e n p rio rid a d : la fe c h a e x a c ta d el fa lle c im ie n to , los
n o m b re s, y m á s a m e n u d o la fe c h a d e n a c im ie n to . Estas " se ñ a le s
fa m ilia re s" s e rá n im p re sa s y lu e g o tra n s m itid a s d e p a d re s a h ijo s
d u ra n te la v id a c o tid ia n a c o n los c u m p le a ñ o s d e u n o s y o tro s,
los p a se o s al c e m e n te rio e n d ía s p re c iso s d e l a ñ o o , c o m o to d o
el m u n d o , d u ra n te la fie sta d e los s a n to s. A sí, el n iñ o g ra b a rá
e sta s in fo rm a c io n e s y, " p a ra a liv ia r" al c la n , s e d a rá in c o n s c ie n -
te m é n te la m isió n d e r e p a ra r e s te e rro r d e la v id a . P ara a q u e llo ,
p ro g ra m a , a su s e s p a ld a s , el c a le n d a rio d e los n a c im ie n to s d e
los n iñ o s p o r v e n ir. S eg ú n las in fo rm a c io n e s re c o le c ta d a s p o r
su m u je r, p u e d o c o n firm a r lo q u e e lla s o s p e c h a , v a le d e c ir, q u e
u s te d es p o rta d o r d e l s ín d ro m e d e l y a c e n te .
S eñ o r Joan
A h o ra v e rá u n c a s o m u y d e m o s tra tiv o . H u b o u n d ra m a y la re
p a ra c ió n s e e fe c tu ó s o b re tre s g e n e ra c io n e s . E x a m in e m o s p a ra
e m p e z a r el á rb o l g e n e a ló g ic o d e S e ñ o r Jo a n , u n jo v e n lle n o d e
a m b ic io n e s q u e n o p u e d e re a liz a r. "S o y m u y in e p to , te n g o la
im p re sió n d e ser d o b le , v e o to d o e n n e g ro y m e v isto d e n e g ro ,
e tc ." Q u e rid a le c to ra , q u e rid o le cto r, su n e u ro n a e s p e c ia liz a d o
e n la d e te c c ió n d e los y a c e n te s ¡s e g u ra m e n te y a los p re v in o !
- 228 -
Anexo
Le a c o n s e jo q u e p ro c e d a e n e ste o rd e n .
E! p rim e r drama.-, fa lle c im ie n to d e P ie rre ju lié n F rangoís. F echa
d e n a c im ie n to el 2 2 /2 /1 9 1 3 y fe c h a d e fa lle c im ie n to el 2 1 /9 /5 8 .
El seg u n d o drama: fa lle c im ie n to d e su hijo P ie rre el d ía d é su
n a c im ie n to , el 1 1 /8 /1 9 4 3 .
La genera ció n d e Joan:
1) La fe c h a d e c o n c e p c ió n d e Jo an está u b ic a d a a lre d e d o r del
1 9 /9 . N os e n c o n tra m o s c o n la fe c h a d e fa lle cim ien to del a b u e lo
Pierre, el 2 1 /9 .
2) F rangoise, su h e rm a n a , n a c ió el 2 2 /8 y p o s e e el m ism o
n o m b re fe m in iz a d o .
3) G a el le. Su s e g u n d a h e rm a n a n a c ió el 2 9 /5 y su, p u n to Y está
re la c io n a d o c o n la fe c h a d e n a c im ie n to del a b u e lo .
4) P ie rre, su p rim o h e rm a n o , n a ció el 2 9 /5 y p o d e m o s h a c e r las
m ism as o b se rv a c io n e s q u e p a ra G a élle . A d em ás, tie n e el m ism o
n o m b re, q u e Su a b u e lo .
- 229 -
El Síndrome del Yacente
La generación siguiente-
5) Ju lien , su s o b rin o , n a c ió el 1 9 /1 1 y su fe c h a d e c o n c e p c ió n es
c e rc a n a a la fe c h a d e n a c im ie n to d el a b u e lo .
6) C a th e rin e F ra n ^ o ise , la h e rm a n a d e Ju lia n n a c ió el 2 2 /2 . Ella
e stá lig ad a al a b u e lo p o r la m ism a fe c h a d e n a c im ie n to y sú s e
g u n d o n o m b re .
A n te ta n ta s p ru e b a s in c o n te s ta b le s , e sto y s e g u ro q u e n u e stro
a m ig o J o a n p o s e e los e le m e n to s p a ra lib e ra rs e él m ism o y a sf
m ism o lib e ra r a los o tro s. P or o tra p a rte , y a e m p e z a ro n a h a b la r
d e e sto e n tre ello s.
Tres h ijos p a ra re e m p la za r á u n o
U n te ra p e u ta d e París m e c u e n ta : U na m u jer p e r d ió a su her-
m a n o m ayor, n a c id o u n 2 2 d e m a rzo y fallecido luego d e un
a ccid en te au tom o vilístico a ¡os 3 0 a ñ o s . Es ¡a últim a d e cuatro
h erm a n o s . En esta familia d e África d e l N orte, esta p érd id a era
un dram a a b so lu to . En e fe c to , p e rd e r a un m u c h a c h o , y m á s
en cim a a! m ayor, es sim p le m e n te ina dm isible . El a m b ie n te d e la
familia ca m b ió c o m p le ta m e n te d e sp u é s de! d ram a .
D e sp u é s, se c a s ó y tu v o c u a tro hijos. La p rim e ra n a c ió un 18 d e
m a rz o , el s e g u n d ó u n 2 2 d e m a rz o , el te rc e r o u n 2 2 d e m a rz o .
M o ra le ja : c u a n d o h a y u n d ra m a , id e n tific a r al o a la y a c e n te , e stá
b ie n . P ero mi e x p e rie n c ia m e e m p u ja a b u s c a r a o tro s y a c e n te s
p u e s, re c u e rd e , p a ra re e m p la z a r a u n m u e rto , e n c o n tra rn o s re
g u la rm e n te d o s y a c e n te s , ¡in c lu so m ás! T o d o d e p e n d e d e la im
p o rta n c ia d el sism o .
E! y a c e n te d e una a b o rto e s p o n tá n e o
U n a c o la b o ra d o ra m e e n v ía u n c o rre o e le c tró n ic o : A c a b o d e d e -
tectar un Fantasm a e n u n jo v e n . Es un y a c e n te extrem o , p ro b a d o
p o r m u c h a s características: in m ovilidad, m úsica, ropa y p o r su -
p u e s to ¡as fechas. Y lo q u e es curioso, es q u e está en relación co n
un aborto e sp o n tá n e o al q u in to m e s d e em b a ra zo . El n iño tenía
- 230 -
Anexo
El y a c e n te d e un a b o rto
M e los e n c u e n tro c a d a v e z m ás. La histo ria m ás e sp e c ta c u la r
es la sig u ien te. U na jo v e n m e h a b la d e su hija m u y p e rtu rb a d a
p sic o ló g ic a m e n te .
"Le c u e sta m u c h o re la c io n a rse c o n sus c o m p a ñ e ro s y se siente
in c o m p re n d id a p o r to d o s. Sus resu ltad o s e sc o la re s no so n m uy
b u e n o s, in cluso m alos. S iem p re se viste d e n egro y le fascin a el
m o v im ie n to g ó tico ."
-231 -
El Síndrome del Yacente
A q u í, u n a te m á tic a g e n e ra l in te rv in o : le p e d im o s a u n h ijo q u e
re e m p la c e , d e m a n e r a g e n e r a lm e n te id e a liz a d a , u n a v id a in
te rru m p id a d u ra n te su g e s ta c ió n . Este h ijo d e re e m p la z o , y p o r
a ñ a d id u ra y a c e n te , n o s e a u to riz a a d e s a rro lla rs e c o m o to d o el
resto . Se q u e d a sin c e s a r al m a rg e n d e su p ro p ia v id a . Se tra n s
fo rm a e n u n a e s p e c ie d e n iñ o v irtu al d el p rim e ro p u e s el d u e lo
n o p u d o n u n c a s e r liq u id a d o . N o s d a m o s c u e n ta q u e es a los
p a d re s a q u ie n e s les c o rre s p o n d e h a c e r el d u e lo p a ra lib e ra r a
1los sig u ie n te s.
A lg u n o s m e se s d e s p u é s : " se h iz o m u c h a s a m ig a s y e n c o n tr ó la
a le g ría d e vivir, ¡Mi m a rid o y y o e s ta m o s m u y a s o m b ra d o s !"
V éárh o s, p a ra te rm in a r, u n a s é c c ió n m u y im p é rta n te p a ra m í:
b u s c o y a c e n te p a ra a liv ia r a mi c la n .
S eñ o r D e l P in cel
És Un p in to r m u y ta le n to s o q u e e x p o n e re g u la rm e n te Sus o b ra s
e n la re g ió n . C o m o to d o a rtis ta v e rd a d e ro , e stá u n p o c o p e rtu r
b a d o y sé h a c e m u c h a s p re g u n ta s . El m o tiv o d e la c o n s u lta e ra
m u y v a g o y p re fe rí e m p e z a r h a c ié n d o le las d o s p re g u n ta s fa tíd i
c a s q u e m e sirv e n a m e n u d o al p rin c ip io d e u n a c o n s u lta : "¿C uál
e s el m e jo r re c u e rd o d e su v id a ?" y "¿C u ál es el p e ro re c u e rd o
d e su v id a?" .....
Es a m é n ü d ó d u ra n te la re s p u e s ta d e ¡a s e g u n d a p re g u n ta q u e
las lie b re s p s ic o s o m á tic a s o p s ic o ló g ic a s e stá n le v a n ta d a s. Su
re s p u e s ta fue: "La m u e rte d e m i p a d r e c u a n d o te n ía c in c u e n ta
- 232 -
Anexo
a ñ o s, en un a c c id e n te au to m o v ilístic o el 23 d e d ic ie m b re 1 9 7 2 .
M e a c u e rd o m u y b ie n d e la fe c h a p u e s te n ía q u e o rg a n iz a r las
fiestas d e n av id ad . Yo te n ía v e in tid ó s añ o s en ese e n to n c e s ."
V:: - 233 -
aivsr
ÍNDICE
LA HISTORIA DE ESTE LIBRO...............................................................9
P R Ó L O G O ..... ................................... .....11
PRECISIONES PREVIAS......................................................................... 1 5
IN T R O D U C C IÓ N ................................................................................... 29
U n a sim p le c o n sta ta c ió n , les seis m o m e n to s s a g ra d o s .............. 33
EL SÍNDROM E DEL YACENTE............................................................ 39
G e n e ra lid a d e s .............................................................. 41
El a p a re c id o tra n s g e n e ra c io n a !...........................................................41
Los fallecim ien to s en el c la n .... ......... — ............................................42
Los fallecim ien to s "ad m itid o s" p o r el c la n ..................................... 42
La te m á tic a gen eral del d u e lo ............................................................. 43
Las n u e v e e tap a s c lín icas del d u e lo ................................................ 44
El d u e lo b lo q u e a d o .................................................................................46
La te ra p é u tic a del d u e l o ........................................................................56
Los fallecim ien to s "in ad m isib les",
las m u ertes in ju stificad as/in ju stificab les.......................................... 60
SE G U N D O C A P ÍT U L O ......................................................................... 77
La fo rm a c lásic a,
los signos clín ico s del S ín d ro m e del Y a c e n te ................................ 77
El d iscu rso del Y a c é n té .................... 79
La a ctitu d física dél Y a c e n te ................................................................ 83
Las e n fe rm e d a d e s del Y a c e n te ........................................... 84
- 235 -
El Síndrome del Yacente
- 236 -
índice
A M O D O DE C O N C L U S IÓ N ............................................................. 2 0 5
L É X IC O ..........................................................................................................2 0 9
BIBLIO G RA FÍA .................................................................................... .....2 1 2
A N EX O 1: La " ru e d a d e re p u e s to " , el " s u p e r y a c e n te " ............ 2 1 3
A N EX O 2: T e s tim o n io s ...........................................................................2 1 9
ÍN D IC E ........................................................................................................... 2 3 5
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Get ouvrage a été imprimé par
rim prim erie France Quercy - 46090 Mercués
N° compression : 01149/D - Dépót lég a l: aoút 2010
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