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Comisión Evaluadora
DEDICATORIA
A mi familia:
Padre Ernesto Palma
Madre Sonia Alicia Febrero Copa
Hermano Diego Palma Febrero
Hermanas Maribel febrero y Luz María Palma Febrero
Que siempre me han apoyado en cada uno de los aspectos del desarrollo de mi vida.
¡¡ Muchas gracias por todo su amor y comprensión!!
En especial a mi padre Ernesto que aunque ya no este conmigo fue el pilar fundamental de
mi vida y por el apoyo incondicional que siempre me dio e hizo lo mejor para que yo y mi
familia salgamos adelante.
Por el apoyo incondicional que siempre me han dado en cada uno de los aspectos del
desarrollo de mi vida
AGRADECIMIENTOS
INTRUDUCCCION
CAPITULO I
GENERALIDADES
1.1. ASPECTOS INFORMATIVOS
1.1.1 Título
1.1.2 Tipo de trabajo
1.2. PLAN DE TRABAJO
1.2.1 Antecedentes
1.2.2 Planteamiento del problema
1.2.2.1 Formulación del problema
1.2.3 OBJETIVOS
1.2.3.1 Objetivo General
1.2.3.2 Objetivos Específicos
1.2.4 Justificación
1.2.5 Alcance
CAPITULO II
MARCO TEORICO
2.1. Revisión de estudios realizados sobre el tema
2.2. Conceptos fundamentales
CAPITULO III
METODOLOGIA DE APLICACIÓN DEL TEMA
CAPITULO IV
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Referencias Bibliográficas
Anexos
INTRODUCCIÓN
1.2.1 Antecedentes
En el marco del nuevo sistema educativo, el Bachillerato Técnico Humanístico (BTH) está
articulado a la Educación Productiva y a la visión de Estado, a las políticas económicas,
sociales, productivas y laborales, para que su construcción sea intra e intersectorial, por lo
que, se plantea generar estrategias que coadyuven al fortalecimiento e implementación de la
Educación Técnica - Humanista en la visión de un currículo integrado y de esta manera
desarrollar las vocaciones y potencialidades productivas con identidad propia y articulada a
la realidad territorial.
Por tanto, con el presente trabajo se plantea como estrategia para desarrollar las vocaciones
y potencialidades en materia de contabilidad, específicamente en tema de cuentas de bienes
de cambio.
1.2.2 Planteamiento del problema
En un mundo tan diverso como en el que vivimos las cuentas de bienes de cambio
constituyen el rubro más significativo de una entidad, por cuanto hace al cumplimiento del
objeto social. Está formado por bienes adquiridos o producidos para su comercialización
De cualquier manera, para lograr una visión más amplia en este aspecto es necesario saber
qué son los bienes de cambio.
¿Las cuentas de bienes de cambio son elementales en todas las empresas que se dedique a
la reventa de mercadería o cuya actividad principal sea la manufactura?
1.2.3 OBJETIVOS
Las tareas más pequeñas que ayudaran a objetivo del proyecto son:
a) Explicar el inventario
b) Explicar el sistema de inventarios
a) sistema de inventarios periódico
b) sistema de inventarios perpetuo
c) Explicar la valoración de inventarios al costo
d) Explicar el costo promedio simple
e) Explicar el costo promedio ponderado
f) Demostrar primeros en entrar primeros en salir
1.2.4 JUSTIFICACIÓN
El presente trabajo sobre las cuentas de bienes de cambio aportará elementos de reflexión,
que, en lo posible, ayudará rectificar apreciaciones equivocadas acerca del ciclo contable.
Por lo tanto, es justificable iniciar el presente trabajo partiendo de la pregunta si las cuentas
de bienes de cambio constituyen el rubro más significativo de la unidad productiva.
Por tal razón, en este trabajo como objetivo básico, queremos explicar las cuentas de bienes
de cambio.
1.2.5 ALCANCE
Las cuentas de bienes de cambio son bienes destinados a comprar y venta que tiene el
propósito de producir algún tipo de ganancia, Deben ser bienes tangibles que posee para ser
comercializados durante la actividad de la misma.
CAPITULO II
MARCO TEORICO
INVENTARIOS
SISTEMA DE INVENTARIOS
METODOS DE VALUACION
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
Referencias Bibliográficas