C

COLEGIO SANTA TERESA

ST Resolución No 995 2 Nov de 2011

Calle 61 No 5B - 11 Tel 8761067
Neiva – Huila

AREA: GESTION ACADEMICA

PROCESO COMPONENTE VALORACION EVIDENCIAS JUSTIFICACION

1 2 3 4
X La institución
cuenta con un
Diseño Plan de estudio PEI- SIE enfoque en el plan
pedagógico de estudio
curricular establecido en el
PEI con los
estándares básicos
establecidos.
La pedagogía
trabajada en la
Enfoque X PEI institución está
metodológico enfocada acorde a
la población
estudiantil, con
parámetros y
métodos accesibles
para el estudiante.
La institución
cuenta con
recursos que
Recursos para el X Sala de sistemas, benefician la
aprendizaje biblioteca, material población
audiovisual, equipos estudiantil y el
cuerpo de docentes
interactuando con
el modelo
pedagógico e
incorporando el tic.
La institución
maneja horarios
acordes a los
Jornada escolar X Asistencias, boletines, estipulados para el
calendario académico desarrollo de las
actividades
escolares de la
jornada de la
mañana.
La institución
cuenta con una
escala de
PEI – concejo valoración por
 Evaluación X académico desempeño
establecido en el
plan de estudio y
trabajado por el
personal docente.
TOTAL 0 1 4 0
Practicas La institución
pedagógicas trabaja junto a la
metodología
pedagógica,
Opciones didácticas PEI – proyectos
para las áreas, X institucionales, plan de proyectos
asignaturas y estudio. transversales
proyectos enfocados en
transversales. temas relativos a
las opciones
didácticas.

Estrategias para las
tareas escolares.
Los docentes de la
institución apropian
de manera diferente
los talleres y demás
Cuaderno escolar,
X talleres, actas trabajos que son de
académicas, plan de importancias
estudio. pedagógicas para
el estudiante.

Con los recursos

que cuenta la
institución se utiliza
con el fin de motivar
Uso articulado de
los recursos para el X Tic - bibliotecas y hacer más
aprendizaje práctica la
experiencia
pedagógica y
vivencial.

La institución
cuenta con el uso
Uso de los tiempos PEI – horario escolar, de tiempos
para el aprendizaje X calendario académico apropiados para el
manejo de clases y
actividades
pedagógicas que se
realicen.

TOTAL 0 3 1 0
 Con espacios en el
que el estudiante
aporta ideas para
GESTION EN Relación X Plan de estudio – acta mejorar las
EL AULA pedagógica de reuniones de estrategias
profesores. pedagógicas
utilizadas por el
docente para
mejorar un
ambiente escolar.
El docente emplea
X su herramienta de
Planeación de Parcelador- plan de planeación
clases estudio utilizando tema,
logro, recursos y
actividades.
X Los docentes son
Malla curricular – plan de autónomos de
Estilo pedagógico estudio - PEI dirigir sus clases en
base de estrategias
que hagan más
interactiva la clase.
Se realiza
PEI – reporte libro seguimientos
Evaluación en el X académico – observador continuos para el
aula del alumno mejoramiento
evaluativo de cada
estudiante.
TOTAL 0 2 2 0
La institución
X educativa en
acompañamiento
del consejo
SEGUIMIENT Seguimiento a los Consejo académico - académico realiza
O resultados SIE un seguimiento de
ACADEMICO académicos desempeño
académico a los
estudiantes
periódicamente.
Semanalmente se
X realiza un
seguimiento de
Seguimiento a la Listado de asistencia supervisión al
asistencia listado de
asistencia para
observar y controlar
el ausentismo de
los estudiantes.
Periódicamente se
X establecen
actividades o
Actividades de Consejo académico, talleres a los
recuperación observador. estudiantes que
presenten falencias
académicas en
diferentes áreas
 llevando acabo un
compromiso y una
recuperación.
Apoyo a estudiantes Cada docente
con bajo desempeño X realiza un
académicos o PEI – consejo seguimiento de
dificultades de académico apoyo para
interacción. aquellos
estudiantes que
presentan falencias
académicas
buscando
estrategias para
darle solución a
estas.
TOTAL 0 1 3 0
TOTAL PROCESO