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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

JESUS EDINSON BARBOSA ACOSTA


GRUPO 40003_826

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACION ECEDU
PROGRAMA LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
UDR VALLE DEL GUAMUEZ
2019
INTRODUCCION

El presente trabajo se desarrolló con el objetivo de conocer el funcionamiento de la plataforma y


los contenidos dentro del curso, así mismo la identificación de los diferentes entornos los cuales
permiten mayor apropiación de las actividades a realizar, por otro lado el ejercicio permitió
identificar las competencias comunicativas haciendo referencia a los diferentes métodos que
utilizan las personas para transmitir algo ya sea de manera escrita, verbal, o cualquier método
que permita desarrollar Competencia comunicativa y como estas influyen de manera directa en
el proceso de aprendizaje.
La finalidad de las competencias comunicativas es precisamente permitirle a la persona enfocar
de una manera clara y precisa la importancia de manejar adecuadamente el lenguaje para que
de esta manera se pueda comunicar con mayor facilidad y más apropiadamente. Una
comunicación determinada entre dos o más personas.

1. CUADRO DE RECONOCIMIENTO DEL AULA

Entornos ¿Con qué situación vivida lo asocia?


Lo asocio con la ruta para iniciar un proceso de aprendizaje, dado
a que cuando iniciamos un proceso de formación asumimos un reto
de aprendizaje y de ahí surge la importancia de tener guías para
que este proceso se desarrolle con mayor facilidad, recuerdo
cuando ingrese a curso técnico en primera infancia mi conocimiento
era nulo en relación al tema, sin embargo la información que se
brindó inicialmente fue fundamental para entender lo que iba a
Información Inicial realizar.
Lo asocio con la las bases requeridas para tener claridad en
relación a lo que se pretende trabajar en el curso, fuentes
documentales y guías que permiten la orientación a mejores
Conocimiento resultados.
Se asocia al acompañamiento por parte del tutor e interacción
Aprendizaje con los compañeros en relación al curso, así mismo contiene la
Colaborativo guía para el desarrollo de las actividades,
Se asocia con las herramientas que suministra la universidad
Aprendizaje Práctico para entender el curso, mediante guías prácticas.
Se asocia con el espacio para el ingreso de las actividades
Seguimiento y realizadas, con el fin de que las mismas sean revisadas,
evaluación retroalimentadas y asignada una calificación.
Este entorno se asocia a lo que respecta información de la
Gestión del estudiante universidad en relación al estudiante.
2. PREGUNTAS Y RESPUESTAS DE RECONOCIMIENTO PERSONAL
¿Cómo te ves a ti mismo cuando te comunicas con los demás?,
Me veo amigable y gracioso porque siempre porque siempre busco la forma de que los
demás capten lo que les quiero expresar y sobre todo respetuoso e interesante cuando
me relaciono o comunico con los demás.
¿Qué sientes cuando tienes que redactar un escrito, cuándo tienes que hablar en
público, cuándo debes leer un texto y cuándo debes escuchar a tu interlocutor?
Cuando redacto un oficio ciento que todos mis sentidos trabajan al máximo para lograr
concentrarme y así sentirme confiado en lo que redacto, me gusta que mis escritos
queden bien organizados y que trasmitan concretamente la información allí expuesta.
Cuando hablo en público Siento muchos nervios, sudo y mi corazón se acelera, pero
estos disminuyen a medida que me tomo confianza y siento propiedad de lo que estoy
hablando
Cuando Leo un texto siento lo mismo que en la redacción porque mantengo todos mis
sentidos concentrados para leer bien y así comprender más fácilmente.
Al escuchar a mi Interlocutor siento temor e incertidumbre por lo que pueda exponer o
que tan certera pueda ser mi respuesta.
¿Qué crees que son las competencias comunicativas?
Son aquellas habilidades y actitudes que se establecen para la interacción con el
entorno, se asemeje a la virtud que tienen algunas personas para comunicarse de una
manera más abierta con los demás, y aquellas que tiene el dominio para expresarse en
público de manera clara y concisa.
¿Qué estrategias de aprendizajes aplicas en tu día a día?
Teniendo en cuenta el auge de la tecnología, considero que es de suma importancia
utilizar el internet y los diferentes medios de comunicación como principal estrategia del
aprendizaje, por otro lado personalmente la interacción con el entorno se convierte en
otro de los métodos más efectivos para aprender.
Creo en la actualidad mi estrategia es el Internet. Aprovecho de esta maravillosa
herramienta para aprender, conocer y atender las dudas de mi diario vivir.
Me considero una persona curiosa por lo cual siempre estoy investigando las inquietudes
que se me presentan, por ejemplo si me siento mal busco que es recomendable para
tomar o que debo hacer para recuperarme.
¿Cuál es tu estilo de aprendizaje?
Estilo activo: identifique este estilo de aprendizaje debido a que tiendo a retener y
entender mejor la información haciendo algo activo con ella, sea discutiéndola o
interactuando
Estilo de aprendizaje intuitivo: Los intuitivos no les agradan los cursos que implican
mucha memorización y cálculos de rutina. Todos los estudiantes son intuitivos algunas
veces. Su preferencia por una o la otra puede ser fuerte, moderada, o suave. Para ser
eficaz como estudiante y resolver un problema, se necesita poder funcionar de esta
manera. Los estudiantes intuitivos prefieren a menudo el descubrir posibilidades y
relaciones.
Estilo Visual: utilizo mucho este estilo dado a que se me facilita comprender más la
situación de manera gráfica, permitiendo interiorizar de una forma más ágil.
¿Cómo lo vas a proyectar en tu curso?
Me considero una persona curiosa, pese a que en ocasiones se me dificulta captar de
inmediato las cosas, cuento con la disposición e interés por aprender cada día mas, mi
proyección con el curso es estar pendiente de revisar, leer y desarrollar las actividades
que se propongan de acuerdo al cronograma del tutor encargado.
3. ACTUALIZACION PERFIL