Está en la página 1de 21

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES FACULTAD DE INGENIERÍA

Investigación Científica

Dr. Jhonny Espinoza Quispe

EL MÉTODO

CIENTÍFICO

EL MÉTODO CIENTÍFICO

EL MÉTODO CIENTÍFICO Mario Bunge (1996), nos define el Método Científico como el conjunto de reglas

Mario Bunge (1996), nos define el Método Científico como el conjunto de reglas que

señalan el procedimiento para

llevar a cabo una investigación cuyos resultados sean aceptados como válidos por la

comunidad científica.

Dice que es el conjunto de

procedimientos por los cuales

se plantean los problemas

científicos y se ponen a prueba las hipótesis.

conjunto de procedimientos por los cuales se plantean los problemas científicos y se ponen a prueba
EL MÉTODO CIENTÍFICO Es el camino que se sigue en la investigación poniendo en acción
EL MÉTODO CIENTÍFICO
EL MÉTODO CIENTÍFICO

Es el camino que se sigue en la investigación poniendo en acción procedimientos y técnicas que facilitan el

planteamiento de problemas, la formulación de hipótesis y

la puesta a prueba de estas para verificar su verdad o

falsedad.

SISTEMATIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
SISTEMATIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
¿QUÉ SE INVESTIGA?
¿QUÉ SE INVESTIGA?

El qué se investiga se relaciona con el OBJETO del conocimiento, es decir esta referido al campo de estudio de una determina ciencia.

¿CÓMO SE INVESTIGA?
¿CÓMO SE INVESTIGA?

El cómo se lleva acabo la investigación se relaciona con el MÉTODO que se utiliza en el descubrimiento y estructuración del conocimiento científico

y estructuración del conocimiento científico EL MÉTODO CIENTIFICO SE VINCULA CON LA MATERIA DEL

EL MÉTODO CIENTIFICO

SE VINCULA CON LA

MATERIA DEL INVESTIGADOR

y estructuración del conocimiento científico EL MÉTODO CIENTIFICO SE VINCULA CON LA MATERIA DEL INVESTIGADOR

CIENTÍFICA

LA INVESTIGACIÓN

¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN?

ES UN PROCESO SISTEMÁTICO DE PENSAR, QUE EMPLEA HERRAMIENTAS INSTRUMENTOS Y PROCEDIMIENTOS ESPECIALES CON EL OBJETO DE OBTENER UNA SOLUCIÓN MAS ADECUADA QUE LA QUE SE LOGRA CON LOS MEDIOS ORDINARIOS

La Investigación comienza

con un problema, reúne datos o hechos, los analiza

rigurosamente y llega a

decisiones fundamentales en pruebas verdaderas.

La investigación se desarrolla

a partir del deseo autentico

de saber demostrar algo.

La investigación

implica una

labor creadora.

ELEMENTOS DEL DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

IDENTIFICACIÓN Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA CONDUCE A LA FUNDAMENTO TEÓRICO FORMULACIÓN DE LA HIPÓESIS DISEÑO
IDENTIFICACIÓN
Y FORMULACIÓN
DEL PROBLEMA
CONDUCE A LA
FUNDAMENTO
TEÓRICO
FORMULACIÓN
DE LA
HIPÓESIS
DISEÑO DE LAS CONSECUENCIAS
LÓGICAS CONTRASTABLES PARA LA
CONTRASTACIÓN DE LAS
PRUEBA DE LA
HIPÓTESIS
CONSECUENCIAS LÓGICAS CON LOS
HECHOS
NO
SI
¿COINCIDEN
CON LOS
HECHOS?
RECHAZO DE LA
HIPÓTESIS
CONFIRMACIÓN
INCORPORACION DE LA
DE LA HIPÓTESIS
HIPÓTESIS AL
FORMULACIÓN DE
UNA NUEVA
HIPÓTESIS
SURGEN NUEVAS
INTERROGANTES Y
NUEVOS PROBLEMAS
CUERPO DEL
CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO

Investigar, es ver la

realidad, lo que otros no

han visto

DEFINICIÓN DE INVESTIGACIÓN

Es un proceso que tiende a conceptualizar la realidad objeto de investigación, es decir a obtener

conocimientos, ideas, representaciones intelectuales de la realidad, que sean expresión lo más exacta

posible de ella y contribuyen a engrosar el acervo

teórico de las ciencias (Sierra Bravo, 1992)

5/6/2019

9

DEFINICIÓN DE INVESTIGACIÓN

Se basa en el trabajo de otros.

Se puede repetir.

Se puede generalizar a otras situaciones.

Se basa en algún razonamiento lógico y está vinculado

a una teoría.

Se puede hacer.

Genera nuevas preguntas o es de naturaleza cíclica.

5/6/2019

10

¿Qué es un proyecto de investigación?

Es un documento que permite al investigador precisar el

problema que se pretende estudiar, éste, delimita el objeto de estudio y el objetivo general de la investigación.

Incluye el señalamiento de los aportes o enfoques teóricos y

metodológicos existentes en torno al problema, y la fundamentación del objeto de estudio que se ha seleccionado.

Permite comunicar en forma explícita el objeto de estudio, el objetivo general y el programa de trabajo, a las personas relacionadas con el proyecto.

5/6/2019

11

 

Qué es un proyecto de investigación?

 

Es útil en la medida que significa ahorro de tiempo en otras etapas o fases

del proceso de investigación, pero es normal que continuamente sufra readaptaciones, ajustes, o sea necesario rehacerlo, debido al conocimiento que se va adquiriendo sobre el problema.

Los ajustes periódicos permiten evaluar constantemente el proceso de

investigación, y ayudan a centrar el trabajo para lograr el objetivo propuesto.

 

Proporciona congruencia teórico metodológica entre el qué, el por qué y el

cómo

de la investigación.

El esquema a seguir, lo dicta las normas de la universidad y la posición epistemológica del investigador.

Se trabajan todas las partes en forma interdependiente.

 

5/6/2019

12

¿Qué es investigar?

¿Qué es investigar? Investigar no es sólo recolectar información Recolección de información es un proceso pasivo=

Investigar no es sólo recolectar información

Recolección de información es un proceso pasivo= copiar, pasar datos.

Investigar es un proceso activo= se analiza, se

critica, se hacen preguntas, se crea.

¿Qué es investigar?

Generar nuevo conocimiento
Generar nuevo
conocimiento

Características de la investigación

Sistemática :

Proceso ordenado (estructura interna).

Proceso lógico. Objetiva : datos y conclusiones verificables; evidencia. Subjetivo= opiniones.

Objetivo= verificable, lo justificado.

Social : conocimiento es construcción social. Debe servirle a la sociedad. Genera nuevo conocimiento.

Aclaraciones sobre la investigación

Las investigaciones no se califican por su peso o por lo bonitos, sino por el contenido.

Hacer una investigación no es cortar y pegar.

Hacer una investigación no es recopilar todo lo que se ha dicho sobre un tema.

LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y

crítico que permite descubrir nuevos hechos o

datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento humano.

Es sistemático porque genera procedimientos, presenta resultados y debe llegar a conclusiones.

¿Por qué la investigación?

Motor para el progreso económico y social

 

Los cimientos sobre los que se construye una ciencia

Las herramientas para resolver los problemas de una profesión

 

El carácter científico de una disciplina va indisolublemente

unido al ejercicio de la investigación

La madurez de una disciplina se mide por la actividad investigadora que genera. Para evaluar el progreso de una

disciplina nada mejor que valorar la cantidad y calidad de la

investigación producida

Una ciencia se define por los problemas que estudia y por los métodos que elige para resolverlos

¿Qué es un trabajo de investigación?

Aquel trabajo que tiene el propósito de aportar conocimiento nuevo, es decir, original y no conocido,

utilizando el método científico para adquirirlo, es decir,

ateniéndose a un procedimiento sistemático y empleando una metodología de recogida y tratamiento de los datos contrastada

¡Atención¡

Publicar no es investigar

Todo lo que se publica no es investigación

Normalmente toda investigación se convierte en una

publicación

INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

Se entiende por investigación científica al proceso teórico práctico formal,

sistemático, racional e intencionado que

rige la producción de conocimientos (hechos, leyes, teorías).

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Definición: Proceso teórico - práctico formal, sistemático, racional e intencional, que rige la creación de conocimientos científicos

Objetivo : Descubrir respuestas a interrogantes sobre la realidad

Funciones :

La descripción : Informa cómo es la realidad u objeto de estudio

La explicación : Establece la razón o motivo de un hecho y cómo se relacionan las partes de

una realidad .

La predicción : Es una estimación o resultado esperado sobre un aspecto de la realidad

Tipos :

Según el fin que se persigue

Básica : Aporta nuevos conocimientos científicos, sin utilidad práctica inmediata. Ejm : ¿Cuál es la composición química del látex de higo y cómo puede separarse sus componentes?

Aplicada : Aporta conocimientos de aplicación inmediata a la solución de problemas prácticos . Ejm : ¿Cuál es la dosis y el tiempo mínimos, así como la vía más adecuada de administración

del componente “X” del látex de higo para el tratamiento de la leishmaniasis mucocutánea?)

Tecnológica : Busca la solución de problemas técnicos (nuevas técnicas, instrumentos, etc)