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El coNOCIMIENTO es el acto o efecto de conocer.

Es la capacidad del hombre para


comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Se
origina a través de la percepción sensorial, luego al entendimiento y finaliza en la razón. La
metodología de generar conocimiento tiene dos etapas: la investigación básica, etapa donde
se observa la teoría y, la investigación aplicada, etapa donde se aplica la información.
-Tipos de conocimiento
Empírico: El empírico es uno de los tipos de conocimiento basados en lo directamente
observable. Se considera conocimiento empírico a todo aquel que se aprende en el medio
mediante la experiencia personal. Se basa en la observación sin considerar emplear un método
para investigar los fenómenos ni su nivel de generalización.
Científico: Semejante al conocimiento empírico en el sentido de que parte de la observación
de la realidad y se basa en fenómenos demostrables, en esta ocasión estamos ante uno de
los tipos de conocimiento en los que se realiza un análisis crítico de la realidad a partir de la
comprobación (experimental o no) para poder originar conclusiones válidas. El conocimiento
científico permite la crítica y la modificación de sus conclusiones y premisas básicas.
-Ciencia
La ciencia es un cuerpo de ideas caracterizado por conocimiento racional, sistemático, exacto,
verificable y falible. Es decir, las ideas generadas por la investigación científica se pueden
probar, pueden fallar en determinados casos pero también se pueden mejorar.
La ciencia es una disciplina que utiliza el método científico con la finalidad de hallar estructuras
generales (principios y leyes) con capacidad predictiva y comprobable.
La finalidad de la ciencia es el enriquecimiento del conocimiento objetivo de la humanidad.
-Características de la ciencia
Fáctica: la ciencia intenta describir los hechos tales como son, independientemente de su valor
emocional o comercial. En todos los campos, la ciencia comienza estableciendo los hechos:
esto requiere curiosidad impersonal, desconfianza por la opinión prevaleciente y sensibilidad
a la novedad.
Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica. Los
científicos exprimen la realidad a fin de ir más allá de las apariencias.
Analítica: la investigación científica aborda problemas circunscriptos, uno a uno, y trata de
descomponerlo todo en elementos a fin de descubrir “el mecanismo” interno responsable de
los fenómenos observados.
Especializada: la aplicación del método científico depende en gran medida del asunto; esto
explica la multiplicidad de técnicas y la relativa independencia de los diversos sectores de la
ciencia.
El conocimiento científico es clara y precisa.
Comunicable: puede expresarse en un lenguaje informativo de forma pública.
Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia.
Sistemática: una ciencia no es un agregado de informaciones inconexas, sino un sistema de
ideas conectadas lógicamente entre sí.
General: el científico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los
propios singulares.
Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.
Explicativa: los científicos procuran responder por qué ocurren los hechos y cómo ocurren.
Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cómo pudo haber sido
el pasado y cómo podrá ser el futuro.
Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento.
Útil: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad.
-Clasificación de la ciencia.
Ciencias Fácticas: Son las que se basan en hechos naturales observables. Las ciencias
fácticas son la Biología, la Física y la Química, con todas las disciplinas que se derivan de
ellas. Las ciencias fácticas se valen de dos métodos de estudio, el Método Científico
Experimental y el Método Científico Informativo, ambas recurren a dos métodos objetivos, el
Método Hipotético-Deductivo y el Método Hipotético-Inductivo.
Ciencias Formales: Son las que se establecen en el razonamiento lógico y trabajan con ideas
creadas por la mente humana, su método de trabajo es el Método Lógico Inductivo, con todas
sus variantes. Ciencias formales son las Matemáticas, la Sociología, la Antropología, la
psicología, la Economía y la Filosofía, cada una con todas sus ramas.
-Tecnología
La tecnología es un conjunto de técnicas y conocimientos, que permiten al ser humano
satisfacer sus necesidades modificando su entorno material o virtual a través del diseño y
construcción de bienes y servicios.
-Características de la tecnología
Especialización: cuanto más aumente la tecnología, mayor será la especialización.
Integración: la integración en una sociedad que cuenta con alta tecnología es más difícil que
en otra en donde el desarrollo tecnológico es menor. El avance tecnológico implica un sistema
de mayor complejidad.
Discontinuidad: el avance tecnológico lo marcan una serie de nuevos descubrimientos; por
lo que no se trata de una corriente continua.
Cambio: la tecnología lleva consigo una revolución social paralela, ya que es necesario
adaptarse a los nuevos cambios. En ocasiones, estas variaciones se dan de una forma tan
rápida que crean problemas sociales incluso antes de que la sociedad sea capaz de encontrar
soluciones.
-Clasificación de tecnología
Tecnología fija: La tecnología fija es un tipo de tecnología que se caracteriza por no ser re
utilizable, es decir que no sirve a ningún otro propósito más que a su fin primario.
Tecnología dura: Se conoce como tecnología dura al conjunto de conocimientos técnicos que
se aplican para generar aparatos como máquinas, innovación, materiales y demás productos
tangibles, es decir que se pueden tocar.
Tecnología flexible: La tecnología flexible es uno de los tipos de tecnología que rodean
nuestro mundo diario Se le Ilama flexible ya que a partir de los conocimientos técnicos se
pueden elaborar otros servicios y productos.

Tecnología blanda: El término tecnología blanda agrupa los conocimientos referidos a


comercialización, planificación o administración, sin tener en cuenta los conocimientos técnicos
propiamente dichos. A diferencia de la tecnología dura, la tecnología blanda no es tangible, es
decir que no se puede ver o tocar.
-Investigación
Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene
por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-
técnicos, y se desarrolla mediante un proceso.
La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a
problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar
en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.