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PROYECTO DE TESIS
AUTOR:
ASESOR:
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
TARAPOTO – PERÚ
2018
Formato de presentación: tamaño de papel: A4
- Tipo y tamaño de letra: Times New Román 12
- Márgenes:
- Superior: 2.5 cm
- Inferior: 3 cm
- Derecho: 2.5 cm
- Izquierdo: 3 cm
- Interlineado: 1.5
ii
GENERALIDADES
Título
………………………………………………………………………………………………………
Autor
………………………………………………………………………………………………………
Asesor
………………………………………………………………………………………………………
Tipo de investigación
……………………………………………………………………………………………………...
Línea de investigación
……………………………………………………………………………………………………..
Localidad
………………………………………………………………………………………………………
Duración del proyecto
………………………………………………………………………………………………………
ii
Índice. Van todos los aspectos considerados en la guía de productos observables. Tener en cuenta que las páginas
preliminares se numeran en romanos minúsculas. Recién a partir de la introducción se numera con números arábicos
(10, 11, 12). No olvidar que los números arábicos son la continuidad de los números romanos. Considerar interlineado
1.5. La numeración se hace en la parte central inferior. Ej.
Índice
Generalidades….…………………………………………………………………………………ii
I. INTRODUCCIÓN
1.1 Realidad problemática…………………………………………………………………13
1.2 Trabajos previos……………………………………………………………………….14
1.3 Teorías relacionadas al tema…………………………………………………………..19
1.4 Formulación del problema………………………………………………………….….34
1.5 Justificación del estudio………………………………………………………………..34
1.6 Hipótesis…………………………………………………………………………….....34
1.7 Objetivos……………………………………………………………………………….35
II. MÉTODO
2.1 Diseño de investigación………………………………………………………………..37
2.2 Variables, operacionalización……………………………………………………….....38
2.3 Población y muestra……………………………………………………………………40
2.4 Técnica e instrumento de recolección de datos, validación y confiabilidad …………..41
2.5 Métodos de análisis de datos……………………………………………………..........42
2.6 Aspectos éticos…………………………………………………………………………42
Matriz de consistencia
Instrumentos de recolección de datos
Validación de instrumentos
Constancia de autorización donde se ejecutó la investigación.
iii
I. INTRODUCCIÓN
1.1 Realidad problemática
Destacar la importancia del problema, tanto en su área profesional como social. Se debe
precisar las limitaciones, dificultades o deficiencias que tiene la entidad respecto a las
variables en estudio (esto es lo que no se ve en la mayoría de los trabajos, porque si no se
considera entonces no hay nada que investigar).
A nivel internacional
A nivel nacional
En el caso que se considerara más de una conclusión debe ir aparte, en guiones. El guion
debe estar debajo de la primera letra de la línea anterior.
Cabanillas, A. (2012). En su trabajo de investigación titulado: Síndrome de Burnout en
los docentes la I.E. Francisco Izquierdo. (Tesis de pregrado, Tesis de maestría o Tesis
de doctorado). Universidad Nacional de Tingoa, Cali, Colombia. Llegó a las siguientes
conclusiones:
- Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmmmmmmmmmm
- Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
1.3 Teorías relacionadas al tema
Citar teniendo en cuenta las normas APA, (utilizar citas textuales y no textuales),
Las citas textuales, ocurren cuando se transcribe un texto literalmente. Se anotará la
información del autor, el año, la página de donde fue extraída la cita o el número de párrafo
en caso sea fuentes virtuales.
Se codifica para un mayor orden. Ej
1.3.1 La contaminación
Concepto
Tipos
Tener en cuenta que:
4
- Todos los título y subtítulo debe estar con negrita.
- Ningún título o subtítulo debe ser con mayúsculas o subrayado.
- Citas menos de 40 palabras (cita corta). Se escribe entre comillas. Se considera la fuente
entre los paréntesis después de las comillas de cierre. El punto va al final.
- Citas más de 40 palabras (cita larga). Se escribe en otro párrafo con una sangría izquierda
aplicada al párrafo y sin comillas. El interlineado se disminuye a 1.
Ejemplo 1:
En el Perú hay mucha pobreza que afecta a más del 70 % de la población; lo cuales
acarrean grandes problemas en los niños, jóvenes y adultos. Estos afectan en todas
las dimensiones de la persona; por ende, las relaciones interpersonales. (Pérez,
2015, p. 38)
Ejemplo 2:
En el Perú hay mucha pobreza que afecta a más del 70 % de la población; lo cuales
acarrean grandes problemas en los niños, jóvenes y adultos. Estos afectan en todas
las dimensiones de la persona; por ende, las relaciones interpersonales. (p. 38).
- Citas no textuales (parafraseo). Se utilizan las ideas del autor, pero con palabras del
investigador escritor. En esta cita es necesario incluir el apellido del autor y el año de
publicación. No va entre comillas.
Ejemplo: Sin embrago, se necesita continuar trabajando a favor de la población (Pérez,
2015). O Pérez (2015) manifestó: se necesita continuar trabajando a favor de la población.
- Citas indirectas (cita de cita). No se cita al autor directamente, sino ha sido citado por un
tercero. En este caso se coloca el apellido del autor y el año de publicación del documento.
Ejemplo: Para Germani (1991), citado por Briones (2006, p. 159), sostuvo que:
……………………………………………………………
5
1.5 Justificación del estudio.
Justificación teórica
Justificación práctica
Justificación social
Justificación metodológica
1.6 Hipótesis
1.7 Objetivos
6
II. MÉTODO
2.1 Diseño de investigación.
Operacionalización
Población
Muestra
Técnica
Debe mencionar la o las técnicas utilizadas para la recolección de datos.
Instrumentos
Debe describir de forma detallada como elaboró los instrumentos de recolección de datos.
(cuántas preguntas, escala de medición, etc.).
Validez
Debe explicar a través de que técnica valida sus instrumentos, si lo realizo por juicio de
expertos debe considerar el siguiente ejemplo:
Mg. Luis Pérez Rodríguez, metodólogo.
Mg. Pedro Sandoval Vallejos, administrador.
Dr. Saúl Aguilar Horna, administrador
Confiabilidad
Indicar el valor de alfa de crombach, si es la naturaleza del trabajo de investigación.
8
REFERENCIAS.
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Anexos
Título: ………………………………………………………………………………………………………………………………
Muestra
INFORME DE OPINIÓN SOBRE INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
DATOS GENERALES
ASPECTOS DE VALIDACIÓN
MUY DEFICIENTE (1) DEFICIENTE (2) ACEPTABLE (3) BUENA (4) EXCELENTE (5)
CRITERIOS INDICADORES 1 2 3 4 5
Los ítems están redactados con lenguaje apropiado y libre de x
CLARIDAD
ambigüedades acorde con los sujetos muestrales
Las instrucciones y los ítems del instrumento permiten recoger la x
OBJETIVIDAD información objetiva sobre la variable: Tipos de conducta en todas
sus dimensiones en indicadores conceptuales y operacionales.
El instrumento demuestra vigencia acorde con el conocimiento x
ACTUALIDAD científico, tecnológico, innovación y legal inherente a la variable:
Tipos de conducta
Los ítems del instrumento reflejan organicidad lógica entre la x
definición operacional y conceptual respecto a la variable: Tipos de
ORGANIZACIÓN
conducta de manera que permiten hacer inferencias en función a
las hipótesis, problema y objetivos de la investigación.
Los ítems del instrumento son suficientes en cantidad y calidad x
SUFICIENCIA
acorde con la variable, dimensiones e indicadores.
Los ítems del instrumento son coherentes con el tipo de x
INTENCIONALIDAD investigación y responden a los objetivos, hipótesis y variable de
estudio.
La información que se recoja a través de los ítems del instrumento, x
CONSISTENCIA permitirá analizar, describir y explicar la realidad, motivo de la
investigación.
Los ítems del instrumento expresan relación con los indicadores de x
COHERENCIA
cada dimensión de la variable: Tipos de conducta
La relación entre la técnica y el instrumento propuestos responden x
METODOLOGÍA al propósito de la investigación, desarrollo tecnológico e
innovación.
La redacción de los ítems concuerda con la escala valorativa del x
PERTINENCIA
instrumento.
PUNTAJE TOTAL 48
(Nota: Tener en cuenta que el instrumento es válido cuando se tiene un puntaje mínimo de 41 “Excelente”; sin embargo,
un puntaje menor al anterior se considera al instrumento no válido ni aplicable)
OPINIÓN DE APLICABILIDAD
EL INSTRUMENTO ES VÁLIDO, PUEDE SER APLICADO .
Tarapoto, 20 de julio de 2018
48
PROMEDIO DE VALORACIÓN: