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1. ¿A que ayuda las fases del modelo didáctico de ULADECH?

El modelo didáctico de ULADECH nos ayuda a obtener una serie de orientaciones que nos
permitirán el progreso del aprendizaje y enseñanza en b-learning.

A través de estas fases el estudiante hace uso de la información manipulándola, utilizando


conocimiento que tuvo anteriormente para realizar o desarrollar actividades; esto se ve como
un producto de nuevos conocimientos adquiridos que servirán a su vez como ingreso de
nuevos conocimientos.

2. Para ti ¿Cuál crees que son los aspectos más importantes de las fases del modelo
didáctico de ULADECH?

El docente muestra una disposición de temas y conceptos iniciales. Los trabajos colaborativos
que se realizan se da en base a que todos puedan cooperar en realización de la actividad.

La interactividad presenta dos modos, que son el reactivo, donde el interlocutor cree recibir
una respuesta a un estímulo dado; mientras que el modo proactivo se da en relación a la
construcción de los aprendizajes por parte del estudiante.
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