Tipos de Texto

I término 2018
Contenido
• Redacción
• Propiedades de una correcta redacción
• Mecanismos para una correcta redacción
Redacción
• Acción y efecto de redactar: poner por escrito algo sucedido,
acordado o pensado con anterioridad.
• La correcta redacción es indispensable para lograr la comunicación.
• Requiere de coherencia y cohesión textual.
• El orden de las palabras dentro de una oración puede modificar la
intención del autor.
• Es necesario organizar en la mente las ideas.
• Es preciso identificar las ideas principales y secundarias
Propiedades de una correcta Redacción
• Adecuación
• Coherencia
• Cohesión
Adecuación
• Es la selección del tipo de lenguaje que se a utilizar de acuerdo con el
contexto, el propósito y el tipo de texto.
• El texto resulta adecuado si se corresponde con lo que el autor pretende
y por lo tanto el destinatario lo comprende.
• RASGOS FORMALES:
✓Considerar la presentación: caligrafía, tipo de letra, márgenes…
✓Si se trata de un correo, una preparación de clase, una carta…
• REGISTRO:
✓Utilizar el registro preciso (formal, coloquial, académico…), de acuerdo
al destinatario: un niño pequeño, amigos, un profesor...
• INTENCIÓN:
✓Tener en cuenta la intención comunicativa del texto: informar, preguntar,
demostrar, comprobar, pedir, sugerir
Coherencia
• Propiedad del texto que permite que sea interpretado como una
unidad de información.
• Debe considerar el conocimiento que comparten el emisor y el
receptor:
✓Selección de la información.
✓Organización de la información.
 La coherencia exige:
• Unidad temática. Todos los enunciados giran en torno a un tema, sin presentar contradicciones.

• Estructura interna lógica: ideas ordenadas y jerarquizadas.

• Corrección gramatical y léxica:

✓ Vocabulario acertado y preciso, sin ambigüedades ni contradicciones.

✓ Uso correcto de conectores y enlaces oracionales: (conjunciones, preposiciones, locuciones).

✓ Uso correcto del orden sintáctico.

✓ Concordancia.

✓ Respeto a la ortografía y normas gramaticales.

Cohesión
• Propiedad del texto que hace que los elementos que lo componen
mantengan una correcta relación sintáctica y semántica. Ejemplo:

• Oparin planteó la existencia de una serie de procesos evolutivos. Los

procesos evolutivos se fueron superponiendo y desarrollando a la vez.
Los procesos evolutivos se iniciaron con la formación de la Tierra
primitiva y la atmósfera. Oparin plantea que en los procesos
evolutivos las sustancias inorgánicas bajo la acción de diversas
fuentes de energía, se sintetizaron abióticamente. Los procesos
evolutivos al realizar la síntesis abiótica da origen a los primeros
compuestos orgánicos.
MECANISMOS DE COHESIÓN
• Los que relacionan palabras o frases: hacen referencia a otros
elementos presentes en el texto (pronombres, determinantes,
adverbios), o también pueden ser elementos léxicos (repetir palabras o
emplear sinónimos, por ejemplo).
• Los que las conectan: sirven para conectar y organizar enunciados,
párrafos o todo el conjunto.
✓Repetición: palabras, estructuras sintácticas, formas verbales, sonidos,
etc.
✓Sustitución: se reemplaza la palabra por un sinónimo o un pronombre.
✓Elipsis: supresión de una palabra cuyo significado se sobreentiende.
Cohesión
• Oparin planteó la existencia de una serie de procesos evolutivos. Los
procesos evolutivos se fueron superponiendo y desarrollando a la vez. Los
procesos evolutivos se iniciaron con la formación de la Tierra primitiva y
la atmósfera. Oparin plantea que en los procesos evolutivos las sustancias
inorgánicas bajo la acción de diversas fuentes de energía, se sintetizaron
abióticamente. Los procesos evolutivos al realizar la síntesis abiótica da
origen a los primeros compuestos orgánicos.
• Oparin planteó la existencia de una serie de procesos evolutivos que se
fueron superponiendo y desarrollando a la vez. Estos procesos se iniciaron
con la formación de la Tierra primitiva y la atmósfera. A partir de sustancias
inorgánicas y bajo la acción de diversas fuentes de energía, se sintetizaron
abióticamente para dar origen a los primeros compuestos orgánicos.
 Mecanismos de cohesión
• Conectores textuales: elementos usados para establecer relaciones de manera
lógica o temporal entre las distintas partes que componen un texto.
✓Adición: suma de información complementaria: y, también, además, incluso…
✓Contraste: ideas opuestas: pero, sin embargo, no obstante, en cambio, por el
contrario…
✓Objeción: aunque, a pesar de que, por mucho que…
✓Causa: porque, ya que, dado que, teniendo en cuenta que, puesto que…

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CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO EXPOSITIVO
Objetivo

Informativo

Se escribe usualmente en tercera

persona

Emplea términos técnicos o

científicos

No da lugar a sentimientos del

autor
ESTRUCTURA DEL TEXTO EXPOSITIVO
•Idea principal
Introducción
•Definición

•Ideas secundarias
Desarrollo
•Ejemplos

Conclusión •Síntesis
 TEXTO EXPOSITIVO
Los desastres naturales arrastran a la pobreza a 26 millones de personas al año, reveló este
lunes el Banco Mundial. El mundo sufre más de medio billón de dólares en pérdidas cada
año por esos desastres naturales, si se incluye el impacto en el bienestar de los pobres, es
decir, todos aquellos gastos que dejan de lado, como la educación, la salud, la alimentación,
porque lo han perdido todo o casi todo.
Es la primera vez que un índice internacional incluye esa medida de "bienestar", lo que
aumenta en un 60% los cálculos del impacto de los desastres realizados hasta la fecha por la
ONU, que eran del orden de 300.000 millones de dólares. A la hora de contabilizar el
impacto de huracanes, terremotos o sequías, el 20% de los más pobres sufren solamente el
11% de las pérdidas materiales pero el 47% de las pérdidas de bienestar. Si solo se cuentan
las pérdidas materiales, siempre saldrán ganando los países o regiones más ricas.
Contabilizar el bienestar permite tener en cuenta esas pérdidas inmateriales, y por ello
ajustar los programas de ayuda o la financiación, para socorrer ante todo a los que más lo
necesitan. El huracán Matthew, por ejemplo, golpeó a Haití y a Estados Unidos. Pero en el
país más pobre del continente americano, los daños fueron estimados en 2.000 millones de
dólares, mientras que en el más rico, ascendieron a unos 7000 millones.
 ¿POR QUÉ ES UN TEXTO EXPOSITIVO?

❖Es objetivo.
❖Informa sobre los efectos de los desastres naturales en la
economía de los pueblos.
❖Presenta datos estadísticos.
❖No se aprecia la opinión del autor.
 IDEA PRINCIPAL DEL TEXTO EXPOSITIVO

• a. Los desastres naturales arrastran a la pobreza a 26

millones de personas al año.
• b. 26 de millones de personas empobrecen anualmente.
¿Cuál es • c. Los desastres naturales generan pérdidas anuales de
más de medio billón.
la Idea • d. El mundo sufre más de medio billón de dólares en
principal? pérdidas cada año por desastres naturales.
• e. Los desastres naturales arrastran a la pobreza a 26
millones de personas al año si se tiene en cuenta tanto
pérdidas materiales como inmateriales.

FUENTE: http://www.eltelegrafo.com.ec/noticias/sociedad/4/desastres-naturales-sumen-en-la-pobreza-a-26-millones-de-personas-al-ano
CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO ARGUMENTATIVO
Subjetivo

Busca convencer al lector

Usa conectores para indicar

avance del enunciado

Es debatible

Ataca o defiende una opinión

desde su postura.
 TEXTO ARGUMENTATIVO
Los abogados que representaban a la Procuraduría en el proceso por asociación ilícita, que
se sigue al vicepresidente de la República y otros ciudadanos, llegaron tarde a la audiencia y
su ausencia en el momento de instalarse dio lugar a que se considere abandono de la causa.
De esta manera, ya no podrán presentar pruebas ni interrogar testigos; en otras palabras, no
podrán participar.
Se trata de un juicio de extraordinaria importancia para el país y su presencia allí, en nombre
del Estado, era en nombre de todos los ecuatorianos. Su atraso envía un mensaje de
quemeimportismo e irresponsabilidad por lo cual ellos y sus superiores deben responder al
país, ofrecer disculpas y renunciar, antes de ser removidos, pues los ecuatorianos no
confiamos más en ellos para que nos representen legalmente.
El juicio seguirá su curso y el Estado ecuatoriano deberá estar listo para reclamar la
indemnización correspondiente por daños y perjuicios y prepararse para lograr la
recuperación del dinero público perdido. Es un derecho y una obligación en la lucha contra la
impunidad. Y para eso, necesitamos abogados que sí estén interesados en las causas del
país.
 TESIS DEL TEXTO ARGUMENTANTIVO

• a. A los abogados atrasados no les interesa lo que suceda

en el país.
¿Cuál • b. El atraso de los abogados envío un mensaje de
quemeimportismo e irresponsabilidad.

es la • c. Los abogados atrasados no podrán participar ni

representar a la Procaduría.
• d. La presencia de los abogados era de extraordinaria
Tesis? importancia para el país.
• e. Es de suma importancia que los abogados demuestren
interés y responsabilidad por el país.

FUENTE: https://www.eluniverso.com/opinion/2017/12/06/nota/6513883/quemeimportismo
 ¿POR QUÉ ES UN TEXTO ARGUMENTATIVO?
• El autor se incluye en el texto.
• Está dando su opinión sobre el atraso de los abogados.
• Trata de convencer para que no se confíe en estas personas.
• Da razones para desconfiar y pedir acciones.
SEMEJANZAS ENTRE AMBOS TIPOS DE TEXTOS
Transmiten
información

Tienen Lectores
soporte específicos

Su estructura
es parecida
 DIFERENCIAS EN SUS ESTRUCTURAS
TEXTO EXPOSITIVO TEXTO ARGUMENTATIVO

ESTRUCTURA ESTRUCTURA

Introducción Desarrollo Conclusión Introducción Desarrollo Conclusión

Síntesis de la
Ideas idea principal Argumentos y Síntesis de
Idea principal Tesis sub argumentos
secundarias e ideas
secundarias argumentos Derivadas
 DIFERENCIAS EN SUS CARACTERÍSTICAS
EXPOSITIVO ARGUMENTATIVO

Objetivo Subjetivo

Informar Persuadir

Suele estar Suele estar

escrito en escrito en
3ra persona 1ra persona
Identificar el tipo de texto y explicar la razón de su
respuesta.
El Pleno del Consejo Nacional Electoral (CNE) aprobó este martes, 5 de diciembre de
2017, el registro electoral que se utilizará el 4 de febrero de 2018 para las votaciones
por la consulta popular y el referendo propuesto por el presidente Lenín Moreno.
El 1 de diciembre, Ana Marcela Paredes, vicepresidenta del CNE, se reunió el con Jorge
Troya, director general del Registro Civil para afinar los detalles del padrón. Por lo que
desde el 2 de diciembre se procedió con la descarga de la información a través de un
informe de las dos instituciones.
De esta manera, 13 026 598 personas estarán habilitadas para sufragar en este proceso.
Y se dividirán en 35 105 juntas receptoras del voto. El padrón creció en 209 900
personas, con relación al registro que se utilizó en las elecciones generales que se
realizaron en febrero y abril del 2006 .
Estarán dentro del registro los menores de edad que cumplan 16 años hasta el día de
las elecciones. Otro dato que fue difundido es que para este padrón se consideraron
659 actualizaciones de género: 565 a femenino y 44 a masculino. El registro se aprobó
con cuatro votos a favor: de los consejeros Ana Marcela Paredes, Nubia Villacís,
Mauricio Tayupanta y Paúl Salazar.
 ALTERNATIVAS
• a. Descriptivo
Tipo de • b. Argumentativo

texto • c. Expositivo
• d. Científico

• a. Presenta opiniones
• b. Narra una historia
Motivo • c. Informa de un hecho reciente
• d. Es subjetivo
 IDEA PRINCIPAL DEL TEXTO EXPOSITIVO

• a. El CNE aprobó el registro judicial para las

votaciones por la consulta popular y el referendo
• b. El CNE aprobó el registro electoral para las
Idea votaciones de la consulta popular y el referendo
• c. El CNE aprobó el registro popular para las
votaciones de la consulta electoral y el referendo
principal • d. El CNE aprobó las votaciones electorales para las
consultas populares por el referendo
• e. El CNE aprobó el registro electoral para las
votaciones de la consulta popular y el referendo

FUENTE: https://www.elcomercio.com/actualidad/electores-padron-voto-consulta-cne.html
 Identificar el tipo de texto y explicar la razón de su
respuesta.
Muchas personas creen que la palabra “dieta” implica comer menos y solo aquellas comidas que no nos gustan. Se
trata de un prejuicio que impera en gran parte de la sociedad.

Sin embargo, dieta, realmente, significa la manera en que una persona se alimenta. Algunos tienen una dieta
saludable, y otras, no tanto.
¿A quién no le gusta comer todo lo que quiera, sin tener que preocuparse de saber cuantas calorías tiene un
determinado alimento? Pero, si abusamos con una dieta poco nutritiva, los resultados para nuestra salud pueden
ser graves.
Una de las consecuencias de una mala alimentación, es la enfermedad conocida como diabetes. Se trata de una
enfermedad que afecta a millones de personas en todo el mundo. Y lo peor es que, hasta ahora, no se ha podido
encontrar alguna cura para este mal.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que existen más de 300 millones de personas afectadas. De entre
las varias recomendaciones que hace la OMS para prevenir la diabetes, rescatamos la que habla de “Alcanzar y
mantener un peso corporal saludable”. Es decir, mantener una dieta equilibrada es una excelente forma de luchar
contra esta enfermedad.
 ALTERNATIVAS

Tipo de • a. Informativo
• b. Narrativo
• c. Expositivo
texto • d. Argumentativo

• a. Narra un cuento
• b. Informa de una catástrofe
Motivo • c. Es subjetivo
• d. El autor se basa únicamente en
hechos y estadísticas
 TESIS DEL TEXTO ARGUMENTANTIVO

• a. La dieta es necesaria para las personas

• b. La dieta implica comer menos y solo comidas
que nos gustan
• c. Si abusamos de una dieta poco nutritiva, las
Tesis consecuencias pueden ser graves
• d. Una dieta saludable permite prevenir
enfermedades.
• e. La diabetes y la importancia de una dieta
saludable

FUENTE: https://www.aboutespanol.com/ejemplo-de-texto-argumentativo-2879697