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FACULTAD DE MEICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD

OFIMATICA II
I. DATOS GENERALES
1.0.-Unidad Académica : Escuela Profesional Tecnología Médica
1.1.-Semestre Académico : 2018 - I
1.2.-Código de la Asignatura : 2602-26114
1.3.-Ciclo : II
1.4.-Crédito : Tres (3)
1.5.- Requisito : 2602-26107
1.6.-Duracion : 16 Semanas
1.7.-Horas Semanales : Cuatro (4)

Horas presenciales Horas a distancia Total


Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total
2 2 4 0 0 0 4

1.8.-Docente :

II. SUMILLA

La asignatura pertenece al área de estudios generales y es de naturaleza


teórico-práctica. Tiene como propósito utilizar las tecnologías de
comunicación e información. La asignatura se divide en cuatro unidades
académicas, cuyos contenidos temáticos son:

Unidad I : Hojas de cálculo


Unidad II : Diagramación informática:
Unidad III : Microsoft Access
Unidad IV: Statistical Package for Social Sciences (SPSS).
III. COMPETENCIA
Conoce el concepto básico de bases de datos y gestión estadística de
datos. Maneja y demuestra capacidad para resolver problemas con
iniciativa, creatividad, habilidad y destreza comprendiendo la
responsabilidad ética y profesional de la actividad de la medicina humana.
.
IV. CAPACIDADES

1. Conoce y maneja bases de datos con la hoja de cálculo Microsoft-Excel


2. Conoce y maneja el Sistema de gestión de Base de datos Microsoft-
Access
3. Conoce y maneja el programa estadístico informático SPSS
4. Maneja eficazmente los sistemas de información computarizado
mediante los métodos aprendidos
5. Demuestra con responsabilidad el cumplimiento de las actividades,
participa en los trabajos grupales diseñados por sus compañeros y
profesores.
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE I
HOJAS DE CÁLCULO: MICROSOFT EXCEL

CAPACIDAD:
Conoce y maneja bases de datos con la hoja de cálculo Microsoft-Excel.

SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONTENIDO


CONCEPTUAL PROCEDIMIENTAL
Elementos Básicos. Utiliza el MS-Excel con los
Botón Office y diferentes elementos principales de
opciones de MS-Excel. arrancar una Hoja de cálculo.
Opciones de guardar. Utiliza, Maneja y Ejecuta como
Abrir. Aplicar crear una Hoja de trabajo. Utiliza
1ª. 1 contraseñas. y Maneja los elementos
Hojas, celdas, filas, principales llamados cinta de
columnas, combina opciones.
celdas. Manipula celdas, selecciona,
copia, mueve elimina hojas.
celdas y filas, columnas.
Realiza y selecciona Maneja y Aplica como dar
formatos (tipos formatos a los datos. Utiliza como
existentes) para guardar guardar y abrir una hoja de
y abrir. Ordenar base de cálculo. Aplica y utiliza fórmulas y
datos, Filtros. Tipos de funciones.
2ª. 2
fórmulas y funciones. Aplica y utiliza las modalidades
Pegado especial de pegado especial.

Ejecuta formatos. Utiliza filtros,


operación suma.
Fijar fórmulas. Funciones Utiliza y Maneja como trabajar
de fecha y hora. fijando formulas. Evalúa y utiliza
Funciones de texto. las funciones de fecha, hora y
3ª. 3
Cambio de estructura fila texto.
y columna. Organiza columnas y filas
cambiando la estructura.
Crea series. Etiquetas. Utiliza y Maneja otras funciones.
Funciones. Inmoviliza Utiliza inmovilizar paneles.
paneles. Elabora Aprende a elaborar presupuesto.
presupuestos. Realiza impresiones y elabora
4ª. 4 gráficos. Utiliza como insertar un
gráfico.
Identifica, modifica el tipo de
gráfico.
Utiliza imágenes
CONTENIDO ACTITUDINAL

Demuestra interés y responsabilidad en el cumplimiento de las actividades. Cuida


las computadoras. Ayuda y muestra respeto a sus compañeros y profesora.
UNIDAD DE APRENDIZAJE II
DIAGRAMACIÓN INFORMÁTICA:
CAPACIDAD:
Conoce y maneja bases de datos con la hoja de cálculo: Gráficos y tablas.

Configura impresión. Utiliza y Maneja otras funciones.


Tipos de gráficos. Crea Utiliza inmovilizar paneles.
Imágenes Aprende a elaborar presupuesto.
Realiza impresiones y elabora
5ª. 5 gráficos. Utiliza como insertar un
gráfico.
Identifica, modifica el tipo de
gráfico.
Utiliza imágenes
Tipos de Tablas. Aplica y Maneja dos diferentes
Conceptos básicos de tipos de tablas. Utiliza y ordena
tablas. Conceptos tabla de datos.
básicos de tablas Utiliza y Aplica como eliminar
6ª. 6
dinámicas. tablas, eliminar filas y columnas e
insertar filas y columnas.
Evalúa el funcionamiento de
tablas dinámicas
CONTENIDO ACTITUDINAL

Demuestra interés y responsabilidad en el cumplimiento de las actividades. Cuida


las computadoras. Ayuda y muestra respeto a sus compañeros y profesora.
.

UNIDAD DE APRENDIZAJE III

MICROSOFT ACCESS

CAPACIDAD:
Conoce y maneja el Sistema de gestión de Base de datos Miscrosoft Access.

SEMANA SESIÓN CONTENIDO CON CONTENIDO


EPTUAL PROCEDIMIENTAL
Elementos Básicos. De Utiliza el MS-Access con los
tablas, campos y elementos básicos. Utiliza,
registros. Opciones de Maneja y Ejecuta como crear una
7ª. 7 crear, abrir y cerrar base base de datos. Utiliza y Maneja
de datos. los elementos los elementos
básicos para crear, cerrar y abrir
una base de datos.
Crea tabla de datos. Maneja y Aplica como crear
Clave principal. Guardar, tablas. Utiliza como guardar y
cerrar una tabla. Tipos de cerrar tablas. Aplica y utiliza
datos. clave principal. Ejecuta ingreso y
8ª. 8 Modifica diseño de tabla. modifica datos. Utiliza búsqueda
Realiza ingreso de datos y reemplazo de datos.
y modifica contenido de
tablas.
Reemplaza, busca datos.

EXAMEN PARCIAL

Crear primera relación. Utiliza y Maneja como crear la


Añadir y quitar tablas de primera relación. Evalúa añadir
ventana de relaciones. tablas a ventanas de relación.
Modifica y elimina Evalúa quitar tablas de ventanas
relaciones. Mostrar de relación. .
10. 10
relaciones directas. Utiliza modificar, eliminar
Personaliza formatos, relaciones. Limpia y muestra
máscaras de entrada. relaciones directas.
Índices. Organiza propiedades de los
campo
Crea tipos de consultas. Aprende a crear consultas. Utiliza
Evalúa el orden de los y Maneja tipos de consulta.
campos. Vista diseño. Utiliza y define vista de diseño.
Define campos Aprende a cambiar el orden de
11ª. 11
calculados Guarda y los campos. Guarda y ejecuta
ejecuta consulta. consultas.
Consulta multitablas. Aprende a usar las consultas
Combina tablas. multitablas.
Formularios. Asistente Utiliza y Maneja el asistente de
para formularios. Vista y formularios. Utiliza como editar
barras de diseño de datos del formulario. Aprende a
formulario. Sección usar diseño y barra de formulario.
12ª. 12
controles y campo de Aprende a trabajar con la sección
formulario. Trabajar con controles y campo. Utiliza
controles. Propiedades propiedades del formulario. .
del formulario
Asistente para informes. Aprende a manejar asistente
Vista y barra de diseño para informes. Utiliza la vista
para informes. Sección barra de informes. Utilizar la
controles y campos. sección controles y campos.
13ª. 13 Imprimir un informe. Aprende a imprimir un informe.
Ventana vista previa. Utiliza la ventana previa. Aprende
Agrupar y ordenar. a ordenar y agrupar.
Importa y exportar datos Utiliza y aprende a exportar e
importar datos.
CONTENIDO ACTITUDINAL

Demuestra interés y responsabilidad en el cumplimiento de las actividades. Cuida


las computadoras. Ayuda y muestra respeto a sus compañeros y profesora.

UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
PROGRAMA ESTADISTICO SPSS

CAPACIDAD:
Conoce y maneja el programa estadístico informático SPSS

SEMANA SESIÓN CONTENIDO CON CONTENIDO


EPTUAL PROCEDIMIENTAL
Elementos básicos, barra Utiliza el SPSS con los
del menú principal. elementos básicos. Utiliza,
Opciones de crear, Maneja y Ejecuta como crear
14ª. 14 guardar, abrir archivos de archivos en SPSS. Utiliza y
SPSS. Opciones de Maneja los elementos básicos
edición y ver archivos. para crear, guardar y abrir un
archivo estadístico..
Realiza análisis. Opción Maneja y Aplica el uso de barra
de reducción de datos. principal. Utiliza la opción
Análisis de fiabilidad. análisis. Aplica y utiliza reducción
Series. de datos. Ejecuta el análisis de
15ª. 15 Crea base de datos. fiabilidad. Utiliza series
Introduce datos. temporales.
.
Maneja como crear base de
datos. Utiliza el ingreso de datos.

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EXAMEN FINAL

VI. METODOLOGÍA
Las asignaturas siguen una metodología:
 Sesiones teóricas
 Talleres
 Desarrollo de productos
 Otros

Se considerarán los medios y materiales necesarios (impresos,


audiovisuales, trabajos dirigidos, trabajos de campo, otros).

VII. EVALUACIÓN
El sistema de evaluación es permanente y sistemático y de acuerdo a las
normas establecidas en el reglamento de la Universidad.
a) La primera evaluación es de entrada que permite diagnosticar los
saberes previos del estudiante.
b) La evaluación de proceso y de productos es permanente, integral y
presencial según el avance de las sesiones de aprendizaje
programadas semanalmente; permite el logro de las competencias a
través de los rubros: conceptual, procedimental y actitudinal
considerando los siguientes aspectos:
- Logro de conocimientos y muestra de desempeño
- Desarrollo y adquisición de destrezas operativas, aplicativas y
capacidades y competencias.
- Adquisición de actitudes.
c) Se considera las modalidades de heteroevaluación, autoevalución e
interevaluación.
d) La evaluación final de la asignatura es el promedio ponderado de la
evaluación continua que constituye el trabajo académico (40%), el
examen parcial (30%) y el examen final (30%).
Examen Parcial (E1) : 30%
Examen Final (E2) :30%
Trabajo Académico (TP) : 40%
Nota Final: E1*30% + E2*30% + {[(P1+P2+P3+P4)/4]}*40%

Es necesario indicar que en Trabajo académico que representa el 40%


de la evaluación se debe incluir todas las calificaciones que el docente
estime necesario (asistencia, prácticas, trabajo, exposiciones, entre
otros)

e) La asistencia es obligatoria. El alumno que no desarrolla en clases, no


presenta una actividad o un trabajo académico solicitado será calificado
con cero (0).
f) Acciones complementarias para el logro de cada una de las metas son
las siguientes:
 Perceptivos o de apreciación.
- Fichas de observación, descriptivas, gráficas y de rango.
- Listas de cotejo por criterios.
- Registro de ocurrencias – anecdotarios.
- Escalas valorativas y de estimación.
 Orales
- Intervenciones.
- Exposiciones.

g) Al finalizar el ciclo el alumno habrá logrado una calificación final de


acuerdo a la escala vigesimal donde:
Aprobado : De 11 a 20
Desaprobado : De 0 a 10
h) El Examen Sustitutorio se rendirá después de haber obtenido el
promedio final desaprobado y reemplazará a la menor nota
desaprobada ya sea del Examen Parcial o Examen Final y/o no haber
rendido uno de los exámenes anteriormente indicados.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN


 Bibliográficas
 LAURA ARRAYA GONZALES, Pablo Casta Villares, Patricia Corella
Fernández, MICROSOFT WINDOWS 8. GUÍA DE USUARIO, 1°
EDICIÓN, RA-MA EDITORIAL, S.A. 2013
 CLAUDIO ALEJANDRO PEÑA MILLAHUAL, Microsoft Office 2013: Guía
Práctica para el Usuario, RedUsers Usershop, España, 2013
 PATRICIA SCOTT PEÑA, Windows 8 (manual imprescindible), Editorial
Anaya Multimedia, 2012
 JAIME BLANCO, Luis Navarro y Santiago Travería, Office 2010 Curso
de Ofimática Edición Profesional, INFORBBOK’S, 2011
 ROSARIO PEÑA PÉREZ .Office 2013, Manual Práctico para todo.
 PATRICIA SCOTT PEÑA Guías Visuales Office 2013.
 FRANCISCO CHARTE Microsoft Access 2013,
 MICHAEL R. GROH La Biblia Access 2010.
 SPSS para Windows Análisis Estadístico
 SPPS Guía para el análisis de datos

Electrónicas
Ofimática 2010:
http://rapidshare.com/files/33974909...Excel.rar.html
 Manual de funciones MS-Excel:
http://www.portalprogramas.com/manual-funciones-
excel/descargar#downloading
 Manual SPSS
http://www.spssfree.com/descargar.html