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FICL 8.

- Laboratorio # 10 1

CALOR ESPECIFICO DEL ALUMINIO


Poveda Andrés, Ramírez José, Rodríguez Sebastián
Ingeniería Civil.
Escuela Colombiana de Ingeniería “Julio Garavito”- Bogotá, Colombia

determinar las temperaturas, así como para predecir los


acontecimientos de los fenómenos naturales
I. INTRODUCCIÓN
En esta práctica se llevó a cabo el experimento de física calor y III. OBJETIVOS
ondas “Calor específico”, el cual residió en un montaje,
(previamente armado), que constó de un calentador, una GENERAL
termocupla, y un pedazo de aluminio para calentar, todo esto se  determinar el valor del calor específico de un bloque
hizo con los respectivos procedimientos adecuados propuestos de aluminio.
por el instructor para luego analizar y tabular los datos
obtenidos. Al término de esto por cálculos matemáticos se pudo ESPECIFICOS
determinar el calor especifico del aluminio
 Observar cómo se comporta la ley de enfriamiento de
II. MARCO TEÓRICO
Newton en nuestra vida cotidiana
CALOR ESOECIFICO: El calor específico es la cantidad de
calor que se necesita por unidad de masa para elevar la IV. METODOLOGÍA
temperatura un grado Celsius.

𝑄 = 𝑐𝑚∆𝑇 (1) El montaje necesario para poder realizar el laboratorio se puede


observar en la Figura 1.
Donde Q es la cantidad de calor ganado, c calor especifico, m Este consta de los siguientes materiales:
masa de l sustancia y ΔT es la diferencia de temperatura (𝑇𝑓 −  Una plancha para calentar
𝑇𝑂 )  Una balanza
 Dos recipientes: uno metálico y uno de vidrio
TERMOCUPLA: Es el sensor de temperatura más común  Una termocupla
utilizado industrialmente. Una termocupla se hace con dos  Un pedazo de aluminio
alambres de distinto material unidos en un extremo (soldados  Dos soportes y un pedazo de cuerda
generalmente). Al aplicar temperatura en la unión de los  Agua
metales se genera un voltaje muy pequeño.

TEMPERATURA: Es una magnitud asociada con la sensación


de lo frio y caliente. Por lo general, un objeto más
"caliente"
tendrá una temperatura mayor. Físicamente es una magnitud
escalar relacionada con la energía interna de un sistema
termodinámico.

CALOR: Es el proceso mediante el cual se transmite energía


de un cuerpo de mayor temperatura a otro cuerpo de menor
temperatura.

LEY DE ENFRIAMIENTO DE NEWTON: La ley del Figura 1. Montaje experimental para determinar el
enfriamiento de Newton establece que la tasa de perdida de calor especifico del aluminio
calor de un cuerpo es proporcional a la diferencia de
temperatura entre el cuerpo y sus alrededores, es decir Realizado el montaje con los respectivos materiales
dQ=dt = -k(T-Ta) procedemos a hacer las mediciones que se realizan a partir del
donde Ta es la temperatura del medio y k es una constante de siguiente proceso.
proporcionalidad.
En la actualidad el enfriamiento newtoniano es utilizado
especialmente en modelos climáticos como una forma rápida y I. Se sumerge el bloque completamente en el agua y se
computacionalmente menos costosa de calcular la evolución de deja suspendido mediante una cuerda, evitando que
temperatura de la atmósfera. Estos cálculos son muy útiles para este haga contacto con el fondo del recipiente
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II. Se calienta el sistema de la plancha reguladora hasta


una temperatura comprendida entre 75°C y 90°C T (°C) vs t (S)
III. Se mide la temperatura del sistema recipiente-agua-
bloque y tomamos esta como T 0 20
IV. Calentamos el bloque de aluminio y mientras esto
15
medimos la masa mb del vidrio. Se vierten ma=650g de
agua a temperatura ambiente Ta 10
V. Se retira el bloque del recipiente y se inserta
cuidadosamente en el recipiente con agua a 5
temperatura ambiente.
0
Realizado los pasos anteriores se procede a hacer la toma 0 50 100 150 200 250
de datos. Se mide la temperatura del sistema con la
Grafica de temperatura vs tiempo
termocupla cada 15 segundos por un lapso de 4 minutos,
esto para completar la tabla de mediciones. Donde:

𝑚𝑎 = Masa del Agua= 650g


V. RESULTADOS 𝐶𝑎 =1,0 𝑐𝑎𝑙⁄𝑔 º𝐶
A partir de los siguientes datos se obtiene: 𝑚𝑏 = Masa Beacker= 250g
 Masa Beacker= 250g 𝐶𝑏 =0,20 𝑐𝑎𝑙 ⁄𝑔 º𝐶
 Masa del Agua= 650g 𝑇1 =Temperatura ambiente= 12ºC
 Masa del cubo Aluminio= 185g
𝑇0 = 80ºC
 Temperatura del agua= 12ºC
 (Temperatura ambiente) 𝑇2 = temperatura de equilibrio del sistema recipiente-
agua-bloque = 17ºC
Cuando se deja de deja calentar el agua a una temperatura de 𝑚= Masa del cubo Aluminio= 185g
80ºC se retira el cubo del agua caliente al agua del Beacker.

t(s) T(°C) Remplazando se obtiene:


Ta=0 12
15 14 ((650)(1,0 ) + (250)(0,20))(17 − 12)
𝐶𝐴𝑙 =
30 15 185(80 − 17)

45 16 𝑪𝑨𝒍 = 𝟎, 𝟎𝟕𝟖 𝒄𝒂𝒍⁄𝒈 º𝑪


60 17
75 12 Error:
90 13 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝐸𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
𝜖=| | ∗ 100 %
105 14 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜

120 13
135 13
0,22 − 0,078
150 13 =| | ∗ 100 = 64,54 %
0,22
165 13
180 13 Ahora haciendo uso de las áreas a partir del papel
milimetrado, se obtiene
195 13
210 14
225 14
225 14
Tabla de tiempo y temperatura
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cuenta que esta fue transferida al entorno, podemos


evidenciar que esta se conserva.

Se produce perdida de energía dentro del sistema


recipiente – agua - aluminio, ya que se produce una
transferencia de energía al entorno.

Ya que el sistema no se puede aislar de su entorno se


produce la perdida de energía, es decir el sistema
recipiente – agua – aluminio, eleva su temperatura,
𝐴1 =217,5 ya que el cubo de aluminio transfiere energía al agua
𝐴2 =210 y el recipiente, sin embargo, después de cierto punto
debería quedarse en ese valor, pero como el sistema
𝐴
(𝑚𝑎 𝐶𝑎 + 𝑚𝑏 𝐶𝑏 )(𝑇2 + 𝐴1 ∆𝑇3 − 𝑇1 ) no está aislado del entorno, empieza a bajar su
2 temperatura hasta llegar al equilibrio con el mismo,
𝑐=
𝐴
𝑚𝐴𝑙 (𝑇𝑜 − 𝑇2 − 𝐴1 ∆𝑇3 ) es decir llega a la temperatura ambiente.
2
Reemplazando
217,5
(650 + 1,0)(17 + 210 2 − 12)  REFERENCIES.
𝑐=
217,5 [1] Guía de la Escuela Colombiana Julio Garavito.
185(80 − 17 − 210 2) [2] Serway, R., FISICA para ciencias e ingeniería, McGraw-
Hill, Tomo 2, México, 2000.
[3] https://es.scribd.com/doc/14662529/INFORME-
=0,058
DILATACION-TERMICA

Error:

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝐸𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙


𝜖=| | ∗ 100 %
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜

0,22 − 0,058
=| | ∗ 100 = 73 %
0,22

VI. ANÁLISIS DE RESULTADOS

VII. CONCLUSIONES.
Se comprobó el principio de la conservación de la
energía, ya que, aunque de pierde energía en el
sistema recipiente – agua – aluminio, si se tiene en