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Autor: Guillermo augusto Pérez Merayo

1.1.Objeto de estudio de la economía.

Tiene como objeto introducirnos a la esencia de la economía, así al inicio se nos da una
definición de la economía por medio de la cual se nos aclara que esta es aquella ciencia
encargada de administrar los recursos escasos que tienen a su disposición los hombres para
satisfacer sus limitadas necesidades . Surge de esta manera en las sociedades el problema de
que producir, como producir y para quien producir lo que a su vez redundará en el
crecimiento, mantenimiento o disminución de la economía.
El objeto de estudio de la economía viene a estudiar las relaciones sociales de la producción,
distribución y consumo de los bienes y servicios por ende, el conocimiento de que producir,
como producir y para quien producir.
La economía, según sus objetivos se fracciona en positiva y normativa, siendo la primera
aquella que trata o estudio lo que es y la economía normativa es la que se interesa en lo que
deberían ser las relaciones económicas, esta última se basa en el análisis objetivo de la
realidad económica. La primera comprende dos elementos, la economía descriptiva y la teoría
económica, la descriptiva es la encargada de la observación, en la recopilación de datos,
descripción y clasificación de los hechos.
La teoría económica es aquella que le corresponde ordenar en forma lógica los sistemas de
datos proporcionados por la economía descriptiva y la cual identifica los grados de
dependencia entre un determinado fenómeno y su relación con otros. En cierta forma la
teoría económica consiste en la formulación e principios, leyes y modelos que explican la
naturaleza del sistema económico.
AUTOR: Roberto Gómez López

Para concretar el objeto de la economía, vamos a delimitar los rasgos propios del aspecto
económico de la actividad humana. En este sentido, la primera característica seria la escasez
de los medios empleados para la satisfacción de unas necesidades humanas que son
limitadas. Generalmente, el fin que se persigue es que el individuo satisfaga, al menos,
algunas de sus necesidades. A este respecto, los bienes y servicios obtenidos mediante la
actividad que llamamos producción se consideran medios a través de los cuales e conseguirá
el objetivo de la satisfacción de las necesidades de los consumidores.

1.2. CAMPO DE ESTUDIO

Estudia el comportamiento económico de agentes económicos individuales. Estudia como el


dinero, el gasto total y la inversión determinan los niveles de producción, empleo y precios.
Propósito de la microeconomía. Comportamiento del consumidor hoy y en el fututo.

Si se cree en el viejo refrán que dice: “no siempre se puede tener lo que se quiere”, entonces se
sabrá lo que significa enfrentarse a un problema económico. De hecho, la razón por la cual los
individuos como nación y todas las naciones del mundo se enfrentan con problemas económicos
es que es imposible tener todo lo que se quiere. En cualquier momento siempre existe un
enfrentamiento con problemas económicos. Pueden ser tan triviales como decidir ir al cine o
estudiar para ir a un examen de economía o tan significantes como escoger una carrera y donde
vivir. Problemas económicos tiene que ver con la decisión de cuánto pagar por una casa o el
comprar un nuevo automóvil. A nivel nacional los legisladores que establecen las políticas
económicas enfrentan problemas como: si aumenta el desempleo o si incrementa el nivel general
de precios. A nivel empresarial a los gerentes les toca enfrentar problemas como: disminución de
la producción, cambio en las necesidades de los clientes, aumento en los costos, entre otros.

El estudio de la economía y de la forma economista de pensar da poder; el poder de llegar a


conclusiones correctas acerca de lo que está pasando en el mundo. Cualquiera puede claro está
vivir sin el poder del análisis económico como parte de una base analítica. De hecho, la mayoría de
las personas lo hacen. Pero los economistas creen que el análisis de la economía puede ayudar a
mejorar las decisiones sobre sus carreras, educación, financiar su casa y otras áreas importantes.
En el mundo de los negocios el poder del análisis económico ayuda a incrementar la
competitividad como dueños de un negocio o como empleados.

1.3. METODOS DE ESTUDIO


Corriente Subjetivo.
Para que pertenezca a una determinada teoría es necesario analizar su metodología
aunque generalmente no es explicita, si no que se da implícitamente en la forma de estudias
problemas económicos.
En ambas corrientes su concepción es del hombre y su universo es decir, la filosofía que
representa la base económica. La corriente subjetiva es aquella que se ubica en lo idealista
(lo básico es la idea y ahí se desarrolla la materia).
La corriente objetiva tiene como base el materialismo (la base del desarrollo es la materia
de la cual se cruza las ideas).
La corriente subjetiva se basa en los principios de identidad no contradicción.
*Principios de Identidad.
Es el estudio de los hechos y fenómenos tal cómo son sin cambio, estatiles.
*Principio de No Contradicción.
Dicen que las cosas no pueden tener elementos que la contradigan. Las cosas hechos y
fenómenos tienen características determinadas.
*Principio del Tercer Excluido.
Esta da explicación al estudio de los hechos y fenómenos tal como serán sin cambios,
conociendo de algo objetivo.
Corriente Objetiva.
La corriente objetiva es el materialismo dialectico que plantea la materia, esta en constante
cambio. Lo cual permite explicar la naturaleza de la sociedad y de pensamiento. Aquí lo
importante es el objeto, donde es un conjunto de relaciones económicas sociales que se
establecen entre el hombre.
El sistema económico es cambiante y se desarrolla por la propia acción del hombre.
Utiliza ampliamente el método deductivo; es decir a partir de concepciones generales se
llegan a explicar los hechos fenómenos particulares.
Parte de los hechos concretos, hasta elaborar abstracciones que expliquen la realidad
concreta y después regresa a lo concreto para compararla.
La corriente objetiva ha servido en muchos fenómenos económicos que ocurren en
determinado país.
1.4. EL PROBLEMADE LA ESCAZES
LA ESCASEZ

La escasez es la falta de recursos básicos como agua, alimentos, energía,


vivienda, etc.

Habitualmente una sola sociedad no posee los recursos suficientes para proveer
de manera adecuada las necesidades de su población.

ESCAZES EN LA ECONOMIA

La escasez es vista por la ciencia económica como desigualdad entre intercambio


y el comercio de bienes y servicios. los recursos disponibles y las necesidades
humanas.
La sociedad comienza a economizar, cuando se enfrentan ante una escasez, es
decir que gracias a la escasez la gente aprende a economizar, puesto que quieren
satisfacer sus necesidades.
TIPOS DE ESCAZES

ESCASEZ EN ECONOMIA

En economía, se habla de escasez de recursos frente a las necesidades ilimitadas.


Entendiendo por escaso aquello que no es poco sino que las posibilidades de
utilizarlo son limitadas; se necesita tiempo, esfuerzo, organización, capital, entre
otras.
ESCASEZ POR DESIGUALDAD O ACUMULACIÓN
PROMOCIÓN DE LA ESCASEZ POR PARTE DEL PODER ECONÓMICO
1.5. TEORIAS DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
El marxismo

Con el paso de los años, en el seno de la escuela clásica surgió una corriente crítica con los
paradigmas del liberalismo económico: el marxismo. Esta teoría se centra en la figura de Karl Marx
(1818-1883) y en su obra más conocida: "El Capital". Para Marx, todas las épocas históricas son
consecuencia de la estructura productiva de la sociedad y defiende que la historia no es más que
un continuo escenario de lucha de clases entre explotadores y explotados.

Una de las aportaciones más importantes de Marx en su obra fue la teoría del valor-trabajo. Según
esta, el valor de los productos está fijado por la cantidad de trabajo que se incorpora a la
producción, de forma que tan solo una parte de dicho valor llega a los trabajadores en forma de
salario, mientras que la mayor parte se destina a retribuir a los propietarios de las fábricas y el
capital.

Para Marx, la competencia feroz entre los capitalistas da lugar a que se empleen formas de
producir bienes y servicios cada vez más intensivas en capital con la finalidad de ampliar la
producción a costa de los competidores, dando lugar a una progresiva concentración del capital en
unas pocas manos. A su vez, se produce una disminución del salario de los empleados y el
empeoramiento de las condiciones de vida de la población.

Como consecuencia de estos factores, se agotan los recursos de los mercados, incapaces de
absorber la oferta de los productores, y se producen grandes crisis cíclicas que obligan a la
intervención del Estado para regular la actividad económica. Esta dinámica provocaría una
revolución social que acabaría con el sistema capitalista y daría lugar a la implantación de un
sistema comunista.

La escuela neoclásica

Surgió a mediados del siglo XIX a partir del desarrollo de la teoría marginal del valor, por lo que su
aportación fundamental y revolucionaria respecto al pensamiento económico clásico es el
denominado marginalismo, que introduce dentro de la ciencia económica nuevos métodos y
enfoques, en concreto el microeconómico.

Alfred Marshall

El pensamiento neoclásico se centra en cuatro puntos básicos:

 Los fenómenos económicos se explican por la medición del momento último o “margen”,
ya que la valoración del mismo es la base de la toma de decisiones.

 Su campo de acción son las unidades económicas individuales, es decir, la microeconomía.


 Su método de análisis es muy similar al utilizado por los economistas clásicos: abstracto y
deductivo. Se parte de lo que se considera una situación ideal de la economía, la libre
competencia, y a partir de ahí se estudian las demás como variantes.

 Se tienen en cuenta los aspectos subjetivos a la hora de tomar decisiones económicas.

La difusión, la extensión y el auge del pensamiento neoclásico se deben, además de a la firmeza de


sus ideas y demostraciones, a que sus aportaciones provenían de autores que llevaron a cabo sus
estudios de manera independiente y en varios países al mismo tiempo. Los más relevantes
fueron Willian Stanley Jevons, Carl Menger, Leon Walras y Alfred Marshall.

La escuela keynesiana

Los principales ideólogos de la escuela keynesiana se basan en la obra de John Maynard


Keynes titulada “Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero”, que fue publicada en 1936.
Keynes se aleja en dicha obra de los tópicos del pensamiento económico vigentes hasta ese
momento, influyendo de forma decisiva en las políticas económicas de los países industriales tras
la Segunda Guerra Mundial.

John Maynard Keynes

La escuela keynesiana reconoce que el mercado no es perfecto y que este tiene fallos en su
funcionamiento, por lo que es necesaria e imprescindible la intervención del Estado en la actividad
económica para subsanarlos. Keynes es el principal precursor del sistema de economía mixta y del
Estado del Bienestar tal y como lo conocemos hoy en día.

Las aportaciones de Keynes dieron lugar a un nuevo liberalismo que, aun manteniendo el sistema
de libre empresa, daba al Estado un protagonismo que le había sido negado por los economistas
clásicos y neoclásicos. El problema es que con el paso del tiempo el gasto público de los distintos
gobiernos que optaron por esta fórmula se ha disparado y los diferentes Estados del Bienestar se
están volviendo inviables económicamente.

1.6. DIVISION DE LA ECONOMIA

Positiva y Normativa.
Economía positiva, dice Dominic Salvatore, estudia lo que es, es decir, la forma como una sociedad
resuelve en la práctica los problemas económicos que enfrenta; esto es, que no se pretende explicar
cómo deben ser los hechos, sólo se dice cómo son.
Economía normativa, trata de la manera como una sociedad debe resolver sus problemas
económicos a los que se enfrenta, es decir ella nos permite emitir juicios proponer nuevas situaciones.

Economía Descriptiva, Teoría Económica, y Economía Aplicada.


La Economía aplicada se divide para su estudio en dos ramas: la Economía descriptiva y la teoría
económica. Economía Descriptiva. A ésta, por lo general, le toca observar, descriptivamente, las
formas cómo se comportan los diferentes agentes del sistema económico: Comportamiento del
consumidor, del productor y de otros agentes. Para ello se recurre al levantamiento de datos,
descripción y clasificación de los hechos observados, resultando un hecho económico relevante con
interpretación adecuada para ser tratado en adelante por la teoría económica.
La Teoría Económica, apoyada en la inducción o deducción, se encarga de desarrollar principios,
teorías, leyes, o modelos, que se aplicarán al problema tratado por la Economía descriptiva. Por
ejemplo: Teoría de la escasez, de la producción, leyes de la oferta y la demanda, ley de los
rendimientos decrecientes, el equilibrio económico, inflación, etcétera. Además, es la parte central de
la división de la Economía y le corresponde ordenar lógicamente las formulaciones sistemáticas
proporcionadas por la Economía descriptiva, con esto se producen generalizaciones capaces de
relacionar los hechos económicos entre sí.
La Economía aplicada o política económica, representa la tercera división de la Economía la cual
utiliza toda la información científica formulada por la teoría económica, para que se conduzca de
forma más adecuada la acción económica hacia objetivos ya establecidos: Devaluar la Economía,
establecer el tipo de cambio, apoyar la industrialización, fomentar el comercio mundial, mejorar la
infraestructura de los sectores productivos, desarrollar el comercio mundial, buscar el bienestar
nacional y combatir la pobreza y la escasez, entre otros.

Micro y Macroeconomía.
Análisis Microeconómico estudia individualmente el comportamiento de los consumidores y
productores, estos muestran las bases más simples para entender cómo funciona el sistema
económico, tenemos por ejemplo: teoría de los precios, de la oferta, del mercado, de la competencia,
etcétera.
Análisis Macroeconómico estudia a la Economía en su conjunto y se ocupa a la vez de las
magnitudes económicas globales que pretenden dar solución al problema del crecimiento, el
desarrollo y el equilibrio del sistema económico nacional y mundial para ello se apoya en el estudio
de los agregados económicos como; inflación, tipos de cambio, comercio internacional, problemas
de la banca, etcétera Esta junto con la Economía descriptiva conforma el principio positivo de la
Economía.
Bibliografía:
Economía 1 (Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora. 3ra edición 2010).

TEMA 2: TEORIA DEL MERCADO

2.1. TEORIA DE LA DEMANDA

2.2. ELASTICIDAD DE LA DEMANDA

2.3. OFERTA

2.4. ELASTICIDAD DE LA OFERTA

2.5. EL EQUILIBRIO DEL MERCADO

2.6. LEY DE LA OFERTA Y DEMANDA


TEMA 3:TEORIA DEL CONSUMIDOR

3.1.UTILIDAD TOTAL Y MARGINAL

La utilidad total es la satisfacción total que proporciona el consumo de una determinada


cantidad de un bien o un conjunto de bienes. La función dela utilidad total tiene un
comportamiento ascendente hasta que se llega a un punto de saturación de las
necesidades que este bien cubre, de forma que, en ese momento, la utilidad marginal es
igual a cero, con lo que la utilidad total decrece a medida que se consumen unidades
adicionales.
La utilidad marginal es el aumento que se produce en la utilidad total cada vez que el
consumo aumenta en una unidad. La utilidad marginal es decreciente, pudiendo llegar a
hacerse nula o negativa.

3.2.LA CURVA DE ENGER

En economía, la curva de Engel muestra la relación existente entre la cantidad


demandada de un bien o servicio y la renta del consumidor; es decir, cómo varía la
cantidad demandada al cambiar su renta.

La curva de Engel, establece la relación entre la renta y la cantidad demandada de


un bien. Para ello, nos valdremos de dos paneles, en el de la izquierda, derivaremos
el impacto que la variación de la renta tendría sobre el equilibrio del consumidor. A
partir de los resultado inferidos, estaremos en condiciones de derivar, en el panel
derecho, la curva de Engel de cualquiera de los dos bienes, que reflejaría la relación
entre el nivel de renta y la cantidad consumida.

El aumento de la renta, provocará un desplazamiento paralelo de la recta de


balance, y con ello se verán alteradas las cantidades consumidas de ambos bienes.
Centremos nuestra atención en el bien X, y podremos apreciar como el consumo de
dicho bien crece a medida que lo hace la renta del consumidor.

La unión de todos los puntos de equilibrio del consumidor que se han generado
como consecuencia de una alteración de la renta se denomina función renta-
consumo, y reflejaría la senda de expansión del consumo ante variaciones del nivel
de renta.

Cuando trasladamos la información sobre el nivel de renta y el consumo de un bien


, en nuestro caso X, al panel derecho lograremos derivar la curva de Engel, que en
este caso al mostrar una trayectoria rectilínea creciente, manifiesta que estamos
ante la presencia de un bien normal.

Representación gráfica

Gráficamente, la curva de Engel se representa en el primer cuadrante del sistema


cartesiano de coordenadas (porque ni cantidad demandada ni renta pueden ser
negativas). La renta se muestra en el eje-x y la cantidad demandada del bien o
servicio seleccionado se representa en el eje-y.

Bienes normales

 Para bienes normales y bienes superiores, la curva de Engel tiene pendiente


positiva. Es decir, a medida que la renta aumenta, la cantidad demandada
también aumenta.

Bienes inferiores
 Para bienes inferiores, la curva de Engel tiene pendiente negativa. Esto
quiere decir que cuando los consumidores disponen de más renta, reducirán
su consumo de los bienes inferiores (incluso dejando de comprarlos
totalmente), porque se pueden permitir adquirir bienes mejores.

3.3.PRODUCTO TOTAL Y MARGINAL

Las empresas utilizan factores de producción o insumos, para elaborar


productos y ofrecer servicios. Una función de producción describe una
relación entre la cantidad de uno o varios insumos, y la cantidad producida,
dada una determinada tecnología.

Cuando una función de producción se expresa con una fórmula matemática,


generalmente se trata de modelos o construcciones teóricas, que nos
permiten analizar situaciones y extraer conclusiones generales, a pesar de
que se trate de una construcción teórica.

Producto Total

El Producto Total es simplemente la cantidad de bienes producidos por todos los trabajadores e
insumos aplicados a la producción.

Producto Total = Cantidad de Bienes Producidos

Gráficamente:

Si fijamos el valor de uno de los dos insumos, por ejemplo, el capital en 50, podemos obtener el
siguiente gráfico
Esta situación, en la que uno de los factores se encuentra fijo, se denomina "de corto plazo",
porque se supone que en el largo plazo, la cantidad de todos los factores es variable, mientras que
en el corto plazo hay ciertos factores de producción que no se pueden modificar. Usualmente se
considera al trabajo como variable en el corto plazo, mientras que el capital es sólo variable en el
largo plazo.

3.4.COSTO TOTAL Y MARGINAL

¿Qué es el coste marginal?

Cuando hablamos de economía y finanzas, nos referimos a conceptos complejos que a veces no
son fáciles de asimilar o entender, si no se es especialista en el sector. Un ejemplo es el coste
marginal. ¿Sabemos qué es y de qué hablamos exactamente? Para tener buen conocimiento de
causa, te acercamos la definición de este término microeconómico.

Coste marginal, ¿de qué estamos hablando?

El coste marginal se define como la variación en el coste total, ante el aumento de una unidad en
la cantidad producida. Dicho en otras palabras, es el coste de producir una unidad adicional.

El coste marginal es un concepto fundamental en la teoría microeconómica y se utiliza para


determinar la cantidad de producción de las empresas y los precios de los productos. En términos
generales, el coste marginal en cada nivel de producción incluye los costes adicionales requeridos
para producir la siguiente unidad. Por ejemplo, si la producción de vehículos adicionales requiere,
por ejemplo, la construcción de una nueva fábrica, el coste marginal de esos vehículos adicionales
incluye el coste de la nueva fábrica.

¿Cómo se calcula el coste marginal?

Matemáticamente, la función del coste marginal (CM) se expresa como la derivada de la función
del coste total (CT) con respecto a la cantidad (Q):

CM = CT/Q

La curva que representa la evolución del costo marginal tiene forma de parábola cóncava, debido
a la ley de los rendimientos decrecientes. En el punto mínimo de dicha curva, se encuentra el
número de bienes a producir para que los costos en beneficio de la empresa sean mínimos. En
dicha curva, el punto de corte con la curva de costes medios nos determina el óptimo de
producción, punto a partir del cual se obtiene mayor producción más beneficio en común.
TEMA 4: TEORIA DE LA PRODUCCION Y COSTOS

4.1. Producción con un insumo variable

producto total, promedio y marginal función de producción: es una ecuación que indica la
cantidad máxima que puede producirse de dicho factor por unidad de tiempo, considerando un
conjunto de insumos alternos cuando se utilizan mejores técnicas de producción disponibles,
cuando por lo menos un factor de producción o insumo es fijo se le denomina a corto plazo. El
producto promedio del trabajo: se define como el producto total (PT) dividido entre el número de
unidades de trabajo que se utiliza, el producto marginal del trabajo: lo determina el cambio de en
el PT debido a un cambio de unidades en la cantidad de trabajo utilizado

Cuando un insumo es variable y las cantidades de otros insumos permanecen fijos, es posible
encontrar tres tipos generales de relaciones.

Primero, es posible que las cantidades de un producto se incrementen en una misma cantidad por
cada unidad adicional de insumo. Este es el caso de la siguiente figura; se dice que hay
rendimientos constantes del insumo variable en la producción de un bien determinado.

Producción con dos insumos variables.

La producción con dos insumos variables: Isocuantas; Sucede cuando la empresa solo tiene dos
factores de producción: trabajo y capital, ambos variables. Este tipo de situación es denominada a
largo plazo.

Si la isocuanta es más alta indica una mayor cantidad de producción, si la isocuanta es más baja
indica una menor cantidad de producción.

Función de producción, esta seda mediante la cantidad máxima de un bien o servicio que se puede
producir por un conjunto de insumos. Las funciones de producción están divididas en dos tipos:
corto y largo plazo.
Los insumos son los recursos empleados en el proceso de producción. Los ejemplos en el análisis
económico generalmente implican los insumos de capital (que representa el insumo fijo) y la mano
de obra (que representa los insumos variables).

Los insumos son los recursos empleados en el proceso de producción. Los ejemplos en el análisis
económico generalmente implican los insumos de capital (que representa el insumo fijo) y la mano
de obra (que representa los insumos variables). PRODUCCION POR INSUMOS VARIABLES

4.2. RENDIMIENTO A ESCALA

La forma en que varía la producción cuando varían en idéntica proporción capital y trabajo
son los rendimientos a escala.

Los rendimientos de escala se refieren a la forma en que varía la producción


cuando se altera la escala de producción. Si multiplicamos todos los
factores por la cantidad t y la producción se multiplica por esa misma
cantidad, hay rendimientos constantes de escala. Se multiplica por una
cantidad superior a t, hay rendimientos crecientes de escala, y si se
multiplica por una cantidad inferior a t, hay rendimientos decrecientes de
escala.
Los rendimientos de escala expresan cómo varía la cantidad producida por
una empresa a medida que varía el uso de todos los factores que intervienen
en el proceso de producción en la misma proporción.
No se deben confundir los rendimientos a escala con el producto marginal
de un factor. El producto marginal se obtiene modificando un solo factor de
producción, mientras que los rendimientos a escala se obtienen modificando
todos los factores de producción.

RENDIMIENTO A ESCALA CONSTANTE.

Si α=1; la función es homogénea de grado 1.


Los rendimientos constantes a escala se caracterizan por que a medida que
aumenta la capacidad instalada de una empresa, por un lado el producto
“aumenta en igual proporción”, y por otro lado, la “productividad de los
factores se mantiene constante”.
Cuando todas las entradas se incrementan en un porcentaje determinado, la
potencia aumenta en el mismo porcentaje, la función de producción se dice
que presentan rendimientos constantes a escala.
Por ejemplo, si una empresa de dobles entradas, se duplica la producción.
En el caso, que la producción se triplica. La escala constante de la
producción no tiene ningún efecto en el costo promedio por unidad
producida.

RENDIMIENTO A ESCALA CRECIENTE.

Si α>1; implica rendimientos crecientes a escala.


Los rendimientos crecientes a escala se caracterizan por que a medida que
aumenta la capacidad instalada de una empresa, por un lado el producto
“aumenta en una mayor proporción”, y por otro lado, la “productividad de
los factores se incrementa”
Si la salida de una empresa aumenta más que proporcionalmente a un
incremento porcentual igual en todos los insumos, la producción se dice que
presentan rendimientos crecientes a escala.

1 Microeconomía intermedia: un enfoque actual. Hal R. Varian. Páginas 331-333


Por ejemplo, si la cantidad de insumos se duplicó y el aumento de la
producción en más del doble, que se dice que es un rendimientos crecientes
rendimientos a escala. Cuando hay un aumento en la escala de producción,
conduce a un menor costo promedio por unidad producida que la empresa
disfruta de economías de escala.

RENDIMIENTO A ESCALA DECRECIENTE.

Si α<1; suponemos rendimientos decrecientes a escala.


Los rendimientos decrecientes a escala se caracterizan por que a medida
que aumenta la capacidad instalada de una empresa, por un lado el producto
“aumenta en una menor proporción”, y por otro lado, la “productividad de
los factores disminuye”
Esta situación se relaciona con tecnologías obsoletas y/o con una deficiente
administración de los recursos
El término "disminución" los rendimientos a escala se refiere a la escala
donde la producción aumenta en una proporción menor que el aumento en
todas las entradas.
Por ejemplo, si una empresa aumenta los insumos en un 100%, pero la
producción disminuye por debajo del 100%, la empresa se dice que
presentan rendimientos decrecientes a escala. En el caso de rendimientos
decrecientes a escala, la empresa se enfrenta a las deseconomías de escala.
Escala de la empresa de producción conduce a un mayor costo promedio
por unidad producida.
Las tres leyes de los rendimientos a escala se explican ahora con la ayuda
de un gráfico a continuación:
La figura muestra que cuando una empresa utiliza una unidad de trabajo y
una unidad de capital, un punto, que produce una unidad de cantidad, como
se muestra en la isocuanta q = 1. Cuando la empresa se duplica sus
resultados mediante el uso de dos unidades de trabajo y 2 unidades de
capital, que produce más del doble de q = 1 q = 3.
Por lo que la función de producción tiene rendimientos crecientes a escala
en este rango. Otro producto de la cantidad de 3 a 6 la cantidad. En el
último punto c duplicación de la letra d, de la función de producción tiene
rendimientos decrecientes a escala. La duplicación de la producción de 4
unidades de entrada, la salida al aumento de 6 a 8 unidades de aumento de
dos unidades.

Las empresas utilizan factores de producción o insumos,


para elaborar productos y ofrecer servicios. Una función
de producción describe una relación entre la cantidad
de uno o varios insumos, y la cantidad producida, dada
una determinada tecnología.
Cuando una función de producción se expresa con una
fórmula matemática, generalmente se trata de modelos o
construcciones teóricas, que nos permiten analizar
situaciones y extraer conclusiones generales, a pesar de
que se trate de una construcción teórica.