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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL


EJERCICIOS PRE TAREA.

CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO: 100410

Graficas en Geogebra.

Presentado al tutor (a):


CARLOS EDUARDO OTERO MURILLO

Entregado por el (la) estudiante:

Gilberto Ruiz Rincón


Código: 1073156613

Grupo: 100410_9

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ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
27 de Septiembre de 2018
Facatativá
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EJERCICIOS PRE TAREA.

GRAFICAS – GEOGEBRA
 Realizar las gráficas en Geogebra de acuerdo con los lineamientos brindados en el OVI “Funciones en Geogebra”.
 Realizar una interpretación para cada una de las gráficas obtenidas, estableciendo claramente tipo de función, rango y dominio, puntos de
intersección, vértice (si lo tiene) y asíntotas (si las tiene). Este análisis debe realizarse en un párrafo para cada gráfica asignada
relacionando la captura de pantalla de cada una de las gráficas obtenidas en Geogebra.
 Entregar gráficas e interpretación escrita en documento .doc, durante la semana (2) en el foro de desarrollo de la actividad (entorno de
aprendizaje colaborativo), dejando clara evidencia de participación significativa.

ESTUDIANTE 3
Graficas

a) 𝑦 = 5𝑥 + 1
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Al observar la gráfica se observa que la intersección en el eje Y se presenta en el punto (0, 1) y la intersección en el eje X se presenta en el punto ( -0.2, 0),
también se nota que es una función lineal lo que implica que en la gráfica no hay discontinuidad, lo que indica que el dominio y el rango es de menos
infinito hasta infinito o los X que pertenecen al conjunto de los reales, Se calcula la pendiente m=5 que muestra que cada vez que el valor entero aumente
en X en y aumenta 5.

b) 𝑦 = 2𝑥 3
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Es una función potencia ya que b y c no existen y la X esta elevada a la 3 que es un número entero, no tiene puntos de intersección con el eje Y ni con el
eje X, el dominio es desde menos infinito hasta infinito, el rango es desde cero hasta infinito y el vértice es cero lo que indica que esta simétrico con los
ejes X y Y.

c) 𝑦 = 𝑥 4 − 4𝑥 + 1
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Es una función cuadrática con potencia a la 4 que es un número entero, tiene tres puntos de intersección en el eje Y (0,1), en el eje X tiene dos puntos de
intersección (0.25, 0) y (1.49, 0), el dominio son todos los números reales, el rango son todos los reales mayores o iguales a -2 y el vértice es (1, -2), la
parábola abre hacia arriba ya que a es mayor o igual a uno y esta grafica no tiene discontinuidad.

𝑥−1
d) 𝑦 =
𝑥+2
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El dominio en la gráfica son todos lo reales menos el -2, ya que este daría cero en el denominador y esto es indeterminado, se deduce que a medida que x
se acerque a -2 por la izquierda tendera a infinito y a medida que se acerque por la derecha a -2 tendera a menos infinito, tiene una asíntota vertical en -2
ya que la gráfica se acerca pero nunca la toca y tiene una asíntota horizontal en ya que los grados en el numerador y denominador son iguales, el grado
tanto en el numerador como en el denominador es 1 por lo tanto la asíntota horizontal es 1 y esto permite deducir que el rango son todos los números
reales menos el 1, tiene dos puntos de intersección, en el eje X es el punto (1, 0), en el eje Y es el punto (0, -0.5), ya que una línea de la gráfica toca los
ejes. (O., 2018)

e) 𝑦 = tan 𝑥
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Esta función no tiene dominio ya que no se puede determinar su amplitud como se observa en la gráfica, el rango es todos los reales meno los múltiplos
𝜋
de 2 , no tiene asíntotas horizontales pero si tiene asíntotas verticales, algunos de los puntos de intersección son (-3.14, 0), (0, 0), (3.14, 0), es una gráfica
que no tiene discontinuidad ya que tiende de menos infinito a infinito.

Características de la gráfica de esta función.

Su dominio es toda x≠π/2±nπ.

Su alcance es el conjunto de todos los números reales.

Su intercepto en el eje de y es el punto (0,0).

El eje de x será el eje de referencia.

Las asíntotas del ciclo fundamental son x=±π/2.

Su periodo es π. (I2dj, 2012)


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Conclusiones

El desarrollo de esta actividad sirvió para fortalecer temas que se habían visto anteriormente, se aclararon dudas de los temas bases para el
desarrollo del módulo.

Se recordaron ecuaciones necesarias para solucionar los ejercicios, se utilizaron formulas diferentes para cada tipo de función y se aprendió a
identificar cuando y cuáles son las variables dependiente e independientes dentro una función, a identificar el tipo de función dependiendo su
estructura.

Se retomó el manejo de temas como límites para determinar las cotas de una sucesión, como hallar el dominio y rango de una función
dependiendo el tipo de función que sea.

Se aprendió el manejo de geogebra para la creación de las gráficas, hallar todos los datos pertinentes para su análisis como los puntos de
intersección, las asíntotas, pendiente y vértices.
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Referencias

Anónimo. (18 de 03 de 2015). Algebra Virtual. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=cotRZEAIdJg

Garcia, G. y. (2010). Introducción al cálculo diferencial. Dominio y Rango de una función. Mexico D.F.

I2dj. (01 de 10 de 2012). I2dj. Obtenido de Gráficas Funciones Trigonométricas: https://matematicaspr.com/l2dj/blog/graficas-funciones-


trigonometricas

Jorge. (17 de 07 de 2017). Matemovil. Obtenido de Función lineal: https://www.youtube.com/watch?v=FivdryOMLZ8

Juliana. (04 de 09 de 2017). Juliana la profe. Obtenido de Como calcular la cota superior e inferior de una sucesión:
https://www.youtube.com/watch?v=YY7diFtlu_Q

Lina. (15 de 07 de 2018). La Profe Lina M3. Obtenido de Rango y Dominio de una Función: https://www.youtube.com/watch?v=X6MaHhTRz3U&t=68s

O., J. G. (04 de 07 de 2018). Funciones en geogebra. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?time_continue=300&v=c1A9dY4iIgs

Rivera, F. A. (2014). Cálculo diferencial: fundamentos, aplicaciones y notas históricas.