2019-1B

2003-20302 PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD

Docente: Nota:

Módulo I
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ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su curso

CÓDIGO DE MATRÍCULA: Fecha de envío:

Hasta el Domingo 29 de Setiembre 2019
Hasta las 23.59 PM
UDED DE MATRÍCULA:
CUSCO

1
INDICE:
INTRODUCCION: .................................................................................................................................. 3
VISUALICE EL SIGUIENTE ENLACE SOBRE LA BIOGRAFÍA Y VIDA DE CLEOPATRA. ............................ 4
Analice la personalidad de Cleopatra empleando el Modelo de Buss y Larsen. .............................. 4
Utilice un visual thinking para plasmar su trabajo expresando y sustentando sus ideas de
manera creativa. Tome en cuenta los siguientes links para elaborar su trabajo (3 ptos) ............... 4
Redacte su apreciación personal acerca de los aprendizajes adquiridos en el trabajo realizado. (2
ptos). ................................................................................................................................................... 5
Analice los rasgos de personalidad de los siguientes personajes: Michael Oher (Quinton Aaron)
y Leigh Anne Tuohy (Sandra Bullock). ........................................................................................... 5
Elabore una infografía comparativa de los rasgos de personalidad hallados en ambos personajes
según las propuestas taxonómicas de Eynsenck y Cattell. Tome en cuenta el siguiente linck para
elaborar su trabajo: (3 ptos) .............................................................................................................. 6
Redacte su apreciación personal acerca de los aprendizajes adquiridos en el trabajo realizado. (2
ptos) .................................................................................................................................................... 7
Elabore 03 recursos mnemotécnicos sobre: las propuestas de las Teorías del Aprendizaje y Teorías
Humanistas de la Personalidad. (3 ptos) .......................................................................................... 8
Componga un Jingle para prevenir el estrés y promover una personalidad saludable. Tome en
cuenta el siguiente linck para elaborar su trabajo: (3 ptos) .......................................................... 10
(¿Qué es un jingle?) .......................................................................................................................... 10
Redacte su apreciación personal acerca de los aprendizajes adquiridos en el trabajo realizado. (1
ptos) .................................................................................................................................................. 10
Referencias ........................................................................................................................................ 11

2
INTRODUCCION:

Este curso de psicología de la personalidad pertenece al quinto ciclo de nuestra estructura

curricular de la carrera académica profesional de psicología humana, de la facultada de
medicina humana y ciencias de la universidad alas peruanas.

Esta asignatura nos ofrece el conocimiento de los procesos básicos y una reflexión acerca de
la psicología de la personalidad, los aspectos científicos sobre este importante constructo
aportan datos y posturas a las clásicas discusiones filosóficas de la naturaleza humana. Como
área de estudio de la psicología moderna, el estudio de la personalidad se origina tanto en la
tradición clínica de la psicoterapia como en la tradición científica de la investigación
empírica.

Este curso procura condensar lo clásico y lo moderno a fin de permitir al estudiante de

psicología enriquecer su visión acerca del funcionamiento psicológico del ser y humano y
comprender aquello que los iguala, pero a vez los diferencia.

se refiere al patrón de pensamientos, sentimientos, ajustes sociales y comportamientos

exhibidos consistentemente a lo largo del tiempo que influye fuertemente en las expectativas,
autopercepciones, valores y actitudes de uno. La personalidad también predice las reacciones
humanas a otras personas, problemas y estrés, cada persona es, en cierto modo, igual a todas
las demás personas, como algunas personas y como ninguna otra persona, cunado
describimos características en alguien, estamos actuando como psicólogos de la
personalidad, y es que personalidad es un término utilizado desde los inicios de la historia de
la psicología.

3
Preguntas:

VISUALICE EL SIGUIENTE ENLACE SOBRE LA BIOGRAFÍA Y VIDA DE CLEOPATRA.

https://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/cleopatra.htm

 Y luego realice la siguiente actividad:

Analice la personalidad de Cleopatra empleando el Modelo de Buss y

Larsen.
La personalidad de cleopatra, de acuerdo a Buss y Larsen, “ la personalidad es el conjunto de rasgos
psicológicos y mecanismos dentro del individuo que son organizados y relativamente estables, y que
influyen en sus interacciones y adaptaciones al ambiente intrapsíquico, físico y social” (Fernando,
2009, pág. 13) su forma de ser es ganar batallas, con astucia y su legendaria belleza, fue una de sus
características como única arma, que solo se podía derrotar o seducir, también desde mi perspectiva
a Cleopatra se le puede denominar como incestuosa , porque mantenía una situación conyugal con su
hermano Ptolomeo XIII, pero en ese entonces era una práctica social, pero hoy en día no es bueno
para la sociedad actual.

Utilice un visual thinking para plasmar su trabajo expresando y sustentando sus ideas de
manera creativa. Tome en cuenta los siguientes links para elaborar su trabajo (3 ptos)

4
  https://www.youtube.com/watch?v=qwpQbVBAlj0 (Visual Thinking - Que es, que nos
aporta, usos y aplicaciones).
https://www.youtube.com/watch?v=8i4crhz7ivg (Tutorial para hacer un Visual Thinking
animado con Google Drive)

Redacte su apreciación personal acerca de los aprendizajes adquiridos en el trabajo realizado.

(2 ptos).

Bueno en el trabajo mi apreciación, es como atreves de una personalidad de una persona, aprendes
a hacer las cosas buenas o también malas, o las conductas de las persona hoy en día ya no es un
buen aspecto social para las personas, rescatamos una característica de cleopatra, que tiene una
personalidad de seductora para obtener beneficios, o ambiciones.

Visualice la película: "Un sueño posible".

Tome en cuenta el extracto de la película del siguiente linck, para ubicar y ver la película
correcta.
https://www.youtube.com/watch?v=yKAV-nn8GT0

https://www.grancine.net/pelicula.php?id=1156#.XVSAh-hKiM9

 Y luego realice la siguiente actividad:

Analice los rasgos de personalidad de los siguientes personajes: Michael Oher (Quinton
Aaron) y Leigh Anne Tuohy (Sandra Bullock).

Michael oher(quinton aaron) Legh anne tuohy(Sandra bullock)

 Persistente: Que Michael  Amabilidad: La persona

siempre fue persistente en sus
objetivos, sueños metas,
 Extraversión: Se muestra
abierto con los demás y
canaliza su energía en
contextos sociales.
amable es aquella que confía
en la honestidad de los otros
individuos, tiene vocación
para ayudar y asistir a quien
lo necesite, se muestra
humilde y sencillo, y es

5
  Estabilidad emocional: empático hacia las emociones
Michael si tenía una y sentimientos ajenos.
estabilidad emocional, ya que
tenía el apoyo de la familia
Tuohy
 Apertura y experiencia:
tiende a buscar nuevas
experiencias y concibe de una
manera creativa su futuro.

Elabore una infografía comparativa de los rasgos de personalidad hallados en ambos

personajes según las propuestas taxonómicas de Eynsenck y Cattell. Tome en cuenta el
siguiente linck para elaborar su trabajo: (3 ptos)

6
 https://es.venngage.com/templates/infographics/blue-hardware-vs-software-comparison-
e87aa2d6-80b9-4ce0-953e-5fd87e06dcc9

Redacte su apreciación personal acerca de los aprendizajes adquiridos en el trabajo realizado.

(2 ptos)

Mi apreciación personal es como es una persona, atraves de la taxonomía de Hans

Eysenck y Catell, como por ejemplo una persona puede ser, flemático,
melancólico, colérico, sanguíneo, Catell al igual que Eysenck, publico un
volumen extenso de trabajo sobre personalidad, que atraves de ello puedes
conocer las formas más importantes en que difieren los individuos.

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: Tomando en cuenta lo explicado en clase, busque más

información sobre las propuestas teóricas de las “Teorías del Aprendizaje y Teorías
Humanistas de la Personalidad”.

 Y luego realice la siguiente actividad:

7
Elabore 03 recursos mnemotécnicos sobre: las propuestas de las Teorías del Aprendizaje y
Teorías Humanistas de la Personalidad. (3 ptos)

REFLEJO INCONDICIONADO
1.- Antes del 2.- Antes del condicionamiento
condicionamiento

respuesta salivación
comida
Respuesta
Estimulo incondicionado

Campana no hay
salivación

Estimulo neutral Respuesta no

condicionada

3.- Durante el condicionamiento 4.- Después de condicionamiento

Campana comida respuesta Respuesta

Salivación Campana salivación

Respuesta incondicionada Estimulo Respuesta
Condicionado condicionada
REFLEJO CONDICIONADO

8
 el reforzador
aumenta al
comportamiento
que lo precede, el
castigo lo
disminuye

la remocion de un La aplicacion de un
estimulo negativo estimulo positivo
que provoca un que trae consigo
aumento del un aumento del
comportamiento comportamiento,
se denomina se denomina
reforzador reforzador
negativo positivo.

La aplicacion de un
estimulo negativo la remocion de un
que disminuye o estimulo positivo
reduce el que disminuye el
comportamiento comportamiento
se denomina se denomina
castigo por castigo por
aplicacion emocion

Considera a las personas como básicamente buenas

o saludables

Salud mental

Progresión mental de la vida

Enfermedad
mental Distorsiones de la tendencia natural

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 TRABAJO PRÁCTICO DE INVESTIGACIÓN Y CREATIVIDAD: Tomando en cuenta lo explicado en
clase, busque más información sobre “La adaptación de la personalidad, estrés y personalidad y
enfermedad”.

 Y luego realice la siguiente actividad:

Componga un Jingle para prevenir el estrés y promover una personalidad saludable. Tome
en cuenta el siguiente linck para elaborar su trabajo: (3 ptos)
https://www.youtube.com/watch?v=CFXA3KrssvU

(¿Qué es un jingle?)

Un jingle es un tema musical cantado o canción breve utilizada con fines publicitarios.

Puede ser melódico o cualquier otro género musical, de modo que

se consigue que la marca sea fácilmente recordada por las personas.
Para que el jingle sea más efectivo, también se incluye un eslogan
de la marca o se repite una frase, por ejemplo: Te invito... por un
vecindario nuevo... Pueden cumplir distintas funciones y se pueden
clasificar en varios tipos. El jingle suele tener una duración entre 30
a 60 segundos.

La eficacia de un jingle es esencial porque tiene que imprimirse en la memoria de quien lo

escucha. Por esa razón tiene que ser claro, corto y fácilmente identificable para poderse
distinguir pronto.

Redacte su apreciación personal acerca de los aprendizajes adquiridos en el trabajo realizado.

(1 ptos)

Los tipos de personalidad y los acercamientos psicoterapéuticos para cada uno, están representados
en el marco conceptual de las adaptaciones de personalidad y en las “puertas” a la terapia.

Condensando la psicopatología y la desadaptación en 6 clasificaciones (Histérica, Obsesivo-

compulsiva, Esquizoide, Antisocial, Pasivo-agresiva, y Paranoica), el autor describe los
acercamientos respectivos para hacer contacto (la puerta abierta) y aquellos que hay que evitar (la
trampa) con el cliente. También sugiere la dirección continua para cambiar (la puerta Objetivo) con

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cada una de las adaptaciones de la personalidad. La influencia de mandatos y contramandatos en la
formación de las distintas adaptaciones de personalidad es esbozada aquí con las características de
cada uno. Se citan extractos de las sesiones de terapia de los autores para ilustrar los acercamientos
e intervenciones usados con cada adaptación de personalidad.

Este modelo de terapia es valioso para el entrenamiento de individuos para llegar a ser terapeutas
y para terapeutas en práctica que han alcanzado un punto muerto con su cliente.

Una forma de entender cómo la gente llega a ser de la forma que es y funciona como lo hacen es
examinando los tipos de personalidad básicos en el contexto del marco de AT. El contacto con el
cliente se facilita aprendiendo de las características de su personalidad y patrones de adaptación;
un proceso que cual ayuda a clarificar los interrogantes del terapeuta.

Ya que cada tipo de personalidad tiene su propio patrón, el terapeuta debe entender el área en la
que cada cliente invierte la máxima energía, tanto si es en los sentimientos, pensamientos o en
comportamiento como introdujo inicialmente Erskine. Este artículo presenta el concepto de las
adaptaciones de personalidad y sus respectivas “puertas” las cuales permiten al terapeuta hacer un
contacto inicial efectivo e “ir con la resistencia”. En esencia, sugiere la dirección que el terapeuta
debería tomar en la relación y tratamiento con el cliente

Referencias
¿Qué es un Jingle? - iSoundStudio (Video Explicativo). (23 de Mayo de 2015). Recuperado el 28 de
Setiembre de 2019, de ¿Qué es un Jingle? - iSoundStudio (Video Explicativo):
https://www.youtube.com/watch?v=CFXA3KrssvU

Jingle. (20 de Febrero de 2015). Recuperado el 28 de Setiembre de 2019, de Jingle:

https://es.wikipedia.org/wiki/Jingle

Tutorial para hacer un Visual Thinking animado con Google Drive. (20 de Junio de 2018).
Recuperado el 28 de Setiembre de 2019, de Tutorial para hacer un Visual Thinking animado con
Google Drive: https://www.youtube.com/watch?v=8i4crhz7ivg

Fernando, L. D. (2009). Psicologia de la Personalidad. En Psicologia de la Personalidad (pág. 215).

Lima.

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