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Colegio Marcela Paz

GUIA TEXTOS INFORMATIVOS N° 1

Objetivo(s) de la Clase:
 Analizar un texto informativo, distinguiendo la información relevante.

1- ¿Qué sabes de los textos informativos?


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Presta atención:

Ejemplos de textos informativos:


Texto 1:

Los dientes
Los dientes son órganos duros de color blanquecino, y ubicados en la boca en los huesos
maxilares (mandíbula).
Por lo general, permiten masticar los alimentos para tragarlos y digerirlos con mayor
facilidad. Este es el primer paso en la digestión, un paso muy importante porque cuando
se hace bien, el resto de la digestión es más fácil, especialmente para el estómago.

Lenguaje y Comunicación 6º Básico


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Texto 2:
Origen del cuento Caperucita Roja
Caperucita roja es un cuento tradicional infantil escrito por Perrault. Este escritor fue el
primero que recogió este cuento de la transmisión oral de gran parte de Europa.
Se trata de una niña que vivía con su mamá en el bosque y va a visitar a su abuela pero
por el camino de su casa a la casa de la anciana tiene varios problemas.
El nombre de la niña es tal porque su mamá le hizo una capa roja con capucha

Texto 3:

Texto 4:

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Texto 5:
 Sushi a tu medida.
Multiplica por tres el efecto 'quemagrasas' del sushi escogiendo la modalidad perfecta
para cada ocasión.
 Sashimi de atún
Para ganar músculo
El atún es una gran fuente de proteína magra, con un contenido superior a casi cualquier
otro pescado. Además, al ser crudo, el sashimi es mucho menos agresivo con el aparato
digestivo. Las proteínas, de fácil absorción, serán incorporadas enseguida a tus
hambrientos músculos.
¡Mejor aún!
La vitamina B6 y el zinc facilitan la digestión de las proteínas, y para mejorar más el
efecto, mójalo en salsa de sésamo.
Makis de salmón
Para reducir el estrés
En un estudio publicado en la revista Diabetes & Metabolism se determinó que el omega-
3 del salmón evita que se dispare el cortisol, hormona del estrés. Añádele un poco de
aguacate: sus grasas monoinsaturadas además te ayudarán a rebajar la presión
sanguínea.
¡Mejor aún!
Acompáñalos con un par de tazas de té verde puro para rebajar aún más la tensión
arterial.

Ahora que ya conoces las características de un texto informativo y has visto algunos
ejemplos, desarrolla la guía de trabajo.

2- ¿Qué hecho o situación se explica en cada texto?


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3- ¿Cuál es el tema específico que se trata en cada texto?


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4- ¿Son realmente objetivos los textos?


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5- ¿Aportan algún tipo de juicio u opinión?


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6- ¿Están escritos en prosa?


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7- ¿Cuál es la información principal de cada texto y cuál la accesoria?

Información principal Información accesoria


Texto 1

Texto 2

Texto 3

Texto 4

Texto 5

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GUIA TEXTOS INFORMATIVOS N° 2

Objetivo(s) de la Clase:
 Sintetizar un texto leído, mediante la técnica del parafraseo y resumir párrafos
para completar organizadores gráficos.

1- ¿Qué has aprendido acerca de los textos informativos?


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Presta atención:

Se conoce como paráfrasis, a la reescritura o a la expresión interpretada de una frase o


párrafo, pero conservando la misma idea central (concepto)
La palabra paráfrasis, proviene del latín paraphrásis y su significado es traducible a
imitación sin alterar o imitación directa.
La paráfrasis es usada para ayudar a comprender la idea de un texto, para resumir un
texto, para hacerlo entendible a niños o para aclarar localismos al traducir de otros
idiomas.

2- Ahora lee el texto que está a continuación y realiza un parafraseo de su contenido.

El zoológico de una ciudad de China decidió poner a dieta a algunos de sus animales,
especialmente sus tigres y leones, después de que los cuidadores advirtieran del
sobrepeso de las fieras. El estricto régimen incluye un día sin comida, el llamado “lunes
hambriento”, según se informó. Los cuidadores del recinto aclararon que la comida que
habitualmente reciben los animales es nutritiva y baja en grasas, pero que la vida
sedentaria en las jaulas ha hecho que muchos de los animales engorden y pierdan su
naturaleza salvaje.
Mi parafraseo:

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3- Lee la siguiente biografía y realiza un resumen de cada párrafo y un organizador gráfico


(al final de la guía).
Justin Drew Bieber (London, Canadá, 1 de marzo de 1994), más conocido como Justin
Bieber, es un actor, cantante y compositor canadiense. En 2008, el ejecutivo de la
industria de la música Scooter Braun descubrió a Bieber cuando lo vio accidentalmente
en algunos vídeos en YouTube y tiempo después se convirtió en su mánager. Braun
reunió al cantante con Usher en Atlanta, donde firmó un contrato musical con el sello
discográfico de Braun y Usher, Raymond Braun Media Group (RBMG), y uno de
grabación con Island Records ofrecido por L.A. Reid.

En el verano de 2009 publicó su sencillo debut «One Time», que se posicionó en las
primeras treinta posiciones de las listas de éxitos en más de diez países. El lanzamiento
fue seguido por el de su álbum debut My World, el 17 de noviembre, el cual recibió críticas
positivas y una certificación de platino por la RIAA. Bieber se convirtió en el primer artista
en tener siete sencillos de un álbum debut en la Billboard Hot 100. Su primer álbum de
estudio completo, My World 2.0, fue publicado el 23 de marzo de 2010 y fue precedido
por el éxito internacional «Baby». En agosto de 2011 el videoclip oficial de la canción
«Baby» se convirtió en el vídeo musical más visto en YouTube con alrededor de 300
millones de reproducciones, superando en aquel momento al video «Bad Romance»
de Lady Gaga. En junio de 2010 se embarcó en su primera gira, My World Tour.
El cantante ha sido nominado y galardonado en numerosas ocasiones, de hecho ganó el
Premio Artista del Año de los American Music Awards en 2010 y fue nominado en la 53.ª
entrega de los Premios Grammy en las categorías de Artista Revelación y Mejor Álbum
Pop. No obstante, se le otorgó también el galardón de «peor artista musical» y «peor
álbum» —por My World— que otorga la publicación semanal New Musical Express.

Resumen de cada párrafo

4- Lee esta información, resúmela y realiza un organizador gráfico.

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Esta es la razón por la cual NO debes usar hisopos para limpiar tus orejas

¿Qué son los hisopos?


Un hisopo o cotonete es un instrumento utilizado para recoger muestras, para su posterior
estudio, normalmente en medicina se usa para saber qué germen afecta a una infección.
Tiene forma de bastoncillo acabado en una punta de algodón. Otro tipo de hisopo es el
que se utiliza para la limpieza del conducto auditivo.
¿Qué dicen los médicos?
Los otorrinolaringólogos indican que bajo ningún punto de vista utilicemos hisopos para
limpiar nuestras orejas. ¿Por qué? Es que al insertar un hisopo en el oído no hacemos
más que empujar lacera hacia adentro. Esto hace que, además de crear un tapón
auditivo, con el tiempo seamos propensos a infecciones y enfermedades auditivas como
otitis, laberintitis, entre otras. Además, la membrana timpática puede romperse si realizas
un mal movimiento. Ten en cuenta que cuanto más toques tus oídos más estimulas a las
glándulas para que produzcan cera.
¿Para qué sirve la cera de los oídos?
El oído es un órgano que tiene la particularidad de limpiarse a sí mismo. Posee unas
glándulas llamadas ceruminosas que producen el cerumen. Esta sustancia no sólo
lubrica el conducto auditivo externo sino que también lo mantiene perfectamente limpio.
Además, el oído cuenta con cilias, unos vellos muy particulares que al moverse hacia
afuera van empujando todas las partículas extrañas que provienen del exterior. El
cerumen junto con la producción de lubricante y la presencia de vello, protege nuestros
oídos. Cuando se generan cantidades excesivas de cerumen debe consultarse a un
especialista, no debes usar introducir ningún elemento dentro de tus oídos para quitar el
cerumen.
La oreja sí
Ahora ya lo sabes, NUNCA utilices hisopos para limpiar el interior de tus oídos. Pero sí
los puedes usar para limpiar la superficie exterior de tu oreja ya que en sus pliegues del
cartílago se suele acumular suciedad.

Resumen:

Organizador gráfico del texto dos o tres, tú eliges.

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GUIA TEXTOS INFORMATIVOS N° 3

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Objetivo(s) de la Clase:
 Escribir un texto informativo con una estructura clara como problema-solución o
introducción, desarrollo y cierre.

1- ¿Qué tipo de estructuras conoces?


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Para lo que trabajaremos el día de hoy, debes tener claro lo siguiente:

Algunos tipos de estructura.


Problema-solución.
La estructura de problema-solución es propia de textos en los que se plantea una
situación conflictiva y se propone una medida o una serie de medidas que pueden
contribuir a resolverla.
Así, tendría esta estructura un texto en el que se propusieran soluciones para paliar los
efectos negativos de los incendios forestales, como el siguiente:
 Todos los veranos se producen en España grandes incendios que provocan
gravísimos problemas: las plantas desaparecen, los animales mueren o huyen a otros
lugares y la tierra queda expuesta a la erosión y finalmente se desertiza. Para atajar
estos problemas se requiere adoptar un complejo sistema de prevención y control.

Son marcadores textuales de esta estructura las propias palabras problema y solución o
algunos de sus sinónimos (conflicto, crisis, medidas…).

Introducción.- Esta es una reseña básica de lo que se quiere decir; ésta reseña debe
introducir al lector en el tema y engancharlo a la vez que le da información básica para
que entienda y lea el siguiente punto
Desarrollo.- Este es el segundo paso en un texto, este expresa con profundidad el
contenido de los conceptos manejados, su extensión puede ser muy breve o en extremo
extensa, llegando a engrosar tratados,
Conclusión.- Este es el último aspecto de este texto, en éste se expresan las
conclusiones o teorías finales que se desprenden del desarrollo.

Te invitamos a escribir un texto informativo:


 Elige un tipo de estructura.

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 Desarrolla una idea central por párrafo


 Agrega las fuentes utilizadas

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