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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON

FACULTAD DE FILOSOFÍA
Apreciación de las Artes
Las artes audiovisuales.

Catedrático: Dr. Ricardo Martínez Rodríguez


Alumnos: José Carmen Salas Galaviz
Alexa Rosas García
Catherine Jeannette Sandoval Ramírez
Apreciación de lo auditivo: música, canto y sonidos de la cotidianidad

Definición de música: Procedente de latín música derivada del griego mousike, palabra que tenía
en su origen dos significados, uno que abarcaba todo lo relacionado con la educación del espíritu
bajo el nombre de las nueve Musas o diosas de las artes, y otro relacionado con el arte sonoro,
que es el que ha llegado hasta nosotros, podemos definirlo como el arte que se ocupa del material
sonoro y de su colocación en el tiempo, la unidad mínima de la estructura musical es la nota o
sonido con una duración específica de cuya combinación surgen melodías y acordes.

Características de la música:
Hay un emisor, receptor y un medio, el emisor es el compositor que plasma sus ideas y
sentimientos sobre la partitura, el medio es el intérprete que da su toque personal a la obra por
medio de su instrumento y el receptor es el que tendrá diferentes sensaciones producidas por la
música.

Elementos del proceso de creación de música


Inspiración- Intérprete -Receptor

Definición de lo audible:
Se puede decir que todo sonido captado por el oído dentro de un rango es audible. Se puede
captar diferencias de segundos la dirección o lugar de procedencia del sonido, si ya estamos
familiarizados con el instrumento u objeto que lo produce podremos identificarlo: el oído es
indispensable para apreciar los sonidos, debemos oír y escuchar con atención todo lo que está a
nuestro alrededor. La diferencia entre sonido y ruido se ha hecho principalmente cultural, ya que
hay ruidos que han llegado a ser considerados sonidos, pero normalmente nos limitamos a una
definición en la que el sonido es agradable a nuestros oídos mientras, que el ruido nos produce
molestia: se producen de 3 maneras los ruidos, golpe, frotación y vibración del aire.

Definición del sonido: El sistema musical occidental, en el que todavía hoy se mueve nuestra
música, se basa en el sistema tonal o tono que tiene ciertas características que se distinguen por
su procedencia, el tono musical se reconoce por la regularidad y la altura de sus frecuencias y su
timbre por el del instrumento que lo emite, en tanto que reconocemos el sonido de una puerta al
cerrarse o el de un pájaro que canta.

Definición de los elementos fundamentales de la música:


El ritmo es el movimiento o velocidad que lleva una pieza musical, por lo que la música puede ser
rápida, alegre, lenta, tranquila o triste, es el elemento básico e indispensable que nos da la fuerza
emocional y lo podemos comparar con el latido del corazón.
La melodía se puede definir como la tonada de una canción o de una pieza musical, tarareamos de
un fragmento musical, cuando una persona canta, su voz es una melodía, también puede ser la
línea de la voz que expresa lo que el compositor quiso decir: La armonía es el acompañamiento de
una canción o pieza musical, es la ejecución de dos o más sonidos simultáneos con consonancia o
disonancia, podemos decir que es cuando la guitarra acompaña a una voz.

Apreciación auditiva:
Hablar de apreciación musical resulta a veces difícil porque normalmente la asociamos con
expertos, por lo que cuando nos piden opinar sobre alguna obra de arte nos inhibimos o
simplemente decimos que no sabemos; la apreciación es un proceso de comprender y saber las
razones que demuestran la sensación que nos produce un estímulo, aprendiendo a escuchar los
fenómenos cotidianos que nos rodean, desarrollando poco a poco la habilidad para entender el
mundo de la vida artística.
Hay que aclarar que la apreciación no solo se realiza con esos componentes, debe haber una
preparación entre el estudiante y lo que se va a apreciar, hacer análisis y acercarse mediante la
práctica, ya que la apreciación de las obras de arte se manifiesta en una relación entre
compositor-obra e individuo.

Desarrollo histórico:
Los posibles orígenes de la música son múltiples. Se cree que el hombre primitivo utilizaba su
propio cuerpo para producir primeras melodías y hacer caja de ritmos. La evolución de la piedra,
cerámica, madera y metales mejoraron los materiales de los instrumentos musicales,
perfeccionando su diseño y sonido, convirtiéndose en un lenguaje posible de aprender, practicar y
glorificándose de ser el más universal. Dentro de los acontecimientos más importantes de la
música en México vale destacar la primera escuela de música fundada por fray Pedro de Gante, en
Texcoco. Como parte de la cultura popular, el folclore musical está formado por las costumbres,
hábitos de la vida del hombre y música propia, distinguiéndose por ser recopilaciones de
expresiones populares, origen de toda la música que ha surgido después.

La música en la ciudad de Monterrey:


El 15 de Mayo de 1939 fue cuando se fundó la Escuela Municipal de Verano a iniciativa del
profesor Manuel Flores Varela, durante su administración como presidente municipal de la ciudad
de Monterrey, en el periodo de 1939-1940. Como ya sabemos, la música se ha venido enseñado
generalmente con el método tradicional, hasta hace poco se ha enseñado a utilizar la tecnología
musical, surgiendo herramientas para la educación musical. Hay muy poco material a comparación
de otras aplicaciones, por lo que a partir de eso la Facultad de Música está preocupada por
innovar utilizando la tecnología en el aula, implementando así el Departamento de Creación
Multimedia para desarrollar materiales didácticos para la enseñanza de la música, logrando que
los alumnos aprovechen los avances tecnológicos en esta área.

La música popular:
La música popular o comercial ha tenido mucho auge debido a dos aspectos fundamentales, que
son la tecnología y la manifestación del receptor, la tecnología que comprende los medios de
difusión radio, cine, televisión, Internet y otros, además de instrumentos electrónicos como
guitarras, bajos, sintetizadores y computadoras, y la manifestación que es un proceso sociológico.
La música popular es una forma de expresión que el pueblo transforma y enriquece, dándole el
toque personal que caracteriza a la población, en la actualidad, resulta difícil diferenciar la música
popular, porque hay música de concierto en versiones artísticas populares, o estaciones de radio
que anuncian lo más popular de la música clásica o lo más clásico de la música popular
presentándose confusiones. Los diferentes géneros o estilos de musicales se distinguen entre si
por la manera en que los compositores han empleado los elementos básicos de la música, algunos
se diferencian por el ritmo que las mueve, o por el tipo de melodías que las define, por la mayor o
menor complejidad de su contrapunto.

Lectura musical:
La música se puede apreciar de diversas formas, se puede estudiar histórica, estética, cultural,
psicológica, técnica y socialmente, entre muchas más.
Lo físico. Descripción de características físicas de la música, son materiales que lo conforman,
cualidades, elementos, etc.
Lo histórico. Descripción del trasfondo cultural de la música, su contexto particular de tiempo y
lugar, etc.
Lo psicológico. Descripción de las transferencias humanas en la música como ideologías,
emociones, motivos, intenciones, etc.

La influencia de la música en el ser humano:


La música siempre esta presente en nuestra vida diaria, forma parte de nosotros sin darnos
cuenta, es un instrumento de comunicación y expresión, que produce emociones, sensaciones o
sentimientos, manifiesta ideas y es capaz de unir lo espiritual con lo intelectual del ser humano.

El contacto con la música:


La música es una de las bellas artes que expresa lo bello, es un término relativo porque lo que para
unos es para otros no lo es y llegar a un acuerdo es imposible porque tenemos conceptos
diferentes sobre lo que es música. Lo importante de la música es sentir lo que puede hacer
nuestro oído, inteligencia y espíritu.

La experiencia de escuchar:
La música es un acontecimiento tan común y cotidiano que ya ni siquiera nos damos cuenta de
ella, si nos ponemos a pensar, la escuchamos al cantar canciones de cuna, en las rondas infantiles,
en el coro de la Iglesia, en la estudiantina, en los bailes, en los funerales, en los cumpleaños o
aniversario de una persona, etc. Quizá parezca exagerado la cantidad de música que se ofrece a
nuestros oídos a lo largo del día, pero hay que aprovechar esta que es una de las muchas
oportunidades qué hay para acercarse a este arte.

La apreciación musical:
Tenemos música comercial, cinematográfica, electrónica, ambiental, de danza, religiosa, para la
escena, entre otros tipos de música, que se distinguen entre sí por la manera en que los
compositores han empleado los elementos básicos de la música, unas se distinguen de otras por el
ritmo que las mueve, por el tipo de melodías que las define, por la mayor o menor complejidad de
su contrapunto, por la combinación de timbres orquestales y vocales elegidos por el compositor,
por la forma en que está construida cada obra y por el estilo general de cada composición. Hay
que prestar atención al escuchar la música y tratar de contestar las preguntas como, ¿De dónde
viene? ¿Qué clase de música es? ¿Qué instrumentos identificó? ¿Me interesa lo que dice la letra y
la entiendo? Entre otras.

Apreciación de lo visual auditivo: cine, video, teatro y danza

Ver y oír son aptitudes físicas de los oídos que a la vez permiten ser rebasadas si con ello se
observa y se escucha, y en nosotros días hemos podido constatar que al operar junto con estas
dos habilidades dan lugar a una sinergia, es decir, hay un valor añadido en la asociación del sonido
e imagen dando la impresión de que se autocontienen y son inseparables, por ello es que se habla
de lo visual auditivo, de lo visualauditivo o de lo audiovisual.

La danza y el teatro son actividades rituales de origen prehistórico ejercidas desde siempre por el
hombre con fines mágicos y religiosos. Son herramientas civilizadoras que cimientan las complejas
ceremonias de la vida moderna y rigen el comportamiento social de individuos y grupos. Son de
transfondo teatral y dancístico ceremonias religiosa con el bautismo, la confirmación, la comunión,
la boda y el sepelio, o ceremonias sociales como las fiestas de cumpleaños y aniversarios, el desfile
cívico, la despedida de soltera y el baile de graduación escolar.
El cine es una consecuencia evolucionada de la fotografía, sus orígenes y tecnología parten del
primitivo cinematógrafo de los hermanos Lumiére, quienes lograron su presentación como
espectáculo en París, en diciembre de 1895, y cuyo desarrollo es sorprendente desde el cine
silente o mudo, el cine con sonido, las imágenes acromáticas, monocromáticas y cromáticas hasta
el sorprendente cine digital de nuestros días.

El silencio de los otros (Cineteca Nuevo León5)