Guia Lab-Farmacia Magistral 301510

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 301510 – FARMACIA MAGISTRAL
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

GUÍA COMPONENTE PRÁCTICO
301510 – FARMACIA MAGISTRAL
BOGOTA D.C.
AGOSTO DE 2010
3. INDICE DE CONTENIDO
Pág.
Introducción 4
Justificación 4
Intencionalidades formativas 4
Descripción de la práctica 10
Medidas y factores de conversión 10
Unidades empleadas para expresar la concentración 15
Ungüento 16
Polvo secante 16
Polvo antiséptico para los pies 19
Jarabe saborizado 20
Linimento 22
Crema emoliente 23
Gel base 24
Fuentes documentales 26
4. CARACTERÍSTICAS GENERALES
Introducción El laboratorio de farmacia magistral ofrece

al estudiante de Tecnología en Regencia
de Farmacia, la oportunidad adquirir las
competencias disciplinares básicas del
ejercicio profesional del Regente de
Farmacia, permite al estudiante de
profundizar en uno de los campos de
mayor interés, complemento e
importancia en el ámbito del área de la
salud. La evaluación del curso es de
(150/500 puntos) será a cargo del tutor de
la respectiva práctica y la nota se envía al
director nacional del curso al correo
electrónico. francisco.giraldo @unad.edu.co
Justificación El laboratorio de farmacia magistral. se
ofrece debido a la necesidad de capacitar
a los estudiantes que manejan el
medicamento en forma directa, en procesos
técnicos de elaboración de formulas
magistrales teniendo en cuenta las
diferentes formas farmacéuticas (sólidas,
liquidas y semisólidas) además del manejo
de unidosis, de esta manera sedan los
elementos básicos para que el estudiante
obtenga destrezas que le permitan cumplir
con el decreto 2330 de 2006 Min,
Protección .
Intencionalidades formativas Propósitos:
Contribuir al desarrollo de las de las

competencias holísticas del Regente de
Farmacia y afianzar los conceptos
necesarios para orientar su nuevo proyecto
de vida mediante las diferentes estrategias
propias de la educación a distancia
Objetivos
1. Manipular con habilidad y destreza

los diferentes materiales que se
emplean en la elaboración de
productos magistrales
2. Identificar las diferentes sustancias
que hacen parte de una formula

magistral.
3. Emplear correctamente las técnicas
de preparación.
4. Comprender la importancia de las
diferentes formas farmacéuticas y su
aplicación.
5. Tener claridad en los conceptos
básicos necesarios para manipular
con éxito un preparado magistral.
Metas:
1- Comprenderá las diferentes actividades

a desarrollar en el campo de farmacia
magistral.
2- Demostrará la comprensión de los

conceptos construidos en su proceso de
formación en el presente curso mediante
las actividades prácticas
Competencias:
1- El estudiante comprende e interpreta

las diferentes normas legales y técnicas
del ejercicio de farmacia magistral.
2- Capacidad de apropiarse de un conjunto

de conocimientos a través del desarrollo,
monitoreo y aplicación de procesos de
pensamiento.
Denominación de practicas Elaboración de formulas magistrales
Número de horas 16
Porcentaje 30% ( 150/500)
Curso Evaluado por proyecto SI___ NO_X_
Seguridad industrial Usar: gorro, Tapabocas, bata blanca,

guantes desechables, No debe usar aretes,
manillas ,anillos, relojes o maquillaje en el
momento de la practica
Fundamentación Teórica
Unidades de concentración físicas y químicas, neutralización acido-base. Titulación,

elaboración de formas farmacéuticas solidas (polvos), liquidas (linimento, jarabe) y
semisólidas (ungüento, gel crema).preparación de unidosis.
Descripción de la practica
Se inicia con verificación del conocimiento de las unidades de concentración con

ejercicios prácticos en clase que desarrollen los estudiantes, se realiza una titulación
acido base, luego se desarrollan las formas farmacéuticas en el orden descrito y se
realiza un ejerció de unidosis.
Recursos a utilizar en la práctica (Equipos / instrumentos)
Morteros buretas, beakers, agitadores de vidrio ,estufa
Software a utilizar en la practica
No
Metodología
Conocimiento previo para el desarrollo de la práctica.

Unidades de concentración físicas y químicas (puede realizarse un parcial sobre esta
temática), farmacia general, modulo de farmacia magistral
Forma de trabajo: se desarrollara por grupos de 3 máximo 4
Procedimiento: se seguirá la guía y se inicia por las formas farmacéuticas solidas

(polvos), liquidas (linimento, jarabe) y semisólidas (ungüento, gel crema).preparación de
unidosis.
Sistema de Evaluación
El tutor obtendrá una nota del desarrollo individual de la practica y del informe, que será
envida al director del curso
Informe o productos a entregar
Se entregara un informe.
Rúbrica de evaluación
Máximo
Ítem Evaluado Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta
Puntaje
Participación El estudiante No El estudiante no El estudiante
individual del participó en las participó de las participó de manera
Estudiante en actividades del actividades de manera pertinente y
el laboratorio laboratorio dentro continua durante la continúa durante la 50
del grupo programación del respectiva práctica.
(Puntos = 0) laboratorio Con la actividad.
(Puntos = 30) (Puntos = 50 )
Estructura del El equipo no tuvo en Aunque el documento El documento
Informe. cuenta las normas presenta una presenta una
básicas para estructura base, la excelente
construcción misma carece De Estructura. 30
De informes. algunos elementos del (Puntos = 30)
(Puntos = 0) cuerpo solicitado.
(Puntos = 10)
Redacción y El documento No hay errores de La redacción es
Ortografía. presenta ortografía y el excelente, las ideas
Deficiencias en documento presenta están
redacción y errores una mediana correlacionadas, y el
10
ortográficos. articulación de las cuerpo del texto es
(Puntos = 0) ideas y la estructura coherente en su
de los párrafos. totalidad.
(Puntos = 5) (Puntos = 10)
Fines del El documento no da Aunque se trata la Se cumplió con los
Informe. respuesta a los temática propuesta, el objetivos del trabajo
lineamientos de las cuerpo del documento de manera
Actividades no presenta de satisfactoria.
propuestas. manera adecuada Las (Puntos = 50)
(Puntos = 0) actividades 50
planteadas, las
conclusiones no son
adecuadas al texto del
documento.
(Puntos = 20)
Referencias Se maneja de Aunque presenta El manejo de citas y
manera referencias, estas referencias es
Inadecuada el uso No se articulan Satisfactorio.
10
de citas y adecuadamente con el (Puntos = 10)
referencias. informe.
(Puntos = 0) (Puntos = 5)
Retroalimentación Una semana posterior a la entrega del informe.TOTAL 150 PUNTOS
5. DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA
ELABORACION DE FORMULAS MAGISTRALES
CONCEPTOS BASICOS
MEDIDAS Y FACTORES DE CONVERSION
Los científicos han trabajado para mejorar y dar uniformidad a los sistemas de
medidas. Entre las más conocidas tenemos:
Sistema MKS
Cantidades
Unidades
Físicas
Masa Kilogramo
Longitud Metro
Tiempo Segundo
Sistema Inglés
Cantidades
Unidades
Físicas
Masa Libra
Longitud Pie
Tiempo Segundo
El Sistema Métrico
Ha realizado una continua evolución con el propósito de definir y regularizar el

sistema de unidades. La IX conferencia de pesas y medidas propuesto cambios
fundamentales en el sistema métrico y formuló un nuevo nombre: Sistema
Internacional de Unidades conocido como sistema si, del systéme International. El
sistema si es una extensión del sistema MKS (metro, kilogramo, segundo)
El Sistema SI
Se basa en siete magnitudes físicas, cada una con su propia unidad básica.
Unidad Símbolo de la
Magnitud Física Símbolo
Básica Unidad
Longitud l Metro m
Masa m Kilogramo kg
Tiempo t Segundo s
Intensidad de la
l Amperio A
corriente eléctrica
Temperatura
T Grado Kelvin K
termodinámica
Cantidad e
n Mol mol
sustancia
Intensidad
lv candela cd
luminosa
* El metro:
Se define como 1.650.763,73 veces la longitud de la luz roja anaranjada del gas
criptón-86. Este patrón se adoptó en 1960 en la conferencia general de pesas y
medidas, reemplazando el metro prototipo Internacional, definido como la distancia
ente dos líneas de una barra de platino-iridio a 273,16 K que se conserva en la
Comisión Internacional de pesas y medidas de Sevres, Francia.
* El Kilogramo:
Es la unidad de masa y el patrón de un cilindro de platino-iridio que se conserva

en al Comisión Internacional de pesa y medidas de Sevres, Francia-Es igual a la
masa de 5,0188x10 25 átomos de isótopo a 12ºC.
*El segundo
Es la unidad de tiempo y, como el metro, se definen términos espectroscópicos

como la duración de 9.192.631.770 períodos de radiación correspondiente a la y
transición entre los dos niveles interfinos del estado fundamental del átomo de
cesio-133.
*Grado Kelvin
Es la unidad de temperatura termodinámica y es igual a ala fracción 1/273,16 de

temperatura termodinámica del punto triple del agua, es decir, la temperatura ala
cual el vapor del agua, el agua líquida y el hielo sólido están en equilibrio
simultáneamente. Para los problemas se considera suficientemente exacto el
valor de 273. La escala de temperatura Celsius (centígrada) tiene como unidad el
grado Celsius el cual es igual a 1/100 del intervalo de temperatura entre los
puntos de congelación y ebullición del agua una presión de una atmósfera.
El cero absoluto de temperatura -273ºC, se toma como punto cero de la escala

absoluta Kelvin. L as escalas Kelvin y Celsius difieren únicamente en elección del
punto cero.
Regla en el Uso de las unidades SI
En el uso de las SI se recomienda seguir las siguientes reglas:
• No escribir punto después de la abreviatura de unidades, por

ejemplo, g, cm, y m, en lugar de g, o m respectivamente.
• No utilizar las formas plurales de los símbolos de las unidades, por

ejemplo, 10 KG y no 10kgs.
• No usar puntos para indicar la multiplicación entre unidades; no

obstante, se las separa para evitar posibles confusiones como por
ejemplo, entre 1 ms¹ (1 metro por segundo) y 1ms-¹ (que puede
interpretarse correctamente como inverso de 1 milisegundo).
• Omitir el signo de grados en la escala de kelvin, por ejemplo 60K y
no 60ºK.
• Evitar, en lo posible, el uso de una barra sencilla (/) para expresar las
unidades derivadas. Si se hace necesario, utilizará una barra
solamente; por ejemplo J/K mol. Más de una barra no debe
emplearse nunca en una misma expresión debido a que puede dar
lugar a confusiones.
• No utilizar prefijos compuestos. Por ejemplo la cantidad 106 kg (un
millón de kilogramos) se puede describir como 1Gg (giga gramos)
pero como 1 Mkg (mega kilogramo).
Unidades para otras Cantidades Físicas
Se han discutido hasta el momento las unidades de masa, longitud, tiempo y

temperatura; las unidades para las otras cantidades físicas se pueden obtener
de las unidades básicas por multiplicación o división de una o más unidades. A
continuación se discutirán algunas unidades que no son SI pero que pertenecen al
sistema métrico decimal.
*Volumen
Las unidades derivadas más comúnmente usadas son las de volumen, el cálculo
del volumen de un objeto exige que la longitud elevada al cubo (l³), por lo tanto la
unidad coherente SI de volumen es el metro cúbico (m³9 junto con sus
submúltiplos, el centímetro cúbico (cm³) y el milímetro cúbico (mm³).
El metro cúbico es una unidad demasiado grande para usar en el laboratorio

químico, en su lugar se emplea el decímetro cúbico (dm³).
1 litro (l)= 1000cm³= 1000000mm³
1 metro cúbico (m³)= 1000/.

*Área
Tiene las dimensiones de longitud al cuadrado. La unidad SI, es el metro cuadrado

(m²).
*Densidad
La densidad de una sustancia es la masa de un volumen-unidad de esa

sustancia se calcula dividiendo la masa por un volumen.
Densidad (P)= masa por unidad de volumen = masa de la sustancia

Volumen de la sustancia
La unidad SI es kilogramo por metro cúbico (kg/m³), el cual numéricamente igual a
gramos por centímetro cúbico (g/cm³) o (g/l).
De ordinario, la densidad de los líquidos y de los sólidos se expresa normalmente

en gramos por centímetro cúbico (g/cm³) o en gramos por mililitro (g/ml), mientras
que las densidades de los gases se expresa comúnmente en gramos por litro
(g/l) o gramos por centímetro cúbico (g/cm³) para evitar el uso de fracciones
pequeñas.
Las densidades de las sustancias dependen de la temperatura. Así, por ejemplo,

la densidad el agua a 4º C= 1,00 g/cm³ = 1,00 g/ml (a esta temperatura el agua
tiene su máxima densidad).
La densidad es una propiedad física; su valor numérico es característico de una

sustancia y ayuda a identificarla. No tiene significado comparar sustancias
diciendo*el agua pesa 1000g y el hierro pesa 5800g*, pero si es útil saber que
1cm³ de agua pesa 1 g, y un cm³ de hierro pesa 7,87 g. Cuando se dice hierro es
más pesado que el agua se está comparando volúmenes iguales de ambos y se
está hablando así de densidades.
*Peso Específico
El peso específico de un cuerpo (llamado también densidad relativa) es un número

que designa la relación de la masa (o peso) de un cuerpo y la masa (o peso) de
volumen igual de la sustancia que se toma como patrón. Los sólidos y los líquidos
se refieren al agua como patrón, mientras que los gases se toman respecto al
aire.-entonces,
Peso Específico = masa de un sólido o líquido

Masa de un volumen igual de agua
Como la densidad del agua no varía considerablemente con la temperatura entre 0

y 30ºC, se puede utilizar el valor aproximado de 1.00g/cm³ para los cálculos de
los pesos específicos.
El peso específico de una sustancia es el mismo en cualquier sistema de

unidades ya que expresa el coeficiente de la masa de la sustancia por la masa de
un volumen igual de agua. Se expresa como número puro sin unidades.
UNIDADES EMPLEADAS PARA EXPRESAR LA CONCENTRACION
Las cuales son:
.
NOMBRE DEFINICION
Peso por ciento % (p/p) Gramos de soluto X100

Gramos de solución
Concentración en peso (c) Gramos de soluto X100

Litro de solución
Fracción Molar (Xi) Número Moles componente i
Número de Moles totales de la solución
Molaridad (M) Moles de soluto
Litros de solución
Molalidad (m) Moles de soluto
Número de moles totales en la solución
Normalidad (N) #Equivalente del soluto

Litro de solución
Ejercicios
1. Cuando se evaporan 50 gramos de una solución de sulfato de sodio hasta

completa sequedad se producen 20 gramos de sal ¿Cual es el porcentaje
de la sal en la solución?
Usando la definición:
% concentración= Gramos de soluto x 100

Gramos de solución
= 20g x 100= 40% (p/p)

50 g
2. Si 30 gramos de azúcar se disuelve en 100 grs de agua ¿cuál es el

porcentaje de azúcar en la solución?
Rta: 23.1%.
% DE CONCENTRACION=Gramos de soluto
Gramos de solución
= 30g x 100 g =23.1%

130 g
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
En la presente actividad se elaboraran diferentes formas farmacéuticas y para

ello deberán seguir las orientaciones del Tutor responsable de la práctica y
conformar grupos de acuerdo al número de estudiantes.
*UNGÜENTO
Formulación
Insumos Cantidad
-Alcanfor 1%
-Mentol 1%
-Salicilato de metilo 7.5%
-Vaselina 13.5%
-Aceite mineral 57%
-Cera de abejas amarilla 9%
-Parafina 1.8%
-Parafina 9%
Materiales
1-Mechero de Bunsen.
2-Tripode.
3-Malla de asbesto.
4-Termómetro 0-100ºC.
5-Agitadores de vidrio.
6-Beaker de 200 ml
7-Beaker de 100 ml
8-Balletilla
9-Vidrio de reloj.
10-Fósforos.
11-Pote de plástico para 50 g.
12-Balanza.
Procedimiento
a. Pesar las materias primas.
b. Colocar en el beaker de 200 ml: parafina, cera de abejas, el aceite mineral,

vaselina, calentar suavemente hasta fundir todos los reactivos mezclando
continuamente.
c. Colocar en el beaker de 10 ml el alcanfor y mentol, mezclar y esperar

hasta que se forme líquido, agregar el eucaliptol, no se debe calentar.
d. Cuando los reactivos en el beaker de 200 ml se hallan mezclado

uniformemente retirar del fuego continuar agitando hasta que la
temperatura llegue a 47º C. Agregar el salicilato de metilo y agitar. Cuando
la temperatura llegue a 40 ºC adicionar todo el contenido del beaker de 100
ml, mezclar y envasar en el pote cuando la temperatura llegue a 37ºC.
e. Marcar y rotular.
*POLVO SECANTE
Formulación
Insumos Cantidad
-Mentol 0.2%
-Alcanfor 0.4%
-Estearato de zinc 2%
-Oxido de zinc 20%
-Talco 28%
-Almidón 49.4%
Materiales
1-Mortero y pistilo.
2-Espátula.
3-1 hoja tamaño casta de papel parafinado.
Procedimiento

b. Dividir el almidón en dos porciones.
c. Mezclar en el mortero agregando poco a poco la mitad de almidón +
mentol+ talco, formando de esta manera el núcleo #1.
d. Retirar del mortero el núcleo #1 encima del papel parafinado.
e. Mezclar en el mortero agregando poco a poco la mitad del almidón+

estearato de zinc+alcanfor formando de esta manera el núcleo #2.
f. Agregar poco a poco y mezclar al mortero el núcleo #1 de esta manera
quedan mezclados los núcleos 1 y 2 hasta obtener un polvo fino.
g. Finalmente realice una papeleta con papel parafinado según indicaciones
de su tutor.
h. Rotular y marcar.
*POLVO ANTISÉPTICO PARA LOS PIES.
Formulación
Cantidad Cantidad para

Insumos
(%) 250 g
-Acido Salicílico 0.50 5.0 g
-Acido Bórico 1.50 15.0 g
-Estearato de Magnesio 0.75 7.50g
-Alumbre en polvo 0.25 2.50g
-Almidón Puro 2.50 25.00g
-Alcanfor 0.25 2.5g
-Talco puro 19.25 192.5g
total 25.0g 250.0 g

Materiales
1-Vasos de precipitado de 200 cc
2-vasos de precipitado de 100 cc
3-Agitadores de vidrio.
4-Balletilla
5-Vidrio de reloj.
6 -Pote de plástico para 50 g.-100g-200g
7-Balanza.
8-Espátula.
9.-Crisol
Procedimiento

b. Dividir en 2 cantidades iguales el talco.
c. Porción 1 mezclar con el ácido bórico.(revolver constantemente)
d. Porción 2 mezclar con el alcanfor.( revolver constantemente)
e. Unir las dos porciones.
f. Adicionar el estearato de zinc. (revolver constantemente)
g. Adicionar el almidón.(revolver constantemente)
h. Adicionar alumbre +acido salicílico.
i. Envasar
j. Rotular y marcar
*JARABE SABORIZADO
Formulación
Cantidad en
Insumos Cantidad %
peso
-SACAROSA 72% 36 g
-ESENCIA DE C.S.P.
NARANJA-
FRAMBUESA
-BENZOATO DE SODIO 0.02% 0.01g
-COLOR CERTIFICADO C.S.P
-AGUA PURIFICADA 100% 64 g

C.S.P
Materiales
-Balanza de brazo de 0-500g de capacidad.
-Espátulas de acero inoxidable.
-Pipetas de 10 ml.
-Papel para pesar y secar.
-Vasos de precipitado de 100cc.
-Varilla de vidrio.
-Probeta de 50 cc.
-Estufa
-Termómetro
-Papel filtro.
-Embudo de filtración.
Procedimiento
-Elaboración en caliente
1. Colocar el agua y llevarla a una temperatura no superior a 60ºC

2. Adición del azúcar o sacarosa
3. Agitación continua.
4. terminar disolución.
5. Retirar del calor.
6. Filtrar
7. Adicionar saborizante y colorante.
8. Envasar
9. Rotular y marcar
*LINIMENTO
Formulación
Insumos Cantidad
-ALCANFOR 12%
-MENTOL 0.4%
-EUCALIPTOL 12%
-SALICILATO DE METILO 12%
-GLICERINA 20%
-ALCOHOL ETILICO c.s.p. 100%
Materiales
-Balanzas con capacidad de 500g.

-Espátula de acero inoxidable.
-Pipetas de 10 ml.
-Papel para pesar y secar.
-Vasos de precipitado de 250 cc.
-Varilla de vidrio.
-Probeta de 50 cc
-Estufa.
-Termómetro.
-Papel filtro.
Frasco de 30 ml
Procedimiento
1. Pesar los materiales.

2. Disolver el alcanfor en 50-60 cc de alcohol
3. Agregar o adicionar por separado el mentol
4. Agitación suave.
5. Adicionar el eucaliptol.
7. Adicionar el salicilato de metilo.
9. Adicionar glicerina.
11. Ajustar volumen total.
12. Envasar.
13. Rotular y Marcar.
*CREMA EMOLIENTE
Formulación
Insumos Cantidad
-Alcohol cetílico 4%
-Acido Esteárico triple 12%
-Aceite mineral 4%
-Trietanolamina 0.35%
-Agua destilada c.s.p. 100%
Materiales
-Balanza con capacidad para 500 g.
-Espátula de cero inoxidable.
-Vasos de precipitado de 250 cc.
-Varilla de vidrio.
-Probeta de 50 cc.
-Estufa.
-Termómetro.
‘Pote de plástico de 30 g.
Procedimiento.
1. Pesar los materiales.
2. Se preparan dos fases A y B
3. Elaboración Fase A
En recipiente adecuado fundir el alcohol cetílico, ácido esteárico a fuego

lento y adicionar el aceite mineral.
4. Elaboración Fase B
Calentar el agua a 70°C y disolver en ella la trietanolamina.
5. Sin retirar del fuego la Fase A, adicione la Fase B con agitación constante.
6. Retire del fuego y continúe agitando hasta enfriar completamente.
GEL BASE
Formulación
Insumos Participación %
Carbopol 940 0.5%
Trietanolamina 0.3%
Agua destilada c.s.p. 100%
Materiales
Balanza con capacidad para 500 g.
Espátulas en acero inoxidable.
Vasos de precipitado.
Varilla de vidrio.
Probeta de 50 cc
Termómetro.
Procedimiento
1. pesar los insumos.

2. Calentar el agua y llevarla a una temperatura de 80°C,
3. Retirar del fuego.
4. Humectar el carbopol con el agua, con la ayuda de una espátula disolver
los gránulos formados contra la pared del recipiente.
5. Dejar reposar durante 3 horas.
6. Adicionar la trietanolamina con agitación constante hasta que el gel
adquiera consistencia.
7. Envasar.
8. Rotular y macar.
6. FUENTES DOCUMENTALES
- Sánchez, José. Modulo de farmacia magistral. Unad

- Remington. Farmacia.17edición. Editorial médica panamericana.
Madrid.2001.
- Quevedo Sevilla J.E. Alonso de Lizcano C. Farmacia, Facultad de ciencias

básicas e ingeniería. editorial UNAD. 1998.
- Estrada Neira J Manuel. Curso de cosméticos. Editorial U. de

Antioquia.1990.
- Normas de Calidad y Guía de Análisis .guía técnica de análisis de

medicamentos. República de Colombia Ministerio de salud - INVIMA
instituto nacional de vigilancia de medicamentos y alimentos. Manual de
normas técnicas de calidad guía técnica de análisis. tercera revisión.
Bogotá, D.C. 2002 República de Colombia Ministerio de salud. decreto
2200 del 28 de junio de 2005.y Decreto 2330 de 2006.

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301510 – FARMACIA MAGISTRAL

Medidas y factores de conversión 10

Unidades empleadas para expresar la concentración 15

Polvo antiséptico para los pies 19

Introducción El laboratorio de farmacia magistral ofrece

Contribuir al desarrollo de las de las

1. Manipular con habilidad y destreza

que hacen parte de una formula

1- Comprenderá las diferentes actividades

2- Demostrará la comprensión de los

1- El estudiante comprende e interpreta

2- Capacidad de apropiarse de un conjunto

Denominación de practicas Elaboración de formulas magistrales

Porcentaje 30% ( 150/500)

Curso Evaluado por proyecto SI___ NO_X_

Seguridad industrial Usar: gorro, Tapabocas, bata blanca,

Unidades de concentración físicas y químicas, neutralización acido-base. Titulación,

Se inicia con verificación del conocimiento de las unidades de concentración con

Recursos a utilizar en la práctica (Equipos / instrumentos)

Morteros buretas, beakers, agitadores de vidrio ,estufa

Software a utilizar en la practica

Conocimiento previo para el desarrollo de la práctica.

Forma de trabajo: se desarrollara por grupos de 3 máximo 4

Procedimiento: se seguirá la guía y se inicia por las formas farmacéuticas solidas

Informe o productos a entregar

ELABORACION DE FORMULAS MAGISTRALES

MEDIDAS Y FACTORES DE CONVERSION

Ha realizado una continua evolución con el propósito de definir y regularizar el

Es la unidad de masa y el patrón de un cilindro de platino-iridio que se conserva

Es la unidad de tiempo y, como el metro, se definen términos espectroscópicos

Es la unidad de temperatura termodinámica y es igual a ala fracción 1/273,16 de

El cero absoluto de temperatura -273ºC, se toma como punto cero de la escala

Regla en el Uso de las unidades SI

En el uso de las SI se recomienda seguir las siguientes reglas:

• No escribir punto después de la abreviatura de unidades, por

• No utilizar las formas plurales de los símbolos de las unidades, por

• No usar puntos para indicar la multiplicación entre unidades; no

Unidades para otras Cantidades Físicas

Se han discutido hasta el momento las unidades de masa, longitud, tiempo y

El metro cúbico es una unidad demasiado grande para usar en el laboratorio

1 litro (l)= 1000cm³= 1000000mm³

1 metro cúbico (m³)= 1000/.

Tiene las dimensiones de longitud al cuadrado. La unidad SI, es el metro cuadrado

La densidad de una sustancia es la masa de un volumen-unidad de esa

Densidad (P)= masa por unidad de volumen = masa de la sustancia

De ordinario, la densidad de los líquidos y de los sólidos se expresa normalmente

Las densidades de las sustancias dependen de la temperatura. Así, por ejemplo,

La densidad es una propiedad física; su valor numérico es característico de una

El peso específico de un cuerpo (llamado también densidad relativa) es un número

Peso Específico = masa de un sólido o líquido

Como la densidad del agua no varía considerablemente con la temperatura entre 0

El peso específico de una sustancia es el mismo en cualquier sistema de

UNIDADES EMPLEADAS PARA EXPRESAR LA CONCENTRACION

Las cuales son:

Peso por ciento % (p/p) Gramos de soluto X100

Concentración en peso (c) Gramos de soluto X100

Normalidad (N) #Equivalente del soluto

1. Cuando se evaporan 50 gramos de una solución de sulfato de sodio hasta

% concentración= Gramos de soluto x 100

= 20g x 100= 40% (p/p)