GUIA NÚMERO 1 FUNDAMENTACIÓN TRIBUTARIA, ADUANERA Y CAMBIARIA

| FICHA 1962265

FUNDAMENTACIÓN TRIBUTARIA, ADUANERA Y CAMBIARIA

GUIA DE APRENDIZAJE Nº 1

PRESENTADO A:
SIEGO PEREZ

PRESENTADO POR:
DAYANN CAMILA REAL PERILLA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA

ESPECIALIZACIÓN EN PALNEACIÓN TRIBUTARIA
CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS
FICHA: 1962265
BOGOTA D.C.
2019

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FUNDAMENTACIÓN TRIBUTARIA, ADUANERA Y CAMBIARIA

GUIA DE APRENDIZAJE Nº 1

PRESENTADO POR:
DAYANN CAMILA REAL PERILLA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA

ESPECIALIZACIÓN EN PALNEACIÓN TRIBUTARIA
CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS
FICHA: 1962265
BOGOTA D.C.
2019

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FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de Reflexión inicial

Duración de la actividad: 1 horas trabajo directo – 0.50 hora trabajo
independiente- Total 1.5 Horas

Para dar inicio a nuestra primera guía de la Especialización tecnológica en

planeación tributaria, observe individualmente el siguiente video titulado “Tres
mitos sobre los impuestos en América Latina” ubicado en el link.
https://www.youtube.com/watch?v=IF_jL8ezGMo y participe activamente en el
foro que se organizará con la ayuda de su instructor en el ambiente de
formación y donde se requerirá de la participación de todo el grupo.
Al terminar de observar este recurso audiovisual tendrá una concepción algo
más precisa sobre las características de los impuestos en Latinoamérica.

3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos

necesarios para el aprendizaje
Duración de la actividad: 1 horas trabajo directo – 0,5 hora trabajo
independiente- Total 1.5 Horas
Recuerde que usted ha iniciado una formación para el desarrollo de
competencias con la metodología por proyectos; los conceptos que ésta guía le
ofrece, los utilizará para aplicarlos a un proyecto formativo.
Antes de iniciar la apropiación de conocimientos, por medio de una mesa
redonda con todos los aprendices comparta los siguientes cuestionamientos
teniendo en cuenta sus aprendizajes previos en el área:
 ¿En su medio laboral o familiar qué impuestos presentan y pagan?
AMBITO LABORAL: En la empresa donde laboro se presentan los siguientes
impuestos: IVA de forma bimestral, RETENCIÓN EN LA FUENTE de forma
mensual, IMPUESTO VEHICULAR de forma anual, ICA de manera bimestral y
RETENCION DE ICA de manera bimestral.

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AMBITO FAMILIAR: En varios establecimientos de venta de productos

alimenticios o canasta familiar se paga IVA, en restaurantes se paga el
impuesto al consumo.
 ¿Por qué cree que Colombia presenta reformas tributarias
continuamente?

 ¿Por qué cree que los contribuyentes desconocen algunos procesos

tributarios?

 Por su experiencia laboral: ¿conoce los tributos que el Estado

Colombiano tiene para los contribuyentes? indique cuales.

 Mencione las diferencias que conoce entre el régimen aduanero,

cambiario y tributario.

En Colombia existe una variedad de impuestos que son administrados por la

autoridad tributaria nacional, departamental, distrital y municipal; de acuerdo
con la jurisdicción o territorialidad de los mismos.
Para darle apertura al tema su instructor desarrollará una exposición de
manera lúdica y didáctica acerca de los deberes formales y sustanciales en
materia tributaria.

DEBERES FORMALES DEBERES SUSTANCIALES

Hace referencia a los procedimientos Hace referencia a la obligación de
que el obligado debe realizar para tributar, de pagar un
cumplir con la obligación sustancial impuesto

Participe de manera activa con preguntas, aportes y toma de apuntes.

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3.3.1. Considerando las obligaciones tributarias, desarrolle la siguiente

matriz y los elementos que se plantean en ella.

¿Qué? ¿Quiénes? ¿Cómo y Cuándo?

DEBER FORMAL OBLIGADOS FORMALIDADES
Inscribir/actualizar RUT
Llevar contabilidad
Facturar
Retener
Reportar información
Certificar
Declarar
Conservar información
Atender Requerimientos

Prepare una exposición con su GAES, suponiendo que ustedes hacen parte del
equipo de asesores de la DIAN y con esta información darán capacitación
tributaria a algunos contribuyentes.

3.3.2 Relacione de forma individual y desescolarizada las características de

los diferentes tipos de sujetos

CONTRIBUYENTE CONTRIBUYENTE CONTRIBUYENTE NO

DECLARANTE NO DECLARANTE CONTRIBUYENTE

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