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INSTITUTO INMACULADA CONCEPCIÓN DE VALDIVIA

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


Prof. Marcela Gallegos Garrido

Taller PSU Lenguaje N°2


NOMBRE: …………………………………………………………………………... FECHA: ………………………
Instrucciones
- La guía se trabajará durante la clase.
- Esta guía es personal.
- Debes realizarla con lápiz pasta negro o azul.

Actividad de inicio:

Vocabulario Contextual: el sentido de las palabras

El nombre de estos ejercicios apunta a sus dos rasgos fundamentales, que nos guiarán en la
estrategia de resolución. Estos rasgos son:

a) Vocabulario: Para resolver los ejercicios de léxico contextual, lo primero que se debe lograr
es un buen manejo del léxico. ¿Qué significa esto?

1. No te desanimes si, en una primera instancia, desconoces el significado de una palabra.


Debes considerar que podrás aprender ese concepto en tus conversaciones, lecturas o cuando
navegas por Internet.

2. Hay que distinguir entre lo importante y lo secundario respecto del significado de una
palabra. Como ya se sabe, el significado se compone de una serie de rasgos. De ellos habrá
unos más importantes que otros. Los más importantes constituyen el sentido de la palabra.
Debemos reconocer estos rasgos para relacionarlos luego con las opciones.

Aquella opción que tenga los rasgos más cercanos a los de la palabra guía será la correcta.

Ejemplo:
En el siguiente cuadro, anotamos primero la palabra guía con los rasgos que definen su
significado. Luego buscaremos cuál de las opciones comparte estos rasgos.

El cuadro muestra que algunas de las opciones pueden compartir uno o varios rasgos con la
palabra guía, pero sólo es correcta aquélla que comparte sus rasgos esenciales. En este caso, la
ALEGRÍA es un sentimiento de satisfacción, al igual que la FELICIDAD.
b) CONTEXTUAL: Además de los rasgos y el sentido, será necesario que observemos la
adecuación de cada opción al contexto. Hay que recordar que la instrucción de esta sección
pide reemplazar la palabra guía por otra sin que cambie su sentido. Por ello, la opción correcta
será aquélla que tenga el mismo sentido de acuerdo con el contexto. Este tema será
desarrollado en la próxima tutoría.

Veamos otro ejemplo:

Este es un ejemplo seleccionado de la Prueba Ensayo 2005. Aquí se demuestra que la opción
correcta no necesariamente tendrá, en forma exacta, el mismo significado que el término guía.
Sí será el más cercano y el más adecuado al contexto, es decir, aquel que comparte la mayor
cantidad de rasgos:

“Para algunos, pertenece al campo de la literatura toda obra escrita. Según este
planteamiento, el periodismo es literatura”.

La opción más cercana es concepción, alternativa B, ya que el verbo concebir significa formar
idea, hacer concepto de una cosa. En ambos casos se trata de una idea respecto de un
problema. En el texto, se plantea que el periodismo es literatura. Lo cual es, igualmente, una
propuesta argumentativa (de aquellos que afirman que toda obra escrita pertenece al campo
de la literatura). Las demás opciones se descartan, pues comparten escaso número de rasgos
con el término guía.

Actividades
I. A continuación te presentamos una palabra y algunos de sus rasgos descriptivos. Elige la
alternativa que incluya el rasgo semántico esencial de la palabra guía.

Ejemplo:

TREN
A) velocidad
B) vapor
C) máquina
D) transporte
E) medio

La opción correcta es D. En este caso, el sentido de la palabra “tren” tiene como rasgo
fundamental el transporte, ya que es la finalidad con que se construyen los trenes. La
velocidad y el vapor son características secundarias de un tren. Por otra parte, un tren es,
efectivamente, una máquina, pero también lo son la lavadora y un automóvil. El tren es un
medio, pero más importante es saber que ese medio sirve para transportar.

II. A continuación, se presentan dos textos acerca de los cuales se formulan preguntas de
vocabulario, consistentes cada una en una palabra que aparece subrayada en el texto, seguida
de cinco opciones. Usted debe elegir una de esas opciones para reemplazar el término
subrayado, según su significado y adecuación al contexto, de modo que no cambie el sentido
del texto, aunque se produzca diferencia en la concordancia de género.

Texto 1 (6-7)

En el Mar Negro, los arqueólogos submarinos se han dedicado a la exploración de ciudades


sumergidas. Uno de los especialistas más destacados en la materia es el profesor Vladimir
Blavatsky, quien, en 1957, cuando ya era un arqueólogo eminente y hombre de edad madura,
se lanzó al agua y se inició en la arqueología submarina.
6. SUMERGIDAS 7. ESPECIALISTAS
A) escondidas A) expertos
B) hundidas B) aficionados
C) submarinas C) teóricos
D) perdidas D) autoridades
E) abstraídas E) investigadores

Texto 2 (8-10)
Son muchos los grupos de fármacos que hoy día se emplean para combatir el dolor. Aquí sólo
haremos referencia a los anestésicos, sin desconocer la enorme importancia de los analgésicos
sedantes, del tipo de la morfina y sus derivados, de los analgésicos anti–infl amatorios o de otros
procedimientos para combatir el dolor, como la compresión nerviosa, la aplicación de hielo o de
nieve, la acupuntura, etc.

8. COMBATIR 9. DESCONOCER 10. PROCEDIMIENTOS


A) embestir A) omitir A) ritos
B) disminuir B) excluir B) políticas
C) acometer C) repeler C) órdenes
D) enfrentar D) desatender D) procesos
E) contradecir E) repudiar E) modos

Texto 3 (11-13)
Frente al público, en la embocadura del escenario, una reja metálica de un entramado no muy tupido. Detrás de la rejilla,
el escenario está dividido en dos zonas por una reja metálica perpendicular e igual a la anterior. (...) Se escucha un timbre
penetrante. Después de un momento, entran al mismo tiempo a las dos zonas, desde ambos costados del escenario Él y
Ella.
Jorge Díaz, El locutorio.

Texto 4 (14-15)
Nuestra lealtad al pueblo Mapuche se fundamenta en el propósito de rescatar la soberanía cultural de nuestra nación, y
el legado de nuestros antepasados, que pese a la explotación secular y el aislamiento en que ha sido relegado nuestro
pueblo sobrevive e incluso se renueva.
Cacique Seattle y otros, Cartas por la Tierra.

Escoja la opción apropiada que reemplace el término subrayado, según su significado y adecuación al contexto,
de modo que no cambie su sentido, aunque se produzca diferencia en la concordancia de género.
Texto 5.
1. “Todo grupo u organización cuyos miembros están unidos por ideas e ideales comunes tiene sus símbolos y
rituales distintivos. Para los cristianos, el símbolo más sagrado es la cruz y el ritual más reverenciado la misa; para los
médicos, existe el grado de doctor y el diagnóstico de la enfermedad.

2. Las personas, en tanto que individuos y miembros de un grupo, cuidan estos símbolos y rituales como a sus
posesiones más valiosas que deben ser protegidas de usurpadores, especialmente de los que no son miembros del
grupo. En efecto, lo contemplan como cosas sagradas cuya pureza deben salvaguardar vigilantemente contra la
contaminación de los que están dentro del grupo así como de los que están fuera.

3. Los psiquiatras constituyen un grupo. Ya que son médicos, su gremio es un subgrupo de la profesión médica como un
todo. Por lo tanto, los dos grupos tienen en común el grado de doctor y el diagnóstico de la enfermedad como su
principal símbolo y ritual. Tienen también en común muchos de los otros símbolos y rituales de la medicina, como la
bata blanca, las recetas, el uso de los hospitales, las clínicas, las enfermeras y las medicinas. Si éstos son los
símbolos y rituales que tienen en común los médicos y los psiquiatras, ¿cuáles son los símbolos y rituales que los
distinguen?

4. El símbolo que caracteriza más específicamente a los psiquiatras como miembros de un grupo distintivo de
doctores es el concepto de esquizofrenia; y el ritual que más claramente los distingue es el diagnóstico de
dicha enfermedad en personas que no desean ser sus pacientes.

5. Cuando un sacerdote bendice agua, ésta se convierte en agua bendita y, por lo tanto, es portadora de los poderes
más beneficiosos. De una manera similar, cuando un psiquiatra maldice a una persona, ésta se convierte en una
esquizofrénica y, por lo tanto, es portadora de los poderes más malignos. Como “divino” y “demoníaco”,
esquizofrénico” es un concepto maravillosamente vago en su contenido y espantosamente aterrador en sus
implicaciones.

6. En este libro trataré de mostrar cómo la esquizofrenia se ha convertido en el Cristo en la cruz que veneran los
psiquiatras, y en cuyo nombre avanzan en la batalla para reconquistar la razón de la sinrazón, y la salud de la
insania; cómo la reverencia hacia ésta se ha convertido en el distintivo de la ortodoxia psiquiátrica, y la irreverencia
hacia ésta en el distintivo de la herejía psiquiátrica; y cómo nuestra comprensión de ambas, la psiquiatría y la
esquizofrenia, puede ser ampliada si tomamos este “diagnóstico” como si fuera un símbolo religioso y no una enfermedad
médica.”
Thomas Sasz, Prefacio a Esquizofrenia, el Símbolo Sagrado de la Psiquiatría

1) UNIDOS A) perciben A) identifica A) tenebroso


A) mezclados B) vigilan B) señala B) lúgubre
B) vinculados C) atienden C) personifica C) pavoroso
C) reunidos D) acechan D) unifica D) perverso
D) anexados E) admiran E) designa E) maléfico
E) concatenados
8) SALVAGUARDAR 14) ESPECÍFICAMENTE 20) IMPLICACIONES
2) COMUNES A) redimir A) sucintamente A) alcances
A) triviales B) rescatar B) claramente B) connivencias
B) conocidos C) proteger C) evidentemente C) contenidos
C) masivos D) sostener D) originalmente D) complicaciones
D) compartidos E) conservar E) concretamente E) aplicaciones
E) iguales
9) CONTAMINACIÓN 5) CONCEPTO
3) DISTINTIVOS A) vicio A) frase 21) VENERAN
A) diferenciados B) depravación B) teoría A) admiran
B) excluyentes C) corrupción C) noción B) destacan
C) peculiares D) suciedad D) paradigma C) adoran
D) categóricos E) defecto E) ideología D) proclaman
E) heterogéneos E) ensalzan
10) CONSTITUYEN 6) BENEFICIOSOS
4) REVERENCIADO A) pertenecen A) necesarios 22) AVANZAN
A) acatado B) fundan B) útiles A) adelantan
B) observado C) instauran C) provechosos B) anticipan
C) venerado D) forman D) adecuados C) apresuran
D) sagrado E) organizan E) pertinentes D) progresan
E) aceptado E) conquistan
11) RITUALES
5) POSESIONES A) oficios 17) MALIGNOS 23) INSANIA
A) usufructos B) misas A) demoníacos A) enfermedad
B) poderes C) liturgias B) abyectos B) malestar
C) bienes D) hábitos C) irreversibles C) dolencia
D) aptitudes E) ceremonias D) lesivos D) demencia
E) lucros E) indeseables E) padecimiento
12) DISTINGUEN
6) VALIOSAS A) representan 18) VAGO 24) IRREVERENCIA
A) preciadas B) separan A) extraviado A) disparate
B) costosas C) diferencian B) erróneo B) insulto
C) dispendiosas D) evidencian C) equivocado C) maledicencia
D) meritorias E) determinan D) equívoco D) atrevimiento
E) plausibles E) errabundo E)deprecación

7) CONTEMPLAN 13) CARACTERIZA 19) ATERRADOR