COLEGIO “ALFONSO DEL HIERRO” LA SALLE

AÑO LECTIVO: 2019 – 2020

GESTIÓN PEDAGÓGICA INSTITUCIONAL

PLANIFICACIÓN DE LA PRUEBA PARCIAL

Datos informativos:
Asignatura: Lengua y Literatura Docente: Lcda. Patricia Caiza. Lcda. Sandra
Delgado
Fecha: 21 octubre 2 019 Grado/Curso: segundo Paralelo(s): A B
Nº de Quimestre: 01 Nº de Parcial: 01
Tipo de prueba: Semiestructurada

Destreza con criterio de desempeño Nº de preguntas en el instrumento

que evalúan la destreza con
criterio de desempeño
1. Una con líneas los objetos o
animales cuyos nombres rimen.
LL.2.2.4. Reflexionar sobre la expresión oral con uso de la
conciencia lingüística (léxica, semántica, sintáctica y fonológica) 9. Dibuje los círculos de acuerdo al
en contextos cotidianos. número de palabras que tiene la
oración.

LL.2.1.3. Reconocer palabras y expresiones propias de las

lenguas originarias y/o variedades lingüísticas de Ecuador, en
3. Lea las palabras y une con los
diferentes tipos de textos de uso cotidiano, e indagar sobre sus
números.
significados en el contexto de la interculturalidad y
pluriculturalidad.
2. Pinte las casillas que
correspondan al número de
sonidos que tienen los nombres de
los dibujos.
4. Una la vocal mayúscula con la
minúscula.
LL.2.3.8. Aplicar los conocimientos lingüísticos (léxicos, 5. Encierre los dibujos cuyos
semánticos, sintácticos y fonológicos) en la decodificación y nombres comienzan con el sonido
comprensión de textos. /m/.
6. Tache los gráficos cuyos
nombres empiecen con la vocal /e/.
7. Marque con X la casilla que
corresponde al sonido /l/.
8. Dibuje dos objetos que empiecen
con /o/.
LL.2.4.7. Aplicar progresivamente las reglas de escritura 10. Dictado.
mediante la reflexión fonológica en la escritura ortográfica de 11. Encierre el nombre de cada
fonemas que tienen una representación gráfica. dibujo.
 COLEGIO “ALFONSO DEL HIERRO” LA SALLE
AÑO LECTIVO: 2019 – 2020
GESTIÓN PEDAGÓGICA INSTITUCIONAL

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Lcda. Patricia Caiza. Lcda. Sandra Delgado.
Docente Docente