Institución Educativa Municipal Código: GA-056

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO Versión: 3

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AÑO ESCOLAR 2019 JORNADA TARDE

NIVEL BASICA SECUNDADIRA PERIODO 1P 2P 3P 4P
DIMENSION / AREA CIENCIAS SOCIALES GRADO SEXTO GRUPOS 7
MAESTRO(A) ADRIANA BASTIDAS PATIÑO
ESTUDIANTE SEBASTIAN ENRIQUEZ ROMO

GUIA C.SOC.6-08
APRENDIZAJE TALLER X LABORATORIO APLICACION CAMPO
COMPETENCIA(S) COGNITIVA
CODIGO 10336 Analiza cómo en las sociedades antiguas surgieron las primeras ciudades y
LOGRO
el papel de la agricultura y el comercio para la expansión de estas

PROTOCOLO ACADÉMICO

1. GENERALIDADES
 HERRAMIENTA ACADEMICA
GUÍA No. 6-08 TALLER No.____ ARTICULO____ OTRO_X_ ¿Cuál? “Video sobre la India”

 Lugar y duración : hogar y 3 horas

 Logro: Analiza cómo en las sociedades antiguas surgieron las primeras ciudades y el papel de la agricultura y el
comercio para la expansión de estas.

 Tema: CIVILIZACION INDIA

.2. SINTESIS DE LA CLASE O SITUACION ACADEMICA

 Principales ideas

 Por el año 5.500 a.c. las aguas del río indo dieron origen a una de las civilizaciones más destacadas la civilización de
India, y se encuentra ubicada al sur del continente asiático.

 El rio Indo y el rio Ganges fueron los dos ríos más importantes de la civilización India

 Los indios percibían al universo como un espacio inmenso de dimensiones indescriptibles y compuesto por una
sucesión de ciclos de duración variable, donde existían por lo menos 33.333 dioses o semidioses.

 El sistema de castas, era una forma de rotular a las personas desde su nacimiento, cada niño era designado
integrante de la casta en la que había nacido y debería cumplir con ese rol por el resto de su vida.

 En la civilización India creían en la reencarnación del alma

 Buda fue un sabio que enseño el camino de la iluminación

 La expansión del Budismo

 Principales planteamientos

EL RÍO INDO, recorre todo el subcontinente de la india, desde las altas cumbres de los Himalaya hasta su desembocadura
en el océano índico; en el año 2.500 a.c. ya se habían desarrollado grandes ciudades que se convirtieron en centros de
riqueza y poder.

EN EL RIO GANGES habitaron pueblos migratorios que provenían del continente europeo, esta mezcla entre la gente, dio
origen a la “Civilización Védica”, que se dedicaron a escribir los miles de cuentos sobre sus dioses, en unos libros
llamados los vedas y lograron darle forma a la religión más antigua del mundo, el hinduismo.

El HINDUISMO: Los dioses más importantes son tres: Brahma, el creador de todas las cosas; Shiva, es un bailarín
misterioso, tiene tres ojos, uno mira el pasado, otro el presente y otro el futuro; Shiva simboliza la destrucción y el tercer
dios es Vishnu, que es el encargado de mantener el cosmos en su lugar, cuando algún peligro amenaza a la tierra; Vishnu
adopta un aspecto terrenal y desciende entre los hombres para reestablecer el orden; en su último aspecto visible se
llamó “Krishna” y en una aparición anterior “Rama” que son los protagonistas de las más famosas epopeyas de la india el
Mahabarata y el Ramayana.

EN EL SISTEMA DE CASTAS: La primera casta eran los “Los brahmanes”, eran sacerdotes y tenían muchos privilegios; la
segunda casta eran “Los Kshatriya”, eran guerreros, fuertes y valientes; la tercera casta era la de “Los Vaishias”, eran los
agricultores, artesanos y mercaderes y en último lugar están “Los Shudrás”, eran los sirvientes
“Los Parias”, eran personas que no pertenecían a ninguna casta y estaban destinados a hacer los trabajos más
desagradables, los parias no podían beber de las mismas fuentes de agua que los demás.
 LA REENCARNACIÓN: Para la civilización India significaba que la vida era un mero estado pasajero entre una vida pasada
y otra por venir. La reencarnación, estaba regida por la ley dela ley del karma; el karma es como un bolso donde cada
mala acción equivale a poner una pesada piedra en este bolso.

EL CAMINO DE LA ILUMINACIÓN: En el año 563 a.c. nació en india un hombre, cuyas ideas ayudaron a mucha gente que
sufría el desprecio de las castas superiores, se llamaba “Siddharta Gautama” BUDA, él era el príncipe heredero de un
pequeño reino, su padre, no quería que él conociera el sufrimiento y lo aisló en un palacio, pero Siddhartha comenzó a
escabullirse del palacio, cuando salió se dio cuenta que existía la vejez, la enfermedad y la muerte, afligido abandonó
toda su riqueza para meditar sobre el sufrimiento de la gente, Siddharta se sentaba con las piernas cruzadas y sus ojos
cerrados, casi no respiraba y comía lo mínimo, así permaneció durante, meses y despojado de toda satisfacción material,
siddharta medito con más profundidad que ningún otro hombre hasta que un día sintió una luz interior y marchó a
anunciar su gran descubrimiento desde ese día cambió su nombre a BUDA, qué quiere decir el iluminado.

3. CONCLUSIONES SOBRE EL TOPICO O ELEMENTOS TRATADOS

. APLICABILIDAD
 Académica

 En conclusión podemos decir que la India antigua fue una civilización que comenzó hacia el siglo XXV a. C. y
terminó hacia el siglo XVII a.c.

 La estructura social Hindú era bajo el sistema de castas, el que organizaba a la población en Brahmanes, Chatrias,
Vaisias y Sudaras.

 La organización económica se basó en las actividades agrícolas. La producción de arroz y los canales de regadío
eran controlados por el gobierno.

 Las religiones prohibieron el consumo de carnes, por lo que la alimentación fue exclusivamente vegetariana.

 El comercio de algodón, armas, metales y piedras preciosas significo grandes riquezas.

 El brahmanismo se constituyó en un elemento religioso unificado.

 El budismo terminó siendo la religión que tuvo más acogida.

 El poder de la religión tuvo superioridad sobre lo político. Por eso los reyes y príncipes no tuvieron un carácter
sagrado. Todo monarca debía actuar bajo la guía de un sacerdote.

 El legado cultural de la civilización indostánica es diverso en arquitectura, monumentos, palacios y templos, el

sánscrito o lengua hindú, la invención de los números que usamos en la actualidad,( el valor de la cifra o, no viene
de decimales), el yoga, el ajedrez. Sin embargo, el mayor aporte lo constituye el budismo.

 Contexto personal

 Los indios consideraban la vida misma como el fluir del agua donde cada gota al igual que cada ser humano debía
reunirse con un sinnúmero de otras y aceptar ese tortuoso camino que le estaba predeterminado.

 En la antigua india ninguna persona podía contradecir el destino que le había sido trazado antes de nacer, la
aceptación de ese destino era seguir las leyes de la naturaleza, contradecir ese fluir natural suponía perder la
oportunidad de renacer en algo mejor durante una próxima vida.

 Todo sufrimiento nace del deseo de obtener algo, si logramos dejar de desear entonces también dejaremos de
sufrir, un hombre que sea capaz de dominar sus deseos por completo será dueño de sí mismo y cuando muera su
alma alcanzara un estado de felicidad absoluta.