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1.

IDENTIFICACIÓN ESTUDIANTE

Nombre
Carrera
Asignatura Creatividad para el Emprendimiento ICA 082

2. BITÁCORA MÓDULO 1

2.1. Registro 1: Creativos, innovadores e inventores

PREMISA Leonardo Da Vinci, Alexander Fleming (particularmente con el


antibiótico Penicilina) y la empresa 3M (específicamente, con su
producto Post It), ¿fueron creativos, inventores y/o innovadores?
Averigüe al respecto y comente la historia relevante detrás de
estos personajes.
REFLEXIÓN -Leonardo Da Vinci: Se le llama un creador, inventor e
innovador, debido a su método de imaginación al crear nuevas
formas para así inventar nuevos objetos que llevaba a cabo
materialmente. Este personaje conecta otras áreas de disciplina
como las artes, ciencias, humanidades y tecnología, siendo clave
para la innovación de la tecnología.

-Alexander Fleming: Por el hecho de que descubrió la penicilina


por accidente, no lo convierte en un creador ni inventor, pero si es
un innovador por la implementación de este para curar
enfermedades.

-Empresas 3M: También consta de creatividad, invención e


innovación, ya que al crear una nueva forma del adhesivo en
donde se desarrolla el producto con el fin de innovar las soluciones
y productos que mejoran la vida de las personas. Esto surgiendo
de un error al comienzo del producto en donde el quipo logró tener
una visión del producto en una invención nueva por enfrentar la
situación.

-Steve Jobs: Claramente es un ejemplo de estos 3 conceptos


nuevamente (creador, inventor e innovador), al crear una nueva
tecnología de diseño, lleva a cabo su invención a un producto
original y real siendo vendido como una idea innovadora. Su
diseño cambia y genera un confort en el usuario en donde se
desarrollan estos conceptos que se vinculan entre si para dar una
plenitud a la persona que lo utiliza. Jobs se innova en lo ya
existente de la tecnología y logra inventar su propia marca que
cambia la visualización, conexión e utilización del usuario, creando
un nuevo diseño único que perdura con el tiempo.
2.2. Registro 2: Pensamiento divergente y convergente

PREMISA Teniendo presente los mismos personajes históricos y empresa


antes mencionados (visualizados: Bitácora: Creativos, innovadores
e inventores), ¿presentan (o presentaron) un pensamiento
divergente o convergente? ¿O ambos?
REFLEXIÓN
-Leonardo Da Vinci: Pensamiento divergente y convergente tras
la generación de problemas en sus invenciones y ordenarlos en su
distinta utilización.

-Alexander Fleming: Pensamiento divergente y convergente, esto


al tener diferentes perspectivas de su descubrimiento y así
evaluarlo en algo definido como en la utilización del antibiótico
para otras personas.

-Empresas 3M: Pensamiento convergente ya que tras un error de


la empresa este rápidamente selecciona y evalúa el producto para
su uso.

-Steve Jobs: Pensamiento convergente y divergente al tener


distintas perspectivas ante los problemas del usuario y sus
soluciones y así ordenas sus ideas en algo definido para su venta.

2.3. Registro 3: Elementos relevantes a la generación de ideas

PREMISA Examinando los ejemplos antes vistos, ¿cuáles son los elementos
fundamentales que se requieren para aplicar el Pensamiento
Lateral y generar nuevas ideas?
REFLEXIÓN 1- Comprobación de superposiciones: No siempre es posible
enfocar el problema desde una perspectiva de pensamiento
vertical y que la solución no sea tan directa. ‘’Mente despejada y
abierta’’ para enfrentarnos a cada situación.

2- Hacer las preguntas correctas: Saber qué preguntas debemos


formularnos. Comenzar con preguntas sencillas y generales para
enmarcar el problema inicial y después ver lo específico.

3- Creatividad: Enfocar cada desafío creativamente desde otro


punto de vista.

4- Pensamiento lógico: Análisis lógico, la deducción y la


disciplina del razonamiento, sin esto el pensamiento lateral sería
un pensamiento perdido y limitado a ideas excéntricas. Permite ser
explicado y contado a los demás.
3. BITÁCORA MÓDULO 2

3.1. Registro 1: Descripción del producto seleccionado

DESCRIPCIÓN Estuche para lentes

Estuche de color negro que sirve para proteger y guardar los


lentes ópticos durante toda la jornada del día.

El estuche fabricado con grano de madera de metal en donde se


abre por la mitad del estuche para incorporar los lentes. Esta
superficie consta con un paño de limpieza para los lentes ópticos.

Tiene un uso simple de agarre en donde el gesto de agarrar se


incorpora en la palpa de uno. Además de introducir a la perfección
el tamaño de los lentes pudiendo reducir el espacio innecesario
que se pueda utilizar.

Tiene un largo de 15,7 cm, 6 cm de alto y 3,5 cm de ancho


convirtiéndolo en un producto simple para transportar y guardar en
cualquier espacio requerido. El material resiste a fuertes caídas en
donde protege los lentes de algún tipo de quiebre, además de
optar por un tamaño adecuado para los lentes en donde evita el
movimiento interno de estos y así no causar algún quiebre de
ellos.

El producto esta orientado a todo público y a distintas edades que


requieran el uso de lentes ópticos. El color negro tiene un uso
universal por tanto es elegible para todo usuario.

El producto se vende en tiendas ópticas a un precio de $8.000


pesos
3.2. Registro 2: Variables de mercado y producto

1er nivel 2do nivel


Necesidad Ventajas buscadas (subnecesidades)

- Protección para lentes ópticos. - Comodidad.


- Confort de espacio.
- Facilidad de transportación.

Cliente Edad, renta, profesión/ocupación

- Todo tipo de usuario que ocupa lentes. -Todas.

Localización

-Valparaíso, Chile.

Ocasión Lugar

-Al momento de guardar los lentes y - Al aire libre o al guardarlos en un


tener que transportarlos. espacio con otros objetos.

Momento

-En todo momento.

. Envase

- Material de grano de madera de metal


natural.
3.3. Registro 3: Mix comercial y Ergonomía de producto

1er nivel 2do nivel


Precio Promociones de venta

-$8.000 -Descuentos en la compra de lentes


ópticos.

Distribución Capacidad física de entrega

-Tras la compra física en tiendas. -No existen entregas de emergencia del


producto.

Servicios administrativos conexos

-No es aplicable

. Publicidad

-Junto con lentes ópticos en la tienda.

Relaciones públicas

-No existen

Uso del producto -Seguridad: El estuche resiste a los


golpes en donde el cierre del estuche es
-Mantención y durabilidad: El estuche apto para no abrirse en distintos casos
resiste a caídas y golpes, en donde de almacenaje y caída, protegiendo a
tampoco se es afectado al mojarse. los lentes en todo momento.

-Almacenaje por parte del usuario: En


cualquier espacio donde se es
transportable.

Logística inversa
para una nueva vida útil.

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