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Psicología cognitiva

La psicología cognitiva es aquella que estudia los procesos del pensamiento, la elaboración
de información de ideas, llamando a estas elaboraciones, percepciones y a su
procesamiento cogniciones.
Platón: Dividió por primera vez d manera precisa el hombre en espíritu y materia, el
destino de un hombre depende de su herencia y de factores innatos.
Sócrates: Introspección, el conocimiento es una virtud, la verdad está dentro del ser
humano pero esta oculta y necesita ser extraída.
Kant: Todos somos complementarios los unos con los otros.
Descartes: Determino no creer en ninguna verdad hasta haber establecido las razones
para creerla “pienso, lego existo”.
Darwin: Comienza a pensar en la continuidad animal y el método de las ciencias naturales
y en la genética.
El conductismo: Es la ciencia natural basada en la observación del comportamiento o
conducta del ser humano y se explica con un conjunto de relaciones entre estímulos y
respuestas; abarca tres generaciones:
John Broadus Waston: Fundador de la escuela conductista “La psicología tal como la ve el
conductista”
Clark L. Hull: Comprender el aprendizaje y la motivación a través de leyes científicas del
comportamiento.
Burrus Frederic Skinner: Considera el comportamiento como una función de las historias
ambientales de refuerzo.
Psicología Diferencial: Es la que se ocupa del estudio de las diferencias individuales, las
diferencias entre los individuos en los ámbitos de la inteligencia y la personalidad.
Francis Galton: Empieza a hacer encuestas y usar estadísticas para estudiar las diferencias
individuales
Psicología Soviética: La ciencia a través de sus principios, fundamentos y autores.
Lev Vigotsky: Los niños piensan recordando, los adultos recuerdan pensando.
Alexander Luria: Fundamento social y cultural del desarrollo cognitivo, creador del primer
detector de mentiras
Alexei Leontiev: Fundador de la teoría de actividad. Mediación cultural
Pruebas y Test: Descubrimiento del factor general de la inteligencia, Escala de Binet Simon
Karl Lashley: Identifico algunos de los principales elementos de la ciencia cognitiva
Gestalt: Importancia de la forma y la totalidad por encima de los elementos.
Max Wertheimer: Se centra en el aquí y ahora.
Primera guerra mundial: comienzan los test psicológicos para reclutamientos militares,
los médicos comienzan a percatarse de que las lesiones cerebrales afectan funciones
psicológicas.
Alfred Whitehead: Aborda la revisión crítica del concepto clásico del mundo material, la
organización del pensamiento, investigación sobre el principio del conocimiento natural,
concepto de la naturaleza, principio de la relatividad, simbolismo, fundación de la razón,
modelos del pensamiento.
Bertrand Russel: Escribió sobre las cualidades sensoriales, propuso un sistema basado en
su análisis de la mente y su funcionamiento.
Bershtein: Comportamiento cibernético del sistema nervioso
Neoconductismo: Se desarrollan en el campo del aprendizaje y la conducta animal.
Turig: Maquina de turig, precursor de la informática moderna
Kenneth Crair: Cambios a corto plazo se acumulan y se convierten en creencias de largo
plazo profundamente enraizadas
Newman: Promovió el uso de monitores para visualizar datos
Warren: Aproximaciones para diseñar redes nerviosas para el reconocimiento de entradas
visuales a pesar de los cambios en tamaño y orientación
Miller: El mágico número “7”, fundador del centro de estudios cognitivos en Harvard
Bruner: Reconoció los procesos complejos entre los estímulos y las respuestas
Chomsky: Estructuras mentales heredadas.
Joseph Gall: Atribuía características de la personalidad a las deformaciones craneales.
Funcionalismo: Sostiene los procesos mentales, no son una conducta externamente
observable si no que son funciones medidoras entre entradas sensoriales y salidas
motoras.
Jerry Fodor: Modularidad de la mente motora.
Piaget: Teoría del desarrollo cognitivo, consideraba poco importante el lenguaje