] Complete as perguntas com os verbos SER, TER ou ESTAR e ligue-as as ‘espectivas respostas, 2 a 4. Shi © Renata 5. Onde 0 exposo? 0, Néo, ea 6 muito extrovert 6, Quontot anos vos —___# f Extou no Brest he & meses. 7, Quanto fihos voets 9. Sim, elas x40 brosileras. 8. He quanto tempo vocd re Brasil? _h. las tem dois fos. 9. Tereza imide 1 80 eta no Fanga 2 Formule perguntas e respostas para cada uma das informacées e, depois, = escreva um pardgrafo apresentando a personagem. EXEMPLO: 8, Edson Arontas do Noscimenta’ “a” (Guam 6 ele?) Ele 6 Edson Arantas do Nescimenta, b. ele bs. (Como 6 seu apelide?) Sou epelido @ Pols «¢ Exjogedor de futebol (0 que ole faz?) £ um ex-jogadar de futebol d. Brasileiro d. [Quol o sa nacionalidade?) Ele brasileiro * @, Minas Gerais 2. (Onde ele neszeu?) Ele ¢ de Minas Gerais. Ele ¢ mineio. 4.23 de qutubro de 1940, 4. (Quantes anos sle tem?) Tem 68 enos. 1 Cosado 4, (Ele ¢ cased?) Sim, ele ¢ casado. h. 6fihos th. (Quantos filhos ele tem®) Tem 6 Fihos. be Este 6 Pelé, Sau nome verdadelro 6 Edion Aranted d6 Noscimento. € um dx-jogadst de futebol brasileiro, muite famoso. Tem 58 anos, # cosado @ tem 6 filhos. Ele € do estodo de Minos Gerais, «9, Luiz Inacio Lula de Sie be. Lula « Politico / Presidente da Republica 1, Gilberto Passos Gil Moreira b. Gilberto Gil «¢. Cenior / Ministro da Cultura 4. Brasileiro 4, Brasileiro 'e, Pamambuco § 27 de outubra de 1945 19, Casado 4 filhos €. Salvador, Bahia £26 de junho de 1942 i Cada aluno deve trazer uma foto de seu {dolo. Através de perguntas, respostas 200 2 Gim/Ndo.) ¢ algumas dicas, os colegas deverdo adivinhar quem € a personagem. qi Alun Aluno 1 — Nao. Vou dar dvgs dices: ele 4 de ‘Alun aoe Alvno 9 ‘Aluno 1 Alun APELIDOS j CHICO {FRANCISCO} DAN (DANIEL) £0 (LEONARDO) MANE (MANOEL) RAPA (RAFAEL) Al oS eee t ZECAZE (NOSE. ai ia ci ciclo= BASSES Sele REPORTER: Qual é 0 seu nome? REP; Prazer em conhecé-le. BENE: Op REP: Vocé ¢ estudante? BENE: Nao, 50 REP: Profissional? BENE: Nao, hoje re sou mais atleta profssienal Sou empreséria REP: Quem sao estas pessoas nestos fotos? BENE: Este sou eu e minhe familia. Aqui nés es ro Ceard. Nés todes somos cearenses, de Fortaleza REP: BENE: Néo, meu pai é professor universitérie « Seu pal tembém @ empreséirio? minha me é dona de case coRRETO 2, Benesite & jogadora de squash. "CONHECER # merry apa E Ee REP: Quem ¢ esto moca? rl, minha irma. € a0 lado élega e hoje em dian: nos em So Paulo. REP: Como é0 seu dia-a-dia? BENE: Bem, pela menhii eu normalmente estou fem casa e & tarde no es 1 sempre muites coisas a far 1 artigos para jornais, sobre o ctletisma, extude inglés, fac ligagBes ovidades de negécios, A tarde tenho reunides de trabalho. Nermalmente chego em casa & noite. [Minha iemal também trabalha muita Anite estamos sempre muito cansodas. & Leia o texto, assinale as alternativas corretas e corrija as incorretas: INcORRETO A femiia toda be Benedita & baiana, 6.0 pol dele ¢ professor universitirio. Arms doa & tenis, i Cork esteem S60 Povlo o {Pola maith, Banadita este em caso Traga uma foto de sua familia e apresent em pares. Ut das informagées de seu/sua colega e es dele/a. FAMILIA vO/AVO DO/CUNHADA PAYNE SOGRO/SOGRA TOMA aio) MARDO/ESPOSA FLHOFILA cus tilize também os verbos introduzidos no texto a screva uma redacdo sobre a familia oo0000 ite-a a seu/sua colega. Trabalhe ‘ima. Tome notapNUDAD VAMOS CONHECER A ROTINA DE ADACHI E DE =) SEUS AMIGOS BRASILEIROS dechi $ ume pesioa muito alegre, He eH6 no Bras! © trabatho, Ele scowda muito cedo e spés tomar calé de manhé vl de corre pare o escrito. le gos mite dagui «fol portiguds muito bem porque ests bastonte, Adachi trabalho am uma fabrica em Guarulhos e quer melhorar ind mais seu vorabulirio. Porat, converts com eds os colagas am portuguts. Sau hoor de trobatho longo, a coneye 8 robalhar 6s 7h30e termine 8s TRIO. Seu almoge & de dma hora e alee seus amigos clocam fntos ne rasourante da emprese, A esposa de Adechi e seus fhos ol ‘om cota, Enquonto Adachi estude poruguds, sovscolages etude inglés ¢ espana. Alguns oehudam tambem japonds« acon’ esse digma mult fic. sclunos nalts, espanhol «de japon véo 8 aula dus vezes por semane mes estudom muita em casa tombém, Pare sls & muito importante eprender outro idiom, poe um di ir @ outros paises abelhar para sua empreae. Quando scjom cles veo aos Estados Unidos, & Boivio, & Colémbia, & Venezuela, mites vez0s, co Jopso. Nos fins de emano, we futebel, tis « boratho, Qvande estée em coxa conversam com subs Familias, ests daleisdo © vio petsear pla cidade. Govlom muito de irae cinema e, quando #feriodo, de ir @proia ou és montonhas Agora nbs conhacemos (= a gente conhece) methor Adachi sous amg. aparecem no texto e coloque-os na nas horas livres? forma do infinitivo. Voce fala espanhol, japonés ou EXEHTLO: Sor eget Copie no seu caderno os verbos que Cx E voce? O que vocé gosta de fazer * observe as seguintes estruturas, treine-as e depois pratique, falando sobre a \., rotina de um amigo seu. ae eerie rears eudad " Gosta daqui/de Brasil/da cidade/de viajar ‘Quer estuder/melhoror/rebalhar viajar rls ecutive od © "Val para o escritérie/pare ecidode/pora a escola S ete tre/dssibalie tml i : ices re clear } ee eared : E importante aprender um idioma para ie @ outros paises/pare PROFISSOES ya POUCA VeNDEDOWA (OVA DENTISTA MEDICO/A ADVOGADO/A ENGENHEIRO/A MECANICO/A SECRETARIO/A4 Leia 0 didlogo e depois complete o quadro. 0 que Luts tem? A. Coisas Materiais Andrea — © que vot tom, Luis? Luis — th, Andréa, é dor de cabesa.. Tenhe tantos problemas... Andréa — Posse te ajudar? Luis — Obrigado, mas sé0 0s compromissos, as divides com 0 banco, 0 negécio vai mal. ‘Andeéo— Mos, vocb tem tios ricos, Luis — Tenho, mas eles néo so meus ‘amigos... Alguns sao até inimigos! ‘Andréo — Tenho um pouco de dinheiro no bance... Posso te emprestar. Luis — Obrigado. Tenho um pouco ng poupance: Tenho também alguns aporelhos para vender: computador, televisao, video. Tenho um carro, um terren Andréa — Vocé vai vender tudo? Luis — Se precisar.. informagées sobre Paula e/ou Marcos. Complete-as com os Veja, no quadro, informagées sobre voce. Verbos SER ou ESTAR e escreva, na coluna 4 direita, Informagdes sobre voed e um amiga/a informacées sobre Paula e/ou Marcos 1.Povla__— uma menina alegre e extrovertde. 1. £0 ftombéem) 2. Marcos omiga de Poula a meu omigo/a 3, les olla profisionais Ai 4.Paule tember ume bea psicélogs a 5 ee 6.Eles __—_portugueses. 7.Povla 1 Brasil h 2 enos. 8. les ____—contentas por morar no Bras. Vocé conhece bem seu professor ou seu colega ao lado? Entreviste-o ¢ escreva frases com as informacées levantadas. CORES BRANCOVA ROKO/A a RARROM fee YERMELHO/A j LaRANIA pee ROSA sanannnnnnnonnnnePnnnnapnspannaaye.Presente Simples Pronomes Pessoais Pronomes Interrogativos aha familia no & no primeira fila é he dois fihos Tindos, Mabe rin sete anos Fp, Ele & do signo (de) é ‘extrovertide. Jiz. Agora estamos, ‘trabalhar aqui & idioma uito praze ‘yoda japonesa. ES Ono japonest fro. O nome & brasileiro: gundo fhe | embro. Fernande Escorpiao € 1 Somos ne fon’ ee Minha espe! vasa muito grande. EStO" Mires e reros Ue OSE NT em oprende M nha esposa tombem iz em um nove i inesabani ei wna nabs naBcaintatony PRONOMES PESSOAIS EU sou Adachi. VOCE & um eluno de portugues. Minha esposa (ELA) é clegre. Fernando (ELE) 6 ‘bresileiro. NOS somot ume familia bonita. VOCES esteo conhecendo a nossa familia. Minha esposs 6 minha filha (ELAS) sao joponesas. Femondo e mov omigo Pavlo (ELES} s60 Brasileiros. ill Estude a pagina 10 ¢ preencha os espacos com os verbos TER, SER € ESTAR: Onome dela Morys____emericane. Ela__ 19 anos e_estudante. _ mito olegre ce inteigonte. ___no Bresl hd 3 meses @__contente em viver qui. _soltere seus pais nos Estedes Unidos. Ela __ das mas. Uma __ 17 anos © ne Canad A outa 21 eres © ne Esponhe. As dues__estudantes e_solteiras também. Agora ouga 0 audio e corrija as respostas. *) Responda >. Qvorios nos vet tem? 7. Qvotst oralmente: 4. Voc’ ¢ cosado? 8. Onde esta sva familia? aap heriaaecaeunbtbineaon ae NACIONALIDADES {CANA ESPANHOLA { 5 ea _ eae ee |id Ke Ligue as palavras das duas colunas ¢ formule perguntas para entrevistar os colegas. Ha mais de uma possibilidade. 1A. que horas voce 2.Com quem yoo 3.Onde verb 4.0 que voce 5. Que tipo de pessoa oot 6. Quantas vezes por més voce 7.Qvando vod 8.Por que vores 9. Aonde voce ‘faz fins de semana? bet & acorda tomate? 4. clmeca? @. vai oo cinema? f estuda portugués? 4. voi omanha? h vole para caso? 1 esté contonte? Fale de sua rotina, do seu dia-a-dia, usando os verbos e os complementos dados: Tomar benho Diriginse 20 COMIDAS A 3 Bt ald — Praiicar fesportesGramdatica PRESENTE DO INDICATIVO REGULARES f TRABALHAR Assistin ] EU TRABALHO | EScREVO ASSISTO | voct — TragaLHa | ESCREVE ASSISTE | RE/ELA TRABALHA ESCREVE ASSISTE | NOs TRABALHAMos | ESCREVEMOS | ASSISTINOS | | Yocts teasauram | ESCREVEN | assisten | | RLES/ELAS TRABALHAM ESCREVEM, ASSISTEN OBSERVACAO: O pronome TU é usado em algumas regiées de Brasil; © pronome VOS ¢ uscdlo em fextos mais antigo: TU TRABALHAS l ESCREVES. ASSISTES vos) asain BSCREVES | ASSISTS | CONsEGUR I j fu consico” | ourmo. | estou | |voct consecue —_| porwe ESTA PAZ | HELA CONsEGUE | DORE ESTA FAZ | NOS CONSEGUIMOS | DoRMIMOS| Estamos | FazeMos | VOCE CONSEGUEM | DORMEM | ESTAO FAZEM, HES/ELAS consecuem | porwem | Estao FAZEM Tw Consecues | DoRMES estés | FATES is [vos “consecus [ors | estas raze | [poner querer [sain [ste | re BU | rosso. -4.queno | suo -|-sou | reno voct pove ure sat é Tem ELE/ELA FODE ‘quer sa e TM NOs PopeMOs | ausremos | sxmos | somos | temos yorts ropem querem | sam | sto | tem ELES/ELAS PODEM quem | xem | sko | Tem TU Fob pmaae | ee [ee] [Vos pooes auaes [sis | sos] 2 4 ATENCAO! 1 PARAA FORMA NEGATIVA, 2. ALGUNS VERBOS MUDAM BASTA ACRESCENTAR, A ORTOGRAFIA NA ESCRITA NAO DIRIGIR ~ eu dino i JNIES DO Vs CONHECER - ou conhesoTOE Ros 1 {i Ouga 0 dudio e preencha os espacos com 0s verbos: 3) Le (ACORDAR) muito cedo todos odie 2. Jods @ Lees {ESTUDAR) em ume scale pariclar 3. Corlo_ (ESCREVER certs para sues omigos na dia todes os samoncs. 4, O.ogougueiro___IVENDER) carne fee. «2 porta do excite todos os dias és hd manha (SORRIR sempre que clguém fx um elie. Relacione ¢ construa frases oralmente usando 0s verbos que vocé conhece e [)4 as informagses abaixo: Exemplo: “Adachi ¢ cosado." ADACHI BENEDITA MARY solteirofa) caxadole}_portugués_japonés(o) americono(e) 2 flhos alto 2 inmas TPonce 28 anos feliz 3 moses restaurant. Ceors ——eacrtério. tig daempresa © pore iors Q.cluno diz um verbo no infinitive eo aluno 8 forma frases com 0 verbo. @) Quanto mais informagées tiver a frase, mals pontos ele ganhara. Vence quem fizer mais pontos. O professor indicard o tempo, que nao deveré ser Ma) muito longo. EXEMPLO: A: Trabother! fu wobethe tedeneadas no exrisia a emacess em $9 Paul on hb. 12h- (7 informacées = 7 pontos) CAFE DA MANHA psilh =