Julisa Chucuya Bejar 24-10-19

ANÁLISIS CAUSAL

EL ANALFABETISMO CIENTÍFICO TÉCNICO DE MARIO BUNGE

CUESTIONARIO

 ¿Qué tipo de relación causa –efecto usa el autor?

 La enseñanza que se da el profesor al estudiante en los distintos niveles no es entendible
por tal razón la sociedad del primer mundo tiene poca capacidad a la hora de competir
 ¿Cuál es la tesis que sostiene?
Tanto como el analfabetismo científico - técnico y la producción de ciencia y tecnología, si
no se soluciona en cuanto a la enseñanza de la sociedad estos dos factores se volverá una
barbarie.
 ¿Cree que podría usted añadir otras causas?,¿Cuáles?

Otra causa seria el desarrollo de un país en cuanto a la capacidad de cada ciudadano, ya que
es atrasó con respecto a los diferentes factores que atraviesa un país.

 ¿Está de acuerdo con el análisis?

Sí, porque el desarrollo de un país se basa en una población si esta falla se va a la
bancarrota y puede traer duras consecuencias.

CON EL TUMBAO QUE TIENE LOS GUAPOS AL CAMINAR DE CARLOS MONSIVÁIS

 ¿Cuántas partes tiene el ensayo?

El autor da una pequeña introducción de la causa que hay en el pasado y que cambien en
un futuro, da sus argumentos del cambio drástico y finalmente da su conclusión.
 Enumere las causas y señale el efecto que les atribuye.

Los desastres históricos en países latinoamericanos donde el efecto es la democracia

sustituyen en varios países al culto a la revolución.
La conversión de algunos autores en cultura popular del efecto de invención realista de
otro pasado de la cultura latinoamericana.
 El ensayo de Monsiváis es de 1991, ¿cree usted que la realidad que analiza es hoy en
día similar?
Sí, porque a lo largo de los años todo el sistema que era de un pasado llega a cambiar y no
se puede quedar en el ámbito del pasado ya que no habría evolución en cuanto
tecnologías, ciencia, etc.