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FORMACION TECNOPEDAGOGICA EN AMBIENTES

VIRTUALES DE APRENDIZAJE BLACKBOARD 9.1

Actividad de Aprendizaje No. 2


Estudio de caso ¨Inducción Instructor SENA”
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Curso 2008341
Inducción Instructor
Virtual
SENA
MISION
El SENA está encargado de cumplir la
función que le corresponde al Estado de
invertir en el desarrollo social y técnico de
los trabajadores colombianos, ofreciendo
y ejecutando la formación profesional
integral, para la incorporación y el
desarrollo de las personas en actividades
productivas que contribuyan al desarrollo
social, económico y tecnológico del país.

Tomado de http://www.sena.edu.co/es-co/sena/Paginas/misionVision.aspx
VISION
El SENA será reconocido por la efectividad
de su gestión, sus aportes al empleo
decente y a ​la generación de ingresos,
impactando la productividad de las
personas y de las empresas; que
incidirán ​positivamente en el desarrollo de
las regiones como contribución a una
Colombia educada, equitativa y en paz.

Tomado de http://www.sena.edu.co/es-co/sena/Paginas/misionVision.aspx
POLITICAS
• A nivel empresarial su política principal
es incrementar la productividad para la
competitividad y en lo social favorecer
la inclusión social.
• Formación profesional integral.
• Generar empleo y emprendimiento.
• Sistema de administración del
conocimiento, investigación, redes,
desarrollo tecnológico y observatorios.
• Consolidación institucional, calidad,
servicio, excelencia, infraestructura,
estrategia, información.
Sustento Pedagógico para la Formación en Ambientes
Virtuales de Aprendizaje
El SENA en sus más de 50 años de trabajo en la
formación de ciudadanos altamente capacitados
para el trabajo, ha puesto como sello de calidad
en sus programas técnicos, tecnológicos y
complementarios un modelo pedagógico
enfocado en la formación por competencias y la
metodología de trabajo por proyectos. Ahora
bien, en el caso de un proceso SENA en
Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) se
deben tener en cuenta otros elementos
pedagógicos importantes como se explica a
continuación.

Tomado de http://www.sena.edu.co/es-co/sena/Paginas/misionVision.aspx
Elementos Pedagógicos en AVA
El cuando se realiza el proceso de formación en un ambiente virtual de
aprendizaje, el instructor utiliza una mediación tecnológica en este caso
LMS y en el cual recurre herramientas como OVA, foros de discusión,
sitios web, evidencias reales y grupos de trabajo; otro elemento
diferencial es el número de aprendices que el instructor maneja en un
programa de formación (Aprox 80) lo cual hace necesario que el
instructor sea hábil en el manejo de los recursos, utilice y distribuya su
tiempo porque la calidad de sus respuestas no debe desmejorar y ellos
deben recibir atención personalizada.
Enfoque pedagógico por competencias
El Enfoque para el Desarrollo de Competencias en el SENA se basa en una
propuesta formativa de carácter humanista – cognitivo que de manera
sistémica, flexible y permanente se hace presente en el proceso de enseñanza –
aprendizaje – evaluación; busca el Desarrollo Humano Integral del Aprendiz a
partir de la articulación entre lo tecnológico y lo social como medio para el
desarrollo de procesos cognitivos, procedimentales y valorativo – actitudinales
por parte del Aprendiz que le permitan actuar crítica y creativamente en el
Mundo de la Vida. Las competencias se desarrollan de manera permanente en
el proceso de enseñanza – aprendizaje – evaluación, su punto de partida lo
constituye el proyecto de vida personal del Aprendiz, éstas se contextualizan en
el marco de un Programa de Formación y se evidencian en los entornos sociales
y productivos en donde el aprendiz intervenga mediante sus desempeños.
Metodología de trabajo por proyectos

Los Proyectos Formativos


implican de una parte, la
aplicación del conocimiento, el
desarrollo de habilidades de
pensamiento de alto nivel
(síntesis, análisis, deducción,
inducción…) propias del saber; el
desarrollo de habilidades de
carácter biofísicas requeridas
para el hacer; y por otra parte, el
desarrollo de Competencias
Básicas inherentes al ser, (actitud
ética, comunicación asertiva,
trabajo en equipo…), las cuales
dependiendo del nivel de
formación, tendrán mayores
énfasis en uno u otro tipo de
habilidades.
Características de la Cultura SENA

• Dignidad Humana, Libertad responsable, el Bien


Común y la formación de la Vida y el Trabajo.
• Respeto, Libre pensamiento y Liderazgo
acompañado de actitud critica, solidaridad, justicia,
equidad, transparencia, creatividad e innovación.
• Convivencia pacifica, congruencia en el pensar,
decir y actuar, Disciplina, Entrega y Lealtad,
Emprendimiento, Compromiso Social y Ambiental,
Honradez y Gestión.
Centros de formación SENA
Características de la plataforma Blackboard
La característica principal de Blackboard es que
ofrece un ambiente muy flexible de enseñanza,
comunicación y evaluación que nos permite
desarrollarnos cómodamente en un ambiente virtual
pues se pueden encontrar materiales y herramientas
organizadas en carpetas que facilitan su búsqueda.
Entre otras características como son:

• Flexibilidad de las herramientas.


• Facilita la creación de entornos educativos.
• Diseño atractivo y motivador.
• Calidad y potencialidad.
• Fácil de usar.
• Innovador.
Características de la plataforma Blackboard
• Confiable.
• Preparación de cursos.
• Presentación de contenido.
• Comunicación.
• Tareas y trabajos.

De igual forma cuenta con 5 grandes plataformas las


cuales son:

1.Blackboard Learn
2.Blackboard Collaborate
3.Blackboard Connect
4.Blackboard Mobile
5. Blackboard Analitycs

Tomado dehttp://blackboardysuimportanciaenlaeducacion.blogspot.com/2016/10/caracteristicas-generales-blackboard.html
Tips Instructor Virtual

• Sea emotivo en la bienvenida a los aprendices.


• En los anuncios siempre transmita el mensaje que
el curso es importante para la superación personal.
• Los anuncios deben ser claros, concisos, bien
redactados y con buena ortografía.
• Frecuentemente debes incentivar a los aprendices.
• Informe a los aprendices acerca de los canales TICS
para comunicación individual y grupal.
• Responda con prontitud a las inquietudes de los
aprendices.
• Todas las actividades deben estar encaminadas a
cumplir los resultados de aprendizaje del
programa.
Tips Instructor Virtual
• Tener claros los criterios de evaluación definidos
por el programa.
• Con anterioridad lea detenidamente todo el
material de aprendizaje.
• Modificar lo menos posible el programa de
formación semilla que esta previamente cargado
en la plataforma.
• Al crear el perfil del instructor debes resaltar la
experiencia de acuerdo al programa que vas a
impartir.
• Actualice fechas en el cronograma y en lo posible
hágalo cumplir a cabalidad.
• Elabora tres anuncios por semana, al inicio de
actividades de la semana, durante la semana para
motivar y finalizando para retroalimentar, en lo
posible incluya el cuadro de honor.
GRACIAS