FACULTAD DE EDUCACIÓN

DEPARTAMENTO ACADÉMICO
DE EDUCACIÓN

EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA
Y DIDÁCTICA
7ma. Sesión

Curso:
DIDÁCTICA

Profesora responsable:

Lic. María Elena del

Rosario Guzmán Sánchez
 [1] Facundo 2004, Diagrama de
TIC Y EDUCACIÓN: interrelaciones tecnología y
pedagogía.
Tecnología / Pedagogía Revista Universidad y sociedad
del Conocimiento. UOC 2
Elementos que sustentan las
TIC y Educación

 Diálogo Didáctico Mediado

 Metodología lúdica y creativa
 Interacción e Interactividad
 Desarollo gradual en el aprendizaje:
Autonomía
Colaboración
 Uso multimedial de recursos
 Tutoría
 UN ESTUDIANTE AUTÓNOMO

DEBE DECIDIR y CONTROLAR:

 Qué aprender
 Cuándo aprender
 Cómo aprender
 Con qué aprender
 Con quiénes aprender
 Qué hacer cuando…
 ELEMENTOS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO
FAVORECIDOS POR LAS TIC

OPORTUNIDAD SUPONE:
PARA:

Conocimiento y Roles
reconocimiento de Reglas de
pares funcionamiento
Sentido de “Netiqueta”
Pertenencia a una
comunidad/grupo Organización:
Identificación de tareas, metas,
objetivos responsabilidades
RECURSOS TIC
Según Moore, el uso de la tecnología no garantiza el aprendizaje. Es
importante entonces, desarrollar un conjunto de elementos como la
interacción docente, estrategias didácticas, contenidos, acceso, etc.

Gómez , Jesús Martín.2006

Algunos acuerdos sobre aprender

• La información por sí misma no propicia

conocimiento.
• Es necesario proveer una serie de
condiciones que favorezcan el proceso de
aprendizaje.
• No se trata simplemente de entregar
información para que el aprendizaje se
produzca.
 ALGUNOS RECURSOS

• J Clic
• C MapTools
• Webquest
• Delicious
• Twitter
• Blogs
• Second life
• Office (Excel, Power Point)
• Sitios webs educativos