EXAMEN DE RAZONAMIENTO MATEMATICO EXAMEN DE RAZONAMIENTO MATEMATICO

1. En un terreno de forma rectangular, el largo excede en 6 metros 9. En un terreno de forma rectangular, el largo excede en 6 metros
al ancho; si el ancho se duplica y el largo disminuye en 8 metros, al ancho; si el ancho se duplica y el largo disminuye en 8 metros,
el área del terreno no varía. ¿Cuál es el perímetro del terreno el área del terreno no varía. ¿Cuál es el perímetro del terreno
original? original?
A) 26 B) 52 C) 48 D) 32 E) 36 A) 26 B) 52 C) 48 D) 32 E) 36
2. Dos decenas de libros cuestan tantos soles como libros dan por 10. Dos decenas de libros cuestan tantos soles como libros dan por
S/. 2 880. ¿Cuánto cuestan 4 libros? S/. 2 880. ¿Cuánto cuestan 4 libros?
A) S/. 40 B) 36 C) 41 D) 48 E) 39 A) S/. 40 B) 36 C) 41 D) 48 E) 39
3. Yo tengo el triple de la mitad de lo que tú tienes, más 10 soles; 11. Yo tengo el triple de la mitad de lo que tú tienes, más 10 soles;
pero si tuvieras el doble de lo que tienes, tendrías 5 soles más pero si tuvieras el doble de lo que tienes, tendrías 5 soles más
de lo que tengo. ¿Cuánto tengo? de lo que tengo. ¿Cuánto tengo?
A) 52 soles B) 53 soles C) 54 soles A) 52 soles B) 53 soles C) 54 soles
D) 55 soles E) 56 soles D) 55 soles E) 56 soles
4. Juan tenía la tercera parte de la edad que tenía hace 5 años, si 12. Juan tenía la tercera parte de la edad que tenía hace 5 años, si
dentro de 5 años tendrá 25 años. ¿Qué edad tiene? dentro de 5 años tendrá 25 años. ¿Qué edad tiene?
A)10 B) 20 C) 40 A)10 B) 20 C) 40
D) 38 E) 16 D) 38 E) 16

EXAMEN DE RAZONAMIENTO MATEMATICO EXAMEN DE RAZONAMIENTO MATEMATICO

5. En un terreno de forma rectangular, el largo excede en 6 metros 13. En un terreno de forma rectangular, el largo excede en 6 metros
al ancho; si el ancho se duplica y el largo disminuye en 8 metros, al ancho; si el ancho se duplica y el largo disminuye en 8 metros,
el área del terreno no varía. ¿Cuál es el perímetro del terreno el área del terreno no varía. ¿Cuál es el perímetro del terreno
original? original?
A) 26 B) 52 C) 48 D) 32 E) 36 A) 26 B) 52 C) 48 D) 32 E) 36
6. Dos decenas de libros cuestan tantos soles como libros dan por 14. Dos decenas de libros cuestan tantos soles como libros dan por
S/. 2 880. ¿Cuánto cuestan 4 libros? S/. 2 880. ¿Cuánto cuestan 4 libros?
A) S/. 40 B) 36 C) 41 D) 48 E) 39 A) S/. 40 B) 36 C) 41 D) 48 E) 39
7. Yo tengo el triple de la mitad de lo que tú tienes, más 10 soles; 15. Yo tengo el triple de la mitad de lo que tú tienes, más 10 soles;
pero si tuvieras el doble de lo que tienes, tendrías 5 soles más pero si tuvieras el doble de lo que tienes, tendrías 5 soles más
de lo que tengo. ¿Cuánto tengo? de lo que tengo. ¿Cuánto tengo?
A) 52 soles B) 53 soles C) 54 soles A) 52 soles B) 53 soles C) 54 soles
D) 55 soles E) 56 soles D) 55 soles E) 56 soles
8. Juan tenía la tercera parte de la edad que tenía hace 5 años, si 16. Juan tenía la tercera parte de la edad que tenía hace 5 años, si
dentro de 5 años tendrá 25 años. ¿Qué edad tiene? dentro de 5 años tendrá 25 años. ¿Qué edad tiene?
A)10 B) 20 C) 40 A)10 B) 20 C) 40
D) 38 E) 16 D) 38 E) 16

EXAMEN DE RAZONAMIENTO MATEMATICO EXAMEN DE RAZONAMIENTO MATEMATICO

1. En un terreno de forma rectangular, el largo excede en 6 17. En un terreno de forma rectangular, el largo excede en 6 metros
metros al ancho; si el ancho se duplica y el largo disminuye al ancho; si el ancho se duplica y el largo disminuye en 8 metros,
en 8 metros, el área del terreno no varía. ¿Cuál es el el área del terreno no varía. ¿Cuál es el perímetro del terreno
perímetro del terreno original? original?
A) 26 B) 52 C) 48 D) 32 E) 36 A) 26 B) 52 C) 48 D) 32 E) 36
2. Dos decenas de libros cuestan tantos soles como libros dan por 18. Dos decenas de libros cuestan tantos soles como libros dan por
S/. 2 880. ¿Cuánto cuestan 4 libros? S/. 2 880. ¿Cuánto cuestan 4 libros?
A) S/. 40 B) 36 C) 41 D) 48 E) 39 A) S/. 40 B) 36 C) 41 D) 48 E) 39
3. Yo tengo el triple de la mitad de lo que tú tienes, más 10 soles; 19. Yo tengo el triple de la mitad de lo que tú tienes, más 10 soles;
pero si tuvieras el doble de lo que tienes, tendrías 5 soles más pero si tuvieras el doble de lo que tienes, tendrías 5 soles más
de lo que tengo. ¿Cuánto tengo? de lo que tengo. ¿Cuánto tengo?
A) 52 soles B) 53 soles C) 54 soles A) 52 soles B) 53 soles C) 54 soles
D) 55 soles E) 56 soles D) 55 soles E) 56 soles
4. Juan tenía la tercera parte de la edad que tenía hace 5 años, si 20. Juan tenía la tercera parte de la edad que tenía hace 5 años, si
dentro de 5 años tendrá 25 años. ¿Qué edad tiene? dentro de 5 años tendrá 25 años. ¿Qué edad tiene?
A)10 B) 20 C) 40 A)10 B) 20 C) 40
D) 38 E) 16 D) 38 E) 16

EXAMEN DE RAZONAMIENTO MATEMATICO EXAMEN DE RAZONAMIENTO MATEMATICO

5. En un terreno de forma rectangular, el largo excede en 6 metros 21. En un terreno de forma rectangular, el largo excede en 6 metros
al ancho; si el ancho se duplica y el largo disminuye en 8 metros, al ancho; si el ancho se duplica y el largo disminuye en 8 metros,
el área del terreno no varía. ¿Cuál es el perímetro del terreno el área del terreno no varía. ¿Cuál es el perímetro del terreno
original? original?
A) 26 B) 52 C) 48 D) 32 E) 36 A) 26 B) 52 C) 48 D) 32 E) 36
6. Dos decenas de libros cuestan tantos soles como libros dan por 22. Dos decenas de libros cuestan tantos soles como libros dan por
S/. 2 880. ¿Cuánto cuestan 4 libros? S/. 2 880. ¿Cuánto cuestan 4 libros?
A) S/. 40 B) 36 C) 41 D) 48 E) 39 A) S/. 40 B) 36 C) 41 D) 48 E) 39
7. Yo tengo el triple de la mitad de lo que tú tienes, más 10 soles; 23. Yo tengo el triple de la mitad de lo que tú tienes, más 10 soles;
pero si tuvieras el doble de lo que tienes, tendrías 5 soles más pero si tuvieras el doble de lo que tienes, tendrías 5 soles más
de lo que tengo. ¿Cuánto tengo? de lo que tengo. ¿Cuánto tengo?
A) 52 soles B) 53 soles C) 54 soles A) 52 soles B) 53 soles C) 54 soles
D) 55 soles E) 56 soles D) 55 soles E) 56 soles
8. Juan tenía la tercera parte de la edad que tenía hace 5 años, si 24. Juan tenía la tercera parte de la edad que tenía hace 5 años, si
dentro de 5 años tendrá 25 años. ¿Qué edad tiene? dentro de 5 años tendrá 25 años. ¿Qué edad tiene?
A)10 B) 20 C) 40 A)10 B) 20 C) 40
D) 38 E) 16 D) 38 E) 16
 EXAMEN DE ÁLGEBRA A) x – 1 B) x + 1 C) x – 2
1. Mostrar el equivalente de: D) x – 3 E) x + 4
3 3 EXAMEN DE ÁLGEBRA
√9. √3+1
(√2. √8) 1. Mostrar el equivalente de:
A) 250 B) 200 C) 244 D) 256 E) 158 3 3
√9. √3+1
(√2. √8)
2. Transformar en radicales simples:
2 x  2 x2 1 A)250 B) 200 C) 244
D) 256 E) 158

2 x  2 x2 1
A) x 1  x  1 2. Transformar en radicales simples:

B) x 1  x  2 A) x 1  x  1
C) x 1  x 1 B) x 1  x  2
D) 2x  1  2x 1 C) x 1  x 1
E) 2x 1  x  2 D) 2x  1  2x 1
3. Indicar el valor numérico de uno de los factores de la E) 2x 1  x  2
expresión algebraica:
P(x, y) = 3x2 – 2xy – 2y2 + 3xy, para x = 2  y = 3 3. Indicar el valor numérico de uno de los factores de la
A) 1 B) 4 C) 5 expresión algebraica:
D) 6 E) 8 P(x, y) = 3x2 – 2xy – 2y2 + 3xy, para x = 2  y = 3
4. Factorizar: P(x) = x2 + 2x – 3 e indicar uno de sus factores: A) 1 B) 4 C) 5 D) 6 E) 8
A) x – 1 B) x + 1 C) x – 2 4. Factorizar: P(x) = x2 + 2x – 3 e indicar uno de sus factores:
D) x – 3 E) x + 4 A) x – 1 B) x + 1 C) x – 2
D) x – 3 E) x + 4
EXAMEN DE ÁLGEBRA
5. Mostrar el equivalente de: EXAMEN DE ÁLGEBRA
3 3 1. Mostrar el equivalente de:
√9. √3+1
(√2. √8) 3 3
√9. √3+1
a)250 B) 200 C) 244 (√2. √8)
D) 256 E) 158 A)250 B) 200 C) 244
D) 256 E) 158

6. Transformar en radicales simples:

2 x  2 x2 1 2 x  2 x2 1
2. Transformar en radicales simples:

A) x 1  x  1 A) x 1  x  1
B) x 1  x  2 B) x 1  x  2
C) x 1  x 1 C) x 1  x 1
D) 2x  1  2x 1 D) 2x  1  2x 1
E) 2x 1  x  2 E) 2x 1  x  2
7. Indicar el valor numérico de uno de los factores de la 3. Indicar el valor numérico de uno de los factores de la
expresión algebraica: expresión algebraica:
P(x, y) = 3x2 – 2xy – 2y2 + 3xy, para x = 2  y = 3 P(x, y) = 3x2 – 2xy – 2y2 + 3xy, para x = 2  y = 3
A) 1 B) 4 C) 5 A) 1 B) 4 C) 5 D) 6 E) 8
D) 6 E) 8 4. Factorizar: P(x) = x2 + 2x – 3 e indicar uno de sus factores:
8. Factorizar: P(x) = x2 + 2x – 3 e indicar uno de sus factores: A) x – 1 B) x + 1 C) x – 2
A) x – 1 B) x + 1 C) x – 2 D) x – 3 E) x + 4
D) x – 3 E) x + 4
EXAMEN DE ÁLGEBRA
EXAMEN DE ÁLGEBRA 1. Mostrar el equivalente de:
3 3
9. Mostrar el equivalente de: √9. √3+1
3 3
√9. √3+1
(√2. √8)
(√2. √8) A)250 B) 200 C) 244
A)250 B) 200 C) 244 D) 256 E) 158
D) 256 E) 158
2. Transformar en radicales simples: 2 x  2 x2 1
10. Transformar en radicales simples: 2x  2 x 1
2

A) x 1  x  1
A) x 1  x  1
B) x 1  x  2
B) x 1  x  2
C) x 1  x 1
C) x 1  x 1 D) 2x  1  2x 1
D) 2x  1  2x 1
E) 2x 1  x  2
E) 2x 1  x  2
3. Indicar el valor numérico de uno de los factores de la
11. Indicar el valor numérico de uno de los factores de la expresión algebraica:
expresión algebraica: P(x, y) = 3x2 – 2xy – 2y2 + 3xy, para x = 2  y = 3
P(x, y) = 3x2 – 2xy – 2y2 + 3xy, para x = 2  y = 3 A) 1 B) 4 C) 5 D) 6 E) 8
A) 1 B) 4 C) 5 D) 6 E) 8 4. Factorizar: P(x) = x2 + 2x – 3 e indicar uno de sus factores:
12. Factorizar: P(x) = x2 + 2x – 3 e indicar uno de sus factores: A) x – 1 B) x + 1 C) x – 2
D) x – 3 E) x + 4
 EVALUACION DE ARITMETICA
1. Se sabe que el caudal de un río es DP a la velocidad con que
fluye el agua y a su sección transversal. ¿En qué relación se
encuentran los caudales de 2 ríos que por ellos fluye agua con
velocidades que son entre sí como 2 es a 5 y que la sección
de la primera es el 125% de la segunda?
2. Al repartir 42 900 en 3 partes; tales que los cuadrados de
dichas partes son inversamente proporcionales a: 75; 147 y
243. Dar como respuesta la menor cantidad repartida.
3. En un negocio se observó que el primer socio aportó $2 500,
el segundo $4000 durante 1 año y 6 meses y el tercero $2 000
durante 2 años. Si el primero obtuvo una ganancia de $600,
que es la cuarta parte de la ganancia total. Calcule el tiempo
que estuvo impuesto el capital del primero.
4. Durante la construcción de las torres de San Borja, una
cuadrilla de 20 hombres trabajó durante 30 días a 6 horas
diarias para levantar un edificio de 25 m de altura, 12 m de
largo y 10 m de ancho. Al terminar este edificio, la cuadrilla con
4 hombres menos,, pasó a construir otro de 20m de alto, 14 m
de largo y 10 m de ancho trabajando 7h por día y con el doble
de dificultad. ¿Cuántos días necesitaron para concluirlo?
5. Calcula el interés de 12 000 soles al 6% durante 40 días.
EVALUACION DE ARITMETICA
1. Se sabe que el caudal de un río es DP a la velocidad con
que fluye el agua y a su sección transversal. ¿En qué
relación se encuentran los caudales de 2 ríos que por ellos
fluye agua con velocidades que son entre sí como 2 es a
5 y que la sección de la primera es el 125% de la segunda?
2. Al repartir 42 900 en 3 partes; tales que los cuadrados de
dichas partes son inversamente proporcionales a: 75; 147 y
243. Dar como respuesta la menor cantidad repartida.
3. En un negocio se observó que el primer socio aportó $2 500,
el segundo $4000 durante 1 año y 6 meses y el tercero $2 000
durante 2 años. Si el primero obtuvo una ganancia de $600,
que es la cuarta parte de la ganancia total. Calcule el tiempo
que estuvo impuesto el capital del primero.
4. Durante la construcción de las torres de San Borja, una
cuadrilla de 20 hombres trabajó durante 30 días a 6 horas
diarias para levantar un edificio de 25 m de altura, 12 m de
largo y 10 m de ancho. Al terminar este edificio, la cuadrilla con
4 hombres menos,, pasó a construir otro de 20m de alto, 14 m
de largo y 10 m de ancho trabajando 7h por día y con el doble
de dificultad. ¿Cuántos días necesitaron para concluirlo?
5. Calcula el interés de 12 000 soles al 6% durante 40 días.
EVALUACION DE ARITMETICA
1. Se sabe que el caudal de un río es DP a la velocidad con
que fluye el agua y a su sección transversal. ¿En qué
relación se encuentran los caudales de 2 ríos que por ellos
fluye agua con velocidades que son entre sí como 2 es a
5 y que la sección de la primera es el 125% de la segunda?
2. Al repartir 42 900 en 3 partes; tales que los cuadrados de
dichas partes son inversamente proporcionales a: 75; 147 y
243. Dar como respuesta la menor cantidad repartida.
3. En un negocio se observó que el primer socio aportó $2 500,
el segundo $4000 durante 1 año y 6 meses y el tercero $2 000
durante 2 años. Si el primero obtuvo una ganancia de $600,
que es la cuarta parte de la ganancia total. Calcule el tiempo
que estuvo impuesto el capital del primero.
4. Durante la construcción de las torres de San Borja, una
cuadrilla de 20 hombres trabajó durante 30 días a 6 horas
diarias para levantar un edificio de 25 m de altura, 12 m de
largo y 10 m de ancho. Al terminar este edificio, la cuadrilla con
4 hombres menos,, pasó a construir otro de 20m de alto, 14 m
de largo y 10 m de ancho trabajando 7h por día y con el doble
de dificultad. ¿Cuántos días necesitaron para concluirlo?
5. Calcula el interés de 12 000 soles al 6% durante 40 días.
EVALUACION DE ARITMETICA
1. Se sabe que el caudal de un río es DP a la velocidad con
que fluye el agua y a su sección transversal. ¿En qué
relación se encuentran los caudales de 2 ríos que por ellos
fluye agua con velocidades que son entre sí como 2 es a
5 y que la sección de la primera es el 125% de la segunda?
2. Al repartir 42 900 en 3 partes; tales que los cuadrados de
dichas partes son inversamente proporcionales a: 75; 147 y
243. Dar como respuesta la menor cantidad repartida.
3. En un negocio se observó que el primer socio aportó $2 500,
el segundo $4000 durante 1 año y 6 meses y el tercero $2 000
durante 2 años. Si el primero obtuvo una ganancia de $600,
que es la cuarta parte de la ganancia total. Calcule el tiempo
que estuvo impuesto el capital del primero.
4. Durante la construcción de las torres de San Borja, una
cuadrilla de 20 hombres trabajó durante 30 días a 6 horas
diarias para levantar un edificio de 25 m de altura, 12 m de
largo y 10 m de ancho. Al terminar este edificio, la cuadrilla con
4 hombres menos,, pasó a construir otro de 20m de alto, 14 m
de largo y 10 m de ancho trabajando 7h por día y con el doble
de dificultad. ¿Cuántos días necesitaron para concluirlo?
5. Calcula el interés de 12 000 soles al 6% durante 40 días.
EVALUACION DE ARITMETICA
1. Se sabe que el caudal de un río es DP a la velocidad con
que fluye el agua y a su sección transversal. ¿En qué
relación se encuentran los caudales de 2 ríos que por ellos
fluye agua con velocidades que son entre sí como 2 es a
5 y que la sección de la primera es el 125% de la segunda?
2. Al repartir 42 900 en 3 partes; tales que los cuadrados de
dichas partes son inversamente proporcionales a: 75; 147 y
243. Dar como respuesta la menor cantidad repartida.
3. En un negocio se observó que el primer socio aportó $2 500,
el segundo $4000 durante 1 año y 6 meses y el tercero $2 000
durante 2 años. Si el primero obtuvo una ganancia de $600,
que es la cuarta parte de la ganancia total. Calcule el tiempo
que estuvo impuesto el capital del primero.
4. Durante la construcción de las torres de San Borja, una
cuadrilla de 20 hombres trabajó durante 30 días a 6 horas
diarias para levantar un edificio de 25 m de altura, 12 m de
largo y 10 m de ancho. Al terminar este edificio, la cuadrilla con
4 hombres menos,, pasó a construir otro de 20m de alto, 14 m
de largo y 10 m de ancho trabajando 7h por día y con el doble
de dificultad. ¿Cuántos días necesitaron para concluirlo?
5. Calcula el interés de 12 000 soles al 6% durante 40 días.
EVALUACION DE ARITMETICA
1. Se sabe que el caudal de un río es DP a la velocidad con
que fluye el agua y a su sección transversal. ¿En qué
relación se encuentran los caudales de 2 ríos que por ellos
fluye agua con velocidades que son entre sí como 2 es a
5 y que la sección de la primera es el 125% de la segunda?
2. Al repartir 42 900 en 3 partes; tales que los cuadrados de
dichas partes son inversamente proporcionales a: 75; 147 y
243. Dar como respuesta la menor cantidad repartida.
3. En un negocio se observó que el primer socio aportó $2 500,
el segundo $4000 durante 1 año y 6 meses y el tercero $2 000
durante 2 años. Si el primero obtuvo una ganancia de $600,
que es la cuarta parte de la ganancia total. Calcule el tiempo
que estuvo impuesto el capital del primero.
4. Durante la construcción de las torres de San Borja, una
cuadrilla de 20 hombres trabajó durante 30 días a 6 horas
diarias para levantar un edificio de 25 m de altura, 12 m de
largo y 10 m de ancho. Al terminar este edificio, la cuadrilla con
4 hombres menos,, pasó a construir otro de 20m de alto, 14 m
de largo y 10 m de ancho trabajando 7h por día y con el doble
de dificultad. ¿Cuántos días necesitaron para concluirlo?
5. Calcula el interés de 12 000 soles al 6% durante 40 días.