BASES DEL CONCURSO DE DECLAMACIÓN Y ORATORIA

2019
NIVEL SECUNDARIA

I. FINALIDAD:
La presente base tiene por finalidad establecer las normas y procedimientos para la
organización, desarrollo y ejecución del concurso de Declamación y Oratoria con el
propósito de realizar las actividades del aniversario institucional.

II. OBJETIVOS:
2.1 Promover la participación de todas las estudiantes en la actividad del aniversario
Institucional.
2.2 Difundir y cultivar en los estudiantes la práctica de las manifestaciones literarias y
artísticas.
2.3 Estimular el desarrollo del arte de la oratoria y la declamación en público.

III. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS:

3.1 De los participantes:

3.1.1 Participan todas las secciones de primero a quinto grado del nivel secundario en
las siguientes categorías:
 Categoría A : 1º, 2º y 3° grado de secundaria en declamación
 Categoría B : 4º y 5º grado de secundaria en declamación y oratoria
3.1.2 La declamación se realizará sin fondo musical.
3.1.3 Los poemas que se declamarán serán de tema libre.
3.1.4 En oratoria los temas serán libres, de su propio interés.

3.2 De la ejecución:
3.2.1 La ejecución del concurso estará bajo la responsabilidad de todos los docentes del
área de Comunicación, previa selección interna en cada sección.
3.2.2 El concurso de declamación y oratoria se desarrollará el día jueves 29 de agosto
a las 10.30 am hasta las 3.30 pm y el jurado determinará el 1er. puesto por grado
3.2.3 Cada participante entregará al jurado una copia de su poema o tema de oratoria.
3.2.4 El resultado final se dará a conocer al término del concurso.

3.3 De la calificación:

RUBRICAS PARA EVALUAR CONCURSO DE DECLAMACION

NIVEL 4 NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1
TOTAL
CRITERIOS ( 5 puntos) (4 puntos) ( 3puntos) (2puntos)
Es capaz de
Obtiene Es capaz de Es capaz de Recuerda en
recordar
información recordar la recordar casi forma dispersa 5
parcialmente la
del texto totalidad de la toda la algunos versos del PUNTOS
poesía, olvidando
oral. poesía. poesía. poema.
algunos versos.
 Pronuncia y Errores
Pronuncia y Pronuncia y
modula las permanentes en la
modela modula las palabras
palabras pronunciación y 5
correctamente las del poema,
del poema, modulación de las PUNTOS
palabras del aceptándose tres
aceptándose palabras
poema errores.
dos errores. del poema.
No logra No logra
Muestra buena
No logra mantenerse mantenerse
posición corporal,
mantenerse erguida. Tiende a erguida. Tiende a
se mantiene
erguida. Tiende apoyarse y apoyarse y 5
erguida durante
a moverse. moverse moverse PUNTOS
toda la poesía.
constantemente. constantemente.
No sabe qué hacer
con las manos.

Considera los
En la
signos de En la entonación
entonación Deficiente
expresión, dando presenta
Utiliza presenta pocas pronunciación,
una entonación muchas dificultades 5
recursos no dificultades en
correcta a la y la declamación es entonación y PUNTOS
verbales y la declamación declamación del
declamación del deficiente.
para del poema poema.
poema.
verbales de
forma
estratégica

RUBRICA PARA EVALUAR CONCURSO DE ORATORIA

CRITERIOS NIVEL 4 NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 TOTAL
(5 PUNTOS) (4 PUNTOS) (3 PUNTOS) (2 PUNTOS)
VOLUMEN El volumen es lo El volumen es El volumen es El volumen no
suficientemente alto para ser medianamente es alto para
alto para ser escuchado regular para ser ser escuchado
escuchado por por todos los escuchado por por todos los 5 puntos
todos los miembros en todos los miembros en
miembros en el el auditorio. miembros en el el auditorio.
auditorio. auditorio.
POSTURAS Tiene buena Tiene buena Algunas veces Algunas veces
DEL CUERPO Y postura, se ve postura y tiene buena tiene buena
CONTACTO relajada y segura Establece postura y postura y
VISUAL de sí misma. contacto Establece Establece
Establece visual con contacto visual contacto 5 puntos
contacto visual todos durante con todos durante visual con
con todos durante la la presentación todos durante
la presentación. presentación. la
presentación
HABLA Habla muy claro y Habla claro y Habla claro en No habla
CLARAMENTE con buena fluidez con buena algunos claro y tiene
todo el tiempo. fluidez casi momentos y con mala 5puntos
todo el tiempo poca fluidez casi pronunciación.
todo el tiempo.
EFECTO EN LA La audiencia está En momentos La audiencia no En ningún
AUDIENCIA atenta y dando pierde la está atenta y no momento
seguimiento, atención la muestra capta la
mostrando gran atención de la entusiasmo. atención de la 5 puntos
entusiasmo. audiencia, audiencia.
pero la vuelve
a captar.
 3.3.2 Se declara ganador al estudiante que haya obtenido el puntaje más alto en la ficha
de evaluación.

3.4 Del jurado calificador:

3.4.1 Para la fase final estará conformada por un jurado externo.
3.4.2 El jurado será autónomo en la evaluación.
3.4.3 El fallo será inapelable.

3.5 De la inscripción:
3.5.1 Cada docente del Área de Comunicación es responsable de hacer llegar a la
Coordinadora del concurso de declamación y oratoria Nora Alva Leyva la ficha de
resultados de la etapa interna para la respectiva inscripción de los estudiantes
ganadores hasta el 28 de agosto.

3.6 De la premiación:
El premio será para el primer lugar en declamación y oratoria (Por grados)y estará bajo
la responsabilidad de la Comisión Central y la Dirección.

3.7 De la evaluación:
Se presentará un informe de la participación de todos los grados y del trabajo de la
comisión.

IV. DISPOSICIÓN COMPLEMENTARIA:

Cualquier aspecto no previsto en la presente base será resuelto por la Comisión del
Concurso de Declamación- Oratoria y Dirección

COMISIÓN DEL CONCURSO