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GAMBA BARRERA HAROLD SEBASTIAN Universidad de la Salle

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Ensayo capítulo 4 y 5 del hombre anumérico


Capítulo 4 - ¿A qué se debe el anumérismo?

El autor habla acerca del porque existe un anumérismo tan grande en personas que han
estudiado, conforme a esto dice que esto se debe a que la educación no es suficiente, a que
algunas están bloqueadas psicológicamente acerca de las matemáticas e ideas de que la
matemática es fácil y no se necesita estudiar lo aprendido.
Además de esto el autor da un ejemplo de como él es la excepción a la regla de con una
anécdota que le paso en su colegio con su profesor que le dijo que él estaba errado cuando
en verdad él tenía la razón. Después de esto hace un análisis del porque cree que las personas
les tienen miedo a las matemáticas y explica que es porque en algún punto de su vida como
estudiante en un curso elemental no se le enseño adecuadamente a cómo responder preguntas
cuantitativas además de esto dice que muchos pasan sin haber aprobado las reglas aritméticas,
el autor habla de que ya que esto no se aprende de un modo natural los profesores tienen que
insistir plantándoles muchos problemas, seguido de esto habla de la formación que deben
tener los matemáticos para enseñar en bachillerato y la universidad diciendo que debido a
que existen muchos elementos en los cuales se pueden aplicar las matemáticas y termina con
que no todos están capacitados para enseñar en estas circunstancias.
En un algún momento el autor habla de que a parte de las ilusiones psicológicas que puedan
tener las personas con las matemáticas la causa de anumérismo más común es lo que Sheila
Tobias llama angustia matemática sobre esto dice que las personas la mayoría mujeres que
son más hábiles en áreas de la literatura, sociedad y psicología tienen un bloqueo con todos
los problemas que tienen que ver con la matemática, explica esto como un bloqueo que es
impuesto por maestros autoritarios y sexistas además de otras personas que tampoco creen
en que puedan resolver un problema matemático por sí mismos.
Posteriormente habla que la sociedad en su mayoría acepta y además estimula que se tengan
dificultades con la matemática lo cual el autor cree que es la mayor causa del anumérismo
además de los diferentes prejuicios que la gente tiene sobre esta algunos como que los
matemáticos pierden la capacidad de disfrutar de las pequeñas, afirmando que es cierto en
parte por los conocimientos que esta les ofrece y pone una comparativa con las personas que
estudian o tienen conocimientos sobre la biología molecular las cuales dice que pierden la
capacidad de apreciar los misterios y complejidades de la vida.
Finalmente dice que las personas que el desinterés por los diferentes misterios esta propiciado
por la vaguedad, pero resaltando que esta es muy importante y hasta cierto punto necesaria
ya que nos afirma que misterios es lo que sobran, pero esa no es la razón por la cual se deban
quedar de brazos cruzados sin hacer nada.
GAMBA BARRERA HAROLD SEBASTIAN Universidad de la Salle
47161390

Capítulo - Estadística, compromiso y sociedad

En este numeral el libro intenta explicar cuáles son los efectos nocivos del anumérismo en la
sociedad y en los individuos, habla de que debido al anumérismo los objetivos tanto de la
sociedad como del individuo pueden ser los mismos, pero al ejecutar ciertas acciones las
consecuencias pueden ser muy diferentes un ejemplo de esto es en la toma de decisiones
frente a un negocio que al no tener total conocimiento de las diferentes condiciones pueden
ser muy perjudiciales para esta persona.
El autor muestra cómo obtener información fiable de las personas sin que estas se sientan
atemorizadas o comprometidas por el tipo de información que están proporcionando para
esto propone el siguiente ejercicio sobre cómo obtener información: se pide al encuestado
que tome una moneda del bolsillo o del monedero y que la lance al aire. Sin dejar que nadie
vea el resultado, ha de mirar si ha salido cara o cruz. Si ha sido cara, ha de contestar con
sinceridad a la pregunta, la explicación de esto es que los encuestados al no conocer que
significa el sí, se espera que la mayoría o un gran porcentaje ser sinceros sobre la pregunta
que se le está realizando ya que no sienten que se ha comprometido su intimidad
Esencialmente este capítulo habla sobre los conflictos que existen entre la sociedad y el
individuo, el autor presenta una serie de problemas que se pueden resolver de ambas formas,
es decir pensando de forma cooperativa o en su defecto individualista esto con el fin de
analizar los diferentes resultados obtenidos por estos métodos.
Finalmente, el autor concluye sobre la importancia que tiene los números y la probabilidad
argumentando que están presentes en toda nuestra vida. El autor muestra la motivación de
invitar a las personas a dejar de ser anuméricas con la indignación de que al ser una sociedad
tan dependiente de las matemáticas y las ciencias en general la mayoría de personas sea tan
indiferente frente al anumérismo de la sociedad