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科目 :华语
班级 :四年级
学生人数 :35 人
日期 :2019 年 9 月 2 日(星期一)
教材/课题 :第二十六单元《多姿多彩的文化》—讲述参与婚礼的经历
本课学习目标 :在这课堂结束前,学生能够:
1. 讲述参与活动中所发生事情的时间、地点、人物和情
节。
2. 讲述事情时做到语言流畅、将事情按照顺序说出来。
跨课程元素 :
1.道德价值 :尊重文化
2.思维技能 :评鉴、联想与联系、概论、诠释
3.多元智能 :语言智能、内省智能、人际智能、逻辑智能、音乐智能
4.信息通讯技术 :-
5.创造与革新元素 :
6.企业家元素 :
1
教学资源/教具 :《婚礼进行曲》歌曲、旋转盘、结婚用品、演示文稿、液晶显
示器、手提电脑、发言卡
教学评估:评价表
多元智能:
语言智能、音
乐智能
教师展示一个“神秘黑色箱子” 4. 教师展示“神秘黑色箱
要求学生猜测里面装着的物品。 子”要求学生猜测箱子
里装着的物品。
5. 教师告知学生课堂中会
展示箱子里的物品给学
生。
2
6. 教师以过渡语引导学生
进入课题-《多姿多彩
的文化》。(参考附录
四)
7. 教师导入今天的教学—
写话。
过渡语:
同学们,现在老师会派发给每一
位学生一场“婚礼入场券”。每
当你们想要发表意见时可以举一
举你们手中的卡片老师就会给你
机会发表哦!现在老师要播放一
首相信大家都有听过的歌曲!你
们看见我手上所展示的“黑色神
秘箱子”吗?请一位学生帮忙摇
一摇后猜测这个神秘箱子到底藏
着些什么秘密。老师过后会打开
盒子给你们看一看里面到底装了
些什么东西。除了华人婚礼,马
来西亚还有什么种族的文化?今
天我们要认识和分享各个种族的
婚礼传统文化。
步骤一 创设说话氛围:有话可说、引起 发展阶段
(±15 分 学生兴趣 1. 教师提问学生马来西亚
钟) 教师边展示马来西亚各种族结婚 各个种族的婚礼。 思维技能:
的图片。 2. 随后,教师展示马来西 联想与联系、
亚三大种族(马来人、 评鉴、诠释、
华人和印度人)的传统 概论
婚礼仪式的图片。
3
教具:
图片、演示文
稿、手提电
脑、液晶显示
器、发言卡
3. 教师提问:“你们参加
教师要求学生分享参加婚礼的经
过友族的婚礼吗?” 多元智能:
历。
4. 教师再提问:“你觉得 语言智能、人
友族朋友的婚礼与华人 际智能、逻辑
的婚礼有什么不同?” 智能
5. 教师指示曾参加过友族
婚礼的学生出来与同学 道德价值:
分享。 知足
6. 教师展示“神秘黑色箱
教师展示各个种族结婚时的用
子”里的各个种族的婚
品。
嫁用品以创设情境激发
学生说话的欲望。
7. 教师引导学生依据所提
供的用品回想自己参与
婚礼时的经历。
8. 教师要求学生分享讲述
参与婚礼的经历。
4
教师提问参与婚礼时的时间、地 9. 教师也使用旋转盘提问
点、人物和情节。 经历的时间、地点、人
物和情节。
10.教师要求学生专心聆听
教师要求学生专心聆听、尊重他 并尊重他人分享。
人分享。
5
教学评估:随
堂评估
6
教师准备说话评价表来评价学生 9. 教师要求学生在分享
的说话内容。 时,其余学生需仔细聆
*** 听以表示尊重。
10.教师依据“评价表”评
估学生的说话内容,并
给予称赞和纠正。(参
考附录)
总结 总结 结束阶段
1. 教师总结说话课堂,并
(± 2 分 教师提问学生说话的要求。
说出说话时要注意的事
钟) 思维技能:
项。
教师依据评价表做出总结。教师 联想与联系
也给予学生评价其他学生的说话
内容。
道德价值观:
2. 教师随机灌输道德价值
师:同学们,我们说话时要依据 尊重
观—引导学生相互尊重
时间、地点、人物和事件的次序
各种族之间文化的差
来讲述。通过这堂课后,同学们 多元智能:
异。
有没有更加了解我国各族的婚礼 语言智能
文化呢?我国是个多元种族的国
家,因此每个人民应该要互相尊
重及了解彼此之间的文化,也能
学习其他种族的美得。
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附录(九)
附录()
去年 6 月的学校假期,我三姨家办了一桩喜事,就是我表姐的婚礼。那天,妈
妈一大早就把我给叫醒了。过后,爸爸就开车送我们到阿姨家。我一到阿姨家后,马
上跑到房间,看见一位化妆师正在为表姐化妆、打扮。姨丈则在忙着待会儿祭祀的供
品和器具,姑丈在厨房里忙着准备食物给亲戚朋友。一个小时过去了,表姐的妆画好
后,换上一件洁白的婚纱,长长的婚纱一直拖到地上,非常漂亮。在等待新郎的当
儿,我们都争着与新娘合照。
不久后,我就听到屋外传来了很长的车笛声,紧接着就是非常响亮的炮竹声,
原来是新郎来接新娘了!随后,一名男孩向新郎讨红包后,新郎就马上下车迫不及待
想要见新娘了。不过当然还是要过姐妹团的那一关啦,这是新娘的姐妹们早就站成一
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排等待新郎和兄弟团了。姐妹们准备了一些小游戏,新郎带领着兄弟们一起闯关,然
后给了红包才能接新娘。好不容易连闯了几关,进了大门,新娘要求新郎发爱情誓言
才肯开门。最终,新郎打动了新娘。
随后,这对新人就开始进行祭祀仪式,对神灵和祖先行礼后,就开始向新娘的
父母敬茶。敬茶仪式后,一对新人派红包给晚辈们。过后,新娘就要随着新郎回到夫
家了。我希望表姐和表姐夫能够一直都那么幸福,也祝福他们新婚快乐,永远相亲相
爱及白头偕老。