MÓDULO 4:

EL TRABAJO EN GRUPOS Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO CON NTIC

Sesión 2

Plantilla de evaluación

EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE UN PROBLEMA PARA ABP

Ítems de comprobación del diseño del problema SÍ NO Observaciones

Social X

El problema puede motivar De la vida diaria X

a los estudiantes y ser
De las asignaturas X
atractivo para ellos por ser
una cuestión: De examen X

Profesional X

El problema refleja una situación actual X

Tiene objetivos holísticos multidisciplinares X

Cubre objetivos didácticos de la asignatura o curso X

Es apropiado al nivel cognitivo y motivacional de los

X
alumnos

El problema está mal estructurado X

Es apropiado al nivel cognitivo y motivacional de los

X
alumnos

DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS TECNOLOGÍAS