“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA

CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”
Universidad Nacional del Santa
Facultad de Ingeniería
Escuela Profesional de Ingeniería Civil

Curso:

Tecnología de la información y comunicación

Tema:

Avance de Proyecto Final

Estudiante:

Del Castillo Morales Harrison Henry

Ciclo:

II

Docente:

Mendoza Corpus Carlos Alfredo

2019
Nuevo Chimbote – Perú
 DEDICATORIA
Dedicada a mis padres que día a día con mucho esfuerzo y dedicación dan lo major de sí,
para darme lo adecuado para nuestra educación universitaria y que en un fuuturo no muy
lejano seamos los grandes profesionales que el Perú necesita; pero sobre todo ser
ciudadanos de bien.
RESUMEN
ABSTRACT
 INDICE DE CONTENIDOS

CAPITULO I....................................................................................................................................... 4
1. Resumen del Curso Unidad I .................................................................................................. 4
1.1. Semana 01 ....................................................................................................................... 4
1.2. Semana 02 ....................................................................................................................... 6
1.3. Semana 03 ....................................................................................................................... 8
1.4. Semana 04 ..................................................................................................................... 10
1.5. Semana 05 ..................................................................................................................... 12
1.6. Semana 06 ..................................................................................................................... 13
1.7. Semana 07 ..................................................................................................................... 13
2. Resumen del Curso Unidad II ............................................................................................... 13
2.1. Semana 09 ..................................................................................................................... 13
2.2. Semana 10 ..................................................................................................................... 13
2.3. Semana 11 ..................................................................................................................... 13
2.4. Semana 12 ..................................................................................................................... 13
2.5. Semana 13 ..................................................................................................................... 13
2.6. Semana 14 ..................................................................................................................... 13
CAPITULO II ................................................................................................................................... 14
1. Investigación formativa UI.................................................................................................... 14
ANEXOS........................................................................................................................................... 25
APÉNDICE ....................................................................................................................................... 26
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................... Error! Bookmark not defined.

1
INDICE DE TABLAS

2
 INDICE DE ILUSTRACIONES

Ilustración 1: Mouse. Botón izquierdo, botón derecho y rueda o botón central. ................................ 4

Ilustración 2: Caja de diálogo.............................................................................................................. 5

Ilustración 3: Ventana. ........................................................................................................................ 5

Ilustración 4: Case ............................................................................................................................... 5

Ilustración 5: Teclado de gestión. ....................................................................................................... 6

Ilustración 6: Descripción del entorno de Word. ................................................................................ 8

3
CAPITULO I

1. Resumen del Curso Unidad I

1.1. Semana 01
En esta primera semana se aprendió acerca de diferentes temas como:
Diferencia entre aplicación, programa y sistema:
 Aplicación: sirve para diferentes usos. Ejemplos: -Ms Word, -Ms Excel
 Programa: es un software, que permite que se desarrolle diversas tareas en
una computadora, tablet, teléfono u otros equipos tecnológicos. Ejemplo: -
calculadora
 Sistema: Conjunto de aplicaciones. –Microsoft office
Sistema Operativo:
Tales como:
 Windows
 Linux
Estos manejan los periféricos de una PC.
Diferencia de informática y computación:
 Informática: es una ciencia que estudia la parte lógica (software).
 Computación: es una ciencia que estudia la parte física (hardware).
Acerca de la PC, sus softwares u otros:
1. Mouse

Ilustración 1: Mouse. Botón izquierdo, botón derecho y rueda o botón central.

4
2. Caja de diálogo

Ilustración 2: Caja de diálogo.

3. Ventana

Ilustración 3: Ventana.

4. Case

Ilustración 4: Case

5. Para cualquier aplicación el F1 en el teclado es el botón para solicitar ayuda.

5
 6. La tecla Enter es la más importante de todo el teclado, si bien es cierto no es
necesario tener un mouse para usar una PC, pero torna a ser complicado.
7. La parte derecha del teclado es llamado “teclado de gestión”

Ilustración 5: Teclado de gestión.

8. El microprocesador es el CPU, este es un chip ubicado dentro de la placa

madre (mainboard).
9. Bios: es un Sistema básico de entrada y salida-
10. El hardware se encuentra conectado al CPU.
11. Todo programa se instala al disco duro.

BIM y su aplicación a la Ingeniería Civil.

Podemos concluir que el BIM en la actualidad es de mucha importancia para todo

ingeniero civil, ya que le es de mucho beneficio en el momento de planear, diseñar,
construir, supervisar, etc., en otras palabras, en la participación de la construcción de
obras. El ingeniero civil tiene una mayor facilidad al trabajar junto con los demás
agentes que participan en la construcción, pues sabemos que al usar este método de
trabajo (BIM) tiene como resultado la optimización de todo el proceso de
construcción y gestión de activos; como también, se optimiza el tiempo y el dinero
de una manera considerable.

1.2. Semana 02
 Se trató acerca de la creación de carpetas y archivos en el explorador de
Windows: copiar, mover y eliminación de objetos; algunos de los atajos para
realizar estas acciones son:
 Copiar: ctrl + C

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  Pegar: ctrl + V
 Cortar para mover: ctrl + X
 Eliminar objetos: supr
 Eliminar objetos permanentemente: shift + supr
 Cambiar nombre: F2
 Abrir otra ventana: ctrl + N
 Crear archivo: ctrl + shift + N
 Deshacer acción: ctrl + Z
 Desinstalación o cambio de programas en el Panel de Control.
Hacer clic izquierdo en las siguientes opciones para desinstalar o cambiar.

Clic derecho sobre el programa deseado para desinstalar o cambiar.

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  Descripción del entorno de Word.

Ilustración 6: Descripción del entorno de Word.

 Configurar página.
Para la configuración de página: márgenes, orientación, tamaño de papel nos
vamos a Formato de la cinta de opciones y podemos encontrar todo lo necesario,
como también podemos darle un diseño a la página en Diseño de la cinta
opciones.

1.3. Semana 03
 Trató acerca de la fuente de la letra: selección de fuente, tamaño, estilo, color,
sub índice y súper índice, borrar formato.

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 Todas estas acciones se pueden realizar en Inicio de la cinta de opciones e ir a la
parte donde dice Fuente, como también se podría hacer clic izquierdo a la opción
de la parte inferior derecha.

 Para configurar como deseamos el párrafo podemos ir a Inicio e ir al recuadro de

Párrafo, como también podemos ir a la opción que se encuentra en la parte
inferior izquierda.

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1.4. Semana 04
 Agregar o quitar de columnas: para ellos seleccionamos el texto que queremos
dividir en columnas y vamos a Formato, hacemos clic izquierdo en Columnas y
elegimos la opción para deseamos para las columnas, también si deseamos más
columnas vamos a la última opción.

 Insertar imágenes y gráficos en documento: Para esto vamos a Insertar en la

cinta de opciones y vamos al recuadro de Ilustraciones, damos clic izquierdo en
Imágenes, Imágenes en línea o Gráfico, se nos abrirán los cuadros de diálogo
y a partir de allí podemos insertar imágenes o gráficos según como deseamos.

10
11
  También se trato acerca de la creación de secciones en el documento para una
mejor organización al momento de editar, esto se puede hacer en la parte
Formato en configuración de página en Saltos.
 Se editó los encabezados y pie de página sea para la numeración, insertar
imágenes, textos, etc.
 Se creó las tablas de contenido, ilustraciones y tablas (índices); esto se puede
hacer yendo a la parte de Referencias de la cinta de opciones, en el área de
Tabla de contenido.
1.5. Semana 05
 Implementación de notas al pie: eso para citar fuentes, traducciones,
significados, etc. Para hacer esto se tiene que ir a Referencias de la cinta de
opciones e ir al área de Notas al pie.
 Insertación de citas y bibliografías en el documento. Esto se puede hacer en
Referencias de la cinta de opciones e ir al área de Citas y bibliografía, allí se
añaden las bibliografías que queremos (Administrar fuentes) y automáticamente
se guarda para poder citar según el estilo que deseamos.
 Creación de hipervínculos, esto se puede hacer a partir de Insertar de la cinta de
opciones en el área de Vínculos; podemos también usar el atajo alt + ctrl + K

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 1.6. Semana 06
 Creación de tablas: para esto vamos a Insertar de la cinta de opciones y vamos
al área de Tablas, al hacer clic izquierdo en la única opción se puede insertar la
tabla según deseamos, luego de esto vamos en herramientas de tabla en
Presentación para insertar fórmulas y hacer las operaciones básicas
 Combinación de correspondencia: esto sirve para hacer documentos
administrativos, jurídicos, certificados, etc, en donde se insertan datos de
personas para que sean dirigidos a ellos.
1.7. Semana 07
 Creación de blog: para esto se va a Google, se ingresa con la cuenta de Gmail y
vamos a la opción de aplicaciones de Google, que se encuentra en la parte
superior derecha con un icono de 9 puntos (3x3), allí se busca Blog, se da clic
izquierdo y se procede a ir a la opción de crear blog.
 Publicación en Scribd: Se ingresa a la página de Scribd (https://es.scribd.com/),
se ingresa con una cuenta, luego de ello, se va a la opción Cargar que está en la
parte superior derecho.
2. Resumen del Curso Unidad II
2.1. Semana 09
2.2. Semana 10
2.3. Semana 11
2.4. Semana 12
2.5. Semana 13
2.6. Semana 14

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CAPITULO II

1. Investigación formativa UI

TEMA ELEGIDO COMO PROYECTO

Ingeniería Antisísmica (Tapia, 2013)

Creación de Formulario de Google Drive

1. Primero iniciamos sesión en Google

2. Hacer clic izquierdo en la opción que se encuentra encerrado con una línea de color rojo
que está en la parte superior derecha, luego hacer clic izquierdo en la opción que se
encuentra encerrado con una línea de color plomo donde dice Drive, esto lo llevará a una
ventana diferente.

3. Hacer clic izquierdo en Nuevo

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4. Hacer clic izquierdo en la opción más para luego hacer clic izquierdo en Formularios de
Google; esto lo llevará a una nueva ventana.

5. Al hacer clic izquierdo en la opción Personalizar Tema, le saldrá otra ventana en la parte
derecha para personalizar el encabezado, como por ejemplo los cambios de color y subir
imagen; como también se puede cambiar de color de fondo y el tipo de fuente de la letra.

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6. Al hacer clic izquierdo en la parte superior izquierda, le aparecerá sombreado Formulario
sin título, esto se borra, para luego darle un título al formulario; al hacer esto
automáticamente cambia la parte de abajo que se encuentra señalada por la flecha. El
primer título es para el formulario en general, pero el segundo título es para la primera
sección del formulario.

Se pueden hacer más secciones dando clic izquierdo aquí, en la parte que está encerrado
por una línea en forma de ovalo de color rojo.

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7. Entonces podemos empezar haciendo la pregunta que deseamos, en la parte que dice
Pregunta (Área ovalada) y cuando damos clic izquierdo en donde se encuentra encerrado
con una línea de forma rectangular aparecerá las diferentes opciones en los cuales si
queremos seleccionamos en alguno de ellos para que el usuario haga o vea según como
deseamos. En este caso en las dos primeras opciones que vemos encerrado en la imagen
derecha que son Respuesta breve y Párrafo es para que el que responda las preguntas
escriba de manera breve o un texto largo respectivamente.

8. También se puede insertar imágenes para las preguntas, para que el usuario lo vea.
Hacemos clic izquierdo sobre el icono de imagen y le aparecerá la siguiente ventana
(imagen derecha); se podrá subir una foto desde la PC, como también copiar el URL de
la imagen que es sacada del mismo internet, etc.

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8.1.Para eliminar la foto se debe hacer clic en las opciones que están a lado de la foto, luego
hacer clic en Quitar. Si desea realizar otra opción con la foto lo puede hacer haciendo
clic en el que desea.

9. Ahora si desea duplicar la misma pregunta o tipo de pregunta puede hacer clic izquierdo
en donde esta encerrado con una linea roja. Si quiere agregar una pregunta diferente
entonces le da clic izquierdo en en donde esta encerrado con una linea naranja.

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10. También se pueden importar preguntas de los formularios ya hechos desde la siguiente
opción que se encuentra encerrada con la línea roja, inmediatamente le aparecerá la
siguiente ventana (imagen derecha) en donde al seleccionar el formulario que ya se tiene
aparecerán las preguntas que se desean importar y allí elegirá.

11. Para insertar algún título y texto en el formulario es necesario hacer clic izquierdo en
donde está encerrado con la línea roja (imagen izquierda) y le aparecerá los espacios
donde se podrán escribir el título y el texto (imagen derecha).

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12. En las siguientes opciones se pueden insertar imágenes o videos (selección en el ícono
de Youtube) en el formulario.

13. En este formulario cada vez que se hace una acción se autoguarda, esto nos podemos dar
cuenta cuando realizamos una acción vemos la parte superior izquierda que dice
Guardando…

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14. Al hacer clic izquierdo en la opción donde hay tres puntos, aparecerán más opciones
que se pueden realizar para el formulario.

15. En la opción Deshacer puede deshacer cada acción que se hizo por error. En la opción
Obtener vínculo prellenado al hacer clic izquierdo lo llevará hacia una nueva ventana
donde se pueden responder las preguntas como un usuario y en la parte final habrá una
opción que dice Obtener, al hacer clic izquierdo aparecerá una ventana donde se
seleccionará la opción COPIAR para copiar vínculo prellenado. También se puede
imprimir el formulario, agregar a personas para que también puedan editar el formulario,
obtener los comandos que hacen que se genere el formulario, complementos que pueden
ayudar a hacer un mejor formulario y preferencias que tiene el creador de formulario para
cosas que generales como pedir las direcciones de correo electrónico a todo aquel que
llene el formulario.

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16. Tenemos la opción de configurar de cómo queremos que sea el formulario y como
queremos que sea presentado ante el usuario en el ícono de tuerquita, luego aparacerá la
ventana de configuración.

17. También está la opción para ver como se ve finalmente el formulario al hacer clic en el
ícono de el ojo que se encuentra en la parte superior derecha y aparecerá dicha ventana.

18. Finalmente, para enviar el formulario a otras personas se tiene que seleccionar la opción
ENVIAR en el cual se puede hacer de tres maneras diferentes, sean por correo
electrónico, copiando y pegando el vínculo del formulario e incoporando un HTML.

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23
24
ANEXOS

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APÉNDICE

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Bibliografía
Tapia, R. S. (2013). Ingeniería Antisísmica. Huancayo, Perú: Santana Tapia.

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