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Ficha para la búsqueda de infor


Asignatura
Estudiantes

De acuerdo con su investigación, complete

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Metabuscador

Página 1
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Directorio

Título

No.
Características del tratamiento
cognitivo conductual en adicción a
sustancias psicoactivas./ Luisa
1
Fernanda Bedoya Londoño; Lucero
Orozco Tamayo; Asesor, María Deisy
Jiménez Gutiérrez.

Dos modelos psicológicos para la


2 intervención del estrés en estudiantes
universitarios.

Calidad de vida en los cuidadores


primarios de niños con parálisis
3 cerebral./ Clarivel Narvaez Flórez;
Jhoana Castañeda Montilla; Juan
Sebastián Arenas; Asesor, Torres Lina.

Espiritualidad, recreación y arte en


niños, niñas y adolescentes Leidy
4 Yuliana Rodríguez Arango; Tutor,
Carlos Fernando Mariño Rueda;
Tutora, Sandra Milena Sepúlveda Ruiz.

Página 2
Formato
Sistematización del modelo de
atención y orientación familiar a partir
de casos remitidos al área de
seguimiento en la comisaria de familia
5 Suba 4, en busca de la transformación
de las dinámicas relacionales Ángela
María Mora; Tutora, María Fernanda
Jiménez Fetecua, tutora, Rocio Del
Pilar Maestre Preciado.a
No. Referencia con Norma APA - Resultados del Catálogo en Linea UNIM
Bedoya Londoño, Luisa Fernanda
Características del tratamiento cognitivo conductual en adicción a sustancias psicoact
1
Bedoya Londoño; Lucero Orozco Tamayo; Asesor, María Deisy Jiménez Gutiérrez. P
Marín,Minuto
Universitaria Jorge Adrian
de Dios, 2019.
Dos modelos psicológicos para la intervención del estrés en estudiantes universitarios
2
Leidy Johana Solano Yasno; Viviana Andrea Morales Portela; Asesor, Edgar Efrén Rincó
Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2019.
Narvaez Flórez, Clarivel
Calidad de vida en los cuidadores primarios de niños con parálisis cerebral./ Clariv
3
Jhoana Castañeda Montilla; Juan Sebastián Arenas; Asesor, Torres Lina. Pereira : Cor
Minuto de Dios, 2019.
Rodríguez Arango, Leidy Yuliana
Espiritualidad, recreación y arte en niños, niñas y adolescentes Leidy Yuliana Rodrí
4
Carlos Fernando Mariño Rueda; Tutora, Sandra Milena Sepúlveda Ruiz. Bogotá D
Universitaria Minuto de Dios, 2019.
Mora, Ángela María
Sistematización del modelo de atención y orientación familiar a partir de casos rem
5 seguimiento en la comisaria de familia Suba 4, en busca de la transformación de las din
Ángela María Mora; Tutora, María Fernanda Jiménez Fetecua, tutora, Rocio Del Pilar M
Bogotá D.C. : Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2019.

Título

No.

VINCULOS, INDIVIDUACION Y
1 ECOLOGIA HUMANA, HACIA UNA
PSICOLOGIA CLINICA COMPLEJA

Psicología Social de los Valores


2 Humanos: Desarrollos Teóricos,
Metodológicos y aplicados

Página 3
Formato

EMOCIONES Y DISCURSO: Una


3 mirada a la narrativa científica de la
construcción social del amor.

Freud y la ciencia: un balance


4
epistemológico.

La diferencia como problema: género y


5
psicoanálisis.

No. Referencia con Norma APA - Resultados Bases de Datos


Córdoba, Ángela Hernández.Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y J
1
Tomo 10, N.º 1, (Jan-Jun 2012): 687-689.
2 Estramiana, José Luis Álvaro.Política y Sociedad; Madrid Tomo 43, N.º 3, (200

3 Belli, Simone; Harré, Rom; Íñiguez, Lupicinio.Prisma Social; Madrid N.º 4, (Jun

4 Sampson, Anthony.CS Ciencias Sociales; Santiago de Cali N.º 25, (May-Aug 2

5 Fernández, Ana María.Nomadas (Colombia); Bogota N.º 6, (Mar 199

Título

No.

1 Psicología del niño

Página 4
Formato

2 Esquema del psicoanálisis

La teoría del aprendizaje significativo


3 en la perspectiva de la psicología
cognitiva

La psicología analítica de Jung y sus


4
aportes a la psicoterapia

5 Psicología del desarrollo moral

No. Referencia con Norma APA - Resultados Google Académico

1 Gagné, E. D., Linares, P., & Gómez, J. C. (1991). La psicología cognitiva del aprendiz
Visor.

Página 5
Formato

2
Palmero, M. L. R., Freud, S., &M.
& Palmero, Rosenthal, L. (1998).
L. R. (2008). Esquema
La teoría del psicoanálisis.
del aprendizaje Debat
significativo en
3 psicología cognitiva. Editorial Octaedro.
Alonso, J. C. (2004). La psicología analítica de Jung y sus aportes a la psicoterap
4

5
Kohlberg, L. (1992). Psicología del desarrollo moral (Vol. 2). Bilbao: Desclée d

Nota: las columnas de fondo azul en su encabezado (Autoría, Filiación, Actualidad, Propós
La columna de "Nivel de fidelidad" despliega una pestaña, en la cual usted debe elegir el nive
inferior de la ventana de excel, barra que permite ver la suma, el recuento y el promedio de la
En los recuadros "Referencia con Norma APA", escribiremos la forma correcta de referencia

Página 6
Formato

FORMATO ACTIVIDAD 3 - Inte

Ficha para la búsqueda de información


GBI

Mariana Suárez Arredondo

acuerdo con su investigación, complete el siguiente cuadro:

¿Qué es? Ejemplos (3)

Es un sistema informático www.google.com,


que busca archivos almacenados www.search.yahoo.com,
en servidores web. www.foofoind.com

es
un software, aplicación o programa que
permite el acceso a la Web, Google Chrome, Microsoft
interpretando la información de Edge,Mozilla Firefox
distintos tipos de archivos y sitios web
para que estos puedan ser vistos.

El metabuscador es un sistema que


IXQUICK, CHUBBA,
localiza información en los motores de
SEARCH CADI
búsqueda más usados

Página 7
Formato

Es un contenedor virtual en el que se


almacenan una agrupación de archivos
informáticos y otros subdirectorios,
atendiendo a su contenido, a su
propósito o a cualquier criterio que
AboutUs, directoriospain,
decida el usuario. Técnicamente, el
listar
directorio almacena información acerca
de los archivos que contiene: como los
atributos de los archivos o dónde se
encuentran físicamente en el
dispositivo de almacenamiento.

Califique el nivel de fidelidad de la b

Resultados del Catálogo

Formato (Libro - CD -
Autor(es)
Artículo-Video)

Bedoya Londoño, Luisa Fernanda. Tesis

CMarín, Jorge Adrian. Tesis

Narvaez Flórez, Clarivel. Tesis

Rodríguez Arango, Leidy Yuliana. Tesis

Página 8
Formato

Mora, Ángela María Tesis

on Norma APA - Resultados del Catálogo en Linea UNIMINUTO


Bedoya Londoño, Luisa Fernanda
ento cognitivo conductual en adicción a sustancias psicoactivas./ Luisa Fernanda
Orozco Tamayo; Asesor, María Deisy Jiménez Gutiérrez. Pereira : Corporación
Marín,Minuto
Universitaria Jorge Adrian
de Dios, 2019.
para la intervención del estrés en estudiantes universitarios./ Jorge Adrian Marín;
Viviana Andrea Morales Portela; Asesor, Edgar Efrén Rincón Moreno. Pereira :
Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2019.
Narvaez Flórez, Clarivel
cuidadores primarios de niños con parálisis cerebral./ Clarivel Narvaez Flórez;
Juan Sebastián Arenas; Asesor, Torres Lina. Pereira : Corporación Universitaria
Minuto de Dios, 2019.
Rodríguez Arango, Leidy Yuliana
n y arte en niños, niñas y adolescentes Leidy Yuliana Rodríguez Arango; Tutor,
Rueda; Tutora, Sandra Milena Sepúlveda Ruiz. Bogotá D.C. : Corporación
Universitaria Minuto de Dios, 2019.
Mora, Ángela María
odelo de atención y orientación familiar a partir de casos remitidos al área de
de familia Suba 4, en busca de la transformación de las dinámicas relacionales
, María Fernanda Jiménez Fetecua, tutora, Rocio Del Pilar Maestre Preciado.
otá D.C. : Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2019.

Resultados Base

Dirección página
Autor(es)
consultada

Córdoba, Ángela Hernández. https://search-proquest-com.ezproxy.uniminuto.edu/sociology/docview/21

Estramiana, José Luis Álvaro. https://search-proquest-com.ezproxy.uniminuto.edu/sociology/docview/22

Página 9
Formato

Belli, Simone; Harré, Rom https://search-proquest-com.ezproxy.uniminuto.edu/sociology/docview/10

Sampson, Anthony https://search-proquest-com.ezproxy.uniminuto.edu/abicomplete/docview/

Fernández, Ana María https://search-proquest-com.ezproxy.uniminuto.edu/sociology/docview/20

erencia con Norma APA - Resultados Bases de Datos


ez.Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud; Manizales
Tomo 10, N.º 1, (Jan-Jun 2012): 687-689.
uis Álvaro.Política y Sociedad; Madrid Tomo 43, N.º 3, (2006): 123-125.

, Rom; Íñiguez, Lupicinio.Prisma Social; Madrid N.º 4, (Jun 2010): 1-45.

CS Ciencias Sociales; Santiago de Cali N.º 25, (May-Aug 2018): 13-29.

z, Ana María.Nomadas (Colombia); Bogota N.º 6, (Mar 1997).

Resultados Google

Dirección página
Autor(es)
consultada

J Piaget, B Inhelder https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=etPoW_RGDkIC&oi=fnd&pg

Página 10
Formato

S Freud, L Rosentha https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/40350196/pdfpsicoa

MLR Palmero, MLR Palmero https://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1H30ZSRPG-1HGWM5F-QZQ/Teor%C3

JC Alonso https://www.redalyc.org/pdf/647/64730107.pdf

U Galimberti https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/59056283/Lawrenc

encia con Norma APA - Resultados Google Académico

& Gómez, J. C. (1991). La psicología cognitiva del aprendizaje escolar. Madrid:


Visor.

Página 11
Formato

.,
ro,&M.
Rosenthal, L. (1998).
L. R. (2008). Esquema
La teoría del psicoanálisis.
del aprendizaje Debate.
significativo en la perspectiva de la
psicología cognitiva. Editorial Octaedro.
La psicología analítica de Jung y sus aportes a la psicoterapia. Universitas
Psychologica, 3(1), 55-70.

). Psicología del desarrollo moral (Vol. 2). Bilbao: Desclée de Brouwer.

en su encabezado (Autoría, Filiación, Actualidad, Propósito, Audiencia y Legibilidad) reciben datos numéricos
despliega una pestaña, en la cual usted debe elegir el nivel final (bajo, medio o alto) de acuerdo con el promedio
rra que permite ver la suma, el recuento y el promedio de las celdas seleccionadas.
Norma APA", escribiremos la forma correcta de referenciar la consulta realizada con el fin de emplearla si fuera

Página 12
Formato

ATO ACTIVIDAD 3 - Integración de la información

ID

738441

ente cuadro:

Describa su importancia

Ayudan a que ese trabajo sea más


fácil y sencillo de realizar. Éstos son
programas que mediante directorios
organizan la información existente
en la red para que sea más rápido
encontrarla.

La importancia de estos
navegadores es que nos permiten
conocer cosas que ni sabiamos que
existian, nos dan la oportunidad de
tener cococimiento de todo y nos
facilita la vida ya que cualquier
tema de estudio o solo cultura
general se puede encontrar
facilmente.

Un metabuscador es un sistema
que utiliza la información de otros
buscadores para ofrecer respuestas
completas y adecuadas a una
pregunta. No tiene base de datos
propias y se alimenta de otros para
poder satisfacer a sus usuarios, por
lo que no se le puede considerar un
buscador al uso. Podríamos
denominarlo un 'buscador de
buscadores'.

Página 13
Formato

Los directorios web bien


posicionados y con suficiente
autoridad, pueden ayudar a los
sitios o blogs vinculados en el
posicionamiento web ante los
buscadores.

ue el nivel de fidelidad de la búsqueda en alto, medio o bajo.

Resultados del Catálogo en linea UNIMINUTO


Filiación: ¿pertenece
Actualidad: ¿está
Autoría: ¿quién es el autor?, a alguna Institución?,
actualizada? ¿aparecen
¿aporta alguna credencial? ¿alguien controla la
fechas de creación?
publicación?

60 80 90

80 90 95

50 78 60

60 70 90

Página 14
Formato

50 90 70

Resultados Bases de Datos

Filiación: ¿pertenece
Actualidad: ¿esta
Autoría: ¿quién es el autor?, a alguna Institución?,
actualizada? ¿aparecen
¿aporta alguna credencial? ¿alguien controla la
fechas de creación?
publicación?

70 80 90

60 76 86

Página 15
Formato

55 74 68

50 73 90

60 70 68

Resultados Google Académico

Filiación: ¿pertenece
Actualidad: ¿está
Autoría: ¿quién es el autor?, a alguna Institución?,
actualizada? ¿aparecen
¿aporta alguna credencial? ¿alguien controla la
fechas de creación?
publicación?

100 90 50

Página 16
Formato

100 99 50

100 80 50

100 90 50

100 90 50

Página 17
Formato

cia y Legibilidad) reciben datos numéricos de 0 a 100, notará que cambia el color de la celda al colocarlos (rojo p
, medio o alto) de acuerdo con el promedio arrojado por las características, esto se puede evidenciar seleccionan
leccionadas.
a realizada con el fin de emplearla si fuera necesario en un documento de investigación o en un trabajo escrito.

Página 18
Formato

Página 19
Formato

Legibilidad: ¿es fácil


Propósito: ¿cuál es el Audiencia:
navegar por ella? ¿están
propósito de la página: ¿quién se Nivel de
los contenidos bien
informar, explicar, vender, supone que es fidelidad
estructurados?, ¿es
persuadir? la audiencia?
agradable visualmente?

80 90 90 Alto

90 80 70 Alto

60 50 50 Medio

60 50 90 Alto

Página 20
Formato

90 95 90 Alto

Legibilidad: ¿es fácil


Propósito: ¿cuál es el Audiencia:
navegar por ella? ¿están
propósito de la página: ¿quién se Nivel de
los contenidos bien
informar, explicar, vender, supone que es Fidelidad
estructurados?, ¿es
persuadir? la audiencia?
agradable visualmente?

50 55 78 Medio

60 56 76 Medio

Página 21
Formato

78 65 56 Medio

65 45 98 Alto

88 67 76 Alto

Legibilidad: ¿es fácil


Propósito: ¿cuál es el Audiencia:
navegar por ella? ¿están
propósito de la página: ¿quién se Nivel de
los contenidos bien
informar, explicar, vender, supone que es fidelidad
estructurados?, ¿es
persuadir? la audiencia?
agradable visualmente?

90 87 100 Alto

Página 22
Formato

90 87 100 Alto

80 89 100 Alto

90 88 100 Alto

90 98 100 Alto

Página 23
Formato

celda al colocarlos (rojo para bajo, amarillo para medio y verde para alto).
e evidenciar seleccionando las celdas de la fila y mirando la barra de estado en la parte

o en un trabajo escrito.

Página 24